ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 18. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 18. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Rajz és vizuális kultúra középszint írásbeli vizsga 1511
Fontos tudnivalók A következő feladatsort a legjobb tudása szerint, segédeszközök felhasználása nélkül, önállóan oldja meg! A feladatsor megoldására 180 perc áll a rendelkezésére. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. Figyelmesen olvassa el a feladatokat, és a megadott szempontok figyelembevételével csakis a megadott kérdésre, lényegre törő választ adjon! A feladatmegoldáshoz tollat használjon, és ügyeljen arra, hogy kézírása jól olvasható legyen! Ügyeljen arra, hogy ahol szükséges, egész mondatokban válaszoljon a kérdésekre! Ügyeljen arra, hogy a feladat megoldásait a megfelelő helyre írja be! Amennyiben egy megoldást vagy megoldásrészletet áthúz, vagy nem egyértelműen jelöl, az nem értékelhető! Kérjük, hogy a szürke pontozónégyzetekbe ne írjon! Ügyeljen arra, hogy amennyiben a feladatban alkotókat kell felismerni és megnevezni, magyar nevek esetében csakis a teljes név kiírása fogadható el helyes megoldásnak! írásbeli vizsga 1511 2 / 16 2015. május 18.
1. feladat Kezek A kéz ábrázolása civilizációnk hajnalától fontos, szimbolikus jelentéssel bíró tárgya volt vizuális kultúránknak. Az első rajzok, kézmegjelenítések már a paleolitikum sziklarajzain láthatóak. A feladathoz tartozó képen is láthat ezek közül egyet. 1/a Figyelje meg a képet és írja le, hogy milyen technikával készülhettek az őskorban a barlangrajzokon megjelenő kézábrázolások! 1/b A későbbi korok képzőművészete is fontos szerepet szánt a kéznek. Bár önálló műalkotásként ritkán látható, kiemelt jelentőségű motívumként képeken, szobrokon gyakran szerepel a cselekvésre készülő, imádkozó vagy a pihenő emberi kéz. Válassza ki, hogy a négy felsorolt művész közül melyik három alkotásán láthatóak a kiválasztott kezek? A reprodukciók betűjelét írja be a táblázatba! Húzza át az üresen maradt cellát! (Egy alkotóhoz csak egy kép társítható!) A B C Michelangelo (Buonarroti) (Marc) Chagall Ferenczy István Leonardo (da Vinci) 1/a 1 pont 1/b 3 pont Összesen 4 pont írásbeli vizsga 1511 3 / 16 2015. május 18.
2. feladat Démonok Az ókori kultúrák és a hozzájuk kapcsolódó mitológiai történetek gyakran jelenítenek meg szörnyeket, démonokat. Ezek általában olyan keverék lények, amelyek különböző létező állatok testrészeiből épülnek fel. Az alábbi táblázatban ilyen lények szerepelnek. A reprodukciók mellett nevüket, és néhol hiányos leírásukat láthatja, olvashatja. (Használja a képmellékletet is!) Egészítse ki a táblázat hiányzó szövegrészeit! a) Név: Lamasszu Funkciója, jelentése: kapuőrzés, a rossz elriasztása, védőszellem Melyik földrajzi terület ókori kultúrái alkalmazták? 1.) Mely élőlények testrészeiből áll össze a képen látható Lamasszu? 2.) ; 3.)....; 4.)..; b) Név: Kiméra Funkciója, jelentése: természeti katasztrófák megidézője Melyik ókori kultúra alkalmazza? (Több helyes válasz is lehetséges, de csak egyet kell megadnia!) 5.) Melyik két élőlény ismerhető fel rajta a kecskén kívül? 6.).; 7.) ; c) Név: Szfinx Funkciója, jelentése: őrző, védő démon, a titkos tudás ismerője Melyik ókori kultúra alkalmazza? (Több helyes válasz is lehetséges, de csak egyet kell megadnia!) 8.) Mely három élőlény testrészei alkotják a Szfinx testét? 9.) ; 10.) ; 11.)..; 2. feladat 11 pont írásbeli vizsga 1511 4 / 16 2015. május 18.
