Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Torek, 14.

Hasonló dokumentumok
Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Torek, 13.

Dr `a vni i zpitni c ent e r MAD@AR[^INA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Petek, 8.

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU. Izpitna pola 2

*M * MADŽARŠČINA

*M * MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK NAVODILA ZA OCENJEVANJE SPOMLADANSKI IZPITNI ROK. Sobota, 13. junij Državni izpitni center

MODERIRANA RAZLIČICA

A Fütyülős és az ARC tárgytervező pályázatot hirdet

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU. Izpitna pola 2

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 8., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2014

.a Széchenyi iskoláról

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

UTAZÁS ÉS SZABADIDŐ2008. KIÁLLÍTÁS ÉS VÁSÁR DEBRECEN MÁRCIUS STATISZTIKA

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU. Izpitna pola 2

*M * MADŽARŠČINA

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU. Izpitna pola 2

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2016

MagyarOK 1.: munkalapok 3

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Békéscsabai Elıre Centenáriumi Bizottsága pályázatot hirdet

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU. Izpitna pola 2

Kedves Könyvtárlátogató!

Nekem ez az életem. Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU. Izpitna pola 1

A KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ ELNYERÉSÉRE FELELŐS AKKREDITÁLT KÖZBESZERZÉSI SZAKTANÁCSADÓK SZÁMÁRA

KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE

E L Ő T E R J E S Z T É S

Versenykiírás. A pályázás menete:

A KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ ELNYERÉSÉRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK TANULÓI SZÁMÁRA

Egy hét a kedvencemmel

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

POLI-FARBE SZÍNNEL- LÉLEKKEL

VERSENYSZABÁLYZAT. PAPÍRMÁNIA avagy SZERETEM AZ ERDŐT! Helyi és országos rajzverseny év közötti gyermekek részére a 2015/16 tanévben!

LEGYEN. A LEGYEN A VENDÉGFÉNYKÉPÉSZÜNK!" a Webkommunikációs Osztály havonta

MagyarOK A2+ munkalapok 1

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU. Izpitna pola 1

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ RENDES MÉRÉS 3. szakasz május 9., csütörtök. Državni izpitni center. 3.

MagyarOK B1+ munkalapok 1

színesliget Színezd ki a Ligetet!

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU. Izpitna pola 1

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Magyar Tolkien Társaság Alapítva 2002-ben

FILOLÓGIA ÉS IRODALOM

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

PÁLYÁZAT: SZOCIÁLIS ÉS TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ A 2015-ÖS ÉVBEN ÁLLAMVIZSGÁZÓ HALLGATÓK

Tüskevár nap. Szacsvay László. Az érdeklődő diákok jelentkezhetnek a Tüskevár országos pályázataira:

Kőbánya az én városom címmel.

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

GIMNÁZIUMOK REKRUTÁCIÓJA. Andor Mihály MTA Szociológiai Kutatóintézete. A szülők iskolai végzettsége

Državni izpitni center MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO MEŠANEM OBMOČJU V PREKMURJU

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Pécs Város Polgármestere pályázatot hirdet

Erasmus beszámoló Kréta, Chania

*P112A10313* MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ augusztus 25., csütörtök ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK. Državni izpitni center

3. Csak saját készítésű pályaművek küldhetők. A pályázat témája: Én és a média, az egyes pályaműveknek akár rajz, akár fotó címet kell adni.

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY

A magyar lakosság utazási szokásai, 2010

GYAKORI KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK Frissítve: november 12.

TakkART KösszMűvészeti pályázat

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 7., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2015

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Közgyűlés ELNÖKÉTŐL ELŐTERJESZTÉS A BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK MÁJUS 3-AI ÜLÉSÉRE

Pályázati felhívás. Jelentkezési lap letöltése. Az Oláh-Gumiszervíz Kft. ötletpályázatot ír ki egyetemi vagy főiskolai hallgatóknak

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Državni izpitni center MADŽARŠČINA KOT DRUGI JEZIK. Izpitna pola 2. Slušno razumevanje. Sobota, 10. junij 2017 / Do 20 minut

MagyarOK B1+ munkalapok 6

file:///c:/docume~1/barany~1/locals~1/temp/rar$ex Mûsor : Egyenes beszéd (R:) Dátum : Credit: 0000

Film Up! Érdekes a kutatásod? Fontosnak tartod, hogy ezt mások is megismerjék? Készíts filmet!

