Speciális Tagozat Munkaközösségének Éves Munkaterve 2015/2016 Személyi feltételek a tanév kezdéskor: Tagozatunkon a nevelő-oktató munka összevont csoportokban folyik. Tanulóink nagy része enyhe értelmi fogyatékos, emellett ellátjuk a középsúlyos értelmi fogyatékos tanulókat is. Stokné Kiss Mónika- 1-2-3. osztály- 8 tanuló- gyógypedagógus Liptákné Tóth Andrea- 5. osztály- 8 tanuló- gyógypedagógus Száva Mihályné 4.o.-7.-8.ÉA 5 tanuló gyógypedagógus Burzuk Ilona- 6-7-8. osztály- 12 tanuló- gyógypedagógus Sallayné Benke Edit- rajz, ének, technika, drámapedagógia- gyógypedagógus
Munkánkat az idei tanévben két gyógypedagógiai asszisztens segíti. Ráfiné Horváth Mónika Pató Éva Folyamatos képességfejlesztés és differenciált egyénre szabott oktatás folyik az órákon. Az első osztály első féléve ún. adaptációs félév, mely időszakban nem az ismeretelsajátítás dominál, hanem a hozzá vezető út, a képességek fejlesztése. A tagozatunkon tanulóknak törvény adta lehetőségük, hogy az első két év anyagát négy tanév alatt sajátítsák el. Célunk, hogy diákjaink kudarcmentes oktatását valósítsuk meg, személyiségük ne sérüljön. Felső tagozatunkon kooperatív technikák bevezetésével próbálkozunk, mely módszer a tanulás mellett a szociális kapcsolatokat is fejleszti. Diákjaink általános iskolai végbizonyítványt kapnak, tehát továbbtanulásuk biztosított. A tagozatunkon való tanulás tehát nem szégyent és hátrányt jelent, hanem lehetőséget a lassabb tempó melletti ismeretelsajátításra. A habilitációs és rehabilitációs órák ellátását az osztályfőnök végzi a törvényi kereteknek megfelelően, szabott órakeretben. Utazó gyógypedagógusi feladat ellátása kapcsolódik munkaközösségünkhöz, melynek keretében Tokai Ilona pszicho pedagógus a következő feladatokat látja el: együttműködik a többségi pedagógusokkal, nyomon követi a tanulók haladását, egyéni fejlesztési szükségletekhez igazodó módszerváltásokat, közreműködik az integrált nevelés oktatás keretein belül a tanítási órákba beépülő rehabilitációs tevékenység tervezésében egyéni fejlesztési tervet készít, terápiás fejlesztő foglalkozásokat végez vezeti a foglalkozás dokumentumait. a speciális tagozat középsúlyos ért. fogy, osztály óráinak megtartásában vesz részt ( 5 óra) Tagozatunk szorosan kapcsolódik az intézmény programjaihoz és diák önkormányzati eseményeihez. Ezen kívül az iskolánk által hagyományosan megszervezett helyi és megyei vetélkedők lebonyolításában is kollegáink aktív résztvevők. A pedagógus előmeneteli rendszer része ként munkaközösségünkből két pedagógus minősítési eljárás alá esik. Ezen kollegák önértékelési és tanfelügyeleti ellenőrzése folyamatban van.
A speciális alsó tagozat szülői értekezletei az általános iskolához igazítottuk, míg a felső tagozaton a szülők passzív megjelenése miatt egy új formát igyekszünk bevezetni, mégpedig vendégségbe hívjuk a szülőket. Tanév elején a tanmenetek és a bemeneti mérések aktualizálása az elsődleges célunk és feladatunk. Napközis csoport működik tagozatunkon. A tanulószobai feladatunkon kívül közösségépítő és nevelési feladatokat lát el. Ennek keretében Pató Éva kolleganő: stresszoldó technikák tanítása önismereti-, mozgás-, és légzésmeditációk bevezetése mesék üzeneteinek átvitele a hétköznapi életre A tehetségfejlesztés is megjelenik tanulóink életében. Nyertes pályázat esetén tanulóink a többi tanulóval együtt alkothatnak, művészkedhetnek. Sallayné Benke Edit gyógypedagógus folytatja elkezdett programjait. Felkészíti a tanulókat műsorokra, a Verbunkos találkozóra,folytatódik a kiskert gondozása és a háztartási ismeretek elsajátítása.
Ütemterv feladatok ütemezése időpont szeptember feladatok célok felelősök résztvevők Beszoktatás, tanévkezdési feladatok ismétlések időszaka közösségfejlesztés személyiségfejlesztés kreativitás Stókné Kiss Mónika Pató Éva Termések gyűjtése-őszi játékház megszervezésetermésbábok, finommotorika fejl. Játéktárgyak készítése október Október 06 megünneplése osztályközösségen belül népi hagyományok ápolása nemzeti ünnepeink Liptákné Tóth Andrea Ráfiné Horvát Mónika Szüret, szüreti népi hagyományok, szokások november Egészségnevelési hónap: tisztasági vetélkedő Sallayné Benke Edit /A legtisztább terem cím elnyerése/ Fő témánk az egészséges táplálkozásra nevelés /saláták, gyümölcslevek készítése/
December Mikulás Karácsony Fenyőünnep Sallayné Benke Edit Burzuk Ilona január- február A félévi tanulmányi eredmények értékelése Nyolcadik osztályosok továbbtanulása Farsang- Télbúcsúztatókiszebáb készítés /csatlakozunk a felsős, ill. alsós programokhoz/ Álarc készítő verseny osztályközösségben Osztályfőnökök március Március 15.e Osztályfőnökök Bőjtmás hava Húsvéti ünnepkör Osztálytermek tavaszi dekorációja május Pünkösdhava Pünkösd Anyák napja Gyereknap népi hagyományok hagyománya közösségformálás