Elméleti és módszertani lehetőségek az irodalmi onomasztikában Tulajdonnevek Szilágyi István műveiben (Különös tekintettel Hollóidő című regényére)

Hasonló dokumentumok
A TANTÁRGY ADATLAPJA

DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI GECSEY SÁNDORNÉ PAPP KATALIN. én Alsórácegresből vagyok ÍRÓI NÉVADÁS LÁZÁR ERVIN MŰVEIBEN

0Jelentés a K azonosító számú, Arany János kritikai kiadása című kutatás munkájáról és eredményeiről

DOKTORI ÉRTEKEZÉS (PHD) TÉZISEI

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó

1 STÍLUS ÉS JELENTÉS

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

MAJOROS CSILLA A BERLINI HUMBOLDT EGYETEM MAGYAR TANSZÉKÉNEK FELADATAIRÓL

2017. évi határozatok kivonata. 1/ sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött Prof. Paolo Carozza díszdoktori felterjesztése ügyében.

TÉZISFÜZET A MAGYAR HONVÉDSÉG IRÁNYÍTÁSÁNAK ÉS VEZETÉSÉNEK IDŐSZERŰ JOGI ÉS IGAZGATÁSI PROBLÉMÁI

2017. évi határozatok kivonata. 1/ sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött Prof. Paolo Carozza díszdoktori felterjesztése ügyében.

GERMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE NÉMET szakirány Germanisztika fakultatív modul NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2014/2015.

MONTENEGRÓ A FÜGGETLENNÉ VÁLÁS ÚTJÁN

Bodonyi Emőke. A szentendrei művészet fogalmának kialakulása. PhD. disszertáció tézisei. Témavezető: Dr. Zwickl András PhD.

KÖTELES-SZŐKE MELINDA PUBLIKÁCIÓI (HIVATKOZÁSOKKAL, RECENZIÓKKAL) *

Beszámoló az Osztrák-Magyar Irodalom- és Kultúrtudományi Vegyesbizottság évi munkájáról

Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.

A könyvtári rendszer

II. Általános névtani és terminológiai kérdések

2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG

2017. évi határozatok kivonata. 1/ sz. határozat: A PPKE Egyetemi Tanácsa döntött Prof. Paolo Carozza díszdoktori felterjesztése ügyében.

szeptemberétől

Bár Skócia földrajzi, nyelvi, gazdasági. Az oktatási rendszer Skóciában magyar szemmel

Kézi Erzsébet (Neveléstörténet)

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

A magyar létige problémái a számítógépes nyelvi elemzésben

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar. Doktori tézisek. Hegyi Ádám Alex

Tantárgyi program 2012/2013. II. félév

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS ÉS AKKREDITÁCIÓ A FELNŐTTKÉPZÉSBEN

A magyar haditudósítás az első és második világháborúban

ANGLISZTIKA. Oldal 1

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

Fentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését.

Hajdúböszörmény helyneveinek vizsgálati lehetőségei

Hagyjuk vagy fejlesszük? A magyar műszaki nyelv jelenéről és jövőjéről. Dr. Balázs Géza tszv. egyetemi tanár ELTE Mai Magyar Nyelvi Tanszék

Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév

KÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon

Az irodalomtudomány alapjai. Anglisztika alapszak Germanisztika alapszak

specializáció mintatanterve kreatív írás szeptemberétől

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit

magyar nyelv és irodalom - francia nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, 1982, Kossuth Lajos Tudományegyetem, Debrecen

RÁCZ ANITA PUBLIKÁCIÓI

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei A BÚZATERMELÉS, A TERMÉNYMANIPULÁCIÓ ÉS A LISZTGYÁRTÁS KOMPLEX ÜZEMTANI ELEMZÉSE.

Doktori (PhD) értekezés tézisei FALK NÓRA A RÉNTARTÁS ÉS TERMINOLÓGIÁJA AZ ÉSZAKI LAPPBAN

Tamási Erzsébet. A családon belüli erőszak férfi szereplői PhD értekezés

Heti kontakt óraszám. Félévi Kredit Tantárgyfelelős oktató neve intézet kódja Ea. Gy Informatika AIB G 2 MI Dr.

