KÖZ A KÖZÖSSÉGI MUNKA SZEREPE A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLTATÁSOKBAN. Készítette: Vercseg Ilona Hallgató Éva. Szociális és gyermekvédelmi szabályozók



Hasonló dokumentumok
Civil szervezetek szakértője és tanácsadója szakirányú továbbképzési szak

Megjegyzések a gyakorlati oktatási kézikönyvhöz

Képzés megnevezése: Közösségfejlesztő

NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852

KÖZÖSSÉGFEJLESZTŐ KÉPZÉS

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B

Képzés időpontjai: november március 31. (Részletezve ld. a Képzés ütemezése részben!)

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében

A KÖZÖSSÉGI MUNKA ALAPJAI

Az EGT/Norvég Civil Támogatási Alap

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

Ref # 1 A program neve: Kapacitásépítő támogatási program. Munkatársak Célcsoport száma 3 fő / ország Civil szervezetek és önkormányzat ok

A szociális munka kihívásai avagy: Kihívások a szociális munka előtt

KÖZMŰVELŐDÉSI SZAKEMBER II. SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

A Dél-Mátra Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

IFJÚSÁGI KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉS. Tantervi egység

A közösségfejlesztés szerepe a térségfejlesztésben WORKSHOP

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

NONPROFIT ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK FEJLESZTÉSE

A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei

Dr. Arapovics Mária szakmai vezető Szabadtéri Néprajzi Múzeum

Pénzügyminisztérium ÚTMUTATÓ Közösségi-civil szervező szakképesítés

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) KÖZÖSSÉGFEJLESZTŐ ANIMÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

Többcélú közösségi terek fejlesztése. 25 szolgáltatásfejlesztési modellprogram jó gyakorlatokkal, egy kiadványsorozatban

EURÓPA A POLGÁROKÉRT

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA. Szóbeli vizsgatevékenység

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

Mit nyújt a Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program a vállalkozásoknak között

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA. Szóbeli vizsgatevékenység

SZÉCSÉNYI KISTÉRSÉG FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM

Bojt Község Önkormányzata Képviselő- testületének 1/2019. (I. 31.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatainak ellátásáról

AZ 1. MELLÉKLET 30. SORSZÁMA ALATT KIADOTT KÖZMŰVELŐDÉSI SZAKEMBER II. SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Szociális és gyermekvédelmi ellátórendszer működési mechanizmusai

2010. Közösségi felzárkóztatás a mélyszegénységben élők integrációjáért

AGRÁRMENEDZSER-ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. 2. A szakképesítés megnevezése: Agrármenedzser-asszisztens

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

8. AGRÁRMENEDZSER-ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. I. Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatok

Civil szervezetek együttműködési lehetőségei. Egészségügyi Szakdolgozók Együttműködési Fórum Alapítás 2001

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Vidék Akadémia a vidék jövőjéért október , Mezőtúr. Közösségi tervezés

Generációk. Probléma v. erőforrás Mi az az ifjúsági munka? Por és hamu. Tervezési környezet éves éves éves éves.

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével. Závogyán Magdolna főigazgató

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Tanulási központok kialakítása

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Sportkommunikátor Kommunikátor

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

A szegénység és a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem európai és hazai szemmel

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

SH/8/1 Alapellátás-fejlesztési Modellprogram

A közösségfejlesztés mint stratégiai irány Vidék Akadémia a vidék jövőjéért

Társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével EFOP

Projekt címe: LIFE TreeCheck:

AGRÁRMENEDZSER-ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS

KÉPVISELŐ-TESTÜLET 36/2007.(XI.27.) Budapest XXI. Kerület Csepel Önkormányzata Kt. rendelete

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

Dr. Kállai Mária Dr. Kállai Mária Kormánymegbízott Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal

Veresné dr. Somosi Mariann

Közösségi művelődés Közösségfejlesztés Magyarországon konferencia

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Rendelet. Önkormányzati Rendelettár. Dokumentumazonosító információk. Rendelet típusa: Módosított rendelet azonosítója: Rendelet tárgykódja:

1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)

EFOP TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL

Szociális információnyújtás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

Informatikai, munkaszervezési és -tervezési, technológiai alaptevékenységek végzése

Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató

E L Ő T E R J E S Z T É S

1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei

BAGER GUSZTÁV. Magyarorszá] =1828= AKADÉMIAI KIADÓ

Előadás elhangzott: Magyar Ifjúsági Konferencia visegrádi ünnepi ülése, szakmai panel, december 13.

