Megoldások III. osztály

Hasonló dokumentumok
Megoldások IV. osztály

Megoldások 4. osztály

2. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2014/2015 tanév. 1. Számkeresztrejtvény:

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

Sorba rendezés és válogatás

XV. évfolyam Megyei döntő február 20. MEGOLDÁSOK - 3. osztály

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

SZKB_207_09. Kell egy csapat! I.

IV. Matematikai tehetségnap szeptember 28. IV. osztály

2013. május 16. MINIVERSENY Csapatnév:

FOLYTATÁS A TÚLOLDALON!

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HARMADIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Minden feladat helyes megoldása 7 pontot ér.

MATEMATIKA VERSENY

Műveletek egész számokkal

Barangolás a nagyotmondók földjén Logika 3. feladatcsomag

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018

MATEMATIKA VERSENY

A) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

Színezd ki négy különböző színnel az ábra tartományait úgy, hogy szomszédos tartományoknak nem lehet azonos színe!

Máder Attila: Elemi matematika feladatok. Matematikai rejtvények

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

1. FELADATLAP Eredmények I. rész

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HATODIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

5 labda ára 5x. Ez 1000 Ft-tal kevesebb, mint a nyeremény 1p. 7 labda ára 7x. Ez 2200Ft-tal több, mint a nyeremény 1p 5 x x 2200

MATEMATIKA VERSENY

Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!

Bevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 35. évfolyam, 2013/2014-es tanév. Kategória P 6

V. osztály. Matematikai tehetségnap október 12. Megoldások

Számelmélet Megoldások

MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2016/2017 tanév 3. forduló

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április 11.

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Latin négyzet és SUDOKU a tanítási órákon. készítette: Szekeres Ferenc

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

XI. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 3. évfolyam

A felelős állattartás néhány szabálya

Állapottér reprezentáció/level1

A logikai táblázat módszere I.

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

1. Az allergiás betegekről azt tartjuk nyilván, hogy mire allergiások.

Az egyszerűsítés utáni alak:

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

8. OSZTÁLY ; ; ; 1; 3; ; ;.

45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY KÖRZETI SZÓBELI FORDULÓ OKTÓBER osztály

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Próba érettségi feladatsor április 09. I. RÉSZ. 1. Hány fokos az a konkáv szög, amelyiknek koszinusza: 2

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 3. szintjéhez

Invariánsok (a matematikai problémamegoldásban)

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

Levelező Matematika Verseny Versenyző neve:... Évfolyama:... Iskola neve:... Postára adási határidő: január 19. Feladatok

45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY HARMADIK OSZTÁLY

Sorba rakva majd kijön! (A szerialitás fejlesztése) Válogatott témák válogatott feladatok 6. feladatcsomag

MATEMATIKA VERSENY

4. évfolyam A feladatsor

Kedves harmadik osztályosok!

Próbaérettségi 2004 MATEMATIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT. 240 perc

meteformes szabaly 2004/08/31 09:21 Page 1 szerzôk: Michel & Robert Lyons Játékleírás 2004 Huch&Friends D Günzburg licence: FoxMind Games, BV.

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

A HARMADIK MATEMATIKAKÖNYVEM tankönyvekhez készítettük el a matematika felmérőfüzetünket.

X. PANGEA Matematika Verseny II. forduló 10. évfolyam. 1. Az b matematikai műveletet a következőképpen értelmezzük:

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

46. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY HARMADIK OSZTÁLY

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet

JELENTKEZÉSI LAP KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ A HATOSZTÁLYOS KÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

Feladatlap. a hatosztályos speciális matematika tantervű osztályok írásbeli vizsgájára (2006)

2. Egy mértani sorozat második tagja 6, harmadik tagja 18. Adja meg a sorozat ötödik tagját!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Számelmélet

Rekurziók, algoritmusok 5-8. osztályban már bőven el lehet kezdeni. Erdős Gábor

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1

Róka Sándor. 137 számrejtvény. Megoldások

TERMÉK ADATLAP. Szív nagy. Termék neve

III. Földi János természettudományi verseny

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

Kenguru 2013 Maljuk, 2. osztály (75 perc)

MATEMATIKA C 6. évfolyam 6. modul CSUPA TALÁNY

Református Iskolák XX. Országos Matematikaversenye osztály

Kombinatorika - kidolgozott típuspéldák

SZÁMKERESZTREJTVÉNYEK

Tanulók szóértésének felmérése a tankönyvekben előforduló szövegek alapján

46. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

Függőleges. Vízszintes

ReszlAd fájl, kitöltési útmutató:

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Egész számok értelmezése, összehasonlítása

Átírás:

Bolyai Farkas Elméleti Líceum Marosvásárhely, 2015. március 20-22. Megoldások III. osztály 1. Számkeresztrejtvény: Az alábbi keresztrejtvény ábra abban különbözik a hagyományos keresztrejtvényektől, hogy a négyzet alakú mezőkbe számjegyeket kell írni (0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9). A sorok előtt, illetve az oszlopok fölött látható számok a sorban illetve oszlopban szereplő számjegyek összegét mutatják. Egy sorba vagy oszlopba több helyre is bekerülhet ugyanaz a számjegy. Néhány mezőt üresen hagytunk. Írj a mezőkbe számjegyeket úgy, hogy valamennyi megadott összeg helyes legyen! Add meg az összes megoldást! 20 8 20 2 5 20 1 1 20 1 7 7 1 20 9 4 1

Hat lehetséges megoldás van. 20 2 5 3 8 2 20 1 8 1 5 5 20 2 5 3 6 4 20 1 8 1 7 3 2

