2012. augusztus 21., kedd Helyszín: 8000 Székesfehérvár, Fürdı utca 1. Mővészeti tanszék



Hasonló dokumentumok
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2. SZÁMÚ MELLÉKLETE

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

Valamennyi tételhez a vizsgázó főtárgyi hangszere vagy zongora segédeszközként használható, amelyet a vizsgaszervező biztosít.

A vizsgafeladat ismertetése: Az alapvető zenei ismeretekre vonatkozó kérdések A zenei műszavak, előadási jelek, utasítások értelmezése

IV. korcsoport: június 1-je és május 31. között, V. korcsoport: június 1-je és május 31. között született tanulók.

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

A tételhez használható segédeszköz zongora vagy más hangszer. A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A 112. sorszámú Jazz-zenész (szakmairány megjelölésével) megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2. SZÁMÚ MELLÉKLETE

Az A) vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs (zenész szakképesítésenként eltérő, az adott szakképesítés kerettanterve alapján)

Egressy Béni Alap-és Középfokú Zeneművészeti és Színművészeti Szakközépiskolája, Ének Zene Gimnáziuma

Osztályozó írásbeli vizsga követelmények félévkor és év végén.

II. Országos elektroakusztikus-zenei verseny

Jazz-énekes Jazz-zenész

KÖZÉPISKOLÁSOK ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

A verseny célja: Az elektroakusztikus zenei tantantárgy pedagógiai eredményeinek bemutatása. Tehetségkutatás.

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Osztályozóvizsga követelmények, 2015/2016. tanév vége

AZ ÓVÓNŐ ZENEI FELKÉSZÜLTSÉGE. Az óvónőnek, tanulmányai befejeztével a következő zenei ismeretekkel

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

HANGSZERES ELŐKÉSZÍTŐ

1. A szabályzat hatálya 2. Jelentkezés a felvételi eljárásra

Online zenei képességteszt

A felmérési egység kódja:

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Zenei építkezés alapkövei

A felmérési egység kódja:

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

A 81. sorszámú Jazz zenész I. (a szakmairány megjelölésével) megnevezésű szakképesítés ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

Tisztelt Szülık! Kedves Növendékek!

IMPROVIZÁCIÓ. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2012/2013. tanévre

MUNKAANYAG. Lakatos Ágnes. Hallásfejlesztés I. - skálák, hangközök, hármashangzatok felismerése, kiéneklése. A követelménymodul megnevezése:

Az A) vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs (zenész szakképesítésenként eltérő, az adott szakképesítés kerettanterve alapján)

Tanfolyami füzet. gitároktatáshoz. B.I.G. Stúdió Gitártanfolyamok, Összeállította: Bleier Miklós

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

SYLLABUS. I. Intézmény neve Kar Szak. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Zenepedagógia. A tantárgy típusa DF DD DS DC

HANGSZERES FŐTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

AZ ELŐADÓMŰVÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

TANTÁRGY: 16 KÖTELEZŐ ZONGORA ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ELŐADÓMŐVÉSZET, ÉNEK ZENE VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

A 150. sorszámú Jazz zenész II. (a szakmairány megnevezésével) megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

TARTALOM JEGYZÉK. Zongora 2. Hegedű 14. Furulya 21. Fagott 25. Fuvola 38. Oboa 49. Klarinét 57. Trombita 66. Kürt 72. Tenor- bariton-harsona 81

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2008/2009-es tanévre. Egressy Béni. Tel/Fax: (36-1) Jelentkezés információ:

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM VÁNTUS ISTVÁN GYAKORLÓ ZENEMŐVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA OM azonosító száma:

SZAKKÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

A LISZT FERENC ZENEMŰ VÉSZETI EGYETEM EGYHÁZZENEI TANSZAKÁNAK FELVÉTELI ÉS TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓJA AZ ALAPKÉPZÉS (BA) IRÁNT ÉRDEKLŐ DŐK SZÁMÁRA