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

A térségfejlesztés modellje

Adótanácsadó Adótanácsadó

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

NÓGRÁD MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE. 8. számú napirendi pont /2014. ikt. sz. Az előterjesztés törvényes: dr. Barta László JAVASLAT

Dél-alföldi Regionális Munkaügyi Központ PAKTUM-PROGRESS. A Békés Megyei Foglalkoztatási Paktum létrehozása

A Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program véleményezése

A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció

5. A HARMADIK ÉV MŰKÖDÉSI TERVE

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV

A Völgy Vidék Vidékfejlesztési Közösség Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

Közművelődés a településfejlesztésben

Partnerségi Megállapodás

ReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP

AJÁNLAT I. negyedévében civil szervezetek számára kínált lehetőségek

hatályos:

Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok. Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma

MARTIN JÁNOS SZAKKÉPZŐ ISKOLA MISKOLC

Átírás:

KÖZ A KÖZÖSSÉGI MUNKA SZEREPE A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLTATÁSOKBAN Készítette: Vercseg Ilona Hallgató Éva KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/1. oldal

Tartalom 1. Bevezetés... 4 2.1. A közösségi munka szükségességének indoklása... 4 2.2. Közösségi munka fogalma... 5 2.3. A közösségi munka alapelvei, céljai... 6 3. Nemzetközi tapasztalatok, trendek... 7 4. Lehetséges módszerek, eljárások, megoldási módok... 8 4.1. Az önsegítő és önszervező helyi (szomszédsági, települési, kistérségi és regionális) cselekvés, a demokratikus részvétel fontosságának és lehetőségeinek felismertetése a helyi társadalom szervezett szereplői és a lakosság körében... 8 4.2. Közösségi munkás kezdeményezés, a helyi lakosság aktivizálása a helyi cselekvésre.. 9 4.3. Szakmai segítségnyújtás a kibontakozó helyi cselekvéshez... 9 4.4. Az önszerveződéssel kialakult közösségi csoportok együttműködésének fejlesztése a nem kormányzati szektoron belül és a három szektor között... 10 4.5. Érdekképviselet segítése... 11 4.6. Részvétel a helyi fejlesztési tervek és stratégiák elkészítésében, érvényesítve a helyi cselekvéshez nélkülözhetetlen humán infrastruktúra (ki)fejlesztése fontosságának szempontját... 11 5. Az alkalmazás lehetőségei, személyi feltételei... 12 5.1. Az alkalmazás lehetőségei... 12 5.2. Szakmai feltételek szerepek és feladatok... 12 6. A közösségi munka eredményességének mérése (indikátorok a változás kimutatására)... 17 6.1. Csoportok és hálózatok fejlődése... 17 6.2. Egyének fejlődése... 17 6.3. Önkormányzás... 18 6.4. Foglalkoztatás fejlődése... 18 6.5. Környezeti fejlődés... 18 6.6. A közösség egészségének fejlődése... 18 6.7. Szociális helyzet és szolgáltatások fejlődése... 18 KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/2. oldal

7. Mellékletek... 19 Szakirodalmi lista a közösségi munka irányelvekhez... 19 Könyvek, válogatások, tanulmányok... 19 Műhelybeszélgetések, esettanulmányok... 21 Esettanulmányok filmen... 23 Cikkek... 23 Honlapok... 25 KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/3. oldal

1. BEVEZETÉS 2.1. A közösségi munka szükségességének indoklása Az individuumra építő társadalomban az állampolgári gondolkodás és viselkedés mozgatórugója az egyéni érdek, melynek érvényesítése a verseny kiéleződéséhez, a kommunikáció leszűküléséhez, a szolidaritás érzésének csökkenéséhez, széthúzáshoz és elkülönüléshez vezet. A közösségi alapú társadalomban az egyéni mellett a köz érdeke is fontos szerepet kap. A közjóért folytatott, lokális társadalmi csoportokban zajló közösségi cselekvés a közösség tagjainak rendszeres kommunikációján, részvételén és az ezek nyomán kialakuló szolidaritáson keresztül a részvételi demokrácia fő megnyilvánulási formája. A közösségek mellőzésének társadalmi kockázata, hogy még több elnyomott és perifériára szorult ember idegenedik el a társadalomtól. Ami a magyar társadalom átstrukturálódási folyamatait illeti, a szociális munka szempontjából az alábbi főbb trendeket tekinthetjük kihívásnak a szegénység tömegessé és tartóssá válása; társadalmi kirekesztés megjelenése; a társadalmi részvétel, a társadalmi önszerveződés és együttműködés alacsony szintje, következésképp a közösségi megnyilvánulások kezdeti foka; a rendszerváltással együtt járó kultúraváltás, a korábban felhalmozott társadalmi és szakmai tudások leértékelődése, a korszerű tudás megszerzésének szociális korlátozottsága, a döntési-, az anyagi-, a támogatási- és az intézményrendszeri hiányosságok, melyek a lemaradók hátrányainak halmozódásához vezetnek; a gyengén, vagy egyáltalán nem működő társadalmi szolidaritás, a negatív történelmi tapasztalatokat felerősítő populizmus, az érdekérvényesítés- és képviselet alacsony szintje, következésképp a döntéshozók kényelmes helyzete; a szociális munkában szinte egyeduralkodó esetkezelés, a közösségi lehetőségek kiaknázatlansága; KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/4. oldal

