Helyneveink érdekességei, tanulságai, népi magyarázatai

Hasonló dokumentumok
az anyanyelv az életemben

Régi magyar mesterségek családneveink tükrében

A KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ ELNYERÉSÉRE FELELŐS AKKREDITÁLT KÖZBESZERZÉSI SZAKTANÁCSADÓK SZÁMÁRA

A KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ ELNYERÉSÉRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK TANULÓI SZÁMÁRA

Nyelvművelők vallomásai

ÜNNEPI RAJZ- ÉS ESSZÉPÁLYÁZAT a magyar címer és zászló megünneplésére március 16.

1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL

Az Újbudai Gárdonyi Géza Általános Iskola 1114 Budapest XI. kerület Bartók Béla út 27.

A Kossuth Szövetség arany okleveles díjazottja lettem

Pathy Lívia Seper Judit AZ ÉN VILÁGOM

Médiafigyelés. Könyvadomány

Collectanea. Sancti. Martini I. Pannonhalmi Főapátság Gyűjteményei

Nyitott szemmel Szigethalmon


1 STÍLUS ÉS JELENTÉS

Beszámoló a évi Eötvös József Kárpát-medencei középiskolai szónokversenyről

Beszámoló a évi Eötvös József országos középiskolai szónokversenyről

TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL

SZATHMÁRI ISTVÁN STILISZTIKAI LEXIKON

További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan:

E L Ő T E R J E S Z T É S

Melléklet oktatási és publikációs tevékenységhez

A Projekt forrását az Emberi Erőforrások Minisztériuma biztosította.

Kisbolygó-látogatások

Téglás Városi Önkormányzat 10/2002. (V. 30.) TÖ. számú rendelete az önkormányzat által adományozható címekről és kitüntetésekről

Az ÉV PROJEKTMENEDZSERE díjpályázat kiírási rendszere

SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXVIII. Szerkesztette KIEFER FERENC

Várható változások/új lehetőségek a határon túli magyar. vajdasági kitekintés. Szabadka, 2005.október 14. Kulcsár-Szabó Enikő

Pathy Lívia Seper Judith. Az én világom

Versenykiírás. A pályázás menete:

Magyar Formatervezési Díj 2018 Pályázati Felhívás

Összefoglaló az ügyészségi fogalmazói pályázatról év

SZEGLET IRODALMI TÁRSASÁG 2. ANTOLÓGIA SZERKESZTETTE: VARGA MAGDOLNA BUDAPEST 2015.

RETORIKA Gyakorlati útmutató

Eredményes iskola, eredményes tanulók: Iskolánk fennállása óta nagy hangsúlyt fektet a tanulmányi versenyekre. Pedagógiai hitvallásunk szerint nagyon

Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből

Magyar Tolkien Társaság Alapítva 2002-ben

Vig Zoltán Emlék-Alapítvány Sokorópátka

A LIFT - S Egyesület és a Magyar Felvonó Szövetség közös pályázatot hirdet az

Előterjesztés. Arany János emléknap megszervezéséről

V. évfolyam 2.szám február

E L Ő T E R J E S Z T É S

A zetna XIV. (Fluid) Irodalmi Fesztiválja

Pályázati figyelő május/2

Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, támogassa a projekt sikeres megvalósítását!

Róka Sándor PÁRKERESŐ. Fejtörő matematika alsósoknak

SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK HUMÁN BIZOTTSÁGA

1. Általános rendelkezések, elismerések alapítása

Örvényes Község Önkormányzat Képviselő-testületének. 4/2012. (III.07.) számú RENDELETE

Balatoni József. Jocó bácsi világa

KENGYEL KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ TESTÜLETÉNEK. 8/2008./IX.01./ önkormányzati rendelete. a helyi közművelődési feladatok ellátásáról

Kivonatos másolat Celldömölk Város Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 7-i ülése jegyzőkönyvéből: Felelős: Fehér László polgármester

Pázmánd Községi Önk.

Kőbánya az én városom címmel.