HARSONA TENORKÜRT BARITONKÜRT. Előképző évfolyamok. 1. évfolyam

ÉNEK-ZENE évfolyam

Kecskeméti Kodály Zoltán Enek-zenei Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Alapfokú Művészetoktatás

2013. évi határozatok. A február 6-i szenátusi ülésen hozott Határozatok

Egyházzenei szakképzés

Bocskai István Református Oktatási Központ. Egressy Béni. Alap-és Középfokú Zeneművészeti és Színművészeti Szakközépiskola, Ének Zene Gimnázium

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2. SZÁMÚ MELLÉKLETE

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

FELVÉTELI SZABÁLYZAT

III. ORSZÁGOS JAZZ-ZENEI VERSENY Lakatos Ablakos Dezső emlékére

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

Alapvető játékformák és skálázás

A 96. sorszámú Szórakoztató zenész (a szakmairány megnevezésével) megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

MUNKAANYAG. Márkus Tibor. Akkordok II. - Négyeshangzatok. A követelménymodul megnevezése: Zenész alapmodul

II. ORSZÁGOS JAZZ-ZENEI VERSENY Lakatos Ablakos Dezső emlékére

A SZOMBATHELYI MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA A ES TANÉVRE

FELVÉTELI SZABÁLYZAT

Bocskai István Református Oktatási Központ. Egressy Béni. Alap-és Középfokú Zeneművészeti és Színművészeti Szakközépiskolája, Ének Zene Gimnáziuma

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

SZAKKÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

A vizsgafeladat ismertetése: Lapról olvasás, kamaraéneklés, zongora (hangszer) kíséretes éneklés, partitúrajáték

HELYI TANTERV Zongora

3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 28 (2x14 hét) 3.8 A félév össz-óraszáma Kreditszám 2

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

Elfogadva a december 11-i szenátusi ülésen Határozat száma: SZE 1261/3.7/2013. (XII.11.)

KÖZÉPISKOLÁSOK IV. ZENEI VERSENYE

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2. SZÁMÚ MELLÉKLETE

HARMAT ARTÚR KÖZPONTI KÁNTORKÉPZŐ SZOLFÉZS TANMEMET. Összeállította: Kriesch Tamásné tanár. Budapest december 10.

Premier Művészeti Szakgimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító száma:

Különös közzétételi lista (alapfokú művészetoktatási intézmények részére)

A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 112. szám 23.

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

IV. ORSZÁGOS JAZZ-ZENEI VERSENY Lakatos Ablakos Dezső emlékére

TANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

Statisztikai összesítés. az alapfokú művészetoktatási intézmények évi minősítő eljárásának statisztikai feldolgozása alapján

A SZOMBATHELYI MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA ZENEI TAGOZATÁNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA 2011/2012

ALAPOK, NEM CSAK KEZDŐKNEK

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Felvételi tájékoztató

TANMENET SZOLFÉZS. ALAPFOK A TAGOZAT 4. osztály SZAKTANÁR MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ INTÉZMÉNY IGAZGATÓ

ÉNEK-ZENE 1 4. évfolyam

ÉNEK-ZENE 1-8. ÉVFOLYAM

Az ének-zene tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

Mesterkurzusok. ének - hegedű furulya/fuvola csembaló - kamarazene historikus táncok

Rövid ismerkedés a moszkvai Központi Zeneiskolával

JAZZ-ZENÉSZ ISMERETEK

Különös közzétételi lista (alapfokú művészetoktatási intézmények részére)

Átírás:

ALKALMASSÁGI VIZSGA Elıadómővészet szak Kedves Felvételizı! Örömmel fogadtuk jelentkezését a Kodolányi János Fıiskola Elıadómővészet szakjára. Felhívjuk figyelmét, hogy az idı rövidsége miatt az intézmény nem küld behívó levelet az alkalmassági vizsgára. Kérjük, hogy az alábbi idıpontokban és helyszíneken jelenjen meg. 2012. augusztus 21., kedd Helyszín: 8000 Székesfehérvár, Fürdı utca 1. Mővészeti tanszék Elméleti vizsga írásbeli /MINDEN JELENTKEZİ/ Idıpont: 09.00 óra Terem: F.008 elıadó Kötelezı zongora vizsga /MINDEN JELENTKEZİ/ Idıpont: kb. 11.00 óra Terem: T.009 Hangszeres vizsgák /BASSZUSIGTÁR, DOB, ÉNEK, GITÁR, HARSONA, TROMBITA, ZONGORA, SZAXOFON/ Idıpont: Minden szak esetében kb. 12.00 óra A helyszínrıl térkép a www.kodolanyi.hu weboldalon található: Helyszínek/Székesfehérvár/Térkép menüpontban. További információk: Kérjük, hozza magával: A regisztrációra: érvényes személyi igazolványát (ennek hiányában, útlevelét, vagy diákigazolványát) Az írásbeli vizsgára: ceruzát, radírt tollat több darab kottapapírt A hangszeres vizsgára: hangszerét (kivéve zongora, és dob alap-felszerelés) a leírt transzkripciót 4 példányban a leírt szóló forrását CD- vagy MP3- formátumban

az Ön által opcionálisan használt zenei alapot CD- vagy MP3- formátumban Kísérızenészeket nem tudunk biztosítani. A felvételi alkalmassági vizsgával kapcsolatos kérdéseit Kadlecsik Klára tanszéki elıadóhoz címezheti. Elérhetıségek: Telefon: 06-22/543-490, E-mail: jazztanszek@mail.kodolanyi.hu A felvételi vizsgákhoz sok sikert kívánunk! Székesfehérvár, 2012. július 31. Üdvözlettel: Mits Gergely tanszékvezetı Szabó Dániel mővészeti vezetı

Jazz-zongora szak Hangszeres felvételi: Klasszikus - megjegyzés: a felvételin az alább részletezett klasszikus darab/darabok javasolt (az értékelést pozitívan befolyásolhatja), de nem kötelezı! - egy vagy több, szabadon választott zongoradarab a klasszikus repertoárból ajánlott mővek: Jazz Mozart- vagy Haydn-szonáta gyors tétele J.S. Bach Két- vagy Háromszólamú Invenciók/ Wohltemperierte Klavier 1-2./Angol vagy Francia Szvitek/ Partiták Chopin Mazurkák/ Keringık/ Prelődök/ Etődök vagy Liszt Etődök/Rapszódiák stb. Bartók Mikrokozmosz (V-VI. kötet) vagy egyéb, XX. sz-i, illetve kortárs zeneszerzık mővei I. Jazz-elmélet-feladatok hangszeres megoldása felmérés jelleggel: a) a jazz jellegzetes akkord-típusainak {pl. domináns 76, dúr és moll69, dúr és moll79, domináns7(#9)} alaphelyzetben vagy fordításokkal; néhány akkordkiterjesztés és alteráció különbözı négyeshangzatokhoz társítva {pl. Maj9(#11), moll9(11), dúr7(b9), dúr13, dúr7(#5)(#9) stb.} b) II-V-I kadenciális akkordsorok játéka jazzes akkord-átalakításokkal (II: m79; V: dom769; I: maj79 vagy dúr69) a 6# / 6b-s hangnemig bezárólag II. Kötelezı anyag: 1. 3 különbözı tempójú és karakterő, kidolgozott jazz-standard (intro-téma-improvizáció-téma). Ebbıl kettıt (egy gyors vagy medium tempójú, illetve egy lassú, ballada jellegő darabot) szólóban, kíséret nélkül kell elıadni! A harmadik standardet ajánlott (de nem kötelezı) 2. egy leírt improvizációból (a jazz-történet bármely korszakából) való részlet (kb. 2 periódus) stílusos 3. jazz-standard repertoár (legalább 10 darab!) ismerete kívülrıl (témák stílusos, esetleg rögtönzés) egyedül vagy ritmusszekcióval (opcionális)

