Dr. Kárász Imre tudományos tevékenysége Publikációs listája, hivatkozási jegyzéke Eger, 2011
Dr. Kárász Imre publikációs listája A törzstagság szempontjából figyelembe vehető tudományos publikációk köre 2011 1. KÁRÁSZ Imre (szerk.)(2011): Vásárhelyi István (1889-1968). Tőzliliom Egyesület, Eger, p. 1-28. 2. KÁRÁSZ Imre (2011): Changes of the structure in a Turkey-oak forest after a tree decline in North-Hungary. Global Change and Forest Diseases: New Treats, New Strategies. Cantabria (Spain), 2011. 05. 23-28. p. 150. (társszerzı) 2010 3. KÁRÁSZ Imre (2010): A környezeti nevelés és a fenntarthatóságra való oktatás értékelése a hazai felsıoktatásban. VI. Kárpát-medencei Környezettudományi Konferencia. 2010. április 22-24., Bessenyei György Könyvkiadó, Nyíregyháza. 227-232. p. (társszerzı) 4. KÁRÁSZ Imre (2010): Pedagógusképzés. In: Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia. Alapvetés 2010. Harmadik, átdolgozott kiadás. (szerk.: Vásárhelyi J.), Magyar Környezeti Nevelési Egyesület, Budapest, p. 251-256. 5. KÁRÁSZ Imre (2010): Minıségbiztosítás a környezeti nevelésben. In: Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia. Alapvetés 2010. Harmadik, átdolgozott kiadás. (szerk.: Vásárhelyi J.), Magyar Környezeti Nevelési Egyesület, Budapest, p. 51-55. 6. KÁRÁSZ Imre (2010): Adatok egy hazai cseres-tölgyes erdı cserjeszintjének változásaihoz. VI. Kárpát-medencei Környezettudományi Konferencia, Nyíregyháza, 2010. április 22-24. Bessenyei György Könyvkiadó, Nyíregyháza. 87-92. p. (társszerzı) 7. KÁRÁSZ Imre (2010): Data to the changes int he stucture of shrub layer in a Hungarien oak-forest ecosystem. Acta Universitatis Sapientiae Agriculture and Environment, 2. p. 45-57. (társszerzı) 8. KÁRÁSZ Imre (2010): Role and efficiency of environmental competences organised on great plain for the ecological and environmental education. International Conference: Natural and Artificial Ecosystems in the Somes-Cris-Mures-Tisa River Basin, Arad, 2010.05.07-05.08. Abstract Book p.112. 9. KÁRÁSZ Imre (2010): Dynamics of shrub layer after tree decay in an oak forest in Hungary.Northern Primeval Forests: Ecology, Coservation & Manaement. Int. Conference, Sundsvall (Sweden), 9-13 August 2010, Abstracts p. 150. (társszerzı) 2009 10. KÁRÁSZ Imre (2009): Populációdinamikai megfigyelések a Nagy-Eged hegyipókbangó (Ophrys sphegodes Mill.) állományában. V. Kárpát-medencei Környezettudományi Konferencia. 2009. március 26-29. Kolozsvár. 177-182. p. 11. KÁRÁSZ Imre (2009): Egy hazai cseres-tölgyes erdı alacsony cserjeszintjének változásai 1 év alatt. VI. Kárpát-medencei Biológiai Szimpózium, Budapest, 2009. november 12-13. 91-96. p. (társszerzı) 12. KÁRÁSZ Imre (2009): The physiognomical structure changes of shrub layer in the
Síkfıkút oak-forest from 2002 to 2007. 2nd European Congress of Conservation Biology. 1-5 September, 2009. Absrtact, Prague. p.194. (társszerzı) 13. KÁRÁSZ Imre (2009): netquipment of the teacher in environmental studies 7 th International JTEFS/BBCC Conference Sustainable Development, Culture, Education, University of Daugavpils, Latvia, May 5-8. 2009. (in press) (társszerzı) 14. KÁRÁSZ Imre (2009): Sustainable Development in Environment BSc in Hungarian Higher Education. 7th International JTEFS/BBCC Conference Sustainable Development. Culture. Education. Institute of Sustainable Education Daugavpils University, Latvia, May 5-8, 2009. (in press) (társszerzı) 15. KÁRÁSZ Imre (2009): Környezetvizsgáló módszerek (Terepgyakorlatok). EKF, Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-103. p. 2008 16. KÁRÁSZ Imre (2008): The physiognomical structure of shrub layer in the Síkfıkút oakforest in 2007-I. Acta Pericemonologica rerum ambientum Debrecina Tomus 3, Debrecen. 127-134. p. (társszerzı) 17. KÁRÁSZ Imre (2008): Role of media in students life and their environmental education. A survey of students aged 13 to 17. In. : Journal of Teacher Education for Sustainability, Vol. 10. 79-90. p. (társszerzı) 18. KÁRÁSZ Imre (2008): A síkfıkúti cseres-tölgyes erdı cserjeszinjének fiziognómiai struktúra viszonyai 2002-ben. Kitaibela (XIII./1.). 118-119. p. (társszerzı) 19. KÁRÁSZ Imre (2008): A média szerepe a környezeti nevelésben egri diákok körében végzett felmérés alapján. IV. Kárpát-medencei Környezettudományi Konferencia. I. kötet, Debrecen. 63-69. p. (társszerzı) 20. KÁRÁSZ Imre (2008): A síkfıkúti cseres-tölgyes erdı cserjeszintjének fiziognómiai struktúra viszonyai 2007-ben I. IV. Kárpát-medencei Környezettudományi Konferencia. II. kötet, Debrecen. 129-134. p. (társszerzı) 21. KÁRÁSZ Imre (2008): A környezettan-tanár elektronikus eszközkészlete. Acta Acad. Paed. Agriensis, XXXV. Sectio Pericemonologia 3. 3-9. p. (társszerzı) 22. KÁRÁSZ Imre (2008): A síkfıkúti cseres-tölgyes erdı fiziognómiai struktúraváltozásának vizsgálata 1972 és 2002 között. Acta Acad. Paed. Agriensis, XXXV. Sectio Pericemonologia 3. 11-24. p. (társszerzı) 23. KÁRÁSZ Imre (2008): A bibircses kecskerágó (Euonymus verrucosus SCOP.) gyökérrendszerének szerkezete a síkfıkúti tölgyesben. Acta Acad. Paed. Agriensis, XXXV. Sectio Pericemonologia 3. 25-35. p. 24. KÁRÁSZ Imre (2008): A síkfıkúti cseres-tölgyes erdı cserjeszintjének fiziognómiai struktúra változásai a klímaváltozás tükrében. A Magyar Biológiai Társaság XXVII. Vándorgyőlés. 2008. szeptember 25-26, Budapest. 153-160. p. (társszerzı) 25. KÁRÁSZ Imre (2008): Mélybe nyúló építkezés. A gyökérzet emeletei. In: Dosztányi I.(szerk.): Útravaló a tudás birodalmából - a természet fortélyai 2. Sokszólamú újjászületés. Természetbúvár Kiadó, Budapest. 167-176. p. 26. KÁRÁSZ Imre (2008): The role and possibilities of the hungarian open-air school network in the education for sustainability. The 6th International Conference Sustainable Development, Culture and Education. June 4-7, 2008., Conference Guide, Eskisehir, Turkey. 26. p. (társszerzı) 27. KÁRÁSZ Imre (2008): The role of the media in the environmental education ont he basis of a survey among students between the age of 13-17 years. The 6th
International Conference Sustainable Development, Culture and Education. June 4-7, 2008., Conference Guide, Eskisehir, Turkey. 52. p. (társszerzı) 2007 28. KÁRÁSZ Imre (2007): Environmental learning packages in Hungary. Acta Pericemonologica Debrecina, Tomus 2, Debrecen. 268-271. p. (társszerzı) 29. KÁRÁSZ Imre (2007): The role and efficiency of the environmental educational packages int he education for sustainability. Acta Pericemonologica Debrecina, Tomus 2, Debrecen. 136-149. p. (társszerzı) 30. KÁRÁSZ Imre (2007): Education Packs in Hungary. 5th international JTET Conference, May 30-June 2, 2007., Debrecen, Hungary. 40-41. p. (társszerzı) 31. KÁRÁSZ Imre (2007): Application of the Environmental Educational Packages int he Education for sustanaibility in the Secondary Schools. Procceding of the 1st International Conference Environment Natural Sciences Food- Industry in European Context. Baia Mare. 81-88. p. (társszerzı) 32. KÁRÁSZ Imre (2007): A környezeti oktatócsomagok szerepe és hatékonysága a fenntarthatóságra oktatásban. Acta Academiae Paedagogicae Agriensis Sectio Pericemonologica, XXXIV. 19-30. p. (társszerzı) 33. KÁRÁSZ Imre (2007): A síkfıkúti cseres-tölgyes erdı cserjeszinjének fiziognómiai struktúra viszonyai 2002-ben. Acta Academiae Paedagogicae Agriensis Sectio Pericemonologica, XXXIV. 71-80. p. (társszerzı) 34. KÁRÁSZ Imre (2007): A Ligustrum vulgare L. gyökérrendszerének szerkezete a Síkfıkúti tölgyesben. Acta Academiae Paedagogicae Agriensis Sectio Pericemonologica, XXXIV. 81-98. p. (társszerzı) 35. KÁRÁSZ Imre (2007): The Role and Efficiency of the Environmental Study Packs int he Education for Sustainability. 5th international JTET 36. Conference, May 30-June 2, 2007., Debrecen, Hungary. 18. p. (társszerzı) 37. KÁRÁSZ Imre (2007): Lehetıségek és korlátok a felsıoktatásban a környezeti képzés reformja. In.: A fenntarthatóságra oktatás-nevelés gyakorlata. Tőzliliom Egyesület, Eger. 29-43. p. 38. KÁRÁSZ Imre (2007): A fenntarthatóságra oktatás-nevelés gyakorlata. Egri példák. Tőzliliom Egyesület, Eger. 1-55. p. 2006 39. KÁRÁSZ Imre (2006): The role of Field Studies in the Methodological Preparation of the Teachers in Environmental Sciences. Journal oftecher Education and Training, vol. 6., Daugarpils University (Latvia). 60-69. p. (társszerzı) 40. KÁRÁSZ Imre (2006): Root-system of Crataegus monogyna L. in oak forest of Síkfıkút. Acta Acad. Paed. Agriensis Sectio Pericemonologica, XXXIII. 79-87. p. 41. KÁRÁSZ Imre (2006): A környezeti orientáció vizsgálata Debrecenben a szelektív hulladékgyőjtés tükrében. Acta Acad. Paed. Sectio Pericemonologica XXXIII. 29-46. p. (társszerzı) 42. KÁRÁSZ Imre (2006): A cserjeszint fiziognómiai struktúrájának változása a síkfıkúti tölgyesben 1972 és 1997 között. Acta Acad. Paed. Agriensis Sectio Pericemonologica, XXXIII. 71-78. p.
43. KÁRÁSZ Imre (2006): Az Adácsi-víztározó élıvilága és természetvédelmi értékelése. In: Estók B. (szerk.): Kis-tó projekt 2006. Életfa Környezetvédı Szövetség, Eger. 49-73. p. (társszerzı) 44. KÁRÁSZ Imre (2006): The Role of Field Studies int he Methodological Preparation for the Teachers in Environmental Sciences. In: Education for Democracy as a Part of Education for Sustainable Development. Conference guide. The Fourth Int. Journal of Teacher Education and Training Conference, May 31-June 3, 2006, Helsinki. 68. p. (társszerzı) 45. KÁRÁSZ Imre (2006): Examination of the Environmental Attitude Forming Effect of Open-air Scholls throgh a Hungarian Example. In Education for Sustainable Develpoment. Conference guide. The Fourth Int. JTET Conference, may 31- june 3, 2006, Helsinki. 75-76. p. (társszerzı) 46. KÁRÁSZ Imre (2006): Jubileumi KOKOSZ találkozó. Per Naturam Hírlevél 2006/1. sz. TKTE, Bp. 47-48. p. 47. KÁRÁSZ Imre (2006): Elıszó. Acta Academiae Paedagogicae Agriensis XXXIV Sectio Pericemonologica. 3-4. p. (társszerzı) 48. KÁRÁSZ Imre (2006): Természetvédelem és ökoturizmus. Környezeti szakképzés 1. EKF, Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-126. p. 49. KÁRÁSZ Imre (2006): Biológiai és természetvédelmi gyakorlatok (Gyakorlati praktikum II.). Környezeti szakképzés 2. EKF, Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-150. p. (társszerzı) 2005 50. KÁRÁSZ Imre (2005): Importance of Methodological Courses in Teacher Education and Training. Procceding CD. The 3rd International Journal of Teacher Education and Training Conference, May 2005 (Vechta-Germany). Detter Lindau-Bank-Klaus Dieter Scheer (Ed.): Holistic Education. Conference Guide. VechtaerVerlag für Studium, Wissenschaft und Forschung. 448-457. p. (társszerzı) 51. KÁRÁSZ Imre (2005): Heves megyei települések védett geológiai jellegő természeti értékei. In.: Dobos A.-Ilyés Z. (szerk.): Földtani és felszínalaktani értékeink védelme. EKF, Eger.169-187. p. 52. KÁRÁSZ Imre (2005): A terepgyakorlatok szerepe a környezetvédelem szakos tanárok módszertani felkészítésében. In.: Tanárképzés, szociális képzés, gyermekvédelem. Tudományos Konferencia, EKF, Eger. 234-240. p. (társszerzı) 53. KÁRÁSZ Imre (2005): A gyökérzet emeletei. TermészetBÚVÁR, 2005/3 sz.16-18. p. 2004 54. KÁRÁSZ Imre (2004): A tanösvények szemléletformáló szerepe. TermészetBÚVÁR,59. évf. 2004/ 2. sz. 38-39. p. 55. KÁRÁSZ Imre (2004): Környezeti oktatás a fenntarthatóságért A környezeti képzés reformja. METESZ Heves Megyei Szervezete Tudományos közlemények 7. A Magyar Tudomány Napja, Eger, 2004. 86-91. p. 56. KÁRÁSZ Imre (2004): Gyakorlati praktikum II. Biológiai és természetvédelmi gyakorlatok. Pedagógus Környezeti Továbbképzés 19. kötet, EKF- Környezettudományi Tanszék, Eger.1-150. p. (társszerzı)
2003 57. KÁRÁSZ Imre (2003): Környezet és tehetséggondozás. Kaán Károly Verseny jubileumi könyv. Benkı Gyula Környezet- és Természetvédelmi Oktatóközpont Egyesület, Mezıtúr. 1-149. p. (társszerzı) 58. KÁRÁSZ Imre (2003)(szerk.): Természetismereti tanösvények Észak-Magyarországon. Tőzliliom Egyesület, Eger. 1-256. p. 59. KÁRÁSZ Imre (2003): A környezeti képzés helyzete az elsı ankét eredményeinek tükrében. II. Felsıoktatási Környezettani Képzési Ankét. Elıadások. EKF Környezettudományi Tsz. 8-9. p. 60. KÁRÁSZ Imre (2003): A környezettudományi szakok képesítési követelményeinek kreditálása. II. Felsıoktatási Környezettani Képzési Ankét. Elıadások. EKF Környezettudományi Tsz. 46-49. p. 61. KÁRÁSZ Imre (2003)(szerk.): II. Felsıoktatási Környezettani Képzési Ankét. Elıadások. Eszterházy Károly Fıiskola Környezettudományi Tanszék, 2003. november 7-8., Eger. 1-78. p. 62. KÁRÁSZ Imre (2003): Pedagógusképzés. In: Victor A.-Vásárhelyi T. (szerk.): Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia. Magyar Környezeti Nevelési Egyesület, Budapest. 157-161. p. (társszerzı) 63. KÁRÁSZ Imre (2003): Minıségbiztosítás a környezeti nevelésben. In: Victor A.- Vásárhelyi T. (szerk.): Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia. Magyar Környezeti Nevelési Egyesület, Budapest. 29-32. p. 64. KÁRÁSZ Imre (2003): A fenntarthatóságot szolgáló képzések az Eszterházy Károly Fıiskolán. In: Juhász Nagy Á.- Sapsál J. (szerk.): Helyzetkép a fenntarthatóságról a hazai felsıoktatásban. Környezeti Nevelési és Kommunikációs Programiroda, Budapest. 61-65. p. 2002 65. KÁRÁSZ Imre (2002): Heves megyei természetvédelmi kalauz. Tőzliliom Egyesület, Eger. 1-143. p. 66. KÁRÁSZ Imre (2002): Adatok az Acer campestre L. és az Eunymus verrucosus Scap. gyökérzetéhez. Acta Acad. Paed. Agriensis XXIII. EKF, Eger. 91-97. p. 67. KÁRÁSZ Imre (2002): A síkfıkúti tölgyes cserjeszintjének struktúraadatai 1988-ban. Acta Acad. Paed. Agriensis XXIII. EKF, Eger. 83-90. p. (társszerzı) 68. KÁRÁSZ Imre (2002): Adatok Eger flórájához I. Eger ipari övezetének virágos növényei. Acta Acad. Paed. Agriensis XXIII. EKF, Eger. 99-104. p. (társszerzı) 69. KÁRÁSZ Imre (2002): A Galagonyás-völgy természetvédelmi értékelése. Acta Acad. Paed. Agriensis XXIII. EKF, Eger. 65-82. p. (társszerzı) 70. KÁRÁSZ Imre (2002): Felsıoktatási Környezettani Képzési Ankét. Elıadások. Eszterházy Károly Fıiskola, 2002. november 8-9., Eger. 1-78. p. 71. KÁRÁSZ Imre (2002): A környezetvédelem szakos pedagógusképzés helyzete. Felsıoktatási Környezettani Képzési Ankét. Elıadások. EKF, Eger. 10-14. p. 72. KÁRÁSZ Imre (2002): A környezeti képzés helyzete az Eszterházy Károly Fıiskolán. Felsıoktatási Környezettani Képzési Ankét. Elıadások. EKF, Eger. 38-42. p. 73. KÁRÁSZ Imre (2002): Veszélyeztetett növényfajok Heves megye helyi védettségő területein. Az I. Magyar Természetvédelmi Biológiai Konferencia Program és Absztrakt kötete. Magyar Biológiai Társaság, Budapest. 132. p. 74. KÁRÁSZ Imre (2002): Kaán Károly Természet- környezetismereti Verseny. Mezıtúr. 1-152. p. (társszerzı)
75. KÁRÁSZ Imre (2002): A környezeti képzés elsı évtizede az egri fıiskolán. Jubileumi kiadvány. EKF, Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-108. p