A megújuló energiaforrások elfogadottsága a magyar felnőtt lakosság körében

Az Országos Bírósági Hivatal elnöke Fókuszban a bíróság címmel pályázatot hirdet amatőr fotográfusok részére

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ROMA TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJRA

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Beérkezett pályaművek elbírálása: március 8. A pályázók értesítése: március 10. Ünnepélyes átadás: április 18.

*M * MADŽARŠČINA

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer

Istvánosok(k) A SZENT ISTVÁN KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKLAPJA

JEGYZŐKÖNYV. 1.) Tájékoztató Zalaegerszeg Megyei Jogú Város Idősügyi Tanácsa munkájáról tárgyú közgyűlési előterjesztés véleményezése

Az Artisjus Zenei Alapítvány PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA. Könnyűzenei egyedi projekttámogatás tárgyú pályázatra

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

*M * MADŽARŠČINA

AJKA VÁROSFEJLESZTÉSI KÉRDŐÍV

JOGI KI MIT TUD? Jogi verseny diákoknak

A bor életformámmá vált

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010

Az Én Színes Európám rajzverseny versenyszabályzata

Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor

Szarvák Tibor 1 Bogárdi Tünde 2

Amennyiben a hírlevél szövege ebben az ben nem olvasható, kérjük, kattintson ide a HTMLváltozat

SZKA208_52 a rábeszélőgép

A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016.

Szeretem, mert Vasból van

PÁLYÁZATI ŰRLAP (diák)

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Pályázati felhívás Digitális Kárpát-medence című kisfilmpályázatra

A rendelet célja. (2) A cím adományozása és a címmel járó támogatás megállapítása nyilvános pályázat útján történik.

Horvátország mesterképzés pontrendszer 2018/2019

AZ ERZSÉBET A KÁRPÁT-MEDENCEI GYERMEKEKÉRT ALAPÍTVÁNY KREATÍV PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA ÉVI ERZSÉBET-TÁBOROZÓK SZÁMÁRA

A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI. Népszavazás. Omnibusz 2008/02. A kutatás dokumentációja

ESSZÉÍRÁS június

Kedves Kollégák! Tájékoztatni szeretnélek Benneteket a nemzetközi Junior Internet projekt versenylehetőségeiről.

Átírás:

*M05123114* Dr`avni izpitni center SPOMLADANSKI ROK MAD@AR[^INA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE Torek, 14. junij 2005 SPLO[NA MATURA C RIC 2005

2 M051-231-1-4 1A A) Pályázati felhívás 2004. május 1-jén Magyarország az Európai Unió teljes jogú tagjává válik. E kiemelkedően fontos esemény alkalmából a Magyar Országgyűlés "Szervusz, Európa!" címmel pályázatot hirdet általános iskolai közösségek számára. Arra ösztönözzük a diákokat, hogy a számítógép kínálta lehetőségekkel élve mutatkozzanak be Európának, Európában élő diáktársaiknak. Mutassák be saját szűkebb környezetüket, közösségüket, iskolájukat, lakóhelyüket. A cél, hogy az elkészült alkotás minél érdekesebb, informatívabb, fantáziadúsabb legyen, s hogy annak elkészítésénél a pályázók a számítógép által nyújtott lehetőségeket felhasználják. Pályázati feltételek: Pályázhatnak: általános iskolás közösségek (osztályok, szakkörök, baráti körök) 10 30 fő közötti létszámban. A pályamű: bármilyen számítógépen elkészített alkotás, például szövegszerkesztőben készített írásos mű, fotók, képek, prezentáció, rövid film stb. Terjedelmi korlátok: írásos mű esetében max. 5 oldal, audiovizuális mű esetében max. 3 perc. A pályázathoz csatolni kell: valamennyi alkotó nevét, az alkotók életkorát, a felkészítő tanár nevét, az iskola/intézmény nevét, címét, telefonszámát, e-mail címét. A pályaművek beküldhetők lemezen ill. cd-n, valamint csatolt fájlként e-mailben. A pályaműveket nem őrizzük meg és nem küldjük vissza, valamint fenntartjuk a jogot a nyertes pályaművek ingyenes, nyilvános bemutatására. Beküldési határidő: 2003. november 14. (péntek), 12. 00 óra Cím: "Szervusz, Európa!" pályázat Országgyűlés Hivatala Budapest Kossuth tér 1 3. 1357 E-mail cím: szervusz.europa@parlament.hu Az e-mailen érkező pályaműveket 2003. november 10-én 9.00 órától november 14-én 12.00 óráig fogadja az Országház szervere. A beérkezett alkotásokat szakmai zsűri bírálja majd el, amelynek tagjai a képzőművészet, médiaművészet, számítástechnika és irodalom területén tevékenykedő tanárok és művészek. A legjobb pályaművek beküldői meghívást kapnak a parlament gyerekkarácsonyi ünnepségére. Megoldás és pontozás a) b) 1. a Magyar Országgyűlés 1 2. a számítógép segítségével 1 szűkebb környezetüket vagy közössségüket vagy iskolájukat vagy lakóhelyüket 1 3. osztályok, szakkörök, baráti körök (ezekből kettő, mindegyik egy-egy pont) 2 1. B 1 2. D 1 3. A, C 2