További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan:

IDŐTERV. BOLB01 Filozófiatörténet valamennyi bölcsész hallgató számára. BOLB0101 Filozófiatörténeti kurzusok Felelős oktatója: Dr.

Doktori (PhD-) értekezés tézisei. Riskó Enikő. A regényelemzés lehetséges lélektani szempontjai

KÖZMŰVELŐDÉSI FOGALOMTÁR. (minőségfejlesztési és pályázati munkaanyag)

Tantárgyi program 2010/2011. II. félév

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

A szöveggenetika elmélete és gyakorlata

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉKE ( )

Életvégi döntések az intenzív terápiában az újraélesztés etikai és jogi vonatkozásai

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom

SZILASSY ESZTER SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

amerikanisztika szeptemberétől Tantárgyfelelős tanszék ANB G 2 AN Dr. Ajtay-Horváth Magda _ X

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum

Kultúrára akadva. Pesti Bölcsész Akadémia. Az ELTE BTK nyitott egyeteme 2013/2014. őszi félév. Kurzusaink:

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

KÖNYVEKRÕL, FOLYÓIRATOKRÓL MURÁNYI ISTVÁN

Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a században Doktori Program. Képzési program

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Dráma és Tánc. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet 9-12./

MK-1 Nyelvi kompetenciák fejlesztése

KISVÁROSI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK LOKÁLIS HATÁSRENDSZERE AZ ALFÖLDÖN

DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Érfalvy Lívia. Nyelviség és textualitás: az én-konstrukció útjai Kosztolányi Dezső írásművészetében

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. Kulturális kölcsönhatások a Balaton térségében között (Őslakosok, fürdővendégek, nyaralók)

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK

A BRASSÓI EVANGÉLIKUS FŐTEMPLOM (FEKETE TEMPLOM) 18. SZÁZADI ÚJJÁÉPÍTÉSE

Osztatlan német nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

XVIII-XIX. SZÁZADBAN KÉZMŰVES TECHNOLÓGIÁVAL KÉSZÍTETT KOVÁCSOLTVAS ÉPÜLETSZERKEZETI ELEMEK VIZSGÁLATA

2013/2014 őszi és tavaszi szemeszter (Budapest, ELTE BTK)

A hitviták magyarországi társadalomtörténete, funkcióváltásai, műfaji rendszere és adattára a XVI-XVIII. században

A LÉLEK MEGVÁLTÁSÁNAK HERMÉSZI ÚTJA

Személyi adatlap Személyes adatok Petőcz Éva 1971

Reszegi Katalin publikációi

DR. PETKÓ MIHÁLY PÉTER

Ady Endre Városi Könyvtár és Művelődési Központ, Zsinagóga, Baja, Munkácsy M. u. 9. Eötvös József Főiskola, Baja, Szegedi út 2.

ALAPÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK Szakmai programok Budapest Budavári Palota F. épület

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A DOSz tudományos rendezvényei és a DOSz tudományos osztályainak tehetséggondozó programjai

Interkulturális kommunikáció. Interkulturális szemlélet a nyelvoktatásban

PhD ÉRTEKEZÉS. Szabó Annamária Eszter

Juhász Zsolt. A bibliográfiáról és a tudománymetriáról általánosságban

KT jóváhagyta Követelmény. Ajánlott félév. Heti óraszám. óraszám. Félévi. típusa

KLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin

1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL

Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév

SZŐKE MELINDA PUBLIKÁCIÓI (HIVATKOZÁSOKKAL, RECENZIÓKKAL) *

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

Átírás:

Doktori (PhD) értekezés tézisei Tóth László Elméleti és módszertani lehetőségek az irodalmi onomasztikában Tulajdonnevek Szilágyi István műveiben (Különös tekintettel Hollóidő című regényére) Nyelvtudományi Doktori Iskola Magyar Nyelvészeti Műhely Témavezető: Dr. habil. Hegedűs Attila Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Piliscsaba 2014

