TANMENETJAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 6. OSZTÁLYA RÉSZÉRE. Óraszám: 37/év 1/hét

Hasonló dokumentumok
TANMENETJAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 5. OSZTÁLYA RÉSZÉRE. Óraszám: 37/év 1/hét

TANMENETJAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 7. OSZTÁLYA RÉSZÉRE. Óraszám: 37/év 1/hét

5. évfolyam. Mozaik kiadó alapján. 5. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz.

T a n m e n e t Ének-zene 6. osztály 2016/2017. tanév

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

TANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

6. évfolyam. A Mozaik kiadó alapján. 6. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás

Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam

Tömbösített tanmenet 5.o

Tiszta intonáció. Játék Év eleji ismétlés Játék a ritmussal (Tk. 5. oldal) Metrumérzék. Ritmusértékek. Kodály Zoltán: Mátrai képek vonatkozó egysége

8. évfolyam. 8. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz. óraszám:

TANMENETJAVASLAT 5. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

2. Zenefelismerés és a részletekkel kapcsolatos kérdések

ÉNEK-ZENE TANTERV 5-8. ÉVFOLYAM Óraterv Évfolyam Heti óraszám Éves óraszám

Balatonszentgyörgyi Dobó István Általános Iskola 2017/2018 Ének-zene 6. osztály TANMENET

AZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

Rápli Györgyi Szabó Katalin Énekeskönyv Az ének-zenei nevelés megújulásának lehetősége

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

T a n m e n e t Ének-zene 8. osztály 2016/2017. tanév

TANMENET ÉNEK-ZENE. 8. osztály

Tanmenet. Ének-Zene. 6. osztály Készítette: Lovrek Károly tanár

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK. Ének-zene

Balatonszentgyörgyi Dobó István Általános Iskola 2017/2018 Ének-zene 5. osztály TANMENET

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Bajai III. Béla Gimnázium Középszintű érettségi témakörök. Ének-zene

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Varga Domokos Általános Iskola

A tankönyvben található zenei szemelvények, gyakorlatok alkalmasak a kerettanterv által biztosított 10%-os szabad órakeret kitöltésére is.

Osztályozó írásbeli vizsga követelmények félévkor és év végén.

ÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

T a n m e n e t Ének-zene 5. osztály 2016/2017. tanév

ÉNEK-ZENE 405 ÉNEK ZENE 5 8. ÉVFOLYAM

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

3. A barokk kor tanítása az iskolában. Johann Sebastian Bach és Georg Friedrich Händel művészetének közvetítése a különböző iskolatípusokban.

FEJLESZTÉSI FELADATOK

TANMENETJAVASLAT Az ÉNEK-ZENE-KULTÚRA TANKÖNYVHÖZ

TANMENETJAVASLAT. Gimnázium 9. osztály, új Kerettanterv A. változata szerint.

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Krónerné Rózsavölgyi Ildikó. Tanmenetjavaslat. a Csodálatos zenevilág 4. osztályos ének-zene tankönyvhöz. Dinasztia Tankönyvkiadó Budapest

Osztályozóvizsga követelmények, 2015/2016. tanév vége

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Zenefelismerés. Időtartam: 30 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE 5-8. évfolyam

MARGARÉTA ZENEISMERET. tankönyv. a zeneiskolák 1. évfolyama számára

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MŰVÉSZETEK ÉNEK-ZENE. Alapozó és fejlesztő szakasz (5 8. évfolyam)

MŰVÉSZETEK ÉNEK-ZENE. Alapozó és fejlesztő szakasz (5 8. évfolyam)

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TANMENETJAVASLAT 5. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Alapozó és fejlesztő szakasz (5 8. évfolyam)

9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés

ÉNEK-ZENE 5-8. évfolyam

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. ÉNEK - ZENE Évfolyam: 1-4.

ÉNEK-ZENE évfolyam

ÉNEK-ZENE. Kulcskompetenciák Szükséges ismeretek, képességek, a NAT és a Minisztérium által kiadott szempontok szerint, az Ady Endre Gimnáziumban.