Összefoglaló a évi ügyészségi fogalmazói pályázatról

7285 Törökkoppány, Kossuth L. u Tel.:

1. UTAZÁS: MAGYARORSZÁG. Magyarországi intézmény: Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium, Eger

Halandó, ezeket megmondjad! magyar nyelvű imádságok a XV XVI. századból

LdU Aktuell június. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata

ábra évi ügyészségi fogalmazói pályázatok megoszlása az első helyen megpályázott főügyészség szerint

Tudsz jobbat! - pályázat

Rendelet. Önkormányzati Rendelettár

FEJÉR KÁLMÁN SZOLFÉZS PÉLDATÁR NÉPI DALLAMOK ZENEISKOLÁK RÉSZÉRE

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

MAGYAR HIDROLÓGIAI TÁRSASÁG

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

E L Ő T E R J E S Z T É S

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti Vendégeit alapításának 14. évfordulója alkalmából

Pályázati hírlevél 1. évfolyam szám április 8. Hallgatók számára

Castrum A CAstrum Bene egyesület Hírlevele 8. szám

Összefoglaló. a évi ügyészségi fogalmazói pályázatról

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. XII. Országos Gyermek és Ifjúsági Népi Kézműves Pályázat

Betlehemezés Létavértesen

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

MAGYARORSZÁGI SZLOVÁKOKÉRT KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY ÖSZTÖNDÍJ SZABÁLYZATA

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

2014-ben a verseny megújul, változnak a településkategóriák a települések lélekszámától

A december 10-én Budapesten tartandó Dr. Ketter László Hagyományőrző Gasztronómiai Verseny versenyfelhívása és forgatókönyve

TEHETSÉGPROGRAM Hímzés Faművesség

Melléklet. 1. sz. melléklet Sorszám: Tisztelt Tanárnő! Tisztelt Tanár Úr!

Méltó születésnapi ajándék

2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG

Stílusrandevú. Szeretettel köszöntöm Önöket a közel 250 éves BÁV Zrt. nevében Cégünket 1773-ban Mária Terézia alapította

A LIFT - S Egyesület és a Magyar Felvonó Szövetség közös pályázatot hirdet az

ŰRTURIZMUS CIVILEK A VILÁGŰRBEN. A Magyar Asztronautikai Társaság űrkutatási diákpályázata

Beszámoló (Kispesti Deák Ferenc Gimnázium) Gimnáziumunk, Deák és kora címmel tematikus napokat szervezett március én a Diákönkormányzat

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

HELYI PÉNZ ÉS PÉNZALTERNATÍVA. egy alternatív fejlesztési modell vidéki közösségeink rezilienciájáért. Szemerédi Eszter PhD hallgató

A SZABADKAI KÖZSÉGI FŐGYMNASIUM RÖVID TÖRTÉNETE ( )

Javaslat a Szabolcs Kupa települési értéktárba történő felvételéhez

Tepszis Barbara és Jáger Balázs tanulók jelenete egy hallássérült kislány és egy épp hallású fiú találkozását mutatta be.

Előterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének április 28-i ülésére

Előszó... 9 I. Bevezetés. A szimbolikus elemek szerepe a rendszerváltás utáni kelet-közép-európai alkotmányfejlődésben II. A nemzeti jelképek

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám február 11. Hallgatók számára

Hortobágyi Hagyományőrző rendezvények projekt beszámoló

PÁLYÁZATI KIÍRÁS. A LIFT - S Egyesület és a Magyar Felvonó Szövetség közös pályázatot hirdet az

KOMLÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 22/2011 (VII. 1.) ö n k o r m á n y z a t i r e n d e l e t e

Pályázat benyújtása a Kultúra Magyar Városa cím elnyerésére. Ádám Ibolya osztályvezető Kulturális és Vendégforgalmi Osztály

PRO PATRIA ET LIBERTATE. Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője. Beszámoló 2016

Átírás:

Helyneveink érdekességei, tanulságai, népi magyarázatai

Helyneveink Érdekességei, tanulságai, népi magyarázatai Egy pályázat legjobb darabjai Válogatta és szerkesztette Balázs Géza és Grétsy László Anyanyelvápolók Szövetsége Tinta Könyvkiadó Budapest, 2013

Válogatás a Nemzeti Erőforrás Minisztérium és az Anyanyelvápolók Szövetsége anyanyelvi pályázataiból, 13. kötet Szerkesztette Balázs Géza és Grétsy László Nemzeti Erőforrás Minisztérium Anyanyelvápolók Szövetsége Magyar Művészeti Akadémia A szerzők, 2013 A szerkesztők, 2013 ISBN 978-615-5219-37-5 Kiadja az Anyanyelvápolók Szövetsége és a Tinta Könyvkiadó 1116 Budapest, Kondorosi u. 17. Tel.: (1) 371-0501; e-mail: info@tintakiado.hu Honlap: www.tintakiado.hu A kiadásért felelős: Kiss Gábor, a Tinta Könyvkiadó igazgatója Felelős szerkesztő: Szabó Mihály Műszaki szerkesztő: Heiszer Erika Borítóterv: Temesi Viola

