Beszámoló a 2012/2013 as nevelési évről a munkaterv alapján



Hasonló dokumentumok
Beszámoló. 2013/2014-es nevelési év. Rábapatonai Katica Óvoda. Rábapatona, Rákóczi u. 85. Készítette: Dittrich Kálmánné.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

A felsőtagozatos munkaközösség munkaterve a 2011/2012- es tanévre

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport

Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Háromkirályok Óvoda

2. Félévi osztályozó értekezlet: jan. 20. Témája: A tanulók 2013/2014 I. félévi munkájának értékelése.

szociális intézmény biztosítja. Az ott igénybe vett étkezéshez kapcsolódó díj befizetését ezen intézmény térítési díj szabályzata tartalmazza.

Közzétételi lista a os tanévre 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 23 alapján

TUNDERKERTKELETIOVODA MUNKATERVE NEVELÉSI ÉV

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, november 20.

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: szeptember 17.

ADMINISZTRÁCIÓS ÉS PÉNZÜGYI FELADATOK AZ ÚJ NEVELÉSI ÉVBEN

Vezetőtárs értékelő kérdőív

Környezetünk és vizeink

A környezettan tantárgy intelligencia fejlesztő lehetőségei

kiemelt figyelmet igénylő gyermekek óvodában megkezdett nevelési - fejlesztési gyakorlatának iskolai közegben történő folytatásának lehetőségei

Közhasznúsági Beszámoló. Egry József Általános Iskola. Tolnai Alapítvány

Felkészítés szakértők, vizsgaelnökök és vizsgabizottsági tagok részére az egészségügyi szakmacsoportban címen

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Az iskolába lépéshez szükséges fejlettség kritériumai és vizsgálatának törvényi szabályozása

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

J A V A S L A T. az óvodai intézményekben 2015/2016-os nevelési évben indítható óvodai csoportok számának meghatározására. Ózd, június 24.

Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI ÉV

HAJDÚHADHÁZ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERÉTŐL 4242 HAJDÚHADHÁZ, BOCSKAI TÉR 1. TELEFON: , TELEFAX:

TÁMOP 3.1.8/ Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. Tanfelügyelet egységes külső értékelés a köznevelési intézményekben

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet fenntarthatósághoz kötődő tevékenységei. Dr. Pompor Zoltán mb. főigazgató-helyettes

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

- 1 - Szent-Györgyi Albert Általános Iskola. TÁMOP-3.1.4/08/2/ Munkaterv

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének május 26-i rendes ülésére

MI AZ A TÁPLÁLKOZÁSI PIRAMIS?

4. NAPIREND Ügyiratszám: /2011. E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület december...-i nyilvános ülésére

A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE

A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE

A tanév rendje szeptember 23.(hétfı) Osztályozó vizsga (magántanuló) 2014.január 14.(kedd) I. félév vége 2014.január 17.

Igazgató: Szabó Győzőné

E L Ő T E R J E S Z T É S

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet új szervezeti struktúrája és tehetséggondozási feladatvállalásai

Kollégiumi Ütemterv 2015/2016

Boros Beáta projektmenedzser

BESZÁMOLÓ. Az Egészségügyi és Szociális Bizottság évi munkájáról

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft.

E L Ő T E R J E S Z T É S

MIÉRT FONTOS A HELYES TESTTARTÁS?

Az abortusz a magyar közvéleményben

tartalmi szabályozók eredményesebb

2183 Galgamácsa, Iskola u Tel.: OM azonosító: Szeptember

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola Különös közzétételi lista

Minőségbiztosítás a Méliusz Könyvtárban május 9. Dr. Csontosné Skara Ilona skara.ilona@meliusz.hu

A tanév szervezési feladatai

MUNKATERV 2014/2015. TAHITÓTFALU ÓVODÁK (2022 Tahitótfalu, Petőfi Sándor utca 12.) Az intézmény OM azonosítója: Intézményvezető: aláírás

Az előterjesztés száma: 110/2016.

Másodszor indul a TÓN. Írta: Sziráki András november 15. vasárnap, 17:44

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola október 27-től október 31-ig december 22-től 2015.

Ökoiskola munkaterv 2016/2017

Nevelői program az őszi hónapokra

K I V O N A T. Tiszacsege Város Önkormányzat Képviselő-testületének december 17-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

CSÁNY KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK 12/2003.(XI.27.) RENDELETE A MAGÁNSZEMÉLYEK KOMMUNÁLIS ADÓJÁRÓL. Adókötelezettség 1.

Pitvaros Térségi Petőfi Sándor Napközi Otthonos Óvoda és Egységes Óvoda- Bölcsőde

Lajosmizse Város évi kulturális és rendezvénynaptár Rendezvény megnevezése Időpontja Helyszíne Szervezője

Szarvas Város Óvodái és Bölcsődéje. 2015/2016-os nevelési év

Létavértes Városi Önkormányzat Képviselőtestülete. 14/2013. (X.01.) Ör. számú rendelete. a háziorvosi, házi gyermekorvosi és fogorvosi körzetekről

Az affektív tényezők hatása a tanulmányi eredményességre Zsolnai Anikó

18. NAPIREND: Ügyiratszám: 1 /754-1/2011 E L Ő T E R J E S Z T É S. A Képviselő-testület december 9-i nyilvános ülésére

Hajdúböszörmény Város értékvédelmi tevékenysége és a város-rehabilitációs fejlesztés eredményei

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

Magyar-Kínai Asztalitenisz Klub - Sportegyesület

Jarabin Kinga LÁBNYOMOK

ELŐTERJESZTÉS. Dombóvár Város Önkormányzata Képviselőtestületének április 28-i ülésére

BESZÁMOLÓ A SZENT LÁSZLÓ VÖLGYE-BÓBITA ÓVODA MŰKÖDÉSÉRŐL A ES NEVELÉSI ÉVBEN

Közzétételi lista Az óvoda neve: Kiskörei ÓV-LAK Óvoda Az óvoda címe: 3384 Kisköre, Béke út Az óvoda OM azonosító száma:

Budapest Főváros XV. kerületi Önkormányzat. Rákospalotai Kertvárosi Összevont Óvoda ÉVES ÖNÉRTÉKELÉSI TERV 2015/2016.

A közoktatás szervezésével, a közoktatási intézmények fenntartásával kapcsolatos szabályok változásából fakadó önkormányzati feladatok

2011/2012-es nevelési év. Készítette : Molnár Gyula Miklósné. óvodavezető

KECSKEMÉTI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Jegyzőkönyvi kivonat. Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata december 18-ai közgyűlésének nyilvános üléséről készült jegyzőkönyvéből.

GYERE - Gyermekek Egészsége Program Beszámoló

Véleményezési határidő: november 26. Véleményezési cím:

BELEGI PITYPANG ÓVODA

Gyula Város Egyesített Óvodája Közzétételi lista

Apor Vilmos Katolikus Főiskola SZENÁTUSÁNAK HATÁROZATAI

Tanítási szünet a szorgalmi id ben, a tanítás nélküli munkanapok

A 2015/2016-os tanév fontos időpontjai a Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Felvételi 2013 Felvételi tájékoztató 2013

Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése Kulturális és Köznevelési Bizottságának. a Kulturális és Köznevelési Bizottság 2016.

BESZÁMOLÓ. Csemetekert Óvodai Oktató KHT 2009/2010 TANÉV KÉSZÍTETTE: BÁRDI ZOLTÁNNÉ ÓVODAVEZETŐ

Szekszárdi Német Nemzetiségi Önkormányzat Deutsche Nationalitätenselbstverwaltung 7100 Szekszárd, Rákóczi str

2. napirend Szám: 2/162-2/2015. ZALAHALÁP KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ -TESTÜLETÉNEK TERVEZETT ÜLÉSEI ÉS NAPIRENDJEI A 2015.évben MUNKATERV I.

Fejlesztı neve: LÉNÁRT ANETT. Tanóra / modul címe: CÉGES REKLÁMBANNER KÉSZÍTÉSE PROJEKTMÓDSZERREL

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

MILYEN A HELYES TESTTARTÁS?

HÓDMEZŐVÁSÁRHELY MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZAT HÓDMEZŐVÁSÁRHELYI EGYESÍTETT ÓVODA INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

Tradicionális értékek szerepe és védelme a falusi turizmusban. Dr. Szalók Csilla Falusi és Agroturizmus Országos Szövetsége december 14.

2015. ÉVI ÉVES BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV

Referenciaintézmények feladatai. Kovács Ibolya Foglalkoztatási és Szociális Hivatal

sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és

Átírás:

Rábapatonai Katica Óvoda 9142 Rábapatona, Rákóczi utca 85. Beszámoló a 2012/2013 as nevelési évről a munkaterv alapján Készítette: Dittrich Kálmánné óvodavezető Rábapatona, 2013. augusztus 05.

Az anyanyelvi nevelés egész éves nevelő munkánk keretét adta, hiszen a szép, helyes, tiszta beszéd nagyon fontos az óvodás gyermek életében. Az anyanyelvvel, a mesékkel, mondókákkal, népi játékokkal még tovább színesíthetjük, fejleszthetjük a gyermek érzelmi életét. Az óvodába járó szakemberekkel (logopédus, gyógypedagógus) is elbeszélgettünk a gyermekek kommunikációs képességeinek fejlesztéséről. A külső világ megismerésének keretében, a szabad játék, a frontális tevékenységek során a gyermekekkel sokat beszélgettünk, kértük, mondják el élményeiket, mi történt velük otthon, milyen vágyaik, kívánságaik vannak. Nevelési értekezleteken is ezt a témát dolgoztuk fel, egyrészt az anyanyelvi nevelés pedagógiai boncolgatásával, másrészt a mese gyermekre való hatását elemeztük gyakorlati példákkal alátámasztva. Az önképzés keretében Káposzta Józsefné, Bukta Zoltánné, Kertainé László Erzsébet és Dittrich Kálmánné a Nyitott Akadémia pszichológiai előadásain vett részt. Máténé Kovács Magdolna az Óvodapedagógiai Őszi Konferencia bérlet pszichológiai pedagógiai és módszertani továbbképzésén vett részt. Káposzta Józsefné elvégezte a NYME Győri Karán a fejlesztő pedagógus szakot. Bukta Zoltánné Ayres továbbképzésen sajátította el a felzárkóztató programmal fejlesztésre szoruló gyermekek mozgásterápiáját. A témahét keretében februárban is kiemelt szerepet kapott a mese, a népi hagyományok ápolása, valamint szülő gyermek közös alkotása a vár készítés. Az egész nevelési évben igyekeztünk olyan programokat szervezni a szülőknek és a gyermekeknek egyaránt, mely szorosan kapcsolódik a gyermeki személyiség fejlődéséhez és a gyermekek érzelmi világát, fantáziáját is megmozgatja. 2

Az óvoda családi napi programunk a térségünkben lévő árvízi helyzet miatt elmaradt, ősszel, mint egy óvodanyitogató programként szeretnénk egy vidám délutáni programot szervezni a gyermekeknek és szüleiknek. Tavasszal három dolog is mozgalmassá tette az óvodában az életet: óvodavezető választás óvodai dokumentumok átírása márciusban és júliusban július 01 vel a koroncói tagóvodánk is önálló intézmény lett Mindhárom sikeresen lebonyolódott, így szeptembertől a nyári szabadságolás, pihenés után indulhat az érdemi nevelő munka az óvodában. Az intézmény személyi ellátottsága a beszámolóm elkészítésekor: A férőhelyek száma: 110 Az óvodába felvett gyermekek száma: október 01 én május 31 én 92 fő 101 fő Tanköteles korú gyermekek száma: 43 fő A Köznevelési törvény 45. (5) bekezdése alapján a 2013. augusztus 31 ig 6. életévet betöltött gyermek is tanköteles korú. Fogadóórán a szülőkkel megbeszéltük, hogy mi a mi álláspontunk és mit gondol a szülő, majd ezek után töltöttük ki az óvoda szakvéleményeket. Iskolába megy: 36 fő /kettő győri, 34 a helyi iskolába/ Négy gyermeket küldtünk szakértői vizsgálatra, 2 gyermek iskolába mehet, ketten még egy évig óvodai nevelésben részesülnek. Óvodánkba heti egy alkalommal négy tanórában logopédus foglalkozott a beszédhibás, fejlesztésre szoruló gyermekekkel. 3

Gyógypedagógus fejlesztett 2 SNI s gyermeket óvodánkba heti két alkalommal. A csoportok száma: 4 Óvodapedagógusok létszáma: 7 fő Pedagógiai asszisztens 1 fő /6 órás/ Technikai dolgozók létszáma: 10 fő élelmezésvezető : 1 fő dajka: 5 fő ebből egy fő jelenleg szülési szabadságon van főzőnő : konyhai segítő: takarító: 2 fő 1 fő 1 fő Az évszakokhoz, azok változásaihoz igazodó pedagógiai programunk részei: Ősszel a Mihály napi vásár az oviban, a termények betakarítása Télen az Adventi ünnepkör és a Farsang megünneplése Tavasszal a természet ébredése, húsvétvárás, víz napja, föld napja Nyáron az aratás megfigyelése, homokvár építés, virágfüzér készítése Az egyes projekt tervek úgy készülnek, hogy minden gyermek aktívan részt tudjon benne venni, érdeklődése, képessége szerint bármikor bekapcsolódhat a tevékenységekbe, a játékba. A nép hagyományok, népi mondások, népi szokások is beépülnek az óvoda nevelő munkájába, hiszen a jeles napok a fő téma megjelölésében is erre utal. 4

A törvényi változások tükrében dolgoztuk át az óvoda pedagógiai programját, házirendjét és szervezeti és működési szabályzatát a nevelési év során két alkalommal. A nagycsoportos gyermekek rajzban értékelik az óvoda munkáját, a délutáni pihenést, az alvást nem szeretik, a tevékenységek közül viszont nagyon sokat, ami azt bizonyítja, hogy szeretnek a mi óvodánkba járni, jó látni, hogy a gyermekek többsége örömmel, mosolyogva érkezik reggel az intézménybe. A szülők év végi értékelése alapján 4,6 os osztályzatot kapott az óvodánk, amin lehet és kell is változtatni az értékelési tervek elkészítése után. Programjaink voltak az elmúlt nevelési évben: őszi betakarítás több családnál bábelőadások, zenei programok víz napja, föld napja családi délutánok barkácsolással látogatás a könyvtárban látogatás a helyi fazekasnál mozgásfejlesztő vitamin torna játékos angolnyelv állatkerti kirándulás látogatás a likócsi laktanyában Mobilis interaktív kiállítás Győr óvodai tehetséggondozó programokba való bekapcsolódás /rajzverseny, ének verseny, szavaló verseny/ 5

A szűkebb és a tágabb környezetünket is igyekszünk megismertetni a gyermekekkel. A megvalósult programokról a falu újságban mindig tájékoztatjuk a szülőket, a falu lakosságát. A szülői házzal a kapcsolat elmélyítésére törekszünk, hiszen tudjuk, hogy a nevelés alapjait a családi ház adja, mi az óvodában erre építkezünk, ezért is fontos a családok nevelési szokásainak, nevelési stílusának megismerése, az együttnevelés érdekében. A szülők eddig is bizalommal fordultak hozzánk problémáikkal, igyekeztünk segíteni, vagy szakember segítségét kérni. A mozgás, mozgásos játék fontosságát nem elfeledve ép testben ép lélek sok időt töltünk a gyermekekkel az udvaron, a szabadban. Mivel tornatermünk nincs, így az udvari szerek változatos fejlesztési lehetőségeit használjuk ki. Az óvodánkban működő alapítvány is nagymértékben segíti munkánkat, gyermek és felnőtt programok finanszírozásával, valamint tárgyi eszközök, óvodai berendezési tárgyak vásárlásával. Eléggé mozgalmas nevelési évünk volt, úgy gondolom a munkatervben megfogalmazott célokat és feladatokat sikerült megvalósítani az óvodás gyermekek, a szülők és az intézmény dolgozóinak közös munkájával. Zárógondolatom a következő: Életünkben a legemberibb dolog, amit tehetünk hogy megtanuljuk kifejezni legőszintébb érzéseinket és meggyőződéseinket, és vállaljuk értük a következményeket. Ez a szeretet első követelménye, mely egyben sebezhetővé is tesz minket a többiekkel szemben, akik talán kinevetnek. Mégis sebezhetőségünk az egyetlen, amit az embereknek adhatunk. William DuBay 6