Média moderátor Moderátor

Hasonló dokumentumok
Moderátor Moderátor

Moderátor Moderátor

AZ 1. MELLÉKLET 32. SORSZÁMA ALATT KIADOTT MODERÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Sportkommunikátor Kommunikátor

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

AZ 1. MELLÉKLET 32. SORSZÁMA ALATT KIADOTT MODERÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Amennyiben a vizsgázó az idegen nyelven nem tud megfelelő választ adni a feladatra, az idegennyelv-használat kompetenciára 0 pontot kell adni.

Színházi moderátor Moderátor

MODERÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Géplakatos Géplakatos Gépbeállító Géplakatos

vizsgakövetelménye alapján készült. 2/32

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Múzeumi gyűjtemény- és raktárkezelő

Színháztechnikus, szcenikus Színháztechnikus, szcenikus Hangosító Színháztechnikus, szcenikus

Ortopédiai cipész Cipész, cipőkészítő, cipőjavító

Fajátékkészítő Népi kézműves

2/2011. (I. 24.) NEFMI rendelet

25/2010. (V. 14.) OKM

Élelmezésvezető Élelmezésvezető

MODERÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Raktáros Raktáros Színházi kellékes Raktáros

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa. Könyvkiadói szerkesztő munkatársa. Szerkesztő munkatársa 2/32

Intézményi kommunikátor Kommunikátor

Segédkönyvtáros Segédkönyvtáros Könyvtári asszisztens Segédkönyvtáros

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa

Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

SZÍNHÁZI MODERÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Bőrdíszműves 4 Bőrdíszműves Táskajavító Bőrdíszműves 4

Élelmezési menedzser Élelmezésvezető

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus

Színháztechnikus, szcenikus Színháztechnikus, szcenikus Hangosító Színháztechnikus, szcenikus

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Adótanácsadó Adótanácsadó

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Villamos gép és -készülék üzemeltető. Villanyszerelő

Élelmiszeripari mikrobiológiai laboráns. Laboratóriumi technikus

Kéz- és lábápoló, műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő 2/43

Vasúti forgalmi technológus Vasútüzemvitel-ellátó

A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

Fémnyomó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető

MAGYAR KÖZLÖNY. 7. szám. A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA január 24., hétfõ. Tartalomjegyzék

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Kiadványszerkesztő Kiadványszerkesztő

Színháztechnikus, szcenikus Színháztechnikus, szcenikus Színpadmester Színháztechnikus, szcenikus

A 10/2007. (II. 27.) 1/2006. (II. 17.) OM

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Közlekedésautomatikai technikus. Közlekedésautomatikai műszerész 2/32

Termékdíj ügyintéző Vám- és jövedéki ügyintéző

Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szolgáltató, ügyintéző

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

Erőművi armatúra karbantartó Erőművi karbantartó Erőművi biztonságiszelep Erőművi karbantartó

Vízgazdálkodó Környezetvédelmi technikus 2/42

Lábápoló Kéz- és lábápoló, műkörömépítő

Az új rendszerű vizsgáztatás módszertani kérdései. Eger, október

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A szakmai követelménymodul tartalma:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Fogászati beavatkozások, kezelések modul. 1.

A (32/2011. (VIII. 25.) NGM 15/2008. (VIII. 13.) SZMM

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉGHEZ. Fogászati asszisztens szakképesítés

Hulladéktelep-kezelő Hulladéktelep-kezelő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Farmakológus szakasszisztens Farmakológus szakasszisztens 2/34

Fodrász Fodrász

MODERÁTOR. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: A szakképesítés megnevezése:

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Fémtömegcikkgyártó Fémipari megmunkálógépsor és berendezés-üzemeltető

A (32/2011. (VIII.25.) NGM 15/2008. (VIII. 13.) SZMM

Az esettanulmányok adott szempontok szerinti értelmező indoklása, vizsgafeladat jellemzői:

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

A tételsor a 15/2008. (VIII.13.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/42

Néptáncos Táncos

Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató

Hanglemez-bemutató Szórakoztató munkatárs

Villamos elosztóhálózat szerelő, üzemeltető Villamos távvezeték építő, üzemeltető.

A szóbeli vizsgához a képzőintézménynek számítógépről kell gondoskodnia.