ÉNEK-ZENE 5-8. Ének-zene. Kerettanterv az általános iskolák 5 8. évfolyama számára. A változat

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE 3. évfolyam

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Teleki Sámuel Általános Iskola (Érd, Törökbálinti u. 1.) MŰVÉSZETEK ÉNEK-ZENE évfolyam Helyi tanterv NAT

TANMENET ÉNEK -ZENE. 9. osztály

Ének-zene. Nyelvi előkészítő évfolyammal induló emelt szintű drámai képzés tanterve

ÉNEK-ZENE. A tantárgy fejlesztési céljai a következők:

Ének-zene. Nyelvi előkészítő évfolyammal induló emelt szintű nyelvi képzés és a magyar-angol két tanítási nyelvű osztályok tanterve

Balatonszentgyörgyi Dobó István Általános Iskola 2017/2018 Ének-zene 7. osztály TANMENET

Ének-zene az általános iskolák 5 8. évfolyama számára A változat A felső tagozatban tanított ének-zene konkrét céljai és feladatai

KÖZÉPISKOLÁSOK ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

HELYI TANTERV / GIMNÁZIUM / MŰVÉSZETEK B) MODUL TANTERVI VÁZLAT

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A) A A

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉNEK-ZENE. Helyi tantervi A) változat 5-8. évfolyama számára

TANMENET ÉNEK 9. osztály Nat 2012 Heti 1 óra

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Ének-zene az általános iskolák 5 8. évfolyama számára A változat

MŰVÉSZETEK ÉNEK-ZENE. Alapozó és fejlesztő szakasz (5 8. évfolyam)

KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGIRE FELKÉSZÍTŐ ÉNEK-ZENE FAKULTÁCIÓ. Zenei reprodukció Éneklés

MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

TANMENET ÉNEK-ZENE 5. OSZTÁLY

TANMENET ÉNEK-ZENE 8. osztály Készítette: Lovrek Károly tanár

ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Zenefelismerés. Időtartam: 20 perc OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Az ének - zene vizsga szerkezete és jellemzői osztályig

A BONI BEZERÉDJ AMÁLIA ÁLTALÁNOS ISKOLAI TAGINTÉZMÉNYE HELYI TANTERVE ÉNEK-ZENÉBŐL. Művészetek

Ének-zene. Az ének-zene óra elsősorban nem ismeretszerzésre való, hanem a pozitív zenei élmények és gyakorlati tapasztalatok megszerzésére.

ÉNEK-ZENE A változat

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

Ének-zene 3-4. osztály. Reprodukció (éneklés, generatív készségek, felismerő kottaolvasás)

Ének-zene 5. évfolyam. 5. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás

Átírás:

TANMENETJAVASLAT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK 6. OSZTÁLYA RÉSZÉRE Óraszám: 37/év 1/hét

Témakör Óraszám Zenei reprodukció I. 19 óra Zenei reprodukció II. Generatív (önállóan és/vagy csoportosan alkotó), zenei tevékenység Zenei reprodukció III. Felismerő kottaolvasás, zeneelméleti alapismeretek Zenei befogadás I. Zenei befogadás II. 4 óra 3 óra 4 óra 7 óra

1. AZ ÖTÖDIK OSZTÁLYBAN TANULT MAGYAR NÉPDALOK ISMÉTLÉSE Népzenei hangulatteremtő zenehallgatás tetszőleges anyagból Népdalcsokrok alkotása és előadása csoportmunkában Rövid bevezetés az énekórák különlegesen fontos szerepéről, az éneklés öröméről Közösen választott népdalok 2. AZ ÖTÖDIK OSZTÁLYBAN TANULT NÉPZENEI ISMERETEK ISMÉTLÉSE I. Érik a szőlő É. 270 Nótafa I.23-24 A népdalok stílusai A régi stílusú dalok jellemzői Elmetérkép készítése páros, vagy csoportmunkában A pentaton hangsor A kvint hangköz Kvintváltás Hon és népismeret: Népi díszítőművészet 3. AZ ÖTÖDIK OSZTÁLYBAN TANULT NÉPZENEI ISMERETEK ISMÉTLÉSE II. Csillagok csillagok É.31 Nótafa I. 15-16 Nótafa 16, 26 a klarinét hangzása Az új stílusú népdalok jellemzői Új: A klarinét, mint népi hangszer K. 61 Az elmetérkép kibővítése Az éles és nyújtott ritmus, Alkalmazkodó ritmus A népi hangszerek Hon és népismeret: Népi hangszerek készítése 4. A HÉTFOKÚSÁG Új a csizmám É. 25 A stílusjegyek felismerése az új dalban Új stílusú népdalcsokor alkotása Abszolút hangnevek A diatonikus hétfokúság K. 306 A felső ré Az új dal szolmizálása 5. A DÚR ÉS MOLL HANGSOR Ablakomba, ablakomba É. 272 Nótafa I. 3-4 A módosító jelek szerepe K. 297 A dúr és a moll hangsor K.309, 311 A dúr és moll hangsor ábrázolása színek felhasználásával