1. A kutatás előzményei, problémafelvetés A tulajdonnevek az emberi nyelvek fontos elemei, az emberi tevékenység minden területével kapcsolatba hozhatók (történelem, kultúra, vallás, művészetek stb.). Természetesen az irodalmi szövegekben is nagy szerep jut a neveknek. Mivel ezekben a szövegekben a valóság és a fikció keveredik, ezért az olvasó valóságos világa és a szövegvilág közti különbségek és hasonlóságok fontosak a befogadás folyamatában. Ebben az összefüggésben felértékelődik az író névadó szerepe. A névadásban lényegesen elkülönül a névalkalmazás és a névalkotás, ahogyan erre már ARISZTOTELÉSZ is utalt a Poétika IX. fejezetében. Az irodalmi művekben előforduló tulajdonneveket azonban csak sokkal később, a XIX. és XX. század fordulóján, a névtan önálló tudományággá válásakor kezdték módszeresen is vizsgálni. Ezeket a vizsgálatokat Magyarországon KOVALOVSZKY MIK- LÓS 1934-ben megjelent tanulmánya indította el. A tanulmány címe ez volt: Az irodalmi névadás, és hazánkban ez lett a kibontakozó vizsgálati terület elnevezése is. Az irodalmi névadás terminus mellett azonban már KOVALOVSZKY tanulmányában feltűnt az írói névadás kifejezés is. A tudományterület terminológiája azóta is több ponton mutat problémákat: a vizsgálati terület elnevezései (irodalmi névadás, írói névadás, irodalmi onomasztika); az irodalmi név fogalma: 2

o az író által használt összes tulajdonnévre vonatkozik, vagy csak azokra, amelyekben vagy a név vagy a névviselő fiktív; o a valósággal szoros kapcsolatban lévő irodalmak (dokumentumregény, irodalmi riport, önéletrajz stb.) tulajdonnevei irodalmi neveknek tekinthetők-e; a fiktív név fogalma: a névviselő fiktivitása vagy csak a név fiktivitása legyen-e szempont a fogalom használatakor. A terminológiai problémákkal összefüggésben adódik egy másik kérdés is: milyen szempontok szerint osztályozhatók az irodalmi szövegek tulajdonnevei? A hazai szakirodalomban a tipológiák általában a névtan más területein használt osztályozásokat követik, illetve a vizsgált irodalmi szövegek felépítése, értelmezése mentén alakítanak ki saját szempontú tipológiákat. Természetesen a terminológiai tisztázás, az irodalmi névtípusok elhelyezése a valósfiktív szempontrendszerben ugyancsak kínálna egy osztályozási lehetőséget. Emellett KOVALOVSZKY is ad egy tipológiát a nevek jellemzésben betöltött ereje szerint. Ehhez hasonlókat találunk a német szakirodalomban is, sajnos ezek a hazai vizsgálatokban nem terjedtek el. Az irodalmi névadással foglalkozó vizsgálatokban rendre visszatérő elemzési szempont a tulajdonnevek funkcionalitása, azaz: mire jó az irodalmi tulajdonnév, milyen szerepet tölt be az irodalmi szövegben? Az eddigi elemzések alapján időszerű lenne egy olyan funkcionális szempontrendszer, amely a vizsgálatoknál közös kiindulópontként használható lenne, így bizonyos összevetésekre is 3

lehetőséget adna. Ugyancsak a német szakirodalomban található ilyen rendszer, amely egyben módszertani lehetőséget is kínál az elemzőnek. A tulajdonnevek jelentéséről vagy épp jelentésnélküliségéről már sokat írtak. De vajon mit mondanak az idevágó logikainyelvfilozófiai írások az irodalmi nevekről? Mire figyel a téma kutatója, amikor a nevek jelentését vizsgálja? 4