a megelőzés közösségi útjainak kihasználatlansága. A kihívások és negatív jelenségek mérséklésére a szociális szakma a maga lehetőségein belül természetesen keresi a lehetőségeket. A közösségi munka a kezdeményezésre helyezi a hangsúlyt, ezáltal felkeres és a közösségi cselekvésbe von olyanokat is, akik maguktól nem igényelnének semmiféle együttműködést, s ennek oka lehet a hátrányos helyzet, kirekesztettség vagy/és önbizalomhiány stb. A közösségi munka olyan társadalmi problémák kezelésére is alkalmas, amelyeket egyedi esetekként nem lehet, vagy nem eléggé hatékonyan lehet kezelni. 2.2. Közösségi munka fogalma A közösségi munka egy olyan, a társadalmi integrációt elősegítő tevékenység, amely hatékonyan képes fokozni a társadalom kezdeményező- és cselekvőképességét, segíteni a szociális intézményrendszer átalakulási- és újraalakulási folyamatait, összehozni a társadalom különböző szereplőit és partnerségi kapcsolatokat kiépíteni térségi- és társadalmi szinten, és képes fokozni a társadalom demokratikus önszerveződését A közösségi munka kettős társadalmi funkcióval bír. Egyfelől a szükségletet szenvedő emberekre, másfelől a reformokra irányul, a döntéshozás, a jogalkotás befolyásolására, s az alkalmazkodás mellett vagy helyett a változtatásra fekteti a hangsúlyt, melyet az érdekeiket megfogalmazó és azokat a társadalmi nyilvánosságban artikuláló közösségek erejével kíván elérni. 2.2.1 A közösségi munka önálló szakmaspecifikumokkal rendelkező szaktevékenység preventív jellegű, képes fokozni a közösségek megtartó erejét, képes erősíteni és gyakorlattá szervezni az emberek közötti szolidaritást Alkalmas a közösségi munka továbbá arra, hogy a helyi közösségek azonosítsák saját társadalmi szükségleteiket és megszervezzék új intézményeiket önsegítő csoportok, érdekés nyomásgyakorló csoportok, a civil társadalom új intézményei stb. KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/5. oldal

A közösségi munka hozzásegíti a kirekesztett, marginalizált alacsony érdekérvényesítő társadalmi csoportokat ahhoz, hogy érdekeiket felismerjék, megfogalmazzák és konfrontálják az érdekeik érvényesítését gátló társadalmi intézményekkel, csoportokkal. 2.3. A közösségi munka alapelvei, céljai 2.3.1. Alapelvek Társadalmi igazságosság Az emberek képessé tétele arra, hogy érvényt szerezzenek emberi jogaiknak, kielégítsék szükségleteiket és nagyobb beleszólásuk legyen az életüket befolyásoló döntéshozatali folyamatokban Közösség/civil társadalom Az emberek képessé tétele arra, hogy kötődéseiket (közösséghez tartozásukat) fokozzák és választási lehetőségeiket (civil társadalom) megismerjék és megragadják Részvétel Az emberek demokratikus bevonásának elősegítése az életüket befolyásoló kérdések megoldásába a teljes állampolgáriság, az autonómia és a közösen gyakorolt hatalom, valamint a készségek, tudás és tapasztalat alapján. Egyenlőség Az olyan egyéni megnyilvánulások illetve intézményi és társadalmi gyakorlatok megkérdőjelezése, melyek diszkriminálják és marginalizálják az embereket. Tanulás Az olyan készségek, tudás és szakértelem elismerése, mellyel az emberek hozzájárulnak a társadalmi, gazdasági, politikai és környezetvédelmi problémák megoldásához, illetve melyeket e folyamat során sajátítanak el. Együttműködés Közös munka a megfelelő tevékenységek meghatározásában és végrehajtásában, a különböző kultúrák és hozzájárulások kölcsönös tisztelete alapján Szolidaritás KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/6. oldal

Közös cselekvés a társadalom kohéziós ereje fokozása érdekében 2.3.2. A közösségi munka célja A közösségi munka célja oly módon erősíteni civil társadalmat, hogy a közösségi cselekvést és a közösségi perspektívákat helyezze előtérbe a társadalmi-, gazdasági- és környezetvédelmi irányelvek kialakítása során. A közösségi munka a helyi közösségek képessé tételére törekszik, beleértve a földrajzilag meghatározott, a közös érdekek vagy azonos identitás, illetve a konkrét témák és kezdeményezések alapján szerveződő közösségeket is. A közösségi munka a közösségi csoportokon, szervezeteken és hálózatokon keresztül fejleszti az emberek képességét arra, hogy aktív tagjai legyenek a társadalomnak, valamint felkészíti az intézményeket és az állami, magán és nem kormányzati szervezeteket arra, hogy párbeszédet alakítsanak ki a lakossággal az őket érintő változások közös meghatározásában és végrehajtásában. A közösségi munka kulcsfontosságú támogatója az aktív és demokratikus társadalmi részvételnek, támogatja a hátrányos helyzetű és kiszolgáltatott helyzetben lévő közösségek autonóm véleménynyilvánítását. Olyan értékrend és alapelvek mentén határozza meg önmagát, mint az emberi jogok, a társadalmi bevonás, az egyenlőség és a sokszínűség elfogadása, amelyeket meghatározott eszköz- és ismeretrendszeren keresztül érvényesít. 3. NEMZETKÖZI TAPASZTALATOK, TRENDEK A nemzetközi környezetben tapasztalható trendek nálunk is egyre inkább érvényesülnek, köszönhetően a globális kommunikációs rendszereknek, valamint a közép-európai új társadalmak immár a nyugatiakéhoz hasonló működési logikájának köszönhetően, s e hatásokat - az új struktúrák kiépítése és finanszírozása tekintetében, de társadalomlélektanilag is - még felerősíti az EU-csatlakozás folyamata. Néhány, a szociális munka szempontjából talán legfontosabbnak ítélt nemzetközi trend: A globalitás és lokalitás trendje. A globalitás szakmánk szempontjából a világon nagyjából mindenütt érvényesülő problémák megoldási kísérleteinek szintje - környezettel kapcsolatos kérdések, béke, migráció, szegénység, emberi jogok, demokrácia stb. A lokalitás a helyi problémák keletkezésének és - optimális esetben - azok megoldásának szintje. A jó helyi megoldások gazdasági kiegyensúlyozottságot, KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/7. oldal

