4. osztály Alkalmazott informatika Tanmenet TANÉV: ÉVI ÓRASZÁM: 37 ÓRA HETI ÓRASZÁM: 1 ÓRA......... igazgató munkaköz. vez. tanító 1
Szeptember 1. Baleset- és munkavédelmi oktatás, számítógépes alapismeretek, számolási készség (2.) * A számítógépterem rendje, egészségnevelés: távolság a monitortól, testtartás. A számítógép részei. A szg. bekapcsolása, program elindítása. A billentyűzet használata. A legfontosabb billentyűk szere-pének felidézése ismert szoftver segítségével. Ismétlés: alapműveletek 1000-es számkörben. Hibbey gyakorló 2 Nyelvi, helyesírási készség 3. Nyelvi, helyesírási készség Ismétlés: Magánhangzók, mássalhangzók, szótő, összetett szavak gyakorlása Ismétlés: Legfontosabb szófajok: főnév, melléknév, számnév, ige gyakorlása. Süni Suli magyar ny. Süni Suli magyar ny. 4. Nyelvi, helyesírási készség Az igemódok. Gyakorlásuk, helyesírásuk. Anyanyelv alsósoknak magyar ny. *: A fejlesztési terület száma (lásd az Alkalmazott informatika tanterv A fejlesztési területek részletes lebontása című részt). 2
Október 5. Zenei készség (3.) Szolmizálás, ritmizálás után új dal tanítása a teknősnek: Ettem szőlőt LogoWr (Zenélő teknős) énekzene 6. Önálló ismeretszerzés képességének Keresd a könyvtárban! Lexikonok, enciklopédiák használata. Könyvtári számítógép- és internethasználat. Lexikonok Internet magyar ny. i. 7. Zenei készség (3.) Szolmizálás, ritmizálás után új dal tanítása a teknősnek: Ábécédé... Kánon éneklése. Teki énekeltetése kánonban. LogoWr (Zenélő teknős) énekzene 8. Számolási készség (2.) Műveletek 10 000-es számkörben Hibbey i gyakorló 3
November ÓRA- SZÁM TANANYAG ISMERET Eszközök, Tantárgyi koncentráció Ő s z i s z ü n e t 9. Algoritmizáló készség, logika, lateralitás nyelvi készség (1. 4.) 10. Algoritmizáló készség, strukturált gondolkodás (4.) Teknőcrejtvények: tanítsunk a tekinek nagy betűket: E F L M N K T H A I Z V É Á Í NY TY LY (tollszín, tollvastagság, lapszín) Alkossunk szavakat belőlük! Írjuk is le! (betűtípus, betűstílus, betűszín, betűméret alkalmazása) Teknőc tanítása új szavakra! Eljárások írása. Mentés. magyar ny. Word magyar ny. 11. Algoritmizáló készség, strukturált gondolkodás, vizualitás (4. 5.) Rajzok ismétléssel és elforgatással: csipkék, terítők, virágok. Tollszínváltás. A produktum mentése. 4
ÓRA- SZÁM December TANANYAG ISMERET Eszközök, 12. nyelvi készség Mesekönyv készítése vázlat-kiegészítés után: A szomorú boszorkány. Párbeszéd használata a képaláírások során. Nyomtatás, színezés. Mesevilág magyar ny. i. 13. Algoritmizáló készség, logika, memória, lateralitás, számolási készség (2., 4.) Negatív számok gyakorlása. Rajzoljunk a tekivel számegyenest negatív számokkal! Manó Matek4 14. Algoritmizáló készség, logika, vizualitás Karácsonyi üdvözlőlap készítése. Strukturált programozás. Fenyőfa a. (4., 5.) T é l i s z ü n e t 5
Január 15. Algoritmizáló készség, szövegalkotási készség (1., 4.) Tevékenység algoritmusokra bontása zörejsor alapján: rántotta- v. szódavízkészítés. Lejegyzése piktogramokban. Szóbeli szövegalkotás. Zörejkazetta magyar i. 16. Algoritmizáló készség, készség (1., 4., 5.) Diafilm készítése a piktogramok felhasználásával: rántotta- v. szódavízkészítés. Feliratok készítése a diaképekhez animációval. Power Point 17. Nyelvi, vizuáliskészség Reklám tervezése, készítése. Szövegdoboz, WordArt, Clipart, betűanimáció felhasználásával. Word magyar ny. i. 18. Olvasási készség Gyorsolvasás gyakorlása. Egyéni tempó beállítása. Verseny. Dinamikus olvasás magyar ny. és i. 6
Február 19. A lateralitás, az algoritmizáló készség, logika (4.) Kisvonat tervezése gombok használatával: 20. A kreativitás, a szín- és formaérzék (4., 5.) Rajzlap mentése BMP formátumban. Kisvonat behívása a Paint programba, színezése, továbbszerkesztése. Háttér tervezése hozzá. 21. Számolási készség Szorzás, osztás 10 000-es számkörben. ManóMatek4 (2.) 22. A kreativitás, a szín- és formaérzék (4., 5.) Álruha-váltás a teknőcnél. Álruhák szerkesztése. 7
Március 23. Algoritmizáló készség, logika, problémamegoldó gondolkodás (4.) Strukturált programozás: falu a. Négyzet, háromszög ház falu. 24. Rajzkészség (4. 5.) Mentés BMP formátumban. Falu behívása a Paint programba. Színezés és háttér készítése hozzá (felhők, nap, madarak, hegyek, fák, stb.). Mentés. 25. Algoritmizáló készség, logika, problémamegoldó gondolkodás (2. 4.) 26. Matematikai, készség (2. 5.) Geometria: parkettázás. Vágólap használata: kijelölés, kivágás, másolás fogalma. Geometria: transzformációk formákkal (nagyítás, kicsinyítés, tükrözés, elforgatás) Virágos rét tervezése pillangókkal. Mentés.,, 8
Április T a v a s z i s z ü n e t 27. Rajzkészség (4., 5.) Virágos, pillangós kép behívása, továbbszerkesztése: rét, nyuszik, húsvéti üdvözlő szöveg. 28. - és algoritmizáló készség Falu behívása, bővítése animációval: a házsor előtt autó megy. (Előre,várj utasítás váltakozásával) (4., 5.) 29. zenei készségfejlesztés (3.) Ismert dal lejátszása, kánonban éneklése a tekivel: Pál, Kata, Péter... Új dal tanítása a tekinek: Ég a város... Éneklés kánonban. LogoWr ének-zene 9
MÁJUS 30. készség (5.) Anyák napi üdvözlet tervezése: különböző méretű, színű szívek olása tükrözéssel, kicsinyítéssel, nyújtással, forgatással. Keret és szöveg készítése. 31. önálló ismeretszerzés képességének, készség (4. 5.) Testünk, életműködésünk. Testünk titkai. Emberábrázolás strukturált programmal: főbb testrészeink stilizálva. Pálcikaember olása. Varázslatos emberi test környezetism. környezetism. 32. logika, problémamegoldó gondolkodás Sorozatok, szabályjátékok, nyitott mondatok. Hibbey gyakorló (2. 4.) 33. önálló ismeretszerzés képességének (5.) Internetes oldalak látogatása: http://www.garfield.hu http://emil.alarmix.org/gedeon http://www.mek.iif.hu Internet 10
JÚNIUS 34-35. nyelvi készségfejlesztés Mesekönyvkészítés: Az Állatok Embervédő Szervezete. Dramatizálás, vázlatkészítés, illusztrálás, párbeszédes szövegalkotás. Nyomtatás, színezés. Mesevilág magyar ny. és.i. 36-37. Számítógépes ismeretek alkalmazása (5.) Kedvenc program használat (elindítása, használata, bezárás, leállítás). Ismert programok 11