Álombeosztott avagy az ideális munkavállaló I. Elvárásaink:. 1 éves hasonló területen szerzett tapasztalat min. 5 éves fejlesztési

Hasonló dokumentumok
SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

A 2018/2019-es tanév rendje

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

5. A tanév tervezett ütemterve

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

Alakuló értekezlet Munkavédelmi, tűzvédelmi oktatás Munkaközösségi megbeszélések

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2016/2017. tanévre

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2015/2016. tanévre

Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás

2013 / tanév programjai

ELŐTERJESZTÉS. Kerekegyháza Város Képviselő-testületének, május 29-i ülésére. Tárgy: Óvodai csoportszám és iskolai osztályszám meghatározás

Az Intézményi Minőségirányítási Program értékelése 1. számú melléklet

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Beiskolázási információk

Gárdonyi Géza Általános Iskola Alapító okirata

2011/2012-es tanév rendje

A Szolnoki Szent-Györgyi Albert Általános Iskola alsós Diákönkormányzatának. munkaterve. 2016/2017. tanév

A Zipernowsky Károly Általános Iskola Diákönkormányzatának munkaterve a as tanévre

Különös közzétételi lista ös tanév

Tisztelt Képviselő-testület!

Önértékelési szabályzat

KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA es TANÉV RENDJE

Előterjesztés a május 29 -én tartandó Képviselő-testületi ülésére

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2017/2018. tanév

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1043 Budapest, Erzsébet u. 31. OM: web: 36(1) ;

1. Az intézmény neve: Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti. 2. Az intézmény székhelye: 3162 Ságújfalu, Kossuth út 134.

BÁN ZSIGMOND RFEORMÁTUS ÁLTALÁMOS ISKOLA,

SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolája, Napközi Otthonos Óvodája Gyakran ismételt kérdések a beiratással kapcsolatban

Időpont Téma Felelős Augusztus

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

MUNKAREND ÜTEMEZÉSE 2006/2007-es tanév

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanévi rendje a 2017/2018. tanévre

VÁRPALOTA KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁSA MUNKASZERVEZETE. A pedagógus létszám szükséglet meghatározása a berhidai általános iskolákban

Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola. Pakod, Csány László u. 2.

ELŐ TERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő testületének március 26 i ülésére

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

A 2017/18. tanév szülői tájékoztató. Pacsai Általános Iskola

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

Beiskolázási tájékoztató 2019/2020. TANÉV

Időpont Téma Felelős Augusztus

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2017/2018.

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

BESZÁMOLÓ a es tanév indításával kapcsolatban. Tisztelt Polgármester Úr! Tisztelt Képviselő-testület!

FIT-jelentés :: SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola 6722 Szeged, Boldogasszony Sgt OM azonosító: Telephely kódja: 001

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014

Munkaterv Kelebia, szeptember 2. Szádeczki Dezsőné ig.

A Balatonfüredi Eötvös Loránd Általános Iskola és a Pécselyi Tagintézmény munkaterve 2016/17

Berentei Általános Művelődési Központ Iskola intézményegység. A TANÉV RENDJE MUNKA- ÉS FELADATTERV a 2012/2013-es tanévre

Tanítási év helyi rendje 2015/2016

FIT-jelentés :: SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola 6722 Szeged, Boldogasszony Sgt OM azonosító: Telephely kódja: 001

Tisztelt Szülők! Badacsonytomaj, március Tisztelettel: Krisztin N. Lászlóné igazgató

FIT-jelentés :: SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola 6722 Szeged, Boldogasszony Sgt OM azonosító: Telephely kódja: 001

A Tolnai Szent István Gimnázium Szent Mór Katolikus Általános Iskolája 2016/2017. évi jelentősebb eseményei az éves munkaterv alapján

A MUNKAIDŐ-NYILVÁNTARTÁS VEZETÉSÉNEK ELJÁRÁSI SZABÁLYAI

75/2009. (VI. 18.) Kgy. határozat. Mohács Város Önkormányzata és a Baranya Megyei Önkormányzat pedagógiai szakmai együttműködési megállapodása

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

A 2015/2016 tanév helyi rendje

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017.