nyitott társadalmat, valamint globális és lokális méretekben történő gondolkodást, tájékozódást, kommunikációt feltételeznek; A jó társadalom keresésének trendje, szoros összefüggésben a fenntartható fejlődés posztmodern fejlesztési koncepciójával, amelynek lényege az emberi és természeti erőforrások kizsákmányolásának megakadályozása és egy mind társadalmilag (szociálisan), mint ökológiailag, mind politikailag fenntartható fejlődés kialakítása. A jó társadalom a nyitott, demokratikus, toleráns társadalom; Az emberek saját ügyeikben történő részvételének fokozására tett erőfeszítések melyet Nyugaton a jóléti államok és a demokrácia válsága jelenségköreivel szokás indokolni, Közép Európában pedig az új demokráciák kiépítésének történelmi lehetőségével; A gyűlölet, a kirekesztés, társadalmi egyenlőtlenségek, a szegénység felszámolására tett erőfeszítések; A konfliktusok megoldásáért, ill. a kezelhetőségéért folyó küzdelem; Az együttműködés, az összefogás szükségességének trendje, mely nélkül jó problémafeltáró- és megoldó folyamatok nem valósulhatnak meg. 4. LEHETSÉGES MÓDSZEREK, ELJÁRÁSOK, MEGOLDÁSI MÓDOK A foglalkozás gyakorlása során előforduló legfontosabb feladatcsoportok, feladatok és az azokhoz közvetlenül kapcsolódó követelmények 4.1. Az önsegítő és önszervező helyi (szomszédsági, települési, kistérségi és regionális) cselekvés, a demokratikus részvétel fontosságának és lehetőségeinek felismertetése a helyi társadalom szervezett szereplői és a lakosság körében 4.1.1. A helyi megbízatás elnyerése, a munka megkezdéséhez szükséges helyi kapcsolatok kialakítása, a főbb helyi partnerek felkutatása, megkeresése, szerződéskötés a megbízóval. KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/8. oldal

4.1.2 A települések feltárására vonatkozó ismeretek alkalmazásával a lokalitás főbb jellemzőinek megismerése a nélkülözhetetlen történeti, szociológiai és statisztikai források kiválasztása, elemzése és értékelése révén. 4.1.3. A közösségi munkási szerep helyi elfogadtatását elősegítő kommunikációs módszerek és technikák alkalmazásával a közösségi munkás működéséhez szükséges bizalom elnyerése. 4.2. Közösségi munkás kezdeményezés, a helyi lakosság aktivizálása a helyi cselekvésre 4.2.1. A lokalitás jellemzőire vonatkozó ismeretek birtokában, a közösségi munka kapcsolatteremtési, interjúkészítési technikáinak alkalmazásával a helyi lakosság és a helyi társadalom szervezett szereplőinek megszólítása (kezdeményezés), külön figyelemmel a hátrányos helyzetű csoportokra, a kezdeményezés átadása az azt továbbvivő helyi kezdeményezőknek, a helyi kezdeményezők első szervezett köre(i)nek kialakítása. 4.2.2 Az adekvát módszertani ismeretek - közösségi beszélgetések és a széles körű bevonást biztosító aktivizáló módszerek (jövőműhely, közösségi felmérés), a helyi nyilvánosság fejlesztését szolgáló módszerek (helyi lapok, közösségi rádió és televízió, közösségi fórumok) alkalmazásával, az aktívvá vált helyi emberek szervezésével a helyi kezdeményezők szélesebb körének kialakítása. 4.2.3 A pozitív megerősítés, az önbizalom- és motivációépítés érdekében, a másutt már sikerrel alkalmazott bel- és külföldi helyi megoldások (programok, projektek) ismeretének birtokában tanulmányutak, cserék szervezése az érdeklődő helyi szereplők számára. 4.3. Szakmai segítségnyújtás a kibontakozó helyi cselekvéshez 4.3.1 Új helyi szolgáltatások, közösségi vállalkozások (nonprofit információs irodák, közösségi központok, tanácsadó szolgálatok) létrehozása szervezéssel, képzéssel, tanácsadással, új helyi munkahelyek létesítése. 4.3.2. Az információszerzés, -gyűjtés, -feldolgozás, -tárolás és az információ többirányú KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/9. oldal