3. feladat A feladathoz tartozó reprodukciókon a magyar romanika egyik jellegzetes építészeti példáját, a megfelelően tájolt azaz keletelt nagybörzsönyi Szent István templomot láthatja. Alaposan nézze végig a képeket! A román kor stílusára jellemző részletek mellett az épület szerkezetére, felépítésére és ezek összhatására is figyeljen! (A megoldáshoz használja a képmellékletet is!) 3/a Készítsen rövid leírást a templomról! Írja le a szerkezeti felépítése mellett a korstílus meghatározó jegyeit, motívumait is! 3/b Rajzolja le az épület alaprajzát! NY K 3/a 2 pont 3/b 3 pont Összesen 5 pont írásbeli vizsga 1511 5 / 16 2015. május 18.
4. feladat Az írás Az írás kialakulása a vizuális tapasztalatok képjelekké formálódásának köszönhető. Az alábbi ábrán ez a folyamat látható (bal oldali A kép), valamint ennek egyik legősibb, kiérlelt formája látható a B képen. 4/a Melyik kultúrában, ókori civilizációban készült a jobb oldali, B -vel jelölt tábla?. A B 4/b Képjeleket, ideogrammákat nemcsak az ősi vagy ókori kultúrák használnak. Részei korunknak is. Számos helyen találkozhatunk velük, járműveken, köztereken, középületekben. Az alábbi négy jellel metrókon, buszokon, villamosokon találkozhatott. Írja le, mi lehet a jelentése az ábráknak! 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 4/a 1 pont 4/b 4 pont Összesen 5 pont írásbeli vizsga 1511 6 / 16 2015. május 18.
5. feladat A következő feladatban művészeti technikák, szakkifejezések és művészeti ágazatok felsorolását olvashatja. Határozza meg, hogy a szakkifejezések, technikák melyik művészeti ágazathoz kapcsolódnak! A művészeti ágak betűjeleit írja a szakkifejezéseket tartalmazó táblázat megfelelő sorába! (Az üresen maradt mezőket egyértelműen húzza át!) (Vannak olyan szakkifejezések, amelyekhez egyik művészeti ágazat sem illeszkedik!) A B C D könyvművészet fotóművészet ötvösművészet murális művészetek betűjel betűjel 1. ex libris 7. sgrafitto 2. fotómontázs 8. képkivágás 3. szekkó/secco 9. panoráma 4. iniciálé 10. apszis 5. kódex 11. freskó 6. kontraposzt 12. rekeszzománc 5. feladat 10 pont írásbeli vizsga 1511 7 / 16 2015. május 18.
6. feladat Fotóművészet A fényképészet fejlődése során kialakultak a fotóművészet főbb műfajai, ágazatai. Nevezze meg a képeken látható fotóműfajokat, illetve ágazatokat a helyes a felsorolt fogalmakból kiválasztott műfajmegnevezések képek alá írásával! (Minden fotóhoz csak egy műfajfogalom illeszthető!) a) fotómontázs; b)természet/élővilág fotó; c) csendélet-fotó; d) portréfotó; e) sportfotó; f) szociofotó/életkép; g) tudományos fotó; h) tájfotó; i) fázisfotó 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) 6.) 6. feladat 6 pont írásbeli vizsga 1511 8 / 16 2015. május 18.
7. feladat Híres portrék Az arckép vagy portré az embernek szobrászati, festészeti, vagy fényképészeti műben előállított képmása. A portréművészet fő törekvése az arcvonások mellett a személyiség belső jegyeinek megörökítése. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7/a Nevezze meg az arcképek-portrészobrok modelljeit! 7/b Határozza meg a képek stílusát, stílusirányzatát! kép 7/a) modell 7/b) kor/stílus 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7/a 6 pont 7/b 6 pont Összesen 12 pont írásbeli vizsga 1511 9 / 16 2015. május 18.