4. blues-improvizáció 3 dúr (C, F, B) és egy moll hangnemben (C), többféle tempóban, szólóban 5. lapról játék: egy nehezebb be-bop téma (dallam+akkordjelzések), illetve egy kétkezes (klasszikus vagy jazz) darabból való részlet lapról olvasása 6. szabad, interaktív improvizáció (párbeszéd-jelleggel) egy másik hangszeressel Szolfézs-Zeneelmélet: - akkordok (hármashangzatok, négyeshangzatok és fordításaik) felismerése és leírása - skálák (pentaton, dúr, összhangzatos moll, melodikus moll, egész hangú, fél-egész, egész-fél) és adódó modusaik felismerése, leírása - közepes nehézségő ritmus leírása - kb. 8-ütemes, egyszólamú, tonális dallam leírása - kb. 8-ütemes, kétszólamú, egyszerően moduláló dallam leírása - dallam visszaéneklése, ritmus visszatapsolása

Jazz-basszusgitár szak Hangszeres felvételi: 1. Négyeshangzatok a gitáron 2. Modális skálák három oktávon 3. Egy nyolcados, egy triolás és egy tizenhatodos groove 4. Slap-technika 5. Transzkripció (leírt szóló vagy kíséret is lehet, kb. 2 periódus) 6. Blues játék több hangnemben 7. Három különbözı stílusú és tempójú szám (legalább egyet szólóban, a másik kettıt hozott alapra) 8. repertoár: legalább 10 jazz standard (téma-kíséret, esetleg rögtönzés) ismerete kívülrıl Szolfézs-Zeneelmélet: - akkordok (hármashangzatok, négyeshangzatok és fordításaik) felismerése és leírása - skálák (pentaton, dúr, összhangzatos moll, melodikus moll, egész hangú, fél-egész, egész-fél) és adódó modusaik felismerése, leírása - közepes nehézségő ritmus leírása - kb. 8-ütemes, egyszólamú, tonális dallam leírása - kb. 8-ütemes, kétszólamú, egyszerően moduláló dallam leírása - dallam visszaéneklése, ritmus visszatapsolása Kötelezı zongora: - a szolfézs-zeneelmélet -anyagban szereplı harmóniák és skálák, illetve fordításaik és modusaik ismerete, zongorán való játszása

Jazz-dob szak Hangszeres felvételi: 1. Egy saját, néhány perces, szabad dobszóló. Ez lehet improvizatív játék, illetve megtanult vagy leírt szóló is akár, stílusirányzattól függetlenül! 2. Funk-, Swing-, Latin-stílusú kíséretfajták hozott zenei alapra 3. Rövid kottaolvasási gyakorlat, amely nem csak egy adott ritmusképlet leolvasásából áll, hanem egy komplett, dobra írt kotta részletét foglalja magába 4. Technikai felmérés: - Single Stroke Roll-, Double Stroke Roll-kézrendek és elosztásaik a dobfelszerelésen - Néhány ismert kéz-láb-kombináció különbözı tempókban Szolfézs-Zeneelmélet: - akkordok (hármashangzatok, négyeshangzatok és fordításaik) felismerése és leírása - skálák (pentaton, dúr, összhangzatos moll, melodikus moll, egész hangú, fél-egész, egész-fél) és adódó modusaik felismerése, leírása - közepes nehézségő ritmus leírása - kb. 8-ütemes, egyszólamú, tonális dallam leírása - kb. 8-ütemes, kétszólamú, egyszerően moduláló dallam leírása - dallam visszaéneklése, ritmus visszatapsolása Kötelezı zongora: - a szolfézs-zeneelmélet -anyagban szereplı harmóniák és skálák, illetve fordításaik és modusaik ismerete, zongorán való játszása