kommunikálása módszereit és technikáit alkalmazva információk nyújtása és a hozzáférés lehetőségeinek feltárása, részvétel a helyi közösségi csoportok saját információs rendszerének kialakításában. 4.3.3. A lokalitásról szerzett ismeretek birtokában, valamint a menedzsmentben használatos tervezés, projektkészítés és adományszervezés-forrásteremtés technikái, a felnőttek hatékony tanítási módszereinek alkalmazásával képzések szervezése, melynek során a közösségi munkás katalizálja a helyi közösségi csoportokat saját környezetük viszonyrendszerének feltárásában, helyi szerepük, céljaik és szervezeti kereteik kialakításában, folyamatos bátorítással, információk közvetítésével, kapcsolatszervezéssel, tanácsadással és további speciális képzésekkel segít a helyi közösségi csoportoknak saját cselekvési programjaik és projektjeik kidolgozásában és megvalósításában. 4.4. Az önszerveződéssel kialakult közösségi csoportok együttműködésének fejlesztése a nem kormányzati szektoron belül és a három szektor között 4.4.1 A civil társadalom eszméje, a nonprofit szektor jellemzői, a demokratikus társadalom három szektorának társadalmi funkciói, a cselekvő állampolgáriságot kifejező civil cselekvési technikák, a hatékony felnőttképzés módszereit alkalmazva kapcsolatok szervezése az adott lokalitásban működő közösségi csoportok között, a civilek társadalmi szerepvállalásának, az együttes fellépés és együttműködés fontosságának és lehetőségeinek tudatosítása közösségi beszélgetéseken és közös képzéseken, együttes cselekvési program kifejlesztésén keresztül. 4.4.2. A nyilvánosságfejlesztő módszerek alkalmazásával és átadásával a megalakult közösségi csoportok folyamatos segítése a helyi nyilvánosság szervezése és fejlesztése terén; helyi akciók, konferenciák, műhelymunkák, fórumok folyamatos szervezésével az önszervező cselekvésnek a helyi közéleti figyelem középpontjában tartása. 4.4.3. A hátrányos helyzetűek iránti közösségi munkási elkötelezettséget szem előtt tartva, annak elősegítése, hogy a hátrányos helyzettel kapcsolatos tapasztalataikat az érintettek rendszeresen bemutathassák a helyi nyilvánosságban. KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/10. oldal

4.5. Érdekképviselet segítése 4.5.1. Folyamatos bátorítással, szükség esetén képzésekkel képessé tenni az érdekképviseleti feladatok ellátását. 4.6. Részvétel a helyi fejlesztési tervek és stratégiák elkészítésében, érvényesítve a helyi cselekvéshez nélkülözhetetlen humán infrastruktúra (ki)fejlesztése fontosságának szempontját 4.6.1 A térségi és regionális fejlesztésre, a tervezésre és a menedzsmentre vonatkozó ismereteket integrálva, valamint az adott lokalitásban megszerzett ismeretek és kapcsolati tőke segítségével 4.6.1.1. részvétel a lokalitás fejlesztés terveinek és stratégiáinak kimunkálásában. 4.6.1.2. A helyi humán infrastruktúra hiányosságait mérsékelő fejlesztések beépítése a tervezési munkába. Ilyenek lehetnek: helyi közösségi munkások, közösségi munkások kiképzése, alkalmazása ill. foglalkoztatása, hálózattá szervezése a (kis)térségben, új humán szolgáltatások (ki)fejlesztése és integrációja kistérségi szinten (nonprofit információs irodák, közösségi központok, tanácsadó szolgálatok) támogatott felnőttképzések beindításában való közreműködés, a hátrányos helyzetűekkel kapcsolatos oktatási és nevelési programok támogatása, tanulási motivációt kifejlesztő programok indítása (a helyi oktatási-művelődési intézmények és a helyi hátrányos helyzetű, az iskolából korán kimaradt lakosok közötti kapcsolat kifejlesztése, szülő-gyerek tanulási programok indítása, a funkcionális analfabétizmus programjai stb.). KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/11. oldal

5. AZ ALKALMAZÁS LEHETŐSÉGEI, SZEMÉLYI FELTÉTELEI 5.1. Az alkalmazás lehetőségei 5.1.1. Közösségi munkásokat mindhárom szektor alkalmazhat A kormányzati szektor a közigazgatásban (önkormányzatok), ill. szakosodott intézményei (művelődési, oktatási, szociális, foglalkoztatási, tervező-kutató, településfejlesztő stb.) bármelyikében alkalmazhat közösségi munkásokat az önsegítés és önszerveződés, a részvételi demokrácia fejlesztése és a lakossággal történő együttműködés érdekében; A nem kormányzati szektor akár saját szervezetei működtetéséhez - egyesületek, alapítványok, közhasznú társaságok -, akár az e szervezetek által megvalósítandó programokban és projektekben is alkalmazhat közösségi munkásokat; Az üzleti szektor képzéssel, művelődéssel, szociális jellegű szolgáltatások szervezésével, településfejlesztéssel, felméréssel-elemzéssel stb. foglalkozó cégei is fokozhatják hatékonyságukat közösségi munkások munkába állításával. 5.2. Szakmai feltételek szerepek és feladatok 5.2.1 A közösségi munkás szerepei A közösségi munkás a tevékenység kezdeményezője Helyzetvizsgálat elemzés Gondoskodás olyan szolgáltatásokról (pl. játszótér, tanácsadó központ), amelyek a lakossággal való kapcsolat alapját képezik. Agitáció (nem feltétlenül harcos értelemben), ennek a szerepnek a révén lehet összehozni az embereket, hogy megvitassák a közös cselekvés lehetőségeit. A tevékenység segítője Szolgáltató szerep (pl. közösségi központ vezetése) Tanácsadás és információnyújtás KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/12. oldal