Intézkedési terv a minőségirányítási program értékelése alapján 2011/2012-es tanév

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2019/2020-as tanévre

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

FOGADUNK? VAGY BEFOGADUNK? Inkluzív nevelés a Pöttyös oviban

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

TÁMOP / Iskola neve Iskola címe Elérhetősége Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV

INTÉZKEDÉSI TERV. Káli Gárdonyi Géza Katolikus Általános Iskola Intézmény OM azonosítója:

A tanév rendje: alapját a 13/2018. EMMI rendelet és az iskolai hagyományok alkotják. A tanév 181 tanítási napból áll.

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZMÉNYI ÖNFEJLESZTÉSI TERV NAGYMÁNYOK

A TANÉV HELYI RENDJE 14/2017. (VI. 14.) EMMI

6. Első tanítási nap

Programterv. 2016/2017. tanév kiemelt feladatai

A TANÉV HELYI RENDJE

Egry József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

ISKOLAI ÜNNEPSÉGEK, RENDEZVÉNYEK

Petőfiszállás 1. oldal, összesen: 7. A Petőfi Sándor Általános Iskola M U N K A T E R V E. a 2012/2013-as tanévre. Petőfiszállás, 2012.

VÁSÁRHELYI PÁL ÁLTALÁNOS ISKOLA és ALAPFOKÚ MŰVÉSZET ISKOLA öS TANÉVRE SZÓLÓ NAPTÁRI ÜTEMTERV

Különös közzétételi lista:

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

Telephelyi jelentés. SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola 6722 Szeged, Boldogasszony Sgt OM azonosító: Telephely kódja: 001

MUNKATERV ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN

A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE ÉS SZAKKÉPZETTSÉGE

Szervezeti és Működési Szabályzat

Átírás:

Álombeosztott avagy az ideális munkavállaló I. www.profession.hu Elvárásaink:. 1 éves hasonló területen szerzett tapasztalat min. 5 éves fejlesztési tapasztalat.területen szerzett gyakorlat..használatában jártasság 2-3 éves munkatapasztalat

Országos kompetenciamérés 2004 Jó válasz: 18,4% Részben jó: 4,2% Rossz válasz: 18,8% Nem válaszolt: 58,6% Kompetencia = tudás + képességek + attitűdök

Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Gyakorló Általános Iskolája, Alapfokú Művészetoktatási Intézménye, Napközi Otthonos Óvodája (6725 Szeged, Boldogasszony sgt. 8.) Telephelye: 6722 Szeged, Batthyány u. 5. (Napközi Otthonos Óvoda) Tel.: 06 62 546 084 gyakorlo@jgypk.u-szeged.hu

Erősségeink Gyengeségeink A nevelőtestület összetétele Emelt szintű oktatás Versenyeredmények Beiskolázás Követelményrendszer Művészetoktatás Informatikaoktatás Infrastruktúra Szülői háttér Magas tanulói és hallgatói létszám Nem tanítunk második idegen nyelvet Kevés a férfi nevelő Nehezen valósítható meg az osztályok közötti átjárhatóság Nincs anyagi fedezet a sokoldalú délutáni foglalkoztatásra Információáramlás

Többcélú, összetett intézmény gyakorlóóvoda gyakorló általános iskola gyakorló alapfokú művészetoktatási intézmény óvodai nevelés ált. isk. oktatás:(emelt szint) - angol nyelvi drámaosztály - német nyelvi drámaosztály - ének- és zeneművészeti osztály - képzőművészeti osztály 6 évfolyamos alapfokú művészetoktatási intézmény kétéves előképzővel