Egyenletességi gyakorlatsorozat és váltott kezes hangsúlyok nyolcadra, triolára és tizenhatodra jobb-, és bal kézre, illetve JLábra. (Gyakorlatok Baló István dobiskolájából) 1, Taktusonként változó értékekkel egyenletességi gyakorlat negyedektıl tizenhatodokig A gyakorlatot a negyedektıl kezdve kell játszani folyamatosan: negyedek, nyolcadok, triolák és tizenhatodok Megoldások (Bal láb folyamatosan 2-4et játszik) 1. Pergın, VKézzel, JKéz, majd BKéz indítja a gyakorlatot 2. A negyednél kisebb egységek elsı szárai tamokra kitéve, VK, JKéz, majd BKéz indítja a gyakorlatot 3. A negyednél kisebb egységek csoportos kitétele a tamokra, VK, JKéz, majd BKéz indítja a gyakorlatot A 4-5-6-7 megoldások értelmezéséhez: 4. Páros kitétel, eggyel arrébb: a negyednél kisebb egységek elsı- második, második-harmadik, harmadik-negyedik, negyedik-elsı szárainak kitétele a tamokra JKéz, majd BKéz indítja a gyakorlatot VK, JKéz, majd BKéz indítja a gyakorlatot 5. A gyakorlatban szereplı egységek elsı és harmadik szárai szólalnak meg, a második és negyedik szárak szünetek lesznek, EKéz játssza a gyakorlatot 6. Mint fent, csak fordítva: a második és negyedik " szárak szólalnak meg, EKéz 7. Mint 5ös. 6os gyakorlat, de a szünetek helyére JLáb, BLáb 2-4et játszik

8. JKéz negyedeket játszik a cintányéron, BKéz-JLáb játssza a gyakorlatot 9. Mint fent, csak BKéz játssza a negyedeket, JKéz és JLáb játssza a gyakorlatot 10. "Együtt kezekkel" a gyakorlat. Kézrend: EK- JKéz, EK- BKéz. 11. Papa- Mama kézrenddel a gyakorlat ( Kézrend JJ-BB ). 12. Paradiddle 1 kézrenddel a gyakorlat (Kézrend: JBJJ-BJBB ). 2,Hangsúlyok Váltott Kézre ( VK ) A hangsúlyok piros ponttal jelölve. Megoldások: (A gyakorlatokat VKézzel kell játszani, lehetıleg JKéz és BKéz indítással is. BLáb 2-4) 1. VKéz játssza a gyakorlatokat, de hgsúlyok helyett szüneteket kell tartani 2. VKéz játssza hgsúlyok a pergın 3. VKéz játssza, hgsúlyok a tamokra kitéve 4. Hangsúlyok a JLábra, VK nem játssza a hgsúlyos hangokat, helyette szünetet tart 5. Hangsúlyok JLábra és VKézre ( a hangsúlyos hangok egyszerre szólalnak meg JLábbal és JK ill. BKézzel ), a hangsúlyt játszó kéz a cintányéron 6. VK a lábcintányéron játssza a gyakorlatot, de a hangsúlyok a pergın, szólalnak meg, JLáb 1-3at játszik, BL 2-4! 7. VK a lábcintányéron játssza a gyakorlatot, JLáb játssza a hangsúlyokat, BL 2-4! Az írott anyag jobbról balra, soronként haladva olvasandó Nyolcadok