6. VOKÁLIS ZENE A KÓRUSMŰ A Vidrócki K. 340 7. A KÖZÉPKORI VOKÁLIS ZENE ISMÉTLÉSE Választható: Gloria Patri et Filio É. 131 Moniot D Arras: Nyári ének É. 175 Fornsete: Nyár kánon É. 156 Praetorius: Viva la musica É.156 8. A ZENE ÉS A HAZASZERETET Egressy B.: Klapka induló É. 244 Egressy B.-Vörösmarty M.: Szózat É. 244 Erkel F.- Kölcsey F.: Himnusz É. 232 9. A MADRIGÁL Vecchi: Néked zeng É.184 10. VOKÁLIS ZENE MAGYARORSZÁGON A XVII. - XVIII. SZ.-BAN Tinódi L. S.: Summáját írom É. 72 Bocsásd meg Úristen É.75, K. 345 14. CD 25 = 1 52 Vidrócki Márton balladája Kodály: Mátrai képek c. művéből 1. CD - Szemelvények a korszak vokális zenéjéből 11. CD 17 18 = 2 Klapka- és Zrínyi induló 4. CD 19 = 1 Madrigál 1. CD 22 = 1 53 Azzaiolo: L amanza mia 1. CD 23 = 34 Morley: Csalfa álomkép Balassi Bálint verseiből A népdalföldolgozás; a négyszólamú vegyeskar hangzása A népballada K. 337-338 A gregorián, a trubadúrdal, a kánon A madrigál K. 61 Az egyneműkar Új hangfajok: a mezzo és a bariton A históriás ének A kódexek K. 344 Balassi Bálint: Bocsásd meg Úristen kétféle változatának összehasonlítása Egyszerű zenei kérdés-felelet alkotása dúrban Egyszerű zenei kérdés-felelet alkotása mollban Ritmusgyakorlatok, ritmusjátékok Tizenhatod és szünetjele Kis éles, kis nyújtott ritmus Felső ré és mi hangok 1. kapu, 2. kapu (prima volta, seconda volta) A madrigál szoprán szólamának szolmizálása Irodalom: dramatikus népszokások. A ballada K. 337 Hon és népismeret:székelyföld - népballadák ismeretek: A középkor Munkalexikon 10-11. o. ismeretek: Október 23. nemzeti ünnep ismeretek: A reneszánsz Ml. 14-15.o Jeles napok: Halottak napja Irodalom: A magyar reneszánsz, Balassi Bálint, Balassi- strófa K.345

11. A KURUC KOR ZENÉJE Te vagy a legény K. 348. Nótafa I. 57-58 Csínom Palkó É 274 Nótafa I. 17 18 14. CD 29 = 1 25 A kuruc kor zenéje, Csínom Palkó A kuruc kor zenéje K. 348 A nyújtott és éles ritmusok gyakorlása mérővel, kilépve, tánccal Módosított hangok: szi, fi K. 297, 311 (), ismeretek: A Rákóczi szabadságharc, kurucok és labancok K.348 A barokk kor magyar történelmi vonatkozásai Ml.18-19 12. NÉPI HANGSZEREK A KURUC KORBAN Törökbársony süvegem É. 84 Nótafa I. 59-60 13. A REZIDENCIÁK ÉS KOLLÉGIUMOK ZENÉJE Ej, haj gyöngyvirág. É. 82 14. A VIRÁGÉNEKEK Ellopták szívemet É. 81 15. EURÓPAI VOKÁLIS ZENE A KLASSZICIZMUSBAN A DAL Mozart: Jöjj, drága május É. 202 14. CD 21 = 1 36Töröksíp 14. CD 12 = 1 44Tárogató 14. CD 5 = 1 25 Citera 14. CD 31 = 1 19 Esterházy: Jesu, dulcedo a Harmonia coelestisből Virágénekek saját válogatásban Szabadon választott Mozart, Haydn, vagy Beethoven dal Citera K.269 Tárogató K.217 Töröksíp szöveg a 14. CD kísérőfüzetében A hangszerek csoportosítása műzenei és népi hangszer A kollégiumok és rezidenciák zenéje K. 349 A virágénekek K.337 A dal K. 154 Ritmus sor alkotása és előadása 6/8 os ütemekben Módosított hangok Hangnemek 1# és 1 b előjegyzéssel Daltanulás kottaképről, a hangnem meghatározása Módosított hangok Kottaolvasás, szolmizálás: Hej, tulipán K. 369 A 6/8 os ütem ismétlése ismeretek: A rezidenciák, a művészetpártolás K. 349 Rajz és vizuális kultúra: Magyar barokk festmények Hon és népismeret: Advent K. 354, Szent Miklós K. 355 Vizuális kultúra: A klasszicista építészet K. 78-79