A 21. századi iskola ahol minden gyerek egyaránt fontos az egész életen át tartó tanulás megalapozása esélyegyenlőség A sulinova Kht és a TIOK-ok együttműködése 2005-2007 modern közoktatási környezet dr. Pála Károly

Innovációink háttere HEFOP 3.1.3. és 3.1.3./B TÁMOP 3.1.4 és 3.1.5. TIOP 1.1.1 09 és 07 Egyéb pályázatok

Feladat vagy probléma? Problémaalapú tanítás

Mi történik a királynővel? a királynőt megölni nem kell félnetek jó lesz ha mindnyájan beleegyeztek én nem ellenzem Tagold többféleképpen a fenti mondatot! Olvasd fel a megoldást úgy, hogy a kiejtett alakhoz megtaláljuk az írott változatot! Mi az összefüggés a kiejtett és az írott alakok között?

Iskolánk Jó gyakorlatai Kilenc próbázoo Kalandozások múltban és jelenben humán erdei iskolai program Nyomtatott és elektronikus információhordozók az általános iskolai szövegértés-szövegalkotás tanításában Beszédmester a mindennapokban Együtt könnyebb! Útmutató a személyközpontú mentormunkához Osztályfőnöknek lenni jó?!

Újabb jó gyakorlataink Számítógépes grafika az általános iskolában Az SZTE Juhász Gyula GyakorlóÁltalános Iskolája, Alapfokú Művészetoktatási Intézménye, Napközi Otthonos Óvodája alkalmazottainak teljesítményértékelési rendszere Sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztési terve

Krém a csokoládéban A szülőkkel való kapcsolattartás A szülőkkel való együttműködés Programok szervezése Alkalmak a találkozásra

Hivatalos találkozások Szülői értekezletek Fogadóórák SZMK választmányi értekezletek Iskolaszék megbeszélései

Hagyományosan 2 évente megrendezendő program A szülők, nevelők és tanulók aktív munkájának eredménye A karácsonyi vásárok hangulatát idéző kavalkád Az egész iskolát érinti Fabatkavásár

Reneszánsz Karnevál Alsó tagozatos gyerekek programja A szülők és a tanítók, napközis nevelők szervezésében létrejött farsangi mulatság A jelmezes felvonulás mellett : Kézműves foglalkozások Apródképző Hétpróbás feladatok

Bálint-napi bál A felső tagozatos tanulóink rendezvénye A szabadidő-szervező kolléganő és a DÖK képviselők szervezik

Szülők és nevelők együtt a Nevelési kérdésekkel foglalkozó beszélgetőkör szülők, nevelők és szakember részvételével Napközis nevelőink szervezése- dr. Borosné Tóth Katalin napközis munkaközösség- vezető irányításával A témákat a szülők javasolják Külön az 1-2. osztályos és a 3-4. osztályos tanulók szüleinek gyermekekért

Témáink A teljesség igénye nélkül: beilleszkedési nehézségek barátok, társak tesvérféltékenység a kiskamaszok viselkedése mintakövetés, a csoportba való beilleszkedés problémái

Művészeti Gála A művészeti iskolánk bemutatkozása Szülők, nevelők, érdeklődők együtt csodálhatják meg a művészeti iskolás tanulóink magas színvonalú előadásait

Szülők bálja

Családi sítábor A gyerekeket elkísérhetik a szülők, testvérek Gyerekekkel, szülőkkel, tanárokkal, oktatókkal együtt töltött egy hét

Családi napok Osztályok önálló programjai Az osztályfőnökök és a szülők szervezik közösen Gyerekekkel, szülőkkel, nagyszülőkkel és tanárokkal, tanítókkal együtt töltött egy nap

Iskolai nyílt hét Új kezdeményezés, 2011. januártól A szülők betekintést nyerhetnek a mindennapi munkánkba

Köszönjük a figyelmet! sejtes@hung.u-szeged.hu banfi.rita @freemail.hu