Jelentése. codex = fatábla (latin)

Hasonló dokumentumok
A kódexek tipográfiája A Bod-kódex és a Képes Krónika

MAGYAR IRODALOM TÉTELEK 2016/2017-es tanév I. félévi vizsga

A szláv írásbeliség kialakulása. Lőrinczné dr. Bencze Edit

Történelmi áttekintés

A kódex. A kódex (codex) középkori, kézzel írott könyv. (Angolszász nyelvterületen manuscript,

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

1 Az óra menete Módszerek, munkaformák,

A műnem a műfajok felett álló magasabb kategória.

KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT

IRODALOM ELSŐ FELADATLAP

Kulturális Javak Bizottsága

Kulturális Javak Bizottsága június 1-i ülés

A Bécsi Arany Biblia

A pergamen (magyarul hártya) az ókor óta az írás rögzítésére használt cserzetlen, szőrtelenített állati bőrből készült fehérített, vékonyított,

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

4. Állapítsd meg, melyik helyesírási alapelv érvényesül a következő szavak helyesírásakor:

INNOVÁCIÓ ADVENT-3 HETES PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LÉPÉSEI

Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE. irodalom, filozófia

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

Informatika II. Szöveg- és kiadványszerkesztés modul

Kedd A modern európai integráció története szeminárium BTOTOR6N A tömeghadseregek kora előadás BTMTNTORT

ROMANISZTIKA ALAPSZAK (BA) MINTATANTERVE. OLASZ szakirány. NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2013/2014. tanévtől

Kulturális Javak Bizottsága szeptember 14-i ülés

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

1. IDŐUTAZÁS: TOLDI ÉS KORA

Tartalom I. A SZÉPIRODALOM II. AZ ÓKOR IRODALMÁBÓL

Janus Pannonius A MAGYAR RENESZÁNSZ LÍRA MEGTEREMTŐJE. Javasolt feldolgozási idő: 60 perc

Világirodalom görög mitológia, antik görög epika és líra. Színház- és drámatörténet az antik színház és dráma

KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

A Garabonciás Művészeti Iskola Pedagógiai Programja Pedagógiai Programja Helyi Tantervek II. Táncművészet néptánc tánctörténet

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

BBNSF10500 Logika (szimbolikus logika) 2 Gy szk BBNSF00500 I BBNSF00600

6. A reneszánsz és a humanizmus társadalmi háttere, szerepváltozásai. Magyar művelődéstörténet Biró Annamária PKE, Magyar Nyelv- és Irodalomtudomány

Tanmenetjavaslat a 9. osztályos irodalom kísérleti tankönyvhöz

Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet

MAGYAR MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET

1. Az alábbi mondatok közül válogassa ki azokat, amelyek nem helyesek Az előttük álló körbe írjon X-et! 1,5

DTP az asztali kiadványkészítés és a nyomdai előkészítés története. szerző: Gábor Imre szaklektor: Énekes Ferenc

A MIKES KELEMEN MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTÁRGYVERSENY KÖVETELMÉNYEI 2007/2008-AS TANÉV

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Középszintű Informatika Érettségi Szóbeli Vizsgatétel Bottyán János Műszaki Szakközépiskola

BERNARD CERQUIGLINI A FRANCIA NYELV SZÜLETÉSE

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

Kép és Gondolat. Kép és Gondolat Published on Országos Széchényi Könyvtár ( 2013/06/ /03/10

Történelem levelező verseny II. FORDULÓ

CIVILIZÁCIÓ 5-8. ÉVFOLYAM

KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT

TVSZ 1 sz. melléklet

Felvétele. 2 K k BBNSZ90100 I SZO. 2 K k I OL

Hincz Gyula: Tájkép című festményének restaurálási dokumentációja

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK


MAGYAR SS SS S MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET. Kosa László. Szerkesztette. Másodikjavított kiadás

Ókori nyelvek és kultúrák (BA) ONKTANB2 képzési terv

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

A három hetet meghaladó projekt tervezete

A reneszánsz művészet kialakulásának gazdasági és társadalmi feltételei

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

10. Török Zsolt, Draskovits Zsuzsa ELTE IK Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék

A kínai civilizáció. Egy szakkönyv és egy ismeretterjesztő mű tipográfiai elemzése. Házi dolgozat

KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE HÁZIDOLGOZAT

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ EXAMEN DE BACALAUREAT PROBA ORALĂ MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008 SZÓBELI VIZSGATÉTELEK

A FÉN Y M ESTERE pályázat. BokorGyöngyi

1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia

KÖNYVTÁRI KISOKOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI FOGALMAK KISISKOLÁSOKNAK. A Szókincstár gyermeklexikon fogalmaival

Készítette: Badik Dóra Kovács Jázmin Orosz Blanka

MŰVELŐDÉSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS ALAPISMERETEK

Értékelés a kultúra területén kérdőív összefoglaló

Magyar Köztársasági Érdemrend és Érdemkereszt Katonai Tagozat

Tartalmi összefoglaló

A vizuális kultúra tantárgy helyi tanterve

Követelmény. Kreditpont. típusa. 2 K k BBNSZ90100 I PO SZO. 2 K k I RS OL

ÓKORI GÖRÖG MŰVÉSZET

Portfólió AG és GR osztályoknak:

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

MAGYAR IRODALOM Tömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés

Matematika a középkorban ( )

C.) gy ligatúra (csak kurzív változata) A magyar nyelv számára volna kívánatos létrehozni a ligatúrát, csak az ólomszedés idejében volt ilyen, de

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

2017. február 9. Horváth Kinga

A román, a gót és a reneszánsz művészet

Mesék és mesekönyvek illusztrációinak adatbázisa. Kenéz Tünde Debreceni Egyetem Komputergrafikai és Könyvtárinformatikai Tanszék

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Bestiarium Zircense könyvbemutató Veszprémben

Kulturális Javak Bizottsága

Pedagógusok képesítése. Végzettségek szintje szakonként. 1. KLTE TTK 1. egyetem 1. matematika 2. ábrázoló geometria. 1. főiskola 1. földrajz 2.

Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

Súlyos vagy súlytalan problémák? Az e-könyvek jelene és jövője a könyvtárakban

Átírás:

Jelentése codex = fatábla (latin)

Jelentése codex = fatábla (latin) Kézzel írott középkori könyv, amely a 4. században jelent meg.

Ám a 11. századig nem volt papír!

Csak pergamenre írták, mert papirusz nem volt alkalmas könyv készítésére.

Pergamen?

A pergamen (magyarul hártya) az ókor óta az írás rögzítésére használt cserzetlen, szőrtelenített állati bőrből készült fehérített, vékonyított, általában kétoldalas írásra alkalmas lap.

Kecskebőrből készült pergamen

Kötése általában bőrrel bevont, fém kapcsokkal összefogott két fatábla (innen származik a neve).

Az értékesebbeket néha arannyal, ezüsttel és drágakövekkel díszítették.

Egy-egy kódex nem egyszerű lapokból (folio), hanem levélpárokból, bifoliumokból állt.

Számos lap egymásba hajtogatásával, középen átvarrással egybeerősítve készültek az ívek.

A kezdeti időkben nem volt sem tartalomjegyzék, sem oldalszámozás, nem voltak fejezetek, bekezdések, sem hasábok az egész egyetlen folyamatos szövegnek tűnt.

A szöveget iniciáléval, lapszéldísszel, miniatúrával élénkítették.

Itáliától Németalföldig léteztek kódexkészítő műhelyek, céhek.

Itáliától Németalföldig léteztek kódexkészítő műhelyek, céhek. Idővel emelkedett az igényes, művészi kódexek száma és színvonala. Mindez több ember összehangolt munkájának eredménye volt:

a másoló: scriptor

a másoló: scriptor a szöveget részekre tagoló, címeket kiemelő rubricator,

a másoló scriptor a szöveget részekre tagoló, címeket kiemelő rubricator, a kódex aranyozását végző illuminátor,

a másoló scriptor a szöveget részekre tagoló, címeket kiemelő rubricator, a kódex aranyozását végző illuminátor, az iniciálékat festő miniator,

a másoló scriptor a szöveget részekre tagoló, címeket kiemelő rubricator, a kódex aranyozását végző illuminátor, az iniciálékat festő miniator, a korrektor,

a másoló scriptor a szöveget részekre tagoló, címeket kiemelő rubricator, a kódex aranyozását végző illuminátor, az iniciálékat festő miniator, a korrektor, és a könyvkötő

Magyarországon a 16. századig, a könyvnyomtatás elterjedéséig virágzott a kódexírás.