16. KARÁCSONY In dulci jubilo É. 137 17. A KLASSZIKUS ORATÓRIUM Simon gazda áriája J. Haydn: Az évszakok c. oratóriumból É. 200 18. AZ OPERA MŰFAJÁNAK ISMÉTLÉSE Figaro áriája Mozart: Figaro házassága c. operájából É. 204 19. A DALJÁTÉK W. A. MOZART: A VARÁZSFUVOLA I. Sarastro áriája Mozart: A varázsfuvola c.operájából É. 209 20. W. A. MOZART: A VARÁZSFUVOLA II. Harangjáték Mozart: A varázsfuvola c. operájából É. 208 21. VOKÁLIS ZENE ÖSSZEFOGLALÁS L. v. Beethoven: A százszorszép É. 213 22. A TEMPÓ ÉS A RITMUS L. v. Beethoven: Metronóm-kánon É. 165 Részletek Haydn: Teremtés c. oratóriumából Saját válogatás Részlet Handel: Messiás c. oratóriumából Részletek Haydn: Az évszakok c. oratóriumából. Önálló válogatás Klasszikus operarészletek a 7. és 8. CD-ről 10. CD 10-25 = 30 59 Mozart: A varázsfuvola keresztmetszete I. 10. CD 10-25 = 30 59 Mozart: A varázsfuvola keresztmetszete II. Szemelvények a témakör anyagából Különböző tempójú és ritmikájú zenei szemelvények összehasonlító meghallgatása Az ünnepek zenéje A barokk oratórium ismétlése Oratóriumok a klasszikus korban K. 160, 168 Az opera műfajának ismétlése Az opera felépítése A daljáték K. 193 Mozart és a Varázsfuvola K. 209 Hangfajok ismétlése Új: A koloratúr szoprán A vezénylés kialakulása K. 243-244 A metronóm K. 290 Ritmus sor alkotása és előadása az eddig tanult ritmusokkal Játékok a zene tempójával A tizenhatod A basszuskulcs W. A. Mozart: A varázsfuvola É.206-212 részletek követése kottaképről zenehallgatással W. A. Mozart: A varázsfuvola É.206-212 részletek követése kottaképről zenehallgatással Terc, tercmenet A dúr és a moll A dal hangnemének meghatározása, szolmizálás A tempó és a ritmus K. 288-292 A 2/4, 3/4, 4/4 ütemezése Dráma és tánc: dramatizált történetek: Jézus születése Irodalom: Mesék Hon- és népismeret: Dél- Dunántúl Mohács, busójárás K. 364 (farsang) Irodalom: Időmértékes verselés Vizuális kultúra: Ritmus az építészetben Természetismeret: Ritmus a természetben

