MEGOLDÁS ÉS PONTOZÁSI ÚTMUTATÓ

Hasonló dokumentumok
FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

: 1 4 : 1 1 A ) B ) C ) D ) 93

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2008. NOVEMBER 22.) 3. osztály

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

48. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló HETEDIK OSZTÁLY MEGOLDÁSOK = = 2019.

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

A TERMÉSZETES SZÁMOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY IV. forduló MEGOLDÁSOK

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

Geometriai feladatok, 9. évfolyam

2. Síkmértani szerkesztések

4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5

A lehetetlenségre visszavezetés módszere (A reductio ad absurdum módszer)

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

Harmadikos vizsga Név: osztály:

A) 0 B) 2 C) 8 D) 20 E) 32

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

1. Középpontos tükrözés, középpontos szimmetria 146/1. a) 0; 3; 8; A;B;C; D; E;H; I; M; O; T; U; V; W; X; Y;Z. b) 0; H; I; N; O; S; X; Z

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY KÖRZETI SZÓBELI FORDULÓ OKTÓBER osztály

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5

VIII. Vályi Gyula Emlékverseny 2001 november Mennyivel egyenlő ezen számjegyek összege?

Matematika kisérettségi I. rész 45 perc NÉV:...

Református Iskolák XX. Országos Matematikaversenye osztály

ELLENİRIZD, HOGY A MEGFELELİ ÉVFOLYAMÚ FELADATSORT KAPTAD-E!

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HATODIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Koordinátageometria. M veletek vektorokkal grakusan. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

VEKTOROK. 1. B Legyen a( 3; 2; 4), b( 2; 1; 2), c(3; 4; 5), d(8; 5; 7). (a) 2a 4c + 6d [(30; 10; 30)]

2. Egy mértani sorozat második tagja 6, harmadik tagja 18. Adja meg a sorozat ötödik tagját!

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2011. NOVEMBER 26.) 3. osztály

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

10. Koordinátageometria

} számtani sorozat első tagja és differenciája is 4. Adja meg a sorozat 26. tagját! A = { } 1 pont. B = { } 1 pont. x =

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek

Megoldások 9. osztály

VI. Vályi Gyula Emlékverseny november

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

54. Mit nevezünk rombusznak? A rombusz olyan négyszög,

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

A III. forduló megoldásai

5. házi feladat. AB, CD kitér élpárra történ tükrözések: Az ered transzformáció: mivel az origó xpont, így nincs szükség homogénkoordinátás

Hasonlóság. kísérleti feladatgyűjtemény POKG osztályos matematika

Egybevágóság szerkesztések

1. Egy 30 cm sugarú körszelet körívének hossza 120 cm. Mekkora a körív középponti szöge?

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

Geometria. a. Alapfogalmak: pont, egyenes, vonal, sík, tér (Az alapfogalamakat nem definiáljuk)

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS

Színezések Fonyó Lajos, Keszthely

MATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer!

Az egyes feladatok részkérdéseinek a száma az osztály felkészültségének és teherbírásának megfelelően (a feladat tartalmához igazodva) csökkenthető!

EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY

2013. május 16. MINIVERSENY Csapatnév:

Feladatok. 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója?

47. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló NYOLCADIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei Ambrózy Géza Matematikaverseny 2012/2013 II. forduló 5. osztály

Koordinátageometria. , azaz ( ) a B halmazt pontosan azok a pontok alkotják, amelynek koordinátáira:

3. feladat Hány olyan nél kisebb pozitív egész szám van, amelyben a számjegyek összege 2?

