A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA. Javítási-értékelési útmutató

Hasonló dokumentumok
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Oktatási Hivatal. A 2007/2008. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

O k t a t á si Hivatal

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Vegyes (érettségi) feladatok

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA?

12. évfolyam. Célok és feladatok: Éves óraszám : Heti otthoni óraszám :

1. FILOZÓFIAI PROBLÉMÁK

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

FILOZÓFIA ÉS ETIKA TANTERV A GIMNÁZIUM 11. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA ÁLTALÁNOS TANTERVŰ CSOPORTOK RÉSZÉRE

Helyi tanterv Filozófia tantárgyból 12. évfolyamon az AJTP (A), normál tantervű (B) és természettudományos (C) osztályok számára

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

FILOZÓFIA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: FILOZÓFIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

FILOZÓFIA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK 1. FILOZÓFIAI PROBLÉMÁK. Hit és tudás. 1. Filozófiai problémák

Érettségi követelmények Filozófia

BEVEZETÉS A FILOZÓFIÁBA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Bevezetés a filozófiába

A többdimenziós gazdaság. Dr. Baritz Sarolta Laura OP

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Minta. Filozófia Emelt szintű írásbeli mintafeladatsor

IV. TÉTEL IMMANUEL KANT ( ) ISMERETELMÉLETE

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.

BEVEZETÉS A FILOZÓFIÁBA

A Filozófia tantárgy oktatásának leírása (őszi félév)

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 7. A modern logika és a létezés október 21.

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 11. A semmi semmít december 2.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

A társadalomtudományok megalapozása Filozófia és tudomány őszi szemeszter ELTE Jog- és Társadalomelméleti Tanszék

Bevezető, követelmények, tanmenet I. A didaktika fogalma, tárgya, alapfogalmai, kapcsolata más tudományokkal II.

AZ ONTOLÓGIAI ISTENÉRV SZENT ANZELM MEGFOGALMAZÁSÁBAN. "nem azért akarok belátásra jutni, hogy higgyek, hanem hiszek, hogy belátásra jussak"

Az újkori filozófiai gondolkodás születése. Filozófia tanév III. előadás

Filozófia. Oktató: Dr. Barcsi Tamás PhD egyetemi adjunktus Elérhetőség:

Azonosító jel: FILOZÓFIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 5. A létezés differenciálódása október 7.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

Leszek Ko³akowski Mit kérdeznek tõlünk a nagy filozófusok?

ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT A FŐBB FILOZÓFUSOKRÓL IDŐRENDBEN ( + néhány magyar filozófus) aforizmák = rövid, bölcs kijelentések

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ETIKA Tanterv 11. évfolyam. Általános fejlesztési célok és követelmények

4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Kompetenciabeli - 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Bölcsészettudományi Kar (ME-BTK)

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

A nevelés lehetősége és szükségessége. Dr. Nyéki Lajos 2016

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

René Descartes. Filozófia ös tanév IV. előadás

Kant és a transzcendentális filozófia. Filozófia ös tanév VI. előadás

DIALEKTIKA, RETORIKA ÉS JOGÁSZI ÉRVELÉS A KLASSZIKUSOK NYOMÁN FRIVALDSZKY JÁNOS KÖNCZÖL MIKLÓS

A TANTÁRGY ADATLAPJA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

1994 december 14. Diotima Kör WITTGENSTEIN

A TANTÁRGY ADATLAPJA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Keresztény Társadalmi Elvek a Gazdaságban - Alapelvek. Dr. Baritz Sarolta Laura OP Budapest, december 6.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Bakosi Tamás. Vajon megismerhető az ember teljes valójában vagy maradunk örökké megismerhetetlen csodák?

Bevezetés a filozófiába tanterv

SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPKÉPZÉSI SZAK

FILOZÓFIA évfolyam

Érvelés és megismerés a skolasztikus középkorban. Tudománytörténet és kommunikáció február 29.

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 180 perc

Platón a szó kalandja és az értelem között; Muscă, Vasile: Introducere în filosofia lui Platon, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1994

A skolasztika. Filozófia. A skolasztika

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet. 3. sz. melléklet Filozófia. kerettantervben

FILOZÓFIA. 2.sz. /E melléklet: Szabadon választható tantárgyak helyi tanterve. Gimnázium. 12. évfolyam

Kosztolányi Dezső Gimnázium

Descartes: Elmélkedések, I II. Felkészülési segédlet. Gulyás Péter

Átírás:

Oktatási Hivatal A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA Javítási-értékelési útmutató 1. Sorolja korszakokhoz a következő filozófusokat! Írja a nevüket a megfelelő helyre! 1.Bergson 2. Wittgenstein 3. Szókratész 4. Kant 5. Szent Anzelm 6. Locke 7. Nietzsche 8. Heidegger 9. Parmenidész 10. Szent Tamás Antik filozófia Középkori filozófia Felvilágosodás 19-20. század Szókratész Szent Anzelm Locke, Kant Nietzsche Parmenidész Szent Tamás Bergson Wittgenstein Heidegger 10 pont 2. A keresztrejtvény egyik függőleges sora egy újkori filozófus nevét rejti. Ki ő? Kiderül, ha beírja a vízszintes sorokat! 1. S K O L A S Z T I K A 2. K A T E G Ó R I A 3. O N T Ó L Ó G I A 4. E T I K A OKTV 2014/2015 1. forduló

Vízszintes: 1. A hit és tudás kérdését középpontba állító középkori filozófiai korszak. 2. A klasszikus logikát megalapozó ókori filozófus rendszerében 10 van belőle. 3. Lételmélet. 4. A moralitás kérdésével foglalkozó filozófiai diszciplína. Az újkori filozófus neve: Kant A vízszintes sorok helyes megfejtése 4 pont, a filozófus nevének beírása 2 pont. 6 pont 3. A feladat a) és b) részből áll. a) Hiányosan adtunk meg négy filozófiai megállapítást. Írja a kipontozott helyre a hiányzó elemet! 1. A filozófia négy fő kérdése: Mit tudhatok? Mit kell tennem? Mit remélhetek? Mi az ember? 2. Nyelvem határai világom határait jelentik. 3. A lélek és az állam kardinális erényei: bölcsesség, bátorság, mértékletesség, igazságosság 4. Két fő összetevő határozza meg a valóságos létezőket: az anyag és a forma. 4 pont b) Kapcsolja a megadott filozófusokhoz a fenti megállapításokat! A) Platón B) Arisztotelész C) Kant D) Wittgenstein Megállapítások száma Filozófusok betűjele 1. C 2. D 3. A 4. B 4 pont OKTV 2014/2015 2 1. forduló

4. Írja a műcímek mellé a szerzőket! Címek Szerzők Kézikönyvecske Epiktétosz Értekezés a módszerről Descartes Summa Theologiae Aquinói Szent Tamás Így szólott Zarathusztra Nietzsche Az állam Platón Metafizika Arisztotelész Filozófiai vizsgálódások Wittgenstein Vallomások Szent Ágoston 8 pont OKTV 2014/2015 3 1. forduló

5. Kant filozófiájának ismeretében döntse el a következő állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Állítások Igaz Hamis Születésünk pillanatában tiszta lap az elménk. A tér és idő a priori szemléleti formák. Ám jóllehet minden tudásunk a tapasztalattal veszi kezdetét, ebből még nem következik, hogy minden tudás a tapasztalatból ered. A módszeres kételyt kell alkalmaznunk a megismerés folyamatában. Az objektív világ tökéletesen megismerhető. Értelmünk rendszerezi az érzékek által közvetített sokféleséget. Kopernikuszi fordulatnak nevezte el Nietzsche a kanti szemléletváltást. Etikájának alaptétele a kategorikus imperatívusz. 8 pont 6. A szofista Gorgiász 3 tételéhez írjon tankönyvi bevezetőt! Írása az egy/másfél oldal terjedelmet ne haladja meg! (Gondoljon a korra, a szofista filozófia igazságszemléletére, stb.) Semmi sem létezik. Ha létezik is valami, az nem megismerhető. Ám ha mégis megismerhető, kifejezhetetlen és más emberrel közölhetetlen. 10 pont OKTV 2014/2015 4 1. forduló

Várható tartalmak: A preszókratikus szofista filozófia megjelenése 5-4. század. A szofista tanítás területei: retorika, grammatika, logika. Középpontba kerül az ember mint megismerő és mint erkölcsi lény; Protagórász B1 töredéke, homo mensura elv. Nézetük az igazságról; relativizmus az erkölcs és a megismerés területén. Gorgiászhoz itt kapcsolódhat a bemutatás. A nemlétezőről szóló értekezésében olvasható a három tétel. A versenyző megpróbálkozhat a tételek (vagy valamely tétel) cáfolatával, de ez nem feltétele a maximális pont elérésének. Az viszont elvárható, hogy utalás történjen arra, hogy a Gorgiász-tételek valódi filozófiai problémákat vetnek fel. ( Például: nyelvfilozófiai, ismeretelméleti, ontológiai.) Az írásmű műfaja és a filozófia természete szerint szubjektív, ítélkező elem nem fogadható el a tankönyvi bevezetőnek szánt szövegben. OKTV 2014/2015 5 1. forduló