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Ingatlanfenntartó, karbantartó Ingatlanfenntartó, karbantartó

Villanyszerelő Villanyszerelő

Munkaerőpiaci szolgáltató, ügyintéző. Munkaerőpiaci szervező, elemző

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Gázautószerelő Autószerelő

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Faipari terméktervező Mérnökasszisztens

A tételsor a 20/2008. (VII. 29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Radiográfus szakképesítés A képalkotás folyamata és eszközei modul. 1. vizsgafeladat április 18.

Átírás:

273-10 Médiaismeretek alkalmazása Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 213 02 0010 01 Média moderátor Moderátor A tételsor a (2/2011. (I. 24.) NEFMI rendelettel módosított) 2/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 1. Ön moderátorként dolgozik egy regionális televíziós csatorna közéleti-politikai műsorában. Feladata, hogy egy aktuális közéleti kérdés kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Válasszon egy sokakat érintő, vélhetően minden jelenlévő által ismert közéleti témát! Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 3/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. Ön moderátorként dolgozik egy regionális televíziós csatorna közéleti-politikai műsorában. Feladata, hogy egy aktuális közéleti kérdés kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 4/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 2. Ön moderátorként dolgozik az egyik televíziós csatorna szórakoztató műsorában. Feladata, hogy az egyik úgynevezett valóságshow kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Válasszon egy sokakat érintő, vélhetően minden jelenlévő által ismert témát a valóságshow-k világából! Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön véleménye ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése /32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 2. Ön moderátorként dolgozik az egyik televíziós csatorna szórakoztató műsorában. Feladata, hogy az egyik úgynevezett valóságshow kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 6/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 3. Ön moderátorként dolgozik az egyik televíziós csatorna szórakoztató műsorában. Feladata, hogy az egyik televízió-sorozat, úgynevezett szappanopera kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Válasszon egy sokakat érintő, vélhetően minden jelenlévő által ismert témát a szappanoperák világából! Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön véleménye ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 7/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 3. Ön moderátorként dolgozik az egyik televíziós csatorna szórakoztató műsorában. Feladata, hogy az egyik televízió-sorozat, úgynevezett szappanopera kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 8/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 4. Ön moderátorként dolgozik az egyik televíziós csatorna szórakoztató műsorában. Feladata, hogy a médiából ismert személyek, úgynevezett celebek kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Válasszon egy sokakat érintő, vélhetően minden jelenlévő által ismert témát a celebritások világából! Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön véleménye ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 9/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 4. Ön moderátorként dolgozik az egyik televíziós csatorna szórakoztató műsorában. Feladata, hogy a médiából ismert személyek, úgynevezett celebek kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 10/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy egy tudományos felfedezés, tudományos esemény vagy kutató személye, munkássága kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Válasszon egy sokakat érintő, vélhetően minden jelenlévő által ismert témát/személyt a tudomány világából! Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 11/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy egy tudományos felfedezés, tudományos esemény vagy kutató személye, munkássága kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 12/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 6. Ön moderátorként dolgozik az egyik kereskedelmi televíziós csatorna sportműsorában. Feladata, hogy egy sportesemény vagy sportoló személye, munkássága kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Válasszon egy sokakat érintő, vélhetően minden jelenlévő által ismert témát/személyt a sport világából! Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 13/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 6. Ön moderátorként dolgozik az egyik kereskedelmi televíziós csatorna sportműsorában. Feladata, hogy egy sportesemény vagy sportoló személye, munkássága kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 14/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 7. Ön moderátorként dolgozik az egyik kereskedelmi televíziós csatorna turisztikai műsorában. Feladata, hogy egy ismert turisztikai célpont, ország vagy üdülőhely kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Válasszon egy vélhetően minden jelenlévő által ismert turisztikai célpontot! Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 1/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 7. Ön moderátorként dolgozik az egyik kereskedelmi televíziós csatorna turisztikai műsorában. Feladata, hogy egy ismert turisztikai célpont, ország vagy üdülőhely kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 16/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 8. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy a hazai idegennyelv-oktatás, nyelvi vizsgáztatás, illetve a nyelvtudás hiányából eredő problémák és azok lehetséges okai kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 17/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 8. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy a hazai idegennyelv-oktatás, nyelvi vizsgáztatás, illetve a nyelvtudás hiányából eredő problémák és azok lehetséges okai kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 18/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 9. Ön moderátorként dolgozik az egyik kereskedelmi televíziós csatorna szórakoztató műsorában. Feladata, hogy a zenei felvételek illegális internetes letöltése, a szerzői jogok megsértése és e magatartás lehetséges okai kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 19/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 9. Ön moderátorként dolgozik az egyik kereskedelmi televíziós csatorna szórakoztató műsorában. Feladata, hogy a zenei felvételek illegális internetes letöltése, a szerzői jogok megsértése és e magatartás lehetséges okai kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 20/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 10. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy az üzemanyagok árának alakulása, a túlzott üzemanyagfelhasználás által okozott környezeti problémák, illetve az alternatív üzemanyagokban rejlő lehetőségek kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 21/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 10. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy az üzemanyagok árának alakulása, a túlzott üzemanyagfelhasználás által okozott környezeti problémák, illetve az alternatív üzemanyagokban rejlő lehetőségek kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 22/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 11. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy globális környezetvédelmi problémák például víz- és levegőszennyezés, erdőirtás, túlnépesedés, éghajlat-változás kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 23/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 11. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy globális környezetvédelmi problémák például víz- és levegőszennyezés, erdőirtás, túlnépesedés, éghajlat-változás kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 24/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 12. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna kulturális műsorában. Feladata, hogy a hazánkban tapasztalható kulturális megosztottság, az úgynevezett elit kultúra és a populáris kultúra szétválása, ellentéte, illetve ennek lehetséges okai kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 2/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 12. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna kulturális műsorában. Feladata, hogy a hazánkban tapasztalható kulturális megosztottság, az úgynevezett elit kultúra és a populáris kultúra szétválása, ellentéte, illetve ennek lehetséges okai kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 26/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 13. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy a hazai lakosság egészségi állapota, az egészségnevelés problémái, illetve ezen problémák lehetséges okai kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 27/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 13. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy a hazai lakosság egészségi állapota, az egészségnevelés problémái, illetve ezen problémák lehetséges okai kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 28/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 14. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy a diákmunka, a gyermekek szünidőben való foglakoztatása, a szabadidő hasznos eltöltése és a mindezek által felvetett problémák kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 29/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 14. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy a diákmunka, a gyermekek szünidőben való foglakoztatása, a szabadidő hasznos eltöltése és a mindezek által felvetett problémák kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 30/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása 1. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy az épülő, egész Európát átszövő kerékpárút, a hazai kerékpárutak állapota és minősége, valamint az autósok és kerékpárosok vélt vagy valós ellentéte kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Készítsen vázlatot a feladatban megadott vitatémáról! Milyen előzetes információi vannak? Milyen kérdéseket fog feltenni a meghívottaknak? Milyen irányba kívánja terelni a beszélgetést? Mi az Ön álláspontja ebben a kérdésben? Vezesse fel a stúdióbeszélgetést a vonatkozó műfajelméleti szabályok betartásával! Tételezzük fel, hogy a stúdióbeszélgetés meghívott résztvevői a vizsgabizottság jelenlévő tagjai, illetve a vizsgabizottság munkáját segítő szakértők. Folytasson velük beszélgetést a témával kapcsolatban! A felkészülésre és a felvezetés megírására 1 perc, a beszélgetésre a felvezetéssel együtt 1 perc áll rendelkezésére. Az információtartalom vázlata Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése 31/32