8. feladat Vasárnapi hangulat A két különböző korban, különböző technikával készült sajátos hangulatú életkép eltérő vonásai ellenére több azonosságot is mutat. A B 8/a Írja a táblázat megfelelő helyére az A kép alkotójának nevét, valamint a festmény címét! Az alkotó neve Az alkotás címe A kép B kép (Henri) Cartier-Bresson Vasárnap a Marne partján 8/b Írjon összehasonlító elemzést az fenti (a színes képmellékletben is látható) képek alapján! Térjen ki elemzésében a művek témavilágának, kompozíciójának, nézőpontjának ismertetésére! írásbeli vizsga 1511 10 / 16 2015. május 18.
8/a 2 pont 8/b 8 pont Összesen 10 pont írásbeli vizsga 1511 11 / 16 2015. május 18.
9. feladat Valóság A valóság ábrázolása a művészet alapvető célja. A megközelítés azonban a különböző társadalmakban, különböző művészeti területeken más és más. Az alábbiakban egy realista és egy hiperrealista stílusú ábrázolást lát. 9/a Nevezze meg a festmények alkotóit! A B A Alkotó megnevezése B Alkotó megnevezése 9/b Ismertesse a két festmény segítségével a realizmus és a hiperrealizmus fogalmát! A kép B kép 9/a 2 pont 9/b 4 pont Összesen 6 pont írásbeli vizsga 1511 12 / 16 2015. május 18.
10. feladat Iszlám Az iszlám szó jelentése ( Isten akaratába való belenyugvás, odaadás ) az arab törzsek öszszefogására utal. Ennek segítségével sikeresen vették fel a harcot azokkal a környező birodalmakkal, amelyek az Arab-félszigetet uralmuk alá akarták vonni. Az iszlám a 7-16. században Spanyolországtól Indiáig uralkodott, s kulturálisan egységes birodalmat hozott létre. Magyarországon a török hódoltság 150 éve alatt épültek e kultúra emlékei. 10/a Az alábbiakban és a színes képmellékletben különböző épületek külső és belső terét ábrázoló fényképeket lát. Figyelje meg az épületeket, és karikázza be annak az épületeknek a betűjelét, amely NEM az iszlám kultúra jegyeit viseli magán! A B C D E 1. 2. 10/b Az épületek között talál olyat, amelynek a külső és a belső terét is láthatja. Írja az alábbi táblázatba a megfelelő kép betűjelét és számjelét! A külső tér betűjele A belső tér számjele írásbeli vizsga 1511 13 / 16 2015. május 18.
10/c Válasszon ki a képek közül egy olyan épületet, amely Magyarországon található! A megfelelő kép betűjelét az alábbi vonalra! (Több helyes válasz is lehetséges, de csak egyet kell megadnia!) 10/d Az iszlám díszítőművészetben fontos szerepe van a horror vacui szemléletének. Ismertesse ennek az elvnek a lényegét! 10/a 1 pont 10/b 2 pont 10/c 1 pont 10/d 2 pont Összesen 6 pont írásbeli vizsga 1511 14 / 16 2015. május 18.
írásbeli vizsga 1511 15 / 16 2015. május 18.
Feladat sorszáma Maximális pontszám 1. 4 Elért pontszám 2. 11 3. 5 4. 5 5. 10 6. 6 7. 12 8. 10 9. 6 10. 6 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 75 Dátum:... javító tanár Művészettörténeti-műelemző feladatsor (írásbeli vizsgarész) pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga 1511 16 / 16 2015. május 18.
Rajz és vizuális kultúra középszint Név:... osztály:... KÉPMELLÉKLET 2. feladat a) c) b) írásbeli vizsga 1511 KÉPMELLÉKLET 1/4 2015. május 18.
Rajz és vizuális kultúra középszint Név:... osztály:... 3. feladat írásbeli vizsga 1511 KÉPMELLÉKLET 2/4 2015. május 18.
Rajz és vizuális kultúra középszint Név:... osztály:... 7. feladat 1. 2. 3. 4. 5. 6. 8. feladat A írásbeli vizsga 1511 KÉPMELLÉKLET B 3/4 2015. május 18.
Rajz és vizuális kultúra középszint Név:... osztály:... 9. feladat A B 10. feladat A C B D E 1. írásbeli vizsga 1511 KÉPMELLÉKLET 2. 4/4 2015. május 18.