20 2 5 3 7 3 20 1 8 1 6 4 20 2 5 3 5 5 20 1 8 1 8 2 3

20 2 5 3 4 6 20 1 8 1 9 1 20 2 5 3 9 1 20 1 8 1 4 6 Minden jó megoldás 3 pont. Ha egy megoldásban van hiba, akkor az 0 pont. Így maximum: 6 3 pont, azaz Összesen: 18 pont 4

2. Az 1; 2; 3; 4; 5 és a 6 számjegyeket egy-egy számkártyára írtuk le. Ezekből hány olyan háromjegyű szám rakható ki, melyekben a számjegyek növekvő sorrendben követik egymást? Írd le az összes ilyen háromjegyű számot! 123; 134; 145; 156 124; 135; 146 125; 136 126 234; 245; 256 235; 246 236 345; 356 346 456 Az első14 megoldás megoldásonként 0,5 pont, minden további jó megoldás. Ha a megoldások között van hibás, akkor 3 hibás után vonjunk le ot. Az összpontszám nem lehet negatív. Így maximum 13 pont lehet. Összesen: 13 pont 3. Nyuszi Gyuszi húsvét előtt a nekeresdi Általános Iskola három harmadik osztályának (3.a, 3.b, 3.c) a hímes tojásait három kosárkába rakta szét (minden tanuló egy hímes tojást fog kapni). Az első és a második kosárkába összesen 50, a második és a harmadik kosárkába összesen 46 hímes tojást tett Gyuszi. Hány hímes tojás volt a harmadik osztályok kosárkáiban, ha az iskola harmadik osztályaiba összesen 69 tanuló jár? Válaszaid indokold! Jelölje az osztály betűjele a gyerekek számát, így a + b = 50, 3 pont és b + c = 46. 2 pont Így a + b + c + b = 69 + b = 96. 3 pont Tehát b = 27. Ezek alapján a = 23 és c = 19. A nekeresdi Általános Iskola 5a osztályába 23, az 5b osztályába 27 és az 5c osztályába 19 tanuló jár. Összesen: 12pont 5

4. Misi bácsi ebben az évben ünnepli 75. születésnapját. Állítsd elő a 75-öt az 5-ös és a 7-es számok segítségével! Egy előállításban legfeljebb hét számjegyet használj (a számjegyek lehetnek egyformák is). Alkothatsz kétjegyű számokat és használhatod a négy alapműveletet, de zárójelet ne használj. Két előállítás nem különböző, ha csak a műveletek sorrendjében térnek el. (Tíz előállítást értékelünk.) 1. 55 + 5 5-5 = 75 2. 5 5+ 5 5+ 5 5 = 75 3. 77 7:7 7:7 = 75 4. 77 7:7 5:5 = 75 5. 57 + 7 + 5 + 5 + 7:7 = 75 6. 57 + 5 7 7 + 5 5 = 75 7. 5 7 + 5 5 + 5 + 5 + 5 = 75 8. 5 7 +5 7 +5 = 75 9. 7 7 + 5 5 + 7:7 = 75 10. 77 7 + 5 = 75 Megjegyzés: a felsoroltakon kívül vannak jó megoldások. Azokat is el kell fogadni. Az első 5 megoldás megoldásonként 2 pont, minden további jó megoldás. Ha a megoldások között van hibás, akkor 2 hibás után vonjunk le ot. Az összpontszám nem lehet negatív. Így maximum 15 pont lehet. Összesen: 15 pont 5. Logikai feladat: Az anekdota szerint az alábbi feladat eredeti változatát Einstein találta ki. (Lásd: Kié a hal? feladvány. Majd keress rá az interneten!) A feladatot átalakítottuk és kicsit leegyszerűsítettük. Rendelkezésünkre állnak az alábbi tények: 1. Van 4 ház, mindegyik más színű. (piros, kék, zöld, fehér) 2. Minden házban más-más nemzetiségű személy lakik. (német, olasz, angol, norvég) 3. Minden háztulajdonos valamilyen állatot tart. (kutya, macska, papagáj, hal) 4. Minden háztulajdonos más italt szeret. (tea, tej, kakaó, szörp) 5. A házak sorban egymás mellett vannak a táblázat szerint. Ismerünk néhány igaz állítást a lakókra vonatkozóan: a) Az angol a zöld házban lakik. b) Az olasz szívesen iszik teát. c) A norvég az első házban lakik. d) A zöld ház tulajdonosa kakaót iszik. e) A norvég kutyát tart. f) Aki teát iszik, az nem tart macskát. g) Nem az olaszé a hal. h) A férfi, aki nem szélső házban lakik, tejet iszik. i) Nem a kutyát tartó személy mellett lakik, akinek macskája van. j) A norvég a kék ház mellett lakik. k) A zöld ház a fehér ház mellett balra van. 6

Töltsd ki a táblázatot a tényeknek és az állításoknak megfelelően! 1. ház 2. ház 3. ház 4. ház állat: állat: állat: állat: ital: ital: ital: ital: nemzetiség: nemzetiség: nemzetiség: nemzetiség: ház színe: ház színe: ház színe: ház színe: Egyetlen helyes megoldás van. 1. ház 2. ház 3. ház 4. ház állat: kutya állat: hal állat: macska állat: papagáj ital: szörp ital: tej ital: kakaó ital: tea nemzetiség: norvég nemzetiség: német nemzetiség: angol nemzetiség: olasz ház színe: piros ház színe: kék ház színe: zöld ház színe: fehér Minden jól kitöltött táblázat mező. Ha egy megoldásban van hiba, akkor az -. Az összpontszám negatív nem lehet. Így: 16, azaz maximum Összesen: 16 pont 7