Előszó A 13-as már ősidők óta szerencsétlen szám, legalábbis azok szerint, akik hisznek a babonákban. Már az ókori Rómában is úgy tartották, hogy a 13-as szám szerencsétlenséget hoz, a rombolás előjele. Tudunk számos olyan utcáról, amely utca házainak megszámozói kihagyták a 13-ast, s olyan magas szállodákról, amelyekben a 12. után a 14. emelet következik. A babonában hívők azt is el szokták mondani bizonyíték gyanánt, hogy az Óbabiloni Birodalom megteremtőjének, Hamuráppinak (Hamurabbi) törvénykönyvéből hiányzik a 13. pont. Egy szó, mint száz, ez a szám gyanús. Gyanús vagy nem, e kötet szerkesztői s az előszó írói örömmel jelentik, hogy ez a Helyneveink érdekességei, tanulságai, népi magyarázatai című munka immár a tizenharmadik azoknak az értékes anyanyelvi pályázatokból válogatást, ízelítőt adó köteteknek a sorában, amely pályázatok és kötetek az Anyanyelvápolók Szövetségének az illetékes minisztériumokkal, illetőleg kulturális tárcákkal való szoros együttműködés jegyében fogantak és eredményeként születtek meg a 20. század utolsó évétől napjainkig. A hazai művelődésért felelős legfőbb intézmény neve az évek során változott (Nemzeti Kulturális Örökség Minisztériuma, Oktatási és Kulturális Minisztérium, Nemzeti Erőforrás Minisztérium), az összefogás és együttműködés célja azonban változatlan: olyan pályázatok hirdetése s azok eredményének lehetőség szerinti közkinccsé tétele, amelyek legfőbb célja nyelvi és nemzeti hagyományaink megőrzése, nemzeti azonosságtudatunk megerősítése s nem utolsósorban legfőbb nemzetösszetartó erőnknek, anyanyelvünknek ápolása, becsben tartása. Mivel az olvasó e kötet végén megtalálhatja az eddig megjelent kötetek, azaz az eddig meghirdetett pályázatok felsorolását, ezeket fölösleges itt megismételnünk, a róluk s velük kapcsolatban kifejtett céljaink szemléltetésére azonban talán érdemes legalább a két legutóbbit itt is figyelmükbe idéznünk: Az anyanyelv az életemben (Budapest, 2009), Régi magyar mesterségek családneveink tükrében (Budapest, 2010). Ezekhez csatlakozik, kapcsolódik tehát most ez a legújabb pályázat. Úgy gondoljuk, olvasóink tájékoztatására érdemes idéznünk a pályázati felhívásnak a téma megjelölését tartalmazó részét. 5

6 Helyneveink érdekességei, tanulságai, népi magyarázatai Minden magyart érdekel lakóhelye környékének, illetve általában a magyarok által lakott minden földrajzi helynek neve, annak magyarázata, eredete, története. A jelenlegi tudásunknak megfelelő, tudományosan megalapozott etimológiák igaz, csupán igen rövidre fogva megtalálhatók Kiss Lajos Földrajzi nevek etimológiai szótára című kétkötetes munkájában. A nép fiaiban és leányaiban azonban korábban is élt ezeknek a magyarázatoknak az igénye, s ezért elődeink igyekeztek is ennek megfelelni. Lakóhelyüknek (falujuknak, városuknak vagy az egész tájnak, vidéknek) és környékének (a közelben levő patakoknak, tavaknak, hegyeknek, domboknak, különösen várromoknak, de hidaknak, malmoknak, csárdáknak) nevére is kigondoltak valamilyen magyarázatot. Kitaláltak valamilyen mesét, esetleg valós történeteket színeztek ki, illetve nemegyszer a névhez kötődő közszavak beleérzésével adtak magyarázatot a névre. Noha nem pontosan névmagyarázatok, pályázatunkba belevonhatók a falucsúfolók is, amelyek egy-egy település egyedi sajátságairól adnak legtöbbször humoros, de általában találó képet. Ezek a falucsúfolók (vagy akár faludicsérők) mindig jellemzőek voltak a korra, népcsoportra, annak gondolatvilágára. Pályázóink maguk dönthetik el, hogy a megjelölt témakörön belül milyen témát választanak. Elképzelhető, hogy munkájuk csupán egyetlen helynévhez kötődik, de az is, hogy helynévtörténeti, illetve bizonyos helynevek múltjára, keletkezésére vonatkozó, akár népetimológiás magyarázatok egész sorát gyűjtik össze s küldik el nekünk valamilyen csoportosításban. A pályázóktól olyan, tetszés szerinti műfajba vagy műnembe tartozó írásműveket várunk, amelyek terjedelme legalább tíz-tizenöt oldal (20-30 000 karakter). A pályázati felhívásra egy pályázó csak egy pályaművet nyújthat be. A pályázat megítélésünk szerint rendkívül sikeres volt. A megadott határidőig, 2011. május 1-jéig 145 pályamű érkezett be, amelyből kettőnek közösség, a többinek magánszemély a beküldője, köztük több mint negyven a határainkon túlról; nagyobbrészt Erdélyből, de Szerbiából, Szlovákiából, Szlovéniából és Ukrajnából is. Az életkori szórás is igen nagy. Pályázóink közül nyolcan húsz éven aluliak a legfiatalabb 12 éves, öten ellenben nyolcvan felettiek; korelnökük 86 esztendős. A pályázatok színvonaláról csak a legnagyobb elismerés hangján szólhatunk. Akadtak ugyan gyengébb pályamunkák, de igazán silány,