Triolák

Tizenhatodok

Jazz-ének szak Gyakorlati felvételi Kötelezı felvételi anyag: 1. egy a capella dal 2. 1 kidolgozott jazz standard és 2 kidolgozott, különbözı tempójú és karakterő jazz/soul/blues vagy angol-nyelvő pop-rock dal szolisztikus alappal (a jazz standardekben: témaimprovizáció-téma-formában) 3. egy szabadon választott dal éneklése saját zongora-kísérettel 4. standard-repertoár ismerete: az eddigi dalokon kívül még 5 jazzstandard és 5 jazz/blues/soul vagy angol nyelvő pop-rock dal (témák stílusos ) Várható készség- és aktív tudást felmérı feladatok: 1. Szabad improvizáció (a felvételizınek kényelmes hangnemben): -blues körre -dúr és moll II-V-I, I-VI-II-V-I kadenciális akkord-sorokra 2. Jazz, blues és soul patternek (tipikus dallamfordulatok) visszaéneklése 3. Jazz-elmélet feladatok (pl. akkordbontások, skálák éneklése) vokális megoldása Választható feladat (nem kötelezı!): - egy leírt improvizációból való részlet (kb. 2 periódus) stílusos A dalok kíséretéhez az alapokról, illetve a saját hangnembe átírt kottákról a felvételizınek kell gondoskodnia! Lejátszó-berendezésrıl a Fıiskola gondoskodik. Szolfézs-Zeneelmélet: - akkordok (hármashangzatok, négyeshangzatok és fordításaik) felismerése és leírása - skálák (pentaton, dúr, összhangzatos moll, melodikus moll, egész hangú, fél-egész, egész-fél) és adódó modusaik felismerése, leírása - közepes nehézségő ritmus leírása - kb. 8-ütemes, egyszólamú, tonális dallam leírása - kb. 8-ütemes, kétszólamú, egyszerően moduláló dallam leírása - dallam visszaéneklése, ritmus visszatapsolása Kötelezı zongora: - a szolfézs-zeneelmélet -anyagban szereplı harmóniák és skálák, illetve fordításaik és modusaik ismerete, zongorán való játszása

Jazz-gitár szak Hangszeres felvételi: 1. A 3 diatonikus hangrendszer (modális-melodikus-összhangzatos) skálái és a pentatonok ismerete 2. három különbözı tempójú és karakterő jazz-standard szolisztikus (téma-improvizáció-téma) Az egyik standardet szólóban, kíséret nélkül kell elıadni, a másik kettıt hozott zenei alappal 3. egy leírt improvizációból való részlet (kb. 2 periódus) stílusos 4. repertoár: legalább 10 jazz standard (téma-kíséret, esetleg rögtönzés) ismerete kívülrıl 5. blues-improvizáció 3 hangnemben (C, F, B), többféle tempóban 6. lapról olvasás Szolfézs-Zeneelmélet: - akkordok (hármashangzatok, négyeshangzatok és fordításaik) felismerése és leírása - skálák (pentaton, dúr, összhangzatos moll, melodikus moll, egész hangú, fél-egész, egész-fél) és adódó modusaik felismerése, leírása - közepes nehézségő ritmus leírása - kb. 8-ütemes, egyszólamú, tonális dallam leírása - kb. 8-ütemes, kétszólamú, egyszerően moduláló dallam leírása - dallam visszaéneklése, ritmus visszatapsolása Kötelezı zongora: - a szolfézs-zeneelmélet -anyagban szereplı harmóniák és skálák, illetve fordításaik és modusaik ismerete, zongorán való játszása

Jazz-harsona szak Hangszeres felvételi: Klasszikus - megjegyzés: a felvételin az alább részletezett klasszikus darab javasolt (az értékelést pozitívan befolyásolhatja), de nem kötelezı! 1. Egy szabadon választott, klasszikus szóló darab vagy egy etőd a Kopprasch-iskolából (pl. 35) 2. Egyszerőbb klasszikus zeneelmélet-feladatok (pl. skálák játszása) hangszeres megoldása Jazz 1. jazz-elmélet-feladatok (pl. akkord-bontások, skálák játszása) hangszeres megoldása 2. három különbözı tempójú és karakterő jazz-standard szolisztikus (téma- improvizáció-téma) Az egyik standardet szólóban, kíséret nélkül kell elıadni, a másik kettıt hozott zenei alappal vagy a fıiskola által biztosított ritmusszekcióval is be lehet mutatni! (kottákról a felvételizınek kell gondoskodnia!) 3. egy leírt improvizációból való részlet (kb. 2 periódus) stílusos 4. jazz-standard repertoár (legalább 10 db standard ismerete kívülrıl, témák stílusos, esetleg rögtönzés) 5. blues-improvizáció 3 hangnemben (C, F, B), többféle tempóban 6. lapról játék Szolfézs-Zeneelmélet: - akkordok (hármashangzatok, négyeshangzatok és fordításaik) felismerése és leírása - skálák (pentaton, dúr, összhangzatos moll, melodikus moll, egész hangú, fél-egész, egész-fél) és adódó modusaik felismerése, leírása - közepes nehézségő ritmus leírása - kb. 8-ütemes, egyszólamú, tonális dallam leírása - kb. 8-ütemes, kétszólamú, egyszerően moduláló dallam leírása - dallam visszaéneklése, ritmus visszatapsolása Kötelezı zongora: - a szolfézs-zeneelmélet -anyagban szereplı harmóniák és skálák, illetve fordításaik és modusaik ismerete, zongorán való játszása