Írásos munkákban az iniciálé a mű, a fejezet vagy a paragrafus első betűje, amely általában nagyobb a szöveg többi karakterénél.

Az iniciálé szó a latin initialis szóból származik, melynek jelentése elöl álló, kezdet.

Az iniciálék gyakran több sornyi magasak

a középkori kódexek és a korai nyomtatott könyvek fejezeteinek vagy bekezdéseinek élén figurákkal vagy jelenetekkel gazdagon díszítettek. L

Az iniciálék többféleképpen is igazodhatnak a szöveghez. Íme a leggyakoribb megoldások:

Az iniciálé elhelyezkedhet a szöveg első sorával megegyező alapvonalon, a szöveggel megegyező margó mellett.

Lehet az iniciálé a bal margónál, a szöveg pedig bekezdéssel.

Állhat az iniciálé a margó mellett úgy, hogy nagyobb betűmagassága miatt néhány soron keresztül belóg a paragrafusba, a szöveget jobbra tolva.

A nyomtatás korai történetében a szedők üresen hagyták az iniciálék helyét, hogy később a miniatúrafestők megfesthessék a képeket.

A scriptor (másoló) a szöveg írása közben a képek, iniciálék számára üresen hagyta helyet, ahová estenként odaírták a kép tárgyát, majd megrajzolták a kontúrokat.

A scriptor (másoló) a szöveg írása közben a képek, iniciálék számára üresen hagyta helyet, ahová estenként odaírták a kép tárgyát, majd megrajzolták a kontúrokat.

Ezt követte először a nagyobb felületek, majd a finom részletek (kezek, arcok) megfestése, végül az aranyozás, melyhez aranyport vagy laparanyat használtak.

A fedőfestékes technika (különösen aranyozással együtt) időigényes és drága volt, ezért főleg reprezentatív pergamenkódexekhez használták.

A humanizmus szó a studia humanitatis (az emberre vonatkozó tanulmányok) kifejezésből származik, amely a reneszánsz idején a görög-római kultúra tanulmányozását jelentette.

Olyan gondolkodói beállítottság, amely a természet rendjében az ember fontosságát hangsúlyozza.

A humanizmus a középkori világnézettel szembenálló újkori eszmerendszer akart lenni, amely az úgynevezett itáliai reneszánsz mozgalmával kezdődött.

A görög munkák megismerésével, a kéziratok összegyűjtésével, miután könyvtárakat és múzeumokat hoztak létre, elérkezett a könyvnyomtatás hajnala.

Francesco Petrarca (1304 1374) akit a humanizmus alapítójának tartunk, az embert az önálló döntés és gondolkodás képességével rendelkező racionális és érző lénynek tekintette

Az észak-európai humanizmus legjelentősebb képviselője Rotterdami Erasmus (1469 1536) volt, aki a keresztény filozófia és az ókori humanizmus összekapcsolódását szerette volna létrehozni.

A humanizmus magyar képviselője: Janus Pannonius azaz magyar nevén Csezmicei János volt. Leghíresebb epigrammája, az ókori műfajnak teljesen megfelelő, összesen négy sorból álló hexameterben írt epigrammája a Pannonia dicsérete címet viseli.

JANUS PANNONIUS (1434-1472) Pannónia dicsérete Eddig Itália földjén termettek csak a könyvek, S most Pannónia is ontja a szép dalokat. Sokra becsülnek már, a hazám is büszke lehet rám, Szellemem egyre dicsőbb, általa híres e föld! (Berczeli Anzelm Károly fordítása)

A humanista gondolkodás szerint az embernek vannak olyan, csak sajátosan őrá jellemző minőségei és képességei, amelyek produktumai történelmi események, irodalmi művek, gazdasági rendszerek nem vethetők alá az általánosan elfogadott tudományos magyarázatok objektív elemzéseinek.

Vége