2. A követett módszertan A felvetett problémák a vizsgálati terület elméleti és módszertani kérdéseihez tartoznak. A terminológia tisztázásánál és a tipológiai kérdések esetében a módszer kézenfekvő volt: a hazai szakirodalom eredményeit kibővítettem a nemzetközi szakirodalom eredményeivel, különösen azokkal, amelyek nem kerültek be a hazai szakirodalomba (pl. BIRUS 1978). Mindezeket az irodalmi szövegekre támaszkodva saját gondolataimmal egészítettem ki, illetve ajánlásokat fogalmaztam meg. Célom az volt, hogy egységesen használható szakszavakat és tipológiai szempontrendszert kínáljak a kutatások számára. A fikcionális irodalmi tulajdonnevek jelentéséről szólva a logikai-nyelvfilozófiai írásokat csak az ilyen tulajdonnevekre koncentrálva tekintettem át, igyekeztem a hazai és külföldi szakirodalom legújabb eredményeit is bevonni (SZABÓ, 2005; 2010, illetve DEBUS 2002; 2005). Elméleti-módszertani eredmények esetén mindig kézenfekvő a gyakorlati alkalmazhatóság kérdése. Ezért már előre célul tűztem ki, hogy a dolgozat eredményeit egy önálló elemzésben is felhasználom. Ehhez Szilágyi István regényeit, főként a 2001-ben megjelent Hollóidő című regényét választottam. 5

3. Új eredmények Dolgozatomban javaslatot tettem az irodalmi onomasztika/névtan terminus átfogó használatára. Szükségesnek látom, hogy a terminus által jelölt kutatási terület alapvetően interdiszciplináris helyzetét a kutatásban érvényesítsük. Ezért amellett érveltem, hogy az irodalom és a tulajdonnevek kapcsolataira vonatkozó sokrétű kutatásra az irodalmi onomasztika/névtan kifejezést használjuk, az irodalmi névadást pedig arra a szűkebb területre, amikor a vizsgálat középpontjában az irodalmi szöveg és a benne lévő tulajdonnevek állománya áll. Az irodalmi névadás vizsgálati területét tehát az irodalmi onomasztika/névtan területén belül helyeztem el. A fiktiv-valós oppozíció fikcionális nevekre vonatkozó kérdésében a mellett érveltem, hogy a névadás két alapvető mozzanatához, a névalkalmazáshoz és a névteremtéshez ragaszkodjunk. Egyetértettem SOBANSKIval (2000) abban, hogy a fikcionális irodalmi szövegek tulajdonneveinek vizsgálatakor érdemes külön kezelni a névviselőket és azt, hogy a nevek fiktívek vagy valósak-e. Véleményem szerint azonban a fikcionális szövegekben nem lehet valós névviselőkről beszélni, mivel valóságuk csak kvázivalóság (vö. INGARDEN 1977). Ezeket én kvázivalós névviselőknek nevezem. Igyekeztem a fogalmakat alkalmazhatóvá tenni az intertextuális névadás lehetőségeire is. Megkíséreltem a kérdésekkel kapcsolatos fogalmak lényegre törő meghatározását, és ezek alapján felállítottam a fikcionális tulajdonnevek egy olyan tipológiáját, amely a fiktív-valós szembenálláson alapszik. 6

Az irodalomtudományi látásmóddal összhangban tettem javaslatot a következő fogalmak meghatározására: irodalmi (tulajdon)név (minden olyan tulajdonnevet irodalmi (tulajdon)névnek kell tartanunk, amely irodalmi szövegben szerepel); fikcionális (irodalmi tulajdon)név (azok az irodalmi (tulajdon)nevek, amelyek fikcionális irodalmi szövegben szerepelnek, fikcionális (irodalmi) (tulajdon)nevek, míg azok, amelyek nemfikcionális irodalmi szövegben állnak, nem-fikcionális (irodalmi) (tulajdon)nevek). KOVALOVSZKY tipológiáját (1934) kiegészítettem a német szakirodalomban elterjedt megtestesítő név és osztályozó név csoportjaival, amelyek ugyan szempontként a magyar szakirodalomban is szerepelnek, de nem képezik részét az elterjedt csoportosítási gyakorlatoknak. Az irodalmi szövegek tulajdonneveinek osztályozásakor mindenképpen olyan szempontok érvényesítését tartottam helyesnek, amelyek nem a valós világ tulajdonnévosztályaiból indulnak ki, hanem mindig a (fikcionális) név és a (fikcionális) szöveg viszonyát veszik kiindulópontnak. Röviden összefoglaltam és megvizsgáltam, hogy a logika és a nyelvfilozófia nézőpontjából mit mondhatunk az irodalmi nevekről, és hogy az utóbbi években hogyan jelent meg a kérdéssel kapcsolatban a fikció problémája. Az irodalmi tulajdonnevek jelentésszerkezetét J. SOLTÉSZ KATALIN (1979) és DEBUS (2002) alapján fogalmaztam meg. 7