Jazz-szaxofon szak Hangszeres felvételi: Klasszikus (klarinét vagy fuvola mint mellékhangszer) - megjegyzés: klasszikus darab a felvételin javasolt (az értékelést pozitívan befolyásolhatja), de nem kötelezı! - egy szabadon választott klasszikus mő Jazz 1. jazz-elmélet-feladatok (pl. akkordbontások, skálák játszása) hangszeres megoldása 2. három különbözı tempójú és karakterő jazz-standard szolisztikus (téma- improvizáció-téma) Az egyik standardet szólóban, kíséret nélkül kell elıadni, a másik kettıt hozott zenei alappal 3. egy leírt improvizációból való részlet (kb. 2 periódus) stílusos 4. jazz-standard repertoár (legalább 10 standard ismerete kívülrıl, témák stílusos, esetleg rögtönzés) 5. blues-improvizáció 2 hangnemben F, Bb (hangzó), többféle tempóban 6. lapról játék Szolfézs-Zeneelmélet: - akkordok (hármashangzatok, négyeshangzatok és fordításaik) felismerése és leírása - skálák (pentaton, dúr, összhangzatos moll, melodikus moll, egész hangú, fél-egész, egész-fél) és adódó modusaik felismerése, leírása - közepes nehézségő ritmus leírása - kb. 8-ütemes, egyszólamú, tonális dallam leírása - kb. 8-ütemes, kétszólamú, egyszerően moduláló dallam leírása - dallam visszaéneklése, ritmus visszatapsolása Kötelezı zongora: - a szolfézs-zeneelmélet -anyagban szereplı harmóniák és skálák, illetve fordításaik és modusaik ismerete, zongorán való játszása

Jazz-trombita szak Hangszeres felvételi: Klasszikus - megjegyzés: a felvételin az alább részletezett klasszikus darab javasolt (az értékelést pozitívan befolyásolhatja), de nem kötelezı! - egy klasszikus mő (trombitaverseny egyik tétele vagy egy technikai etőd) Jazz 1. három különbözı tempójú és karakterő jazz-standard szolisztikus (téma- improvizáció-téma) Az egyik standardet szólóban, kíséret nélkül kell elıadni, a másik kettıt hozott zenei alappal 2. egy leírt improvizációból való részlet (kb. 2 periódus) stílusos 3. blues-improvizáció F, Bb-dúr illetve C-moll hangnemekben, különféle tempókban 4. jazz-standard repertoár (legalább 10 standard ismerete kívülrıl, témák stílusos, esetleg rögtönzés) 5. lapról játék (egyszerőbb big band lead -szólam) Szolfézs-Zeneelmélet: - akkordok (hármashangzatok, négyeshangzatok és fordításaik) felismerése és leírása - skálák (pentaton, dúr, összhangzatos moll, melodikus moll, egész hangú, fél-egész, egész-fél) és adódó modusaik felismerése, leírása - közepes nehézségő ritmus leírása - kb. 8-ütemes, egyszólamú, tonális dallam leírása - kb. 8-ütemes, kétszólamú, egyszerően moduláló dallam leírása - dallam visszaéneklése, ritmus visszatapsolása Kötelezı zongora: - a szolfézs-zeneelmélet -anyagban szereplı harmóniák és skálák, illetve fordításaik és modusaik ismerete, zongorán való játszása