Tervek és tények. Hagyományok és kihívások IV

Hasonló dokumentumok
INDÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK. A képzés helye

Tervek és tények. Új Széchenyi Terv akciótervei Forrás: doc/2670 [201ő.12.0ő.] 2

Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási

ALAPÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK

Czinki-Vietorisz Gabriella: A könyvtárhasználók igényeire szabott szolgáltatásfejlesztés az Egyetemi Könyvtárban

Könyvtárhasználati kurzusok és kompetenciák. Kristóf Ibolya, Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár

A végzettség és a könyvtárosok digitális kompetenciaszintje közötti összefüggések összehasonlító elemzése

Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/

Tájékoztató az elmúlt időszak eredményeiről ( ) Beliczky Miklós pénzügyi vezető. 5. Projekt Irányító Testületi Értekezlet

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

Közoktatási Kiválóság Partnerprogram

2019-től nappali tagozatra felvett hallgatóknak

2019-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak

A könyvtárak fejlesztési lehetőségei. a TÁMOP-ban és a TIOP-ban

BELSŐ NYELVI KÉPZÉS A NEMZETKÖZIESÍTÉS SZOLGÁLATÁBAN KOLTAI ZOLTÁN, PTE KPVK

Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP C

ALAPÍTÁSI ENGEDÉLYT KAPOTT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK Szakmai programok Budapest Budavári Palota F. épület

Önértékelési rendszer

Czinki-Vietorisz Gabriella: A minőségirányítás koordinátorai a minőségügyi felelősök szerepe az EKSZ minőségirányítási rendszerében

AKKREDITÁLT KÖNYVTÁRI KÉPZÉSI PROGRAMOK

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Könyvtári Intézet 1827 Budapest Budavári palota F ép. Képzési terv 2019

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

Tudásbázis és disszemináció a Nyugat-magyarországi régióban az oktatás hatékonyságának javítására

EGY NYELVET BESZÉLÜNK? NYELVI KÉPZÉS A PTE

Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.

Debreceni Egyetem. Jánosy Orsolya irodavezető Nemzetközi Iroda, Rektori-Kancellári Kabinet

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

Továbbképzési tájékoztató 2018.

SZÜKSÉGLETEK, TAPASZTALATOK, IGÉNYEK INTÉZMÉNYI SZINTŰ ELEKTRONIKUS TANULÁSTÁMOGATÁSI RENDSZER. Fodorné Tóth Krisztina

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

TÁMOP /A Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület szeptember 28.

E-SZOLGÁLTATÁSOK INTEGRÁCIÓJA INTÉZMÉNYI SZINTEN

Vizsgálati szempontsor a január 5-ei műhelymunka alapján

MINŐSÉGMENEDZSMENT ÉS KKÉK 1 A SE KK 2 -BAN

KISKÖRE VÁROS ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATAL. Szervezetfejlesztés Kisköre Város Polgármesteri Hivatalában ÁROP-1.A.2.

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

Egyetemi Minőségbiztosítási Értékelő- Elemző Rendszer EMIÉR. Prof. Dr. Turcsányi Károly egyetemi tanár május NKE EMÜBI ülés

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA FEBRUÁR 25.

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

INFORMATIKAI RENDSZER FEJLESZTÉSE. TÁMOP D-12/1/KONV A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése

Oktatást és tanulást támogató elektronikus Szakkönyvtári Partner Portál (e-szapport)

TÁMOP : ÁTFOGÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉS A KÖZOKTATÁSBAN

tanszéki adminisztrátor

Vezetői összefoglaló ÁROP /A A pályázati dokumentáció felépítése

KÖNYVTÁRI INNOVÁCIÓ INNOVATÍV KÖNYVTÁRAK

Dr. Szűts Zoltán Facebook a felsőoktatásban?