23. NEMZETI ÜNNEPÜNK: MÁRC: 15. Kossuth Lajos azt üzente É. 65 Nótafa I. 35-36 Most szép lenni katonának É. 63 Nótafa I. 41 42 Himnusz, Szózat 24. HANGSZERES ZENE TÁNCOK ISMÉTLÉSE Az ünnephez kapcsolódó zeneművek hallgatása 12. CD 10 = 1 25 Lapp farkasidéző ének Válogatás a témához kapcsolódó ötödikes zenehallgatási anyagból A katonadalok K. 338 Az ungaresca K. 249 A szvit K. 145 A menüett K. 252 Variációk szerkesztése 3/4 - es ütemben a tanult ritmusképletekkel Tánc és dráma: A verbunkos Irodalom: Vörösmarty M., Kölcsey F. Dráma és tánc: A tánc kialakulása, szerepe K. 247 25. HANGSZERES ZENE A KLASSZICIZMUS KORÁBAN A SZERENÁD J. Haydn: Szerenád É. 200 5. CD 2 = 1 29 W. A. Mozart: D-dúr szerenád Menüett 5. CD 15 = 2 03 L. v. Beethoven: Triószerenád IV. t. 26. A DIVERTIMENTO 9. CD 35 = 1 30 D- dúr divertimento 9. CD 36 = 59 D- dúr divertimento A szerenád K. 155 A divertimento K. 203 Felelet alkotása megadott zenei kérdésre A periódus Vizuális kultúra: A klasszicista festészet ismeretek: Élet a XVIII: sz.-i Európában Ml. 22-23 27. HÚSVÉTI ÜNNEPKÖR Boldogságok- ortodox himnusz É.146 Húsvéti antofóna É. 131 3. CD 6 = 1 13 Otrodox húsvét Szabadon választott részlet J. S. Bach Passióiból A passió K. 118 Hon és népismeret: Vallási és néphagyományi szokások a húsvéttal kapcsolatban

28. A SZONÁTA ÉS A SZONÁTAFORMA W. A. Mozart: Egy kis éji zene legjellemzőbb énekelhető részei K.146 29. A SZIMFÓNIA Örömóda: L. v. Beethoven: IX. szimfónia részlet É. 213 5. CD 3 = 7 04 W. A. Mozart: Egy kis éji zene, a szonátaforma 4. CD 27 = Részlet Beethoven IX. szimfóniájából A szonáta és a szonátaforma K. 146 A szonátaforma ábrázolása színekkel és formákkal A szimfonikus zenekar K. 240-242 A szimfónia K. 148, 171 Beethoven élete K. 84-85 Zenei variációk alkotása adott egyszerű témából ismeretek: Az Örömóda az Egyesült Európa himnusza 30. HANGSZERES ZENE - ÖSSZEFOGLALÁS 31. A NEMZETI ÉS ETNIKAI KISEBBSÉGEK ZENÉJE Tarka szoknya- É 129 vagy Hej, haj Bandizsár É. 128 32. KÁNONOK, MÁS NÉPEK DALAI A nap nyugodni tér német nd. Szemelvények a témakör anyagából Cigány népzenei felvételek Kodály: Cigány sirató Válogatás más népek dalaiból A műzenei hangszerek csoportosítása A fölütés Ritmussor alkotása 5/8- ban Asszimmetrikus ütemek: 5/8 A többszólamú éneklés gyakorlása Hon és népismeret: A cigányság Európában K. 239-240 ismeretek: Nemzetek Európában 33. PÜNKÖSDI ÜNNEPKÖR Arany ideim folyása É. 78 Piros pünkösd napján K. 371 14. CD 44 = 2 25 Piros pünkösd napján Kodály: Pünkösdölő Egyházi ünnepek A dúr Hangnemek 1# és 1 b előjegyzéssel ism Mint a szép híves patakra zsoltár K. 347 Jöjj Szentlélek F- dúrban kottaolvasás, éneklés, szolmizálás K. 370, É. 144. Hon és népismeret: Pünkösdi népszokások

34. A VOKÁLIS ZENE ÉV VÉGI ISMÉTLÉSE 35. HANGSZERES ZENE ÉV VÉGI ISMÉTLÉSE 36. AZ 5. ÉS 6. O.-BAN TANULT ELMÉLETI ISMERETEK ISMÉTLÉSE, ÖSSZEFOGLALÁSA 37. ÖSSZEFOGLALÓ ISMÉTLÉSEK Nyári jeles napokhoz kapcsolódó dalok: Szent János-, Szent László énekek K 372 Kedvenc zeneművek hallgatása Kedvenc zeneművek hallgatása 14. CD 45 = 1 35 Ah, hol vagy magyarok Zeneszerzőkzeneművek rendszerezése I. (5.- 6.o.) Tablókészítés Zeneszerzőkzeneművek rendszerezése II. (5.- 6.o.) Tablókészítés Rejtvények, játékos ritmusgyakorlatok, improvizáció Kis bemutatók, különböző témájú dalcsokrok összeállítása az év anyagából Hon és népismeret: Nyári napforduló, Szent Ivánnapi tűzgyújtás K. 371