értéktelen egy sem. Ugyanakkor a bírálóbizottság tagjai vért izzadtak, hogy a gazdag tartalmú, gondosan megszerkesztett, értékes pályázatokat valóban értéküknek megfelelően tudják elbírálni, de ez szinte lehetetlen volt, noha az eredetileg kitűzött hat díjat a pályadíjak megosztásával s három különdíj kiimádkozásával sikerült 19-re feltornászniuk. Ezért a 19 díjnyertesen kívül még 21-en kaptak, ha nem is pénzt, de a többi közül valamilyen szempontból még mindig kiemelkedő pályamunkájukért legalább egy szép elismerő oklevelet. Ebben a kötetben minden díjas szerepel pályaműve valamelyik részével, az oklevelet szerzettek közül pedig öten részesültek ebben a megtiszteltetésben. A pályázatokból közölt részleteket nem a díjak nagysága, a munkák tárgya vagy egyéb szempont alapján, hanem a pályázók neve szerinti betűrendben közöljük, a könyv végén pedig mindegyik szerzőt be is mutatjuk néhány sorban. Befejezésül csak ennyit: úgy gondoljuk, mind a pályázat kigondolói, mind a munkák elbírálói, mind pedig maguk a szerzők elismerésre méltó, derekas munkát végeztek, s e kötet szerkesztői, akik olyan nyelvészek, akiknek az anyanyelv ápolása egyúttal szívügyük, szükségesnek tartják e helyütt a nyilvánosság előtt is megköszönni a Nemzeti Erőforrás Minisztériumának, hogy ezt a pályázatot napjaink nem könnyű gazdasági helyzetében is lehetőségei szerint támogatta. Sok-sok határainkon innen vagy túl élő magyarnak szereztek vele örömet. Nemcsak azoknak, akik pályadíjat nyertek, ó, dehogy! Meggyőződésünk, hogy noha többségük egy fillérrel sem gazdagodott mindazok kedvüket lelték a pályázatokkal kapcsolatos munkákban, akik részt vehettek, részt vettek benne. Lássunk egyetlen példát erre! Az egyik olyan pályázat, amelyik elismerő oklevélben részesült, egy közösség munkája. Vezetőjüknek, egy energikus magyar, könyvtár és dráma szakos tanárnak, Tánczos Krisztinának irányításával ötvenhat középiskolás tanuló egytől egyig a Szabolcs Vezér Gimnázium diákja vett részt benne. Autón, autóbuszon és biciklin bejárták az adonyi és a velencei kistérség több mint harminc települését: Déget, Nagylókot, Sukorót, Lo vasberényt, Iváncsát, Agárdot stb. Elbeszélgettek háromszáz helyi lakossal, főleg idősebb nénikkel, bácsikkal; feljegyezték a tőlük hallott legendákat, régi történeteket szeretett városuk, falujuk eredetéről. Egy teljes hónapig tartó gyűjtőmunkájuk után három hétig dolgoztak délutánonként az iskolában, hogy a pályamű elkészüljön, s eközben észrevétlenül megtanulták az esszékészítés fortélyait, a szakirodalmi források jelölésmódjait, sőt a gyűjtés során megismerkedtek a riportkészítés követelményeivel is. Mit kaptak mindezért cserébe? Csupán egy elismerő oklevelet, amelyik feltehetőleg ott látható majd az iskola valamelyik termének falán. 7

Ám mégis abban reménykedünk, hogy erre a pályázatra, és benne az ő személyes részvételükre, munkájukra évek, évtizedek múlva is viszsza fognak emlékezni. Csak reménykedünk? Nem. Biztosak vagyunk benne. Balázs Géza és Grétsy László 8