M051-231-1-4 3 B) Szia, Ildikó! De rég láttalak! Szevasz, Tibor! Tényleg rég nem láttuk egymást, pontosabban, amióta elköltöztél. Mi újság nálad? Ha jól emlékszem, utoljára éppen a költözésem előtt találkoztunk. Említettem, hogy Nagykanizsán kaptam munkát egy multinacionális cégnél. Feleségemmel jobbnak láttuk, ha oda is költözünk, hiszen Lentiből naponta utazni kicsit fárasztó lett volna. Így lettünk kanizsaiak. És elégedett vagy az állásoddal? A feleségednek is sikerült elhelyezkednie? Tudod, hogyan van ez az ilyen multiknál. Sokat kell dolgozni, akár hétvégén is, ha van munka. Azt sem látják szívesen a főnökök, ha valaki betegség miatt gyakran hiányzik. De a jó munkát jól meg is fizetik. Így hát nem panaszkodom. Ami Petrát, a feleségemet illeti, ő éppen terhes volt, amikor átköltöztünk, majd két évig otthon volt a kicsivel. Utána mindenféleképpen tanítani szeretett volna, tudod, angolmagyar szakos tanár, de mivel ilyen állást nem hirdettek, egy magyar-horvát vegyesvállalatnál helyezkedett el üzletkötőként. Sose gondoltuk volna, hogy egyszer majd a horvát nyelvtudásának köszönheti az állását. Ő ugyanis tótszerdahelyi, ahol horvátok élnek, s édesapja után ő is horvát. És te? Hogy alakult az életed az elmúlt években? Én a lenti OTP-ben kezdtem dolgozni, de munka mellett tovább tanultam a zalaegerszegi Számviteli Főiskolán. Sikerült is befejeznem tanulmányaimat, s sokat gondolkodtam, hogy elhagyjam-e a várost, de végülis úgy döntöttem, hogy maradok. A munkahelyemen egy magasabb beosztást ajánlottak, így most a személyi és lakáshitel osztály vezetője vagyok. A fizetésem biztos nem olyan jó, mint a tiéd, de elégedett vagyok. Még mindig a szüleimnél lakom, így sokkal kevesebb a kiadásom. Ezek szerint nem mentél férjhez? Nem. S nem is bánom. Az elmúlt években sokat utaztam, szinte fél Európát bejártam. Sőt voltam Egyiptomban és Tunéziában is. De jó! Bizonyára sok szép élményben volt részed. Mi sajnos csak az Adriai-tengerig jutottunk el, minden nyáron ott nyaralunk. Csodálatos a horvát tengerpart! Igaz, az utóbbi két évben télen néhány napra síelni voltunk Szlovéniában. Petrával ugyanis a síelés szerelmesei lettünk. Igaz, ő eleinte húzódozott, hogy ő aztán így felnőtt fejjel nem tanul meg, de aztán mégiscsak beadta a derekát, s most már ő az, aki alig várja, hogy leessen a hó, s mehessünk síelni. Látod, ez az, ami engem csöppet sem vonz. Én a meleg tájakért rajongok, legszívesebben az egész telet valami egzotikus szigeten tölteném, pálmafák alatt, könyvet olvasva. Emlékszem, te mindig is imádtál olvasni. Még a szünetekben is a könyveket bújtad. És mi van a többiekkel? Vörös Gábor kivételével, aki szintén Kanizsán él, senkivel sem szoktam találkozni. A volt gimnáziumi osztályunkból csak négyen-öten maradtunk itthon, a többiek szétszéledtek az országban. A legtöbben ott maradtak, ahol egyetemre vagy főiskolára jártak: Pesten, Miskolcon, Pécsett, Szombathelyen. Néha azért hazajönnek látogatóba, ilyenkor némelyikkel találkozom. Kovács Renátáról bizonyára te is hallottad, hogy az egyik pesti színházban játszik, állítólag nagyon tehetséges. Jó lenne most már összehozni valami találkozót. Ha minden igaz, éppen jövőre lesz tizenöt éve, hogy befejeztük a gimit. Tényleg meg kellene ünnepelni. Majd mi, helybeliek megszervezzük. Nagyszerű. Jó lesz újra látni a régi arcokat! Sajnos, mennem kell lassan, mert anyuék várják, hogy hazavigyem a friss kenyeret. Örültem, hogy találkoztunk. Üdvözöld a nevemben a többieket is, ha találkozol velük. Szia! Szevasz, Tibor! Én is örültem. Különben néha felhívhatnál, ha éppen itthon vagy a szüleidnél, a számom 06-92-101-556. Kösz szépen, majd hívlak. Minden jót.

