A tételekhez segédeszköz nem használható.

Hasonló dokumentumok
A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételhez segédeszköz nem használható.

Szakképesítés: Automatikai technikus Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Irányítástechnikai alapok, gyártórendszerek

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása

A tételhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A (12/2013. (III. 28.) NGM

A tételhez segédeszköz nem használható.

A tételhez segédeszköz nem használható.

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulokhoz tartozó témaköröket tartalmazzák

Valamennyi tételhez a vizsgázó főtárgyi hangszere vagy zongora segédeszközként használható, amelyet a vizsgaszervező biztosít.

A 111. sorszámú Hangszerkészítő és javító (hangszercsoport megjelölésével) megnevezésű szakképesítésráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

TANTÁRGY: 38ORGONAISMERET ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ELŐADÓMŐVÉSZET VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

A vizsgafeladat ismertetése:

A tételhez használható segédeszköz zongora vagy más hangszer. A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulokhoz tartozó témaköröket tartalmazzák.

A vizsgafeladat ismertetése: Az alapvető zenei ismeretekre vonatkozó kérdések A zenei műszavak, előadási jelek, utasítások értelmezése

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A (12/2013. (III. 28.) NGM 27/2012. (VIII. 27.) NGM

A tételekhez használható a polgári pirotechnika raktározási követelményeit szabályozó hatályos jogszabály(ok).

Részszakképesítés: Színpadmester Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Általános színpadtechnikai feladatok ellátása

A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott tételsorokból húzott kérdésekre

Színpad-, porondtechnikai és munkavédelmi ismeretek számonkérése a központi szóbeli tételsor alapján.

A vizsgafeladat ismertetése:

A vizsgafeladat ismertetése: A szórakoztató zenei műfaj történetének meghatározó alkotói, előadói legfontosabb ismérveinek bemutatása.

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A 149. sorszámú Hangszerkészítő és -javító (a hangszercsoport megjelölésével) megnevezésű szakképesítés ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

A tételekhez használható segédeszközt a vizsgaszervező biztosítja.

Szakképesítés: Ügyviteli titkár Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Szakmai ismeretek

A (12/2013. (III. 28.) NGM

A vizsgafeladat ismertetése: A rendezvényszervezés alapismereteinek bemutatása a szakképző intézmény által összeállított kérdéssor alapján

A tételsor a 29/2016 (VIII.26.) NGM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A 147. sorszámú Gyakorló hangszerkészítő és -javító (a hangszercsoport megjelölésével) megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

Színpad-, világítás-, hangtechnikai és munkavédelmi ismeretek számonkérése a központi szóbeli tételsor alapján.

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

Hangszerkészítő és -javító (ütős) Hangszerkészítő és -javító

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

Szakképesítés: Logisztikai ügyintéző Szóbeli vizsgatevékenység B) A vizsgafeladat megnevezése: A logisztikai rendszer

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Bőripari anyagok jellemzői, cipőfelsőrész, kész lábbelik gyártástechnológiája:

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A tételhez segédeszközök nem használható.

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulokhoz tartozó témaköröket tartalmazzák

A tételekhez segédeszközök nem használhatók.

A tételekhez segédeszköz nem használható!

A vizsgafeladat ismertetése: A tételekhez segédeszköz nem használható!

Szakképesítés: Kereskedő Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Az áruforgalommal kapcsolatos feladatok

A 146. sorszámú Mechatronikus-karbantartó megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL. Komplex szakmai vizsga Gyakorlati vizsgatevékenység

A (12/2013. (III. 28.) NGM

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A tételhez segédeszközök nem használható.

Hűtő-, klíma- és hőszivattyúberendezés-szerelő. Épületgépészeti rendszerszerelő

A vizsgafeladat ismertetése: A stúdiótechnikai és munkavédelmi alapismeretek

A vizsgafeladat ismertetése:

A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/6

Szakképesítés: Épületgépész technikus Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Épületgépész technikus komplex szóbeli vizsga

A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása

HANGSZERKÉSZÍTŐ ÉS -JAVÍTÓ MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY (Zongora)

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A tételekhez segédeszközként a vizsgázó szabadidős vagy rekreációs program jegyzőkönyve használható.

A vizsgafeladat ismertetése: A jelölt korábban elkészített és értékelt szakdolgozatát röviden ismerteti, és a vizsgabizottság kérdéseire válaszol

A tételhez segédeszköz nem használható.