273-10 Médiaismeretek alkalmazása A vizsgázó neve:... Értékelő lap 1. Ön moderátorként dolgozik az egyik közszolgálati televíziós csatorna ismeretterjesztő műsorában. Feladata, hogy az épülő, egész Európát átszövő kerékpárút, a hazai kerékpárutak állapota és minősége, valamint az autósok és kerékpárosok vélt vagy valós ellentéte kapcsán stúdióbeszélgetést vezessen a meghívottak részvételével. Típus B Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Műfajelmélet Stilisztika és sajtónyelv Újságírás Műsorstruktúra Műsorszerkesztési ismeretek Dramaturgia Az információtartalom vázlata alapján Beszédtechnika, stilisztika és nyelvhelyesség Kommunikációs, metakommunikációs ismeretek és készségek Pontszámok Összesen: 70 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 3 Hangrögzítő eszközök (mikrofonok, magnetofonok) használata 3 Idegen nyelvű beszédkészség Idegen nyelvű tulajdonnevek, fogalmak, szakszavak helyes kiejtése Összesen 10 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Személyes kompetenciák: Precizitás 1 Önállóság 1 Közérthetőség 2 Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség 4 Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Max. Körültekintés, elővigyázatosság 1 Tervezési képesség 2 Áttekintő képesség 1 Eredményorientáltság 1 Információgyűjtés 1 Rendszerező képesség 1 Összesen 20 Mindösszesen 100 1 20 1 10 Elért...... dátum aláírás 32/32