II. forduló, országos döntő május 22. Pontozási útmutató

2. Melyik kifejezés értéke a legnagyobb távolság?

Kisérettségi feladatsorok matematikából

Telepítő programok. Euklides 2.4 (Geometriai szerkesztőprogram) (A makrók megnyitásához szükséges!) Wingeom (Geometriai szerkesztőprogram)

Pitagorasz-tétel. A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! 2 2 2

1. Az ábrán látható táblázat minden kis négyzete 1 cm oldalhosszúságú. A kis négyzetek határvonalait akarjuk lefedni. Meg lehet-e ezt tenni

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Koordinátageometria

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)

III. Vályi Gyula Emlékverseny december

A Katedra Matematikaverseny 2013/2014-es döntőjének feladatsorai Összeállította: Károlyi Károly

IV. Vályi Gyula Emlékverseny november 7-9.

Haladók III. kategória 2. (dönt ) forduló

V. osztály. Matematikai tehetségnap október 12. Megoldások

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

Gyakorló feladatok a geometria témazáró dolgozathoz

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

Átírás:

5. osztály Jelölje a 20-as és az 50-es közötti számokat a és b, a 20-as és a 80-as közöttieket c és d, az 50-es és a 80- as közöttieket pedig e és f. Ekkor tudjuk, hogy a+ b= 130, c+ d = 100 és e+ f = 70. A 130 kétféleképpen tud előállni kéttagú összegként a megadott számokból: 70+60, illetve 90+40. Az első lehetőségnél a 100 csak 10+90 lehet, a másodiknál pedig csak 30+70. A 70 pedig az első lehetőségnél csak 40+30, a másodiknál csak 10+60 lehet. Tehát két alapvető megoldás van: a+ b= 70 + 60, c+ d = 10 + 90, e+ f = 40 + 30 ; illetve a+ b= 90 + 40, c+ d = 30 + 70, e+ f = 10 + 60. Első jó megoldás: 1 pont Második, lényegében különböző megoldás: 1 pont Mivel a nem zöld golyók száma 27, ezért a piros és a fehér golyók együttes száma 27, hasonló elgondolással a zöld és a fehér golyók együttes száma 39. Mivel zöld golyóból kétszer annyi van, mint pirosból, ezért a piros golyók száma éppen annyi, amennyivel több a 39 a 27-nél, vagyis 12 piros golyó van. Zöld kétszer ennyi, azaz 24. Mivel a piros és fehér golyók száma együtt 27, és a pirosak száma 12, így 15 fehér színű golyó van. Ellenőrizve: a 12 piros, 15 fehér és 24 zöld golyó valóban teljesíti a feladat feltételeit. A piros+fehér és zöld+fehér golyók számának meghatározása: 1 pont Az egyik színű (pl. piros) golyók számának megtalálása: 2 pont A másik kétféle golyó darabszámainak meghatározása: 1 pont Ellenőrzés: 1 pont Az első tört 1 9 a nagyobbik. -del, a második 1 10 Összehasonlítási módszer megtalálása: 1 pont Helyes kivitelezés: 2 pont 1 1 -del kisebb az egy egésznél. Mivel <, ezért a két szám közül a 9 10 9 10

6. osztály Igen, B elérheti célját. Ha például a szám jegyeit elölről kettesével csoportosítjuk, B mindig el tudja érni, hogy minden ilyen csoportban a két számjegy összege 6 legyen. Így a 6 csoportban a jegyek összege 66 = 36, ami osztható 9-cel, ezért maga a 12 jegyű szám is osztható lesz 9-cel. Jó válasz: 1 pont A stratégia indoklása: 1 pont Egy lehetséges megoldás: 1 1 1 1 1 1 1 1 = + + + + + +. 2 3 9 36 108 324 648 Jó megoldás: 3 pont A megoldáshoz vezető lépések indoklása: 2 pont (Ha csak 3, 4, 5, illetve 6 olyan számot találnak, amelyek reciprokösszege 1, akkor összesen 1, 2, 3, illetve 4 pont adandó.) A négyzet területéből kivonjuk a kiegészítő részek területét. Így a vizsgált alakzat területe területegység. 21 9 4 = 5 2 A nagy négyzet területének kiszámítása: 1 pont Egy kiegészítő háromszög területének kiszámítása: 1 pont Helyes válasz: 1 pont

7. osztály EF középvonal, így párhuzamos BC-vel, ezért az EF és a BC egyenesek távolsága feleakkora, mint a háromszög A-hoz tartozó magasságának hossza. Így az EFP háromszög területe állandó, mivel az EF alap és az EF-hez tartozó magasság is állandó, vagyis mindegy, hogy P a BC szakasz melyik pontját jelöli. A középvonal párhuzamosságának észrevétele: 1 pont A vizsgált terület állandóságának bizonyítása: 1 pont 8 helyes megoldás van, ezek lényegileg négyféle különböző csoportba sorolhatók: I. A három pont által meghatározott körrel koncentrikus, annál 5 m-rel kisebb sugarú kör. II. A három pont által meghatározott körrel koncentrikus, annál 5 m-rel nagyobb sugarú kör. III. Három olyan kör, amely a három pontból egyet-egyet tartalmaz belsejében (az ábrán szaggatottal). IV. Három olyan kör, amely a három pontból kettőt-kettőt tartalmaz belsejében (az ábrán szaggatottal). Megtalált körtípusonként 1-1 pont Ha rájönnek, hogy összesen 8 megoldás van: 1 pont Nem igaz. A szomszédos négyzetszámok különbsége a legkisebbtől kezdve rendre 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, A vizsgált két szám között 9 a különbség. Ilyen különbség csak a 16 és a 25 között fordul elő szomszédos négyzetszámok között. (Minél nagyobbak a négyzetszámok, annál nagyobb a különbség két szomszédos között.) Az is elfogadható, ha igazolják, hogy nem is négyzetszám valamelyik. Helyes válasz: 1 pont Jó indoklás: 2 pont

8. osztály Az adott R sugárral a kör A pontjából elindulva kijelöljük egy szabályos hatszög csúcsait; a harmadikként kijelölt pont az átmérősen ellentett pontja A-nak. Helyes szerkesztési mód: 1 pont Az átellenes pont helyes megjelölése: 1 pont Indirekt úton bizonyítunk. Legyen 1 a1 a2... a12 < 144 a 12 vizsgált pozitív egész szám. Ha nincs közöttük három, amelyek egy háromszög oldalai lehetnének, akkor a háromszög-egyenlőtlenség alapján: a3 a1+ a2 1+ 1= 2 a8 a6 + a7 8+ 13= 21 a4 a2 + a3 1+ 2= 3 a9 a7 + a8 13+ 21 = 34 a5 a3+ a4 2+ 3= 5 a10 a8 + a9 21+ 34 = 55 a6 a4 + a5 3+ 5= 8 a11 a9 + a10 34 + 55 = 89 a7 a5 + a6 5+ 8= 13 a12 a10 + a11 55 + 89 = 144 Ezzel ellentmondásra jutottunk, tehát a feladat állítását bebizonyítottuk. A megoldáshoz vezető módszer kitalálása: 2 pont Helyes kivitelezés: 3 pont Ha a sík egy pontjába önmagával párhuzamosan eltoljuk az összes átlót, az általuk bezárt szögek nem változnak. Mivel 9 átlója van a hatszögnek, a pont körül 18 darab szög keletkezik. Ha minden szög nagyobb volna 20 -nál, akkor ezek összege több lenne 18 20 = 360 -nál. Tehát nem lehet mindegyik szög 20 -nál nagyobb, vagyis az állítás igaz. Az átlók szögének egy pont köré gyűjtése: 1 pont Helyes módszer megtalálása: 1 pont A módszer helyes kivitelezése: 1 pont

Szétlövő kérdés (holtverseny esetére, bármely évfolyamnak) A következő feladatot a holtversenyben lévő csapatok egyszerre kapják meg. Amelyikük előbb ad helyes megoldást, az a csapat éri el a jobbik helyezést. Ha egy csapat rossz választ ad, az ellenfél nyer. 4. feladat: Egy 20 emeletes toronyházba elfelejtettek lépcsőt tervezni, így a házban csak lifttel lehet közlekedni. A földszinten 9-en, az 1. emeleten 10-en, a 2.-on 11-en,, a 20.-on 29-en laknak. (Minden emeleten eggyel többen, mint az alatta lévőn.) Egy éves időtartam alatt melyik szinten áll meg leggyakrabban a lift? Megoldás: A földszinten.