Szakképesítés: Kályhás Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Tüzelőberendezés építése, beüzemelése, karbantartása

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM Pénzügyi-számviteli ügyintéző szakképesítés

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A vizsgafeladat ismertetése:

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

Az sorszámú Autószerelő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Képzési program. A képzés megnevezése: CNC szerviz technológus. 1. A képzéssel megszerezhető kompetenciák:

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

A tételhez segédeszköz nem használható.

A 156. sorszámú Műemlékfenntartó technikus megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

A tételsor a 29/2016 (VIII.26.) NGM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulokhoz tartozó témaköröket tartalmazzák.

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Óvodai dajka. Komplex szakmai vizsga. Szóbeli vizsgatevékenység

A tételekhez segédeszközök nem használhatók.

A vizsgafeladat ismertetése: Stúdiótechnikai és munkavédelmi, balesetvédelmi alapismeretek

Hangszerkészítő és -javító (fafúvós) Hangszerkészítő és -javító

ZONGORAHANGOLÓ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

A tételhez segédeszköz nem használható.

HANGSZERKÉSZÍTŐ ÉS -JAVÍTÓ MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY (Cimbalom)

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Magasépítő technikus Magasépítő technikus Mélyépítő technikus Mélyépítő technikus

Történeti Voit orgonák rekonstrukciója a Zeneakadémia műemlék épületében. Közbeszerzési Értesítő száma: 2014/121

Átírás:

A vizsgafeladat ismertetése: A hangszerkészítő és -javító (orgonaépítő) szakmával kapcsolatos témakörök részletes szóbeli kifejtése; a ráépülő szintnek megfelelően. Az akusztikai mérés-sorozat megvitatása. A tételekhez segédeszköz nem használható. A feladatsor első részében található 1-15-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd a lapokat pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek. A második részben található a tanári példány, mely az értékelést segíti. A tételsor a 37/2013. (V. 28.) EMMI rendelettel kiadott szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/26

1. Beszéljen a játékasztal billentyűzeteiről és azok kapcsolatáról, valamint a hangterjedelemről! Vázolja a hangmagasság és a lábszám, valamint a részhangok és a lábszám kapcsolatát! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Orgonaépítő szakmairány 2. Hasonlítsa össze a kúpláda rendszerű és a csúszkaláda rendszerű orgona szélellátását! Melyek a fúvórendszer kialakításának alapvető szempontjai, követelményei? 3/26

3. Milyen alapvető szempontok és szabályok határozzák meg a szélláda méreteit egy elektromos kúpláda tervezésekor? Mi határozza meg egy kúpláda minimális méreteit? Mondja el a diszpozíciótervezés fontosabb szabályait! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Orgonaépítő szakmairány 4. Beszéljen a történeti értékű orgonák restaurálásának alapelveiről! Mondja el a régi orgonák restaurálási alapszabályait és alapproblémáit, e hangszerek mindennapi használatának tükrében! 4/26

5. Milyen kapcsolatban van a sípmenzúra és a hangzás? Principálok, fuvolák, vonósok méretezése, egymáshoz való viszonyuk. Beszéljen az ajakszélesség, a felvágás magassága és a különböző szakállfélék jelentőségéről! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Orgonaépítő szakmairány 6. Bekapcsolt regiszter mellett egy síp magától szól az orgonában. Hogyan azonosítja a hiba forrását? Mondja el a hibakeresés lépéseit a pneumatikus kúpláda, a pneumatikus tasniláda, a mechanikus csúszkaláda esetében! 5/26

7. Az orgona karbantartása. Beszéljen a rendszeres (évenkénti) karbantartás jelentőségéről, tartalmáról! Mi a generáltisztítás menete, milyen időközönként esedékes az általános szakmai gyakorlat szerint? Részletezze a szálló por lerakódásának hatásait a sípok intonációjára és hangolására, a korrekció gyakorlati lehetőségeit és határát! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Orgonaépítő szakmairány 8. Beszéljen az orgonahang dinamikai jellegzetességeiről! A billentés dinamikai eszköztára a különböző traktúrák esetében. Fejtse ki a crescendo-decrescendo hatás megoldásait, szerkezeti hátterét az orgonaépítészetben! 6/26

9. Beszéljen a mechanikus traktúra tulajdonságairól, a szabályozás menetéről (direkt, kopulák)! Határozza meg a szeleprúgó feladatát! Magyarázza el a rugóerő és a druckpunkt összefüggéseit! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Orgonaépítő szakmairány 10. Sorolja fel és jellemezze az ajaksípok és nyelvsípok hangolhatósági tulajdonságait! Mi a hőmérséklet-változás okozta viszonylagos elhangolódás elméleti háttere, milyen korrekciót alkalmazhat a gyakorlatban? 7/26

11. Mit nevez a szakma összeszólásnak? Hogyan azonosítja a jelenséget? Milyen okokat és javítási módokat ismer a csúszkaláda esetében? Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Orgonaépítő szakmairány 12. Beszéljen a pedál klaviatúra és a manuál klaviatúra térbeli viszonyáról, a szakmában kialakult hagyományokról! Milyen játékasztal méretezési szabványokat ismer? 8/26

13. Beszéljen a regiszterekre vonatkozó csoportkapcsolók, kollektívák, kombinációk fejlődéséről a kezdetektől napjainkig! Részletezze az elektronikus setzerkombináció előnyeit, hátrányait! Szakképesítés-ráépülés: 55 215 01 Hangszerkészítő és -javító Orgonaépítő szakmairány 14. Beszéljen a traktúrarendszerek lehetőségeiről, problémáiról és korlátairól (konstrukció, beszabályozás, újítások)! Vegyes traktúrák. 9/26

15. Nevezze meg az orgona legfontosabb részegységeit! Magyarázza meg a működésben betöltött szerepüket, egymáshoz való viszonyukat! A különböző építésmódoknak milyen az orgonahangra gyakorolt hatása a stílus és esztétika tükrében? 10/26

AZ ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI Tanári példány 1. Beszéljen a játékasztal billentyűzeteiről és azok kapcsolatáról, valamint a hangterjedelemről! Vázolja a hangmagasság és a lábszám, valamint a részhangok és a lábszám kapcsolatát! A játékasztal, klaviatúra, billentyűzet, manuálok Történeti fejlődésük A hangterjedelem, hangmagasság, lábszám és egyéb összefüggések részletes bemutatása A felhangrendszer 11/26

2. Hasonlítsa össze a kúpláda rendszerű és a csúszkaláda rendszerű orgona szélellátását! Melyek a fúvórendszer kialakításának alapvető szempontjai, követelményei? A szélellátás különböző rendszerekben A fúvórendszer konstrukciós szempontjai, követelményei magas szintű kifejtés A hangszertervezés alapjai 12/26

3. Milyen alapvető szempontok és szabályok határozzák meg a szélláda méreteit egy elektromos kúpláda tervezésekor? Mi határozza meg egy kúpláda minimális méreteit? Mondja el a diszpozíciótervezés fontosabb szabályait! A kúpládatervezés: a szabályok, szempontok részletes ismertetése A méretezés szempontjai részletes bemutatás A diszpozíciótervezés A hangszertervezés alapjai 13/26

4. Beszéljen a történeti értékű orgonák restaurálásának alapelveiről! Mondja el a régi orgonák restaurálási alapszabályait és alapproblémáit, e hangszerek mindennapi használatának tükrében! Hangszertörténeti, hangszeresztétikai összefüggések A műemlékvédelem és a restaurálás szabályai, összefüggései, a kérdésben foglalt témakör magas szintű kifejtése Ellentmondások elemzése 14/26

5. Milyen kapcsolatban van a sípmenzúra és a hangzás? Principálok, fuvolák, vonósok méretezése, egymáshoz való viszonyuk. Beszéljen az ajakszélesség, a felvágás magassága és a különböző szakállfélék jelentőségéről! Az akusztikai és hangszerszerkezeti összefüggések ismertetése, a kérdésben foglalt témakör magas szintű kifejtése A menzúraszámítás alapjai, a sípmenzúra, a méretezés és a hangzás kapcsolódásai 15/26

6. Bekapcsolt regiszter mellett egy síp magától szól az orgonában. Hogyan azonosítja a hiba forrását? Mondja el a hibakeresés lépéseit a pneumatikus kúpláda, a pneumatikus tasniláda, a mechanikus csúszkaláda esetében! Hibamegállapítás, diagnosztika Az akusztikai és hangszerszerkezeti összefüggések ismertetése a kérdésben foglaltak szerint 16/26

7. Az orgona karbantartása. Beszéljen a rendszeres (évenkénti) karbantartás jelentőségéről, tartalmáról! Mi a generáltisztítás menete, milyen időközönként esedékes az általános szakmai gyakorlat szerint? Részletezze a szálló por lerakódásának hatásait a sípok intonációjára és hangolására, a korrekció gyakorlati lehetőségeit és határát! A hangszerszerkezet és a rendszeres karbantartás összefüggéseinek részletezése, az általános szakmai gyakorlat bemutatása a kérdés témakörei szerint Tisztítás, karbantartás Intonálás Hangoláselmélet 17/26

8. Beszéljen az orgonahang dinamikai jellegzetességeiről! A billentés dinamikai eszköztára a különböző traktúrák esetében. Fejtse ki a crescendo-decrescendo hatás megoldásait, szerkezeti hátterét az orgonaépítészetben! A billentés és az egyes traktúrafajták dinamikai összefüggései: akusztikai, játéktechnikai és hangszerszerkezeti összefüggések, a kérdésben foglalt témakör magas szintű kifejtése Akusztikai alapok Hangzásváltoztatási lehetőségek 18/26

9. Beszéljen a mechanikus traktúra tulajdonságairól, a szabályozás menetéről (direkt, kopulák)! Határozza meg a szeleprúgó feladatát! Magyarázza el a rugóerő és a druckpunkt összefüggéseit! A mechanikus traktúra szabályozási tudnivalói, rugók és rugóerő: a mechanikai tulajdonságok részletes ismertetése a kérdésben foglalt témakörnek megfelelően, az orgona felépítésének és működésének alapos ismerete A druckpunkt összefüggései A billentés jellemzői 19/26

10. Sorolja fel és jellemezze az ajaksípok és nyelvsípok hangolhatósági tulajdonságait! Mi a hőmérséklet-változás okozta viszonylagos elhangolódás elméleti háttere, milyen korrekciót alkalmazhat a gyakorlatban? A sípok hangolhatósága A klímaváltozás hatásai: az elmélet és a gyakorlat összefüggései az elhangolódás kérdéseiben Hangoláselmélet 20/26

11. Mit nevez a szakma összeszólásnak? Hogyan azonosítja a jelenséget? Milyen okokat és javítási módokat ismer a csúszkaláda esetében? Az összeszólás fogalmi értelmezésaz akusztikai és hangszerszerkezeti összefüggések ismertetése Hibamegállapítás, a csúszkaláda-javítás lehetőségei 21/26

12. Beszéljen a pedál klaviatúra és a manuál klaviatúra térbeli viszonyáról, a szakmában kialakult hagyományokról! Milyen játékasztal méretezési szabványokat ismer? A klaviatúrák térbeli elhelyezkedése Hagyományok, méretezések A játszhatóság és hangszerszerkezeti összefüggések kifejtése A hangszertervezés alapjai 22/26

13. Beszéljen a regiszterekre vonatkozó csoportkapcsolók, kollektívák, kombinációk fejlődéséről a kezdetektől napjainkig! Részletezze az elektronikus setzerkombináció előnyeit, hátrányait! A regiszterekre vonatkozó mechanikai és elektronikai megoldások és hangszerszerkezeti összefüggések ismertetése Fejlődéstörténet Az elektronikus setzer-kombináció lehetőségei 23/26

14. Beszéljen a traktúrarendszerek lehetőségeiről, problémáiról és korlátairól (konstrukció, beszabályozás, újítások)! Vegyes traktúrák. A különböző traktúrarendszerek és hangszerszerkezeti összefüggések Hangszertervezési alapok Beszabályozás Újítások Vegyes traktúrák 24/26

15. Nevezze meg az orgona legfontosabb részegységeit! Magyarázza meg a működésben betöltött szerepüket, egymáshoz való viszonyukat! A különböző építésmódoknak milyen az orgonahangra gyakorolt hatása a stílus és esztétika tükrében? Az orgona legfontosabb részegységei A részegységek felépítése, működése egymáshoz való viszonya Konstrukciós különbségek Az orgona felépítésének és működésének alapos ismerete, az akusztikai, a stilisztikai és az esztétikai tényezők, szempontok, a hangszerépítési módok összefüggéseiben 25/26

ÉRTÉKELÉS Sorszám Név Feladat sorszáma Osztályzat...... dátum aláírás 26/26