DIETER LAMPING 1983-as, de a hazai szakirodalomban ismeretlen munkája alapján (Der Name in der Erzählung) bemutattam az irodalmi szövegekben előforduló tulajdonnevek legfontosabb szerepeit: azonosítás, fikcionalizálás-illúziókeltés, karakterizálás, kiemelés-konstellációteremtés, perspektiválás, esztétizálás, mitizálás. Hogy az elméleti-módszertani ajánlásokat a gyakorlatban is kipróbálhassam, a dolgozat eredményeire alapozva megvizsgáltam Szilágyi István műveit, főként a Hollóidő című regényét. A vizsgálat semmiképpen sem tekinthető teljesnek, biztos vagyok benne, hogy a regényt később újraolvasva nemcsak a történet értelmezése gazdagodik, de a tulajdonnévanyag is újabb és újabb szempontok felfedezését kínálja majd. A legfontosabb azonban már az eddigi elemzésből is kitűnt: az az elbeszélői technika, amely a fiktív és valós elemek keverésére épül Szilágyi István regényírói művészetében, a tulajdonnevek felhasználását is nagyban befolyásolja. Ebben látom annak okát, hogy a Hollóidőben megjelenő tulajdonnevek szerepkörei is legerősebben az azonosítás problematikája köré rendeződnek. 8

4. A témában végzett publikációs tevékenység TÓTH LÁSZLÓ 2010a. Valós és fiktív helynevek Szilágyi István Hollóidő című regényében. In: HOFFMANN ISTVÁN TÓTH VALÉ- RIA (szerk.): Helynévtörténeti tanulmányok. 5. Debreceni Egyetemi Kiadó, Debrecen. 263 269. TÓTH LÁSZLÓ 2010b. Hangulat és sztereotípia Mikszáth névadásában. In: ALABÁN FERENC (szerk.): Az interkulturális kommunikáció Mikszáth Kálmán műveiben. Hungarovox, Budapest. 152 158. TÓTH LÁSZLÓ 2015. Alapfogalmak az irodalmi onomasztikában. In: Emlékkönyv Bíró Ferenc 70. születésnapjára. (Szerkesztés és megjelenés alatt.) 9

Irodalom BIRUS, HENDRIK 1978. Poetische Namengebung. Zur Bedeutung der Namen in Lessings Nathan der Weise. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen. DEBUS, FRIEDHELM 2002. Namen in literarischen Werken. (Er-)Findung Form Funktion. Akademie der Wissenschaftlichen und der Literatur, Mainz Stuttgart. DEBUS, FRIEDHELM 2005. Einleitung zu den kontinentaleuropäischen Beiträgen. Onoma 40. 201 211. INGARDEN, ROMAN 1977. Az irodalmi műalkotás. Gondolat, Budapest. KOVALOVSZKY MIKLÓS 1934. Az irodalmi névadás. MNyTK. 34. Budapest. LAMPING, DIETER 1983. Der Name in der Erzählung: zur Poetik des Personennamens. Bouvier, Bonn. SOBANSKI, INES 2000. Die Eigennamen in den Detektivgeschichten Gilbert Keith Chestertons: ein Beitrag zur Theorie und Praxis der literarischen Onomastik, Peter Lang, Frankfurt am Main. SZABÓ ERZSÉBET 2005. A fikcionális tulajdonnevek mint kettős szemantikai profilú kifejezések. In: SZABÓ ERZSÉBET VECSEY ZOLTÁN (szerk.): Ki volt Sherlock Holmes? Tanulmányok a nevek szemantikájáról. (= Studia Poetica. Supplementum II. lingua Hungarica editum) Klebelsberg Kuno Egyetemi Kiadó, Szeged. 147 162. SZABÓ ERZSÉBET 2010. A lehetséges világok elmélete a narratológiában. In: SZABÓ ERZSÉBET (szerk.): Új elméletek a narratológiában. (= Studia Poetica. Supplementum III. lingua Hungarica editum) Jate Press, Szeged. 97 164. 10