Final Project Analízis Zenei Producer Képzés március július

Hasonló dokumentumok
Final Project Analízis

Tartalom. Brigitta Varga - Final Project 2015

A vizsgafeladat ismertetése: A szórakoztató zenei műfaj történetének meghatározó alkotói, előadói legfontosabb ismérveinek bemutatása.

Bánkuti Gábor: synthesis modul vizsga munka analízise

HALLÁS ZENEI NEVELÉS

HANGTÁRLAT 2016 VELENCEI-TAVI GALÉRIA, AGÁRD

B THE FIRST koncert rider

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Veszprém megye

WENK FUNKOVER. Július 1. (péntek) 20 óra

Analízis. Back to those roots. Szklenár Ádám sampling vizsgamunka. impro School 2015 november

1 2. évfolyam. 1. Zenei reprodukció

Dobok Min. 3x3 m dobogó

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Péntek Esti Hangtárlat

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

BUDAPEST RAGTIME BAND

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit.

ÉNEK-ZENE 1-4. BEVEZETŐ

ZANZIBAR Technikai Adatlap (Technical Rider)

Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906

Kiegészítő kártya digitális bemenetei és kimenetei G1: Koaxiális kimenet G2: Koaxiális bemenet G3: Optikai kimenet G4: Optikai bemenet

midi2style A program a standard midi fájlokat konvertálja Yamaha PSR hangszerekhez Hogyan kezdj hozzá? Version 4.x

Különleges információ

II. ORSZÁGOS JAZZ-ZENEI VERSENY Lakatos Ablakos Dezső emlékére

PET?FI M?VÉSZETI LIGET Dunaújváros MJV webhelyen lett közzétéve (

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola 2011/2012-es tanév munkaterve OM

Kedves Kollégák! Kérjük minden esetben olvassák el és fordítsanak külön figyelmet az alábbiakra!

III. ORSZÁGOS JAZZ-ZENEI VERSENY Lakatos Ablakos Dezső emlékére

1 2. évfolyam. Mozgásanyanyelv megalapozása

Két tanítási nyelvű 1-4. évf. Ének-zene. 1. évfolyam. 1. évfolyam A tematikai egységek áttekintő táblázata

Kedves Kollégák! Kérjük minden esetben olvassák el és fordítsanak külön figyelmet az alábbiakra!

AZ ÜTEMÉRZÉK FEJLESZTÉSE

A szóbeli vizsgatevékenység sikertelen, ha a vizsgafeladat értékelése 50% alatt van.

Cort All New GB széria 2017

IV. ORSZÁGOS JAZZ-ZENEI VERSENY Lakatos Ablakos Dezső emlékére

Premier Művészeti Szakgimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító száma:

Homonyik Sándor. ünnepi műsora. Adventi koncert NOVEMBER - DECEMBER

HANGTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00364 Adatlap azonosító: A2016/N0637

A Jazz Showcase (tehetségbörze) délutáni koncertjei a Művészetek Palotájában január én I. rész

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Győr-Moson-Sopron megye

ŐRIZZE MEG EZT A KÉZIKÖNYVET!

HELYI TANTERV ÉNEK-ZENE

Művészetek műveltségterület. Ének-zene évfolyam

KECSKEMÉT MEGYEI JOGÚ VÁROS 2015-ÖS RENDEZVÉNYTERVE KECSKEMÉTI KULTURÁLIS ÉS KONFERENCIA KÖZPONT NONPROFIT KFT. FESZTIVÁLIRODA 2015.

A SoundTracker ismertetése (3. rész)

Varga Timea, Fotók: a Lord tagjainak archívumából Koncert fotók: Horváth László

KONCERT RIDER. Mindig a zenekar honlapjáról letöltheto rider az aktuális. Kérjük minden esetben írásban egyeztesse a technikai feltételeket!

NTK III. évfolyam tantárgy-pedagógia előadás november 19. Zenehallgatás Zenehallgatóvá nevelés. előadó: Szesztay Zsuzsa adjunktus

Biztonsági előírások Kizárólag megfelelő, e hangszerhez ajánlott adaptert használjon

5.6 Ének-zene az 1 4. évfolyam számára

PORTFOLIÓ HOFFER ZENEI OKTATÓKÖZPONT

D-Tronic Q5. Elektronikus dobkészlet. Használati utasítás

Auf nach Ungarn. Magyar napok Grazban Kulturális programterv

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

ZENEHALLGATÁS AZ ÓVODÁBAN

I. tétel: INTRODUZIONE BEVEZETÉS szonátaforma (fokozatos tisztulás az ősködből a zene sajátos eszközeivel)

Clavia Nord Electro 5D 61 + Roland KS18Z állvány

reactable interaktív zeneasztal

Technikai rider 3.1 (2015)

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül Szerző: Szimpatika

Szeretnénk a figyelmükbe ajánlani az alábbi zenekarokat, előadókat. Természetesen bármilyen további kérdésük van, forduljanak hozzánk bizalommal!

Online zenei képességteszt

A 150. sorszámú Jazz zenész II. (a szakmairány megnevezésével) megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

Vajay Zsófia-Bombera Krisztina ÖRÖMZENE

Óraterv Tanít: A tanítás helye A tanítás ideje: Osztály Óratípus Témakör Oktatási anyag: Oktatási cél: Képzési cél: Nevelési cél: Kompetenciák:

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

Ritmus csapatok Országos versenyének rövidített versenyszabályzata! 2011

A vizsgafeladat ismertetése: Az alapvető zenei ismeretekre vonatkozó kérdések A zenei műszavak, előadási jelek, utasítások értelmezése

SZÓRAKOZTATÓ ZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Zala megye

IV. korcsoport: június 1-je és május 31. között, V. korcsoport: június 1-je és május 31. között született tanulók.

Vállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés

ÉNEK-ZENE 1 4. évfolyam

Tánc és mozgás - Helyi tanterv 2015/2016

MŰVÉSZETEK: ÉNEK-ZENE. BEVEZETŐ ÉS KEZDŐ SZAKASZ (1 4. évfolyam)

A Képzõmûvészeti Szakmai Kollégium pályázati felhívása 811. A Szépirodalmi Szakmai Kollégium pályázati felhívása 814

Erasmus+ Online nyelvi támogatás

Beszédfelismerés és szintézis tételek:

Tánc és dráma /modul tantárgy/

Helyi tanterv ÉNEK-ZENE NÉMET NYELVEN KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-4. OSZTÁLY

Gépészmérnöki és Informatikai Karának

Pedagógiai Program kiegészítése

Gyöngyvér zenekar Rider (részletes)

Technikai rider 2.3 (2013)

NÉPZENÉSZ ISMERETEK ÁGAZATON KÍVÜLI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

"Klasszikus zenére alapozott művelődésszervezés lehetőségei - A Müpa példáján keresztül" kérdőív

Együtt Baranya ifjúságáért!

Pannonhalma, július 1-3. péntek-vasárnap

HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ. Áttekintés. Átdolgozott dizájn Az egyedi kialakításnak köszönhetően kézbe simuló forma.

Logopédia ÉNEK. 1-8 évfolyam

A vizsgafeladat ismertetése: A stúdiótechnikai és munkavédelmi alapismeretek

IDEGEN NYELV évfolyam

Óravázlat 2. osztály szeptember 3. hete Új népének tanítása: Immár a nap leáldozott ÉE. 355.

ÉNEK-ZENE A változat

A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI

A zenekari alapok, hangszerek és a tagok kényelmes játékához minimálisan szükségünk van egy 8 méterszer 6 méteres színpadra.

ÉNEK-ZENE. A változat

Erősítő tanfolyam Keverők és előerősítők

Átírás:

Final Project Analízis Zenei Producer Képzés 2016. március július 1

1. Final Project címe: Neero - Sultry 2. Háttérkutatás: Rövid összefoglalás a smooth hangzásról, és a live vibe-ről az saját értelmezésemben: A smooth jazz az 1960-as, 70-es években nőtt ki a jazz zenéből a rhythm and blues a rock and roll, a funk és a popzene elemeinek beépítésével. Tempóját tekintve a 90-105 BMP a leginkább jellemző a stílusra, míg hangszerelés terén gyakori a lead dallamot játszó gitár, szaxofon, s a szinti layerek. A stílus úttörői legtöbbször akusztikus dobokat használtak. Ének terén meghatározó a szerelem, mint témakör, valamint a lágy, soul-ból eredeztethető dallamvilág. Saját értelmezésem szerint a fülledt hangulat a kellemesen lassú tempónak, a tolakodó váltásokat nélkülöző dallamvilágnak és az élő hangszerek füstös kocsmák mélyéről kiszűrődő hangulatának köszönhetjük. 3. A mixing és mastering skilljeimről: Károly Tamás előadásai segítettek a legtöbbet a helyes mixing-munka irányába fordulásban. Korábban minden anyagomban komoly fedésben voltak az egyes sávok, nem tudtam előtérbe tolni azokat a sávokat, amiket hangsúlyozni szerettem volna. (Biztosan véletlen, hogy Tamás nagyon hasonlít Jézusra.) Ez olyannyira rányomta a bélyegét a munkáimra, hogy a sampling feedbackben Géza a dalszerkezettel és a sampling megoldásokkal 4 percet tölt el, míg a modul tárgyát nem képező mixing problémákról 11 percet beszél. Attól tartok, hogy a 74 százalékos értékelés is inkább ennek szólt. A probléma megolsása érdekében elölről kezdtem a kiadott anyagok olvasását, megírtam a mixing mastering tesztet, s próbálgattam a korábbi anyagaimon megvalósítani a felszedett tudást. A korábban használt master sávra tett effect chaint is módosítottam, de projectet a chain kikapcsolásával, s a mixingbe való visszalépéssel kezdtem. 4. A dalról röviden: Dobok: Választottam egy, a dalnak lendületet adó mintát, s mellé egy overdub sávot hoztam létre, amelyben a kick felépül: 2

a sampling modulban levő nyögésből készült lábdobból a synthesis során létrehozott tranziensből a synthesis során létrehozott noise-ból A clap-et a szintézis során mintáztam, volt rajta egy furcsa EQ, amit nem értek, miért tettem rá, a legmagasabb tartomány teljesen le volt vágva, ettől a béklyótól megszabadítottam. A tranziensen kicsit emeltem, hogy átüssön a másik mintán és kicsit modernebb, glitch-esebb legyen a hangzás. Riser a moan to sythből: Korábbi nyögésminta felhasználásával, Filter enveloppal tape delay-szerű hangzást értem el, nagy repeattel 3

Monaning: A fülledt hangzást, a szex, mint témát erősítvén Új nyögéseket mintáztam, az internet fekete bugyrából Egy drum rackbe szétvagdostam Feljátszottam midi kontrollerrel Azon a részen, ahol bejönnek az erősebb dobok, más EQ-zást kellett választanom, mert nagyon fedésben lettek volna a sávok, így két sávot hoztam létre, amelyek az egyik nyögés EQ-jávan különböznek Al Green voice to synth: A lets stay together dalból mintáztam egy új szintit, énekből: Problémák: A Live presetből vett Rhodes hangszín nagyon recsegett, miután átküldtem az erősítő-modellen (Twin-szerű erősító szimulátorral sokkal finomabb magasakat kaptam). A leginkább az segített, hogy a midi note-ok hosszát módosítgattam. 4

0:37-0:38 táján még mindig van egy kis hangerő erősödés a lábdob után, pedig minden sidechain compressortól megszabadítottam a dalt. Itt az lehet a baj, hogy a muntiband dynamics a master csatornán egyszerre kezeli az összes sávot. 5. Zenei vízióm: Irányok: A Synthesis modul óta lényegében nem változott a zenei vízióm: zenék szexuális együttlétekhez. A technikai részleteket ma így tudnám összefoglalni: a hetvenes évek jellegzetes soul, funk hangszerelését a lassabb hiphop muzsikákkal és erőteljesebb, modernebb dobokkal szeretném ötvözni. A technikai vízióba beleférhet a swingesebb lüktetés és akár az énekkel, rappel kiegészített dalok is. Tonalitás szempontjából ahogy korábban is, a pentatonos, moll-szeptimes dallamokat részesítem előnyben, ezzel maghatározva a nem túl komor, inkább neutrális hangzásvilágot. Lehetőségek: Úgy vélem nem lehetetlen a helyzet 2016-ban a hasonló muzsikákat alkotó zenészek előtt, bár az énekkel való kiegészítés igen hasznos lenne ahhoz, hogy kis Hazánkban is népszerűvé válhasson a projectem. A kurzus során szorosan követett, szexuális tartalomra utalás talán erősebb marketing-értékkel bírhat a médiában, mint egy új előadó a magyar zenei állóvízben. Ezen vonalat erősítvén hoztam létre a zenekszexeleshez.blog.hu oldalt, ahol valós vagy kitalált történetekkel népszerűsíteném a zenéimet a szexuális kultúra jegyében. A zenéim élőben történő bemutatására elég kevés lehetőséget látok. Járható út lehet, hogy hasonló stílusban összeválogatott muzsikák mellett a saját dalaimat is játszom DJ-szettekben, ehhez azonban még amellett, hogy meg kell találni a megfelelő helyszíneket, kell is magamra szednem némi lemezlovas-tudást. Kockázatok: A szexualitás, mint téma bizonyos rétegeket taszíthat. Szinte minden, korábbi megkérdezett ismerős más és más zenéket sorolt fel arra a kérdésemre, hogy milyen zenéket hallgat szexeléshez. A zenéim és a blogom csak a saját értelmezésemet fogják tükrözni arra vonatkozóan, hogy milyen zene lenne kellemes aláfestő. Ezt tudatosítani kell a közönségemben (részlet a blog leírásából): 5

Erősségek: Zenekari tapasztalatok: az évek során sikerült végigjárni a legtöbb hazai helyet, ahol a hangosítás fogalma már felmerült ( és néhány olyat is, ahol még sosem). Hangszeres tapasztalat: A legtöbb pengetős és billentyűs hangszeren elboldogulok, két éve fejlesztem a hangom is. A gitáros hangszerparkom árából egy teljes zenekart fel lehetne szerelni, el kell gondolkodnom azon, hogy a hangszerparkomat a workflow-hoz igazítom. Nyelvtudás: angolul tárgyalóképes a nyelvtudásom, németül és olaszul elboldogulok. Financial skills: Azt hiszem, rendelkezésemre áll az a pénzügyi szemlélet, amivel működtetni tudok egy kicsi vagy közepes zenei vállalkozást. Talán ebben vagyok a legerősebb jelenleg. Dolgoztam egy ideig Brüsszelben és pár olasz városban van olyan ismerős, akiknél bármikor meghúzhatom magam egy-két estére. Egy egyhetes északolasz miniturnét le tudnék hozni zéró szállásköltséggel. 6