A csoport önértelmezésének segítése, képessé tétele arra, hogy jó úton haladjon és kerülje a belső viszályokat és hiányosságokat, Közvetítés (a csoport és a hivatalos testületek vagy más közösségi csoportok között) KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/13. oldal

5.2.2. A közösségi munkás feladatai Kapcsolatokat szervez Azonosítja a potenciális partnereket Felkeresi a potenciális partnereket Bizalmat épít személye, szándékai iránt Beszélgetés(ek)re hívja az érdeklődőket Nyilvánosságra hozza a közös szándékokat Online rendszert, kapcsolatokat épít Kiválasztja és használja a munkájához (számítógépes konfiguráció, nyomtató, szkenner) Korszerű adathordozókat használ Adatbázisokat, szövegfájlokat készít és használ Él a tömegkommunikáció eszközeivel Ösztönzi a lokális civil részvételt Biztosítja a lakossági, civil és intézményi részvétel lehetőségeit Biztosítja a lakossági, civil és intézményi részvétel lehetőségeit Bátorítja a helyi cselekvési szándékokat Bátorítja a civil társadalmi kezdeményezéseket Megszervezi a kezdeményezők első körét Biztosítja a folyamatos, kölcsönös kommunikációt a helyi szereplők között Bevonja a településfejlesztési koncepciók megalkotásának folyamatába a helyi közösségeket. Létrehozza a helyi közösségek számára fontos információs adatbázisokat Közreműködik a lakossági, közösségi kezdeményezések rögzítésében, a formális előterjesztések készítésében Dokumentálja a közösségi munkát Szakmailag támogatja a helyi cselekvést Tanulmányutat, tapasztalatcserét ajánl, szervez Információkat közvetít Segíti a helyi nyilvánosság működését Szakmai műhelybeszélgetéseket szervez Tájékozódik a pályázati lehetőségekről Adekvát továbbképzéseket, szakmai képzéseket ajánl, kínál és szervez Nyomon követi az EU támogatási rendszerének változásait Ismeri és továbbadja a hazai forrásteremtési lehetőségeket KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/14. oldal

5.2.3. Az alkalmazás szakmai feltételei - ismeretek, készségek Helyi társadalom, településközösség definíció Helyi hatalom definíció, az önkormányzatiság elve Magyar önkormányzati rendszer Önkormányzatok működésének társadalmi feltételei, gazdasági alapja Jogi előírások Szektorok közötti együttműködés változatai, a haszonáramlás irányai Szektorok közötti együttműködés statútumai Ágazatok a közszolgáltatásban és szektorok a közszolgáltatásban Szektorközi kapcsolatszervező munka lépéseinek ismerete Társadalmi egyeztetés lépéseinek ismerete Informatikai, technikai ismeretek Kommunikációs ismeretek A közösségszervezés alapvetése A kezdeményezés módozatainak ismerete A szakmai segítés módozatainak ismerete Interjú készítése Közösségi beszélgetések, ülések, tárgyalások levezetése Az aktivizáló módszerek alkalmazása Az együttműködés szervezése A lokális kapcsoltrendszer bővítése A nyilvánosság szervezése Csoportok szervezése Információk gyűjtése és továbbadása Civil cselekvési technikák Konfliktuskezelés Érdekegyeztetés A közösségi identitás jelképeinek alkotó használata Kapcsolatszervező készség Köznyelvi beszédkészség Szakmai nyelvű beszédkészség Prezentáció készítés Jogszabály alkalmazás Tárgyalási készség Közvetítői készség Szószólói készség Előadói készség Kommunikációs készség Kezdeményező készség Meghallgatni tudás készsége Információgyűjtés Dokumentálás KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/15. oldal