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

TÁMOP /A RÉV projekt

Beszámoló a III. Országos Szaktanácsadó Konferenciáról. Készítette: Koncsek Zoltán matematika szaktanácsadó

AZ OFI KIEMELT PROGRAMJÁNAK ELŐZMÉNYEI A CALDERONI ADATBÁZIS. Topár Gábor szakmai projektvezető TÁMOP

Megvalósult és lezárt ÓMI projektek

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Tudásalapú közszolgálati előmenetel

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Aktuális pályázati konstrukciók az oktatásfejlesztés szolgáltatában

Projektzáró. Projekteredmények összefoglalása. MTA KIK - MTMT Osztály

MINŐSÉGÜGYI ELJÁRÁSOK

TÁJÉKOZTATÓ FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOKRÓL

PTE PMMIK, SzKK Smart City Technologies, BimSolutions.hu 1

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP

NEMZETKÖZIESÍTÉSI ÉS INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI AUDIT A CAMPUS MUNDI PROGRAMBAN

A NONPROFIT INFORMÁCIÓS ÉS OKTATÓ KÖZPONT (NIOK) ALAPÍTVÁNY ÉVI BESZÁMOLÓJA A KAPOTT ADOMÁNYOK FELHASZNÁLÁSÁRÓL

A HALLGATÓI ELÉGEDETTSÉG

Tudásdepó-Expressz - A könyvtári hálózat nem formális és informális képzési szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében

PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL

Dr. Mészáros Attila. A felsőoktatás humánerőforrás kutatásához alkalmazható mérőrendszerek

Úton a Nemzeti Tankönyvtártól a közép-európai tankönyvkutató központ felé

Magyar Tudományos Művek Tára a Széchenyi István Egyetemen

DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN

NETPUBLICA Alapítvány

feladat felelős határidő

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

INTERNET ALAPÚ TÁVOKTATÁSI RENDSZER A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN. Vörös Miklós Távoktatási Koordinációs Központ

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS TÁMOP

Matematika szaktanácsadás tapasztalatai. Németh Sándorné Matematika szaktanácsadó május 13.

TANULÁSI ÉS MUNKAMOTIVÁCIÓ ERŐSÍTÉSE 5. SZ. MELLÉKLET Modultematika

Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola Együttműködési Ajánlata. címmel meghirdetett pályázati felhíváshoz

Nyílt forráskódú minőségbiztosítási eszköztár európai szakképző intézmények számára. Stratégiai Partnerség

A nemzetiségi és határon túli tankönyv- és médiatár. A Pedagógiai Könyvtár tankönyvgyűjteményi stratégiája

TÁJÉKOZTATÓ A év első félév tanfolyamairól.

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

ÚJ Széchenyi terv pályázatkezelési tájékoztató

Duális képzés Az. képzési forma. Kovács Zsuzsanna Duális Képzés és Módszertani Központ. 12. Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia

SZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM

STUDY IN HUNGARY - CAMPUS MUNDI HALLGATÓ TOBORZÁS BRAINSTORMING Budapest, április 7.

Tudásmenedzsment szerepe a minőségkultúra fejlesztésében

Veresné dr. Somosi Mariann

A helyismereti információszolgáltatás jellemzői és új irányai a könyvtári honlapokon

Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő

SZAKMAI FELKÉSZÜLÉS A MINŐSÍTETT KÖNYVTÁR CÍM ISMÉTELT ELNYERÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ISMERETEK MEGSZERZÉSÉRE

BÁZISISKOLÁK FEJLESZTÉSE ÉS TUDÁSMENEDZSMENT A HÁLÓZATOKBAN

A GINOP KIEMELT PROJEKT A VÁLLALATI KÉPZÉSEK SZOLGÁLATÁBAN

Kérdőívek és tesztek elektronikus felvételét támogató szoftver fejlesztése és alkalmazása Pap-Szigeti Róbert Török Erika Tánczikné Varga Szilvia

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Az InfoPark Alapítvány és az ELTE Origó Nyelvi Centrum pályázatot hirdet az ELTE és a BME hallgatói részére

Gépészmérnöki és Informatikai Karának

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Átírás:

Tervek és tények Az ELTE Egyetemi Könyvtári Szolgálat kulturális szakembereinek képzése a szolgáltatások fejlesztése érdekében című TÁMOP-3.2.12-12/1/KMR-2012-0007 pályázat eredményei Hagyományok és kihívások IV. 2015.08.31.

Adatok Terv Tény Eltérés Képzés 166 255 154% Képzés féleség 38 30 79% Óraszám 17590 11880 68% Fő 88 76 86% Költségvetés 29 617 318 Ft 24 154 886 Ft 82%

Képzési tényadatok Fő Képzés 1 képzésen részvettek száma 8 8 2 képzésen részvettek száma 19 38 3 képzésen részvettek száma 19 57 4 képzésen részvettek száma 16 64 5 képzésen részvettek száma 5 25 6 képzésen részvettek száma 6 36 7 képzésen részvettek száma 1 7 8 képzésen részvettek száma 0 0 9 képzésen részvettek száma 1 9 10 képzésen részvettek száma 0 0 11 képzésen részvettek száma 1 11 Összesen 76 255

Csökkenés Képzés féleség és óraszám változása Tervezett 38 A képző intézmény nem indította -9 Más képzést választottak a jelentkezők -2 A képzést tervező résztvevő visszalépett -8 Új képzés 11 Tény 30

Csökkenés Tervezett 88 Képzettek számának változása Törölt -25 Új 13 Tény 76

Növekedés Tervezett összes képzés: 166 Elvégzett összes képzés: 255 Több, ám rövidebb 30 órás képzést végeztek el a kollégák.

