MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ



Hasonló dokumentumok
MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. szakasz RENDES MÉRÉS május 9., csütörtök. Državni izpitni center

6. évfolyam ANGOL nyelv. Javítási-értékelési útmutató

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MODERIRANA RAZLIČICA

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A felmérési egység kódja:

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EMELT SZINT ÍRÁSKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Értékelési szempontok

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

MELLÉKLET (emelt szint)

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

POPRAVLJENA MODERIRANA RAZLIČICA

A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja.

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2012/2013. tanév Olasz nyelv I. és II. kategória 1. forduló Javítási-értékelési útmutató

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

1 pont Az eredmény bármilyen formában elfogadható. Pl.: 100 perc b) 640 cl 1 pont

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Német nyelv

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

10. évfolyam FRANCIA nyelv. Javítási-értékelési útmutató

ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Orosz nyelv

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 9. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló OLASZ NYELV I-II. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

1 pont Bármely formában elfogadható pl.:, avagy. 24 4

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 8., csütörtök ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2014

Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés)

A tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Državni izpitni center *N * osztály MAGYAR NYELV május 6., péntek ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS RIC 2016

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., péntek. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

PRÓBAÉRETTSÉGI május ANGOL NYELV. KÖZÉPSZINT Írásbeli vizsga Javítási-értékelési útmutató

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről (2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól) Román nyelv

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

Átírás:

6. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók. A pontszámok részekre bontása csak ott lehetséges, ahol erre külön utalás van.

6. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 2 1. a) 1. szópár: híd had 1 pont b) 2. szópár: tűr tar 1 pont Minden egyes helyesen leírt szópár 1-1 pont. Szópáronként az 1 pont csak akkor adható meg, ha a felvételiző mind a két megadott szót helyesírási szempontból is hibátlanul leírta a megoldásában, és más szót nem írt. A helyesen leírt szavak csak nagybetűs vagy nagy kezdőbetűs írással is elfogadhatók. 2. a) öntelt: dölyfös és kevély 1 pont b) halk: harsány és zengő 1 pont Szópáronként az 1 pont akkor adható meg, ha mind a két szó helyesírási szempontból is hibátlanul megtalálható a felvételiző megoldásában, és más szót nem írt. 3. a) családjával 1 pont b) kézzel 1 pont c) Bekarikázva: A) szótő + képző 1 pont d) felvette 1 pont e) 3 vagy három 1 pont f) Géza 1 pont a) f) Amennyiben a felvételiző itemenként egynél több megoldást írt, a válasza akkor sem fogadható el, ha a jó megoldást is megadta. 4. a) A) színes D) hűsít 1 pont b) B) vízálló C) vizünk 1 pont c) A) gyanú C) ágyú D) tanú 1 pont d) D) Tanítsd! 1 pont e) C) edzés 1 pont Minden egyes sorra (itemre) 1 pont adható, ha a helyesen írt szót (szavakat) jelölő betűt (betűket) bekarikázta a felvételiző, és hibás szót az adott sorban nem jelölt meg. Amennyiben karikázás helyett más, de egyértelmű jelölést használt a tanuló (pl. aláhúzást), azt el kell fogadni. 5. a) 3. és E (Nem tud valamit elérni, ezért lekicsinyli, megvetéssel beszél róla. és szőlő) 2 pont b) 8. és B (A látszat gyakran megtéveszti az embert. és lencse) 2 pont c) 6. és A (Fontos dologról van szó, nagy tét forog kockán. és babra) 2 pont Itemenként 2 pont, ha jó a szám és helyes a kiválasztott betűjel. Ezeknél a részfeladatoknál 1 pont nem adható. Amennyiben a felvételiző itemenként egynél több számot vagy betűt írt a megadott helyre, az adott válasz akkor sem fogadható el, ha a helyes szám és a helyes betű is szerepel a megoldásában.

6. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 3 6. 1. 2. 3. 4. 2. növény 1. sápad 1. fék 2. tavaly 1. gyökér 3. sárkány 3. fest 3. taxi 3. szár 2. sárga 2. férfi 1. tatár a) 4 helyesen számozott oszlopra 2 pont adható. 2 3 helyesen számozott oszlopra 1 pont adható. 0 vagy 1 helyesen számozott oszlopra nem adható pont. A válasz csak akkor fogadható el az adott oszlopra, ha mind a három szám a helyes szónál található, és egy szónál csak egy szám van beírva. A pont nélküli (tőszámnévvel való) jelölés is elfogadható. 2 pont 7. a) 1. D) kacagold 3 pont 2. E) hamukupac 3. B) ebédeltek Minden helyes válasz 1 pont. Amennyiben a felvételiző egynél több betűt karikázott be, az adott válasz akkor sem fogadható el, ha a helyes betű is szerepel a válaszában. Amennyiben karikázás helyett más, de egyértelmű jelölést használt a tanuló (pl. aláhúzást), azt el kell fogadni. b) 1. Igaz A három kobold egymás testvérei voltak. 4 pont 2. Hamis A koboldok szikrázó varázspálcával varázsoltak. 3. Hamis Milkót és Tilintit láncokkal kötözték össze. 4. Hamis A három kobold neve: Cibere, Tilinti és Milkó. Minden helyes válasz 1 pont. Amennyiben egy állításnál nincs bekarikázva sem az IGAZ, sem a HAMIS szó, vagy mindkettőt jelölte a tanuló, az adott részfeladatra az 1 pont nem adható meg. Amennyiben karikázás helyett más, de egyértelmű jelölést használt a tanuló (pl. aláhúzást), azt el kell fogadni. 8. a) ker-té-szért 1 pont b) lán-dzsá-kat 1 pont Minden helyesen elválasztott, helyesírási szempontból is hibátlanul leírt szó 1 pont.

6. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 4 9. A kíváncsi Hold Hallgat az erdő Téli fák Tavaszelő Az 1. sor számjele 14. 12. 10. 13. A 2. sor számjele 4. 16. 7. 2. A 3. sor számjele 9. 1. 11. 6. A 4. sor számjele 5. 8. 3. 15. a) A kíváncsi Hold 2 pont 14. Fönn az égen bandukolt, 4. kóborolt a Telehold. 9. S kíváncsi lett módfelett, 5. hogy a Földön mi lehet. b) Hallgat az erdő 2 pont 12. Hallgat az erdő, 16. csöndje hatalmas; 1. mohát kapargat 8. benne a szarvas. c) Téli fák 2 pont 10. Elhullatta leveleit 7. kertek, erdők minden fája, 11. szélnek, télnek vad szigorát 3. egyedül a fenyő állja. d) Tavaszelő 2 pont 13. Zajlik a Küküllő, 2. vonszolódva lépdel, 6. hátán a sok súlyos 15. dirib-darab jéggel. Minden egyes versnél a 2 pont csak akkor adható meg, ha az adott oszlopba beírt minden szám helyes, és más szám nincs a jó szám mellett. A pont nélküli tőszámnévvel rögzített helyes választ is el kell fogadni. Ezeknél a részfeladatoknál 1 pont nem adható.

6. évfolyam MNy1 Javítási-értékelési útmutató/ 5 10. a) Tartalom 3 pont A szöveg eredeti, ötletes, gondolatgazdag, a megadott mondatok szervesen épülnek a szövegbe. A fogalmazás elbeszél egy történetet / elbeszélés jellegű. 3 pont Ha a szöveg ötletes, de közhelyes, semmitmondó megállapításai is vannak, és / vagy a megadott mondatok nem illeszkednek kellő mértékben a gondolatsorhoz. A fogalmazás elbeszél egy történetet / elbeszélés jellegű. 2 pont Szegényes, szokványos, közhelyes gondolatsor, de tartalma a témáról szól, avagy az adott mondatok alig illeszkednek a gondolatsorhoz, de érezhetően elbeszélő jellegű a fogalmazás. 1 pont A megadott mondatokhoz egyáltalán nem kapcsolódó gondolatsor és semmitmondó, tartalmatlan megállapítások, és / vagy a fogalmazás nem elbeszélő jellegű. 0 pont b) A szöveg szerkezete 2 pont 2 pont, ha a szöveg kerek, egész, lezárt; formailag is tagolt (a bekezdések jelöltek); logikusan szerkesztett; eléri a megadott terjedelmet, és nincs benne párbeszéd. 1 pont, ha a fenti szempontok közül valamelyik nem érvényesül maradéktalanul, és / vagy párbeszéd is található a szövegalkotásban. 0 pont, ha szövegnek nem minősíthető, összefüggéstelen mondathalmaz a fogalmazás. c) Nyelvhelyesség 2 pont 2 pont, ha a szöveg stílusa, szóhasználata megfelel a témának, a köznyelvi normának; nyelvhelyességi szempontból kifogástalan. 1 pont, ha a fenti szempontok közül valamelyik nem érvényesül maradéktalanul. 0 pont, ha a szövegben egynél több kifogásolható szóhasználatbeli, nyelvhelyességi hiba van. d) Helyesírás 2 pont 2 pont: legfeljebb 2 központozási hiba (javítjuk, de nem vesszük figyelembe az összetett mondatok központozási hibáit). 1 pont: egy-két ékezet hiánya és legfeljebb 3 5 központozási hiba. Legfeljebb egy hiba az egybeírás-különírás terén, de súlyos hibának számít az igekötős igék, a névutós névszók és a tagadószók helytelen írása, tehát ilyen hiba esetén nem adható pont. A felsoroltaknál több és/vagy súlyosabb hiba esetén 0 pont. e) Külalak, íráskép 1 pont 1 pont adható, ha a dolgozat külalakja rendezett, áttekinthető, a javítások egyértelműek és esztétikusak, az írás könnyen, jól olvasható, a betűképek egyértelműen azonosíthatók, az ékezethasználat egyértelmű, nem használja indokolatlanul a pontsoron túli ( margón kívüli ) területet. Nem jár pont, ha az írás jellemzően olvashatatlan, vagy félreérthető az ékezethasználat, a dolgozat képe rendezetlen, a javítások félreérthetők, zavarosak, nem esztétikusak, elválasztás helyett indokolatlanul ír a pontsoron túli ( margón kívüli ) területre. c) e) Ha a terjedelem rövidsége miatt egyes szempontok nem ítélhetők meg, akkor azokra nem jár pont.