5.2.4. Az alkalmazás szakmai feltételei kompetenciák Adottságok Társas kompetencia Módszerkompetencia Jellemvonások Fizikai adottságok Együttműködés Gondolkodás Elhivatottság, elkötelezettség Rokonszenves külső Kapcsolatteremtő Áttekintő képesség Fejlődőképesség, megjelenés készség önfejlesztés Pszichológiai Kapcsolatfenntartó Logikus gondolkodás Felelősségtudat adottságok készség Érzelmi stabilitás Udvariasság Rendszerező képesség Kitartás Kiegyensúlyozottság Kezdeményezőkészség Kreativitás, Megbízhatóság ötletgazdaság Tűrőképesség Határozottság Ismeretek helyén való Önfegyelem alkalmazása Meggyőzőkészség Általános Pontosság tanulóképesség Empatikus készség Emlékezőképesség Precizitás Segítőkészség Felfogóképesség Szervezőkészség Motiváló készség Információgyűjtés Szorgalom Irányíthatóság Munkamódszer, Igyekezet munkastílus Tolerancia Módszeres Terhelhetőség munkavégzés Kommunikáció Gyakorlatias Türelmesség feladatértelmezés Fogalmazókészség Intenzív munkavégzés Nyelvhelyesség Legyen körültekintő és elővigyázatos Tömör fogalmazás Tudja a figyelmét készsége összpontosítani Kommunikációs Figyelemmegosztás rugalmasság Közérthetőség Nyitott hozzáállás Adekvát metakommunikáció KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/16. oldal

6. A KÖZÖSSÉGI MUNKA EREDMÉNYESSÉGÉNEK MÉRÉSE (INDIKÁTOROK A VÁLTOZÁS KIMUTATÁSÁRA) Kiindulási pontunk: Az elért eredmény mennyiben felelt meg a közösségi munka alapelveinknek? Pl. Erősítette-e a folyamat a közjót, a közösségiséget, a civil társadalmat? Ha igen, mennyiben járul hozzá a következőkhöz? 6.1. Csoportok és hálózatok fejlődése új kezdeményezések száma, együttműködések száma, találkozások gyakorisága, új intézmények megalakulása, értékelt és tisztelt tagjai a közösségnek, csoportfejlődés, a csoport befolyásolása, jó érzés, biztonság, boldogság az új problémákra adandó válaszokra való képesség növekedése a hiányzó tudás és képességek felismerésének foka a tagok egész közösségre gyakorolt hatása 6.2. Egyének fejlődése Önbizalom fejlődése, kapacitás növekedése a közösség felé KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/17. oldal

6.3. Önkormányzás Az együttműködés, részvétel a döntéshozatalban és a kontrollban 6.4. Foglalkoztatás fejlődése A közösség általi fejlesztés foglalkoztatásra felkészítő jellege, motivációs jellege, munkahelyteremtő képessége (a hátrányos helyzetűek bevonása és benntartása a folyamatban, közösségi munkahelyek teremtése közösségi munkások, helyi média, helyi közösségi gazdaságfejlesztés stb.) 6.5. Környezeti fejlődés Környezettudatosság növelési, helyi környezeti problémák megoldásának felvállalása, partnerség a helyi szereplők között, külső kapcsolatok teremtése, 6.6. A közösség egészségének fejlődése A közösségfejlesztés hozzájárulása az egészségtudatos viselkedéshez, az egészséges egyén és közösség, a közösség mentális állapota, megjelenése stb. 6.7. Szociális helyzet és szolgáltatások fejlődése Az önsegítés közösségi útjai, a szolidaritás új közösségi intézményeinek (- szokás), szervezeteinek (pl. egyesületek) és szolgáltatásainak (pl. roma közösségi ház) létrehozása KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/18. oldal

7. MELLÉKLETEK Szakirodalmi lista a közösségi munka irányelvekhez A magyarországi közösségfejlesztés honlapja: www.kozossegfejlesztes.hu Leggyakrabban használható irodalom Főbb forráshelyek: Közösségi Adattár többszáz könyv, kiadvány, dokumentum az utóbbi 30 év közösségi irodalmából Parola a közösségi fejlesztőmunka folyóirata. Kiadja a Közösségfejlesztők Egyesülete, 1990-től, évente négyszer. A Közösségfejlesztés honlapjáról (ld. fenn!) az Adattár teljes állományáról beszerezhető információ. Ugyancsak megtalálható itt a magyar közösségfejlesztés szaklapjának, a Parolának minden száma (és ingyenesen letölthető), csakúgy, mint az alábbi szakirodalmi lista nagy része is, valamint a közösségfejlesztés, közösségi munka főbb intézményeiről szóló információk is: Közösségfejlesztők Egyesülete, Közösségi Kapcsolat Alapítvány, Civil Kollégium Alapítvány, Civil Rádió, Magyar Művelődési Intézet Közösségfejlesztési Osztály, Közösségi kezdeményezéseket támogató szakmai hálózat, Szövetség a közösségi kezdeményezések támogatásáért Egyesület. A honlapon keresztül érhetők el további magyar és külföldi szervezetek honlapjaihoz kapcsolódó linkek; programokról, helyi fejlesztői folyamatok dokumentációiról (kalendáriumok, közösségi felmérések stb.), hazai és nemzetközi eseményekről szóló híradások is. Könyvek, válogatások, tanulmányok W.W.Biddle-L.J.Biddle: A közösségfejlesztési folyamat. Kiadja a Közösségszolgálat (Országos Közművelődési Központ) 1988-ban, Budapesten, 269 oldalon. Szerk. Varga A. Tamás KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/19. oldal

Bodorkós Barbara - Kajner Péter - Kovács Edit - Peták Péter - Péterfi Ferenc: RAJTunk múlik! Hogyan szervezkedjünk és képviseljük érdekeinket a lakóhelyünkön? Közösségfejlesztők Egyesülete, Budapest, 2006. McConnell, Charlie: A közösségfejlesztés támogatása Európában. Ford. Szabó Olympa. Közösségfejlesztők Egyesülete, Budapest, 1992. Parola füzetek Gergely Attila: Intézmények építése a helyi közösségekben. Közösségfejlesztők Egyesülete, Budapest, 1991. Parola füzetek. Gyakorlati útmutató közösségi munkásoknak. Fejezetek a közösségi munka brit kézikönyvéből. Vál. Varga A. Tamás, ford. Varga Tamás, szerk. és az előszót írta Vercseg Ilona. Budapest, 2005 májusa, Közösségfejlesztők Egyesülete, Parola füzetek. Harkai Nóra: Közösség és közösségi munka. Budapest, 2006. Közösségfejlesztők Egyesülete, Parola füzetek Henderson, Paul: Társadalomhoz tartozás és állampolgáriság Európában. Ford. Varga Tamás. Közösségfejlesztők Egyesülete, Budapest, 1997. Parola füzetek Közösségi munka szöveggyűjtemény. Vál. Varga A. Tamás, szerk. B. Vörös Gizella, fordították: Rakovszky Zsuzsa, Verók Edit. Közösségfejlesztők Egyesülete, Bp. 1993. A közösségi művelődés terei alapkérdések. Szerk. Barna Gábor, Varga A. Tamás. Budapest, 1976, Népművelési Intézet A közösségi rádiózásról. Szerk. Péterfi Ferenc. Budapest, 1992. Közösségfejlesztők Egyesülete, Parola füzetek Perlman, R. Gurin, A.: Közösségszervezés és társadalmi tervezés. Ford. Szombatiné Mihályi Zsuzsa. Kiadja a Közösségfejlesztők Egyesülete, 1993-ban, Budapesten. 7-11. o. Péterfi Ferenc: Helyben, nyilvánosan. Gondolatok a helyi társadalom helyi tájékoztatás és nyilvánosság kapcsolatáról. Budapest, 1989. (honlap) Péterfi Ferenc: A fejlesztőmunka esélyei és irányai városokban. Kultúra és Közösség, 1991/4. Péterfi Ferenc: Nyilvánosság, öntevékenység, animáció. Budapest, 1987. Országos Közművelődési Központ (honlap) Ronnby, Alf: A helyi közösségek mozgósítása részlet. Ford. Nizák Péter. Parola, 1996/2. Rothman, Jack: A közösségi beavatkozás megközelítései. Ford. Varga Tamás. Közösségfejlesztők Egyesülete, Budapest, 2002. Parola füzetek KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/20. oldal

Szomszédság. Szerk. és ford. Vercseg Ilona. Budapest, 1993. Közösségfejlesztők Egyesülete, Parola füzetek Varga A. Tamás Vercseg Ilona: Nyitott ház-nyitott tevékenység képzés. Budapest, 1985. Múzsák Kiadó Varga A. Tamás - Vercseg Ilona: Közösségfejlesztés. Magyar Művelődési Intézet, Bp. 1998. és 2001. Varga A. Tamás Vercseg Ilona: Település, közösség, fejlesztés. Tapasztalataink a helyi társadalmi-kulturális fejlesztésről. Budapest, 1991. Országos Közművelődési Központ Varsányi Erika vál., szerk., bev. Megfigyelés és cselekvés. Válogatás a közösségi munka elméletéből, Budapest, 1999. Balassi Kiadó Vercseg Ilona: Közösségfejlesztő leckék kezdőknek és haladóknak, Budapest, 2004. Közösségfejlesztők Egyesülete, Parola füzetek Vercseg Ilona: Közösség. Eszme és valóság. Budapest, 1993. Közösségfejlesztők Egyesülete, Parola füzetek Műhelybeszélgetések, esettanulmányok Bermudez, Kira: Szomszédsági projektek Barcelonában In: Legalább ennyit a közösségfejlesztésről (honlap) Caul-Futy, Louis: Hogyan fakasszunk forrásokat in: Parola, 1995/3. Csányiné Bankó Márta: Valami elindult Verpeléten? Parola, 2006/5. Cser Annamária: Városi fejlesztőmunka Németországban Essen. In: Parola, 1998/4. Dér Miklósné: Mórágy, a suttogó falu. Parola, 2006/1. Frey Mária: Jóléti Szolgálat Jászszentlászló és Móricgát Alapítványa. In: Parola, 1997/2-3. Garai Mónika: Ház-piknik a Krúdy utcában. Parola, 2006/5. Kelemen Árpád: Milyen Fő teret szeretnénk? Esettanulmánya a Nyírpalota Társaság közösségi kezdeményezéséről. Parola/2-3. Kistérségi összefogás. Egyedül nem megy: Seyssel. In: Parola, 1993/5. KÖZ.doc Létrehozás dátuma: 2007.03.11. 25/21. oldal