4 M051-231-1-4 Megoldás és pontozás 1. Ildikó Tibor Petra --------------- Lakhelye Lenti Nagykanizsa Munkahelye OTP v. ótépé v. személyi és lakáshitel osztály egy multinacionális cég egy magyar horvát vegyesvállalat Minden helyes adat 1 pont. 5 2. 1. Hamis 1 2. Igaz 1 3. Igaz 1 4. Hamis 1 5. Igaz 1 6. Hamis 1 1B A) 1. fodrászat 1 2. alacsonyabbak az áraik 1 3. kiegyenlítődnek v. megnőnek v. nem azonnal és nem minden termék drágul 1 4. akár egy évtizedig is v. ue. másképpen 1 5. a második legolcsóbb állam 1 6. az autónál 1 7. növekedtek v. felgyorsult a felzárkózásuk 1 8. gyakran az EU-s szintnél is magasabbak v. ue. másképpen 1 9. telefon és internet 1 10. tej és kenyér 1 B) 1. 2. C) szobái, apartmanjai 1 mozgássérültek 1 allergiások 1 rendezvények v. konferenciák v. üzleti megbeszélések 1 nemzetközi 1 reform 1 Balaton Airport Sármellék 1 tenisz, kerékpározás, gyalogtúrázás, torna, fitness (a felsoroltak közül kettő) 2 telefon, levél, fax, e-mail (a felsoroltak közül kettő) 1 2., 5., 3., 1., 4. vagy: 2., 4., 5., 1., 3. 5 4., 2., 3., 5., 1. 5 Minden helyes számozás egy pont.

M051-231-1-4 5 2A 1. csúszósak 2 kínálat 1 nevetés 1 bolondságra 2 figyelmes 1 várakozás 1 2. azzal 1 tapssal 1 buszon v. buszban 1 énekesekről v. énekeseket 1 nyelvvizsgára 1 3. B 1 C 1 D 1 4. játszanak 1 tudják 1 állni 1 feladhatják 1 el kell látogatnia 1 kötnek 1 vonja le 1 utalja át (vagy utalják át) 1 Vegyen részt 1 5. d) 1 b) 1 f) 1 6. Mostanában többet törődjünk az egészségünkkel! 2 Te is sportolj mindennap! 2 (1 pont az igealak, 1 pont az írásjel) 7. A bejárat előtt egy alacsony férfi állt. 1 Az iskolában gyakran vagyok jókedvű (vagy vidám). 1 Egy ismeretlen arcot láttam a tévében. 1 8. amióta 1 Attól 1 az 1 9. Nyáron olvastam egy könyvet, amely nagyon érdekes volt. 2 Kevés terméket lehetett akciós áron kapni, ezért a vásárlók felháborodtak. 2 Vagy: A vásárlók felháborodtak, mert kevés terméket lehetett akciós áron kapni. A kifogástalan megoldás 2 pont, a kevésbé jó, de még elfogadható 1 pont. Ha az első példában megfelelő egyszerű mondatot alkot, a megoldásért 1 pont adható.

6 M051-231-1-4 10. 11. a) D 1 b) C 1 Lendván új bevásárlóközpontot nyitottak. 2 Mind több diák folytatja tanulmányait külföldön. 2 Ljubljanában a könyvvásáron bemutatkoztak a magyar írók. 2 (A kifogástalan megoldás 2 pont, a kevésbé jó, de még elfogadható 1 pont.) 2B Műfaji és tartalmi megfelelőség: 8 pont (lásd ÉK 10. oldal) A szöveg tartalmazza a kért információkat, stílusa legyen tárgyilagos. Nyelvezet: 9 pont (lásd ÉK 10. oldal). Szerkezet: 3 pont (lásd ÉK 10. oldal). 3 A jelölt dolgozatában a szempontoknak megfelelően megpróbálja elvégezni az alábbiakban leírtakat. Jellemzi Bencét: 2 pont. 0 pont: Nem vagy rosszul jellemzi. 1 pont: Hiányosan vagy felszínesen jellemzi. 2 pont: Teljességre törekedve jellemzi. Pl.: Bence hiú, cinikus, befutott, de kevésbé tehetséges szobrász, aki dicséretre vágyik, fásult mind férfi, mind művész voltában, hiszen egyikben sem tud már megújulni, vagy más megfelelő. Jellemzi Pistát: 2 pont. 0 pont: Nem vagy rosszul jellemzi. 1 pont: Hiányosan vagy felszínesen jellemzi. 2 pont: Teljességre törekedve jellemzi. Pl.: Pista szép férfi, aki mind szellemi, mind fizikai munkában megállja a helyét, bármihez fog, minden jól áll neki. Tud szeretni, fel tudja vállalni érzelmeit. Magabiztos, erős egyéniség, vagy más megfelelő. Megvizsgálja a két férfi Évához való viszonyulását: 3 pont. 0 pont: Nem vagy rosszul vizsgálja meg őket. 1 pont: Hiányosan vagy felszínesen vizsgálja meg mindkettőt. 2 pont: Az egyiket hiányosan, a másikat megfelelően vizsgálja meg. 3 pont: Mindkettőt megfelelően elmélyülten megvizsgálja. Pl.: Bencének azért van szüksége szép feleségére, hogy dekorálja őt, a kapcsolat részéről önzésen alapuló, valamit valamiért-szerű üzlet. Pista diákkori nőideálja Éva. Kapcsolatuk két egyenrangú partner tiszta, önzetlen szerelmi kapcsolata. Pista olyan értékeket lát meg Évában, amelyekről már ő maga is megfeledkezett, vagy más megfelelő. Értékeli a két férfi magatartását: 3 pont. 0 pont: Nem vagy rosszul értékeli őket. 1 pont: Csak felszínesen értékeli mindkettőt. 2 pont: Az egyiket felszínesen, a másikat megfelelő elmélyültséggel értékeli. 3 pont: Mindkettőt megfelelően elmélyülten értékeli.

M051-231-1-4 7 Pl.: Bencének nincs egyenes tartása. Tetteit a megszokás, a kényelemhez való ragaszkodás vezérli mind a magán-, mind a művészi életben. Szüksége van az őt körülvevő emberek dicséretére, magasztalására. Bár rájön, mennyire kiüresedett az élete és házassága, képtelen lenne újrakezdeni, vagy más megfelelő. Pista szuverén egyéniség. Felvállalja az élet próbatételeit, nem vágyik üres, fényűző életre, mindennapjait le tudja foglalni. Megtalálva a nagy szerelmet mindent alá tudna rendelni a kapcsolatnak, képes annak érdekében döntéseket hozni, vagy más megfelelő. Kifejti véleményét a férfiak magatartásáról: 2 pont. 0 pont: Nem fejti ki véleményét, vagy csak közhelyeket fogalmaz meg. 1 pont: Véleménykifejtése hiányos, felszínes. 2 pont: Véleménykifejtése teljességre törekvő. A jelöltnek a hősökről kifejtett véleményét minden esetben legitimnek tekintjük, akkor is, ha nem értünk vele egyet. Szerkezet: 3 pont (lásd ÉK 13. oldal) Nyelvezet: 10 pont (lásd ÉK 13. oldal)