Képzések A tudomány mérése - Bibliometriai ismeretek, a szakirodalom feltérképezése Angol szaknyelvi ismeretek könyvtárosoknak Digitális és virtuális könyvtárak a tájékoztató munka szolgáltában Egyéni információmenedzsment Elektronikus könyv (e-book a könyvtár világában) Felkészülés a korszerű használóképzésre Felkészülés a minőséget szolgáló minőségi önértékelésre Interaktív portálok üzemeltetése könyvtári környezetben Iránytű a kézbe, stratégia és tervezés Kiállítások szervezése Konfliktushelyzetek hatékony kezelése könyvtári környezetben Konnektivizmus hálózati tudásépítés a könyvtárosok gyakorlatában Könyvtári partnerkapcsolatok (szervezeti kultúra, szakmai önismeret) Könyvtárvezetői ismeretek 1-4. Kulturális és közhasznú tartalmak internetes megjelenítése könyvtári környezetben LINUX operációs rendszer és használata 1-2. Minőség értékelése a könyvtárakban Nyelvi képzés (angol, német) Segédkönyvtáros képzés Ügyfélszolgálati tréning a könyvtári minőségfejlesztésért 1-2. Vezető-Szerep-Játék Web2-es készségek a mindennapi online információáramlásban Webes kompetenciák a könyvtáros szakmában

A pályázat és megvalósításának idővonala

EKSZ en belüli adatbekérés megkezdése (Makkos László) 11/28/2011 Pályázat NFÜ befogadása 7/23/2012 Tisztázó kérdések megválaszolása 9/10/2012 Támogató döntés 10/11/2012 Pályázat megjelenése 4/2/2012 Aláírt szerződés 12/11/2012 Tanulmányi szerződés minta 1/7/2013 Rektori tájékoztató a karok vezetőinek 2/6/2013 ESZA monitoring 4/11/2013 Első képzés első napja 4/22/2013 Utolsó képzés utolsó napja 12/5/2014 Pályázati végelszámolás benyújtása 2/28/2015 Helyszíni ellenőrzés 7/15/2015 Pályázati elszámolás elfogadása 7/30/2015 2011 2012 2013 2014 2015 2015 A pályázat megvalósítása Today 1/1/2013 12/31/2014 Nyelvi képzések közbeszerzése 11/27/2012 9/10/2013 Pályázat előkészítése és 11/28/2011 7/20/2012 beadása

Szolgáltatásfejlesztés Az alapvető idegen nyelvű kiszolgálás és kommunikáció minden karon legalább egy könyvtárban, az Egyetemi Könyvtárban és az Egyetemi Levéltárban biztosított. Elkészült a könyvtárak második önértékelése, amelynek segítségével feltérképezésre kerültek a könyvtárak működésének erősségei, gyengeségei, a fejlesztendő területek. Ennek eredményeképpen intézkedési terv készült változtatások végrehajtására, a szolgáltatások javítására. Oktatói és hallgatói igény- és elégedettség felmérés készült. Az eredményeket az önértékeléshez kapcsolódó akcióterv készítéséhez használtuk fel. Digitális tartalmakkal gyarapodott az ELTE Digitális Intézményi Tudástár. (EDIT http://edit.elte.hu) Az Egyetemi Könyvtári Szolgálat (http://konyvtar.elte.hu) portál tartalma folyamatosan bővül, egyre több idegen nyelvű információ kerül bemutatásra. A Magyar Tudományos Művek Tárához kapcsolódó, az ELTE kutatóit, oktatóit segítő adminisztrátori hálózat szakismeretei képességei gyarapodtak, ezzel emelkedett a kiszolgálás hatékonysága.

Köszönöm a figyelmet! Varga Klára Egyetemi Könyvtár Informatikai és fejlesztési osztály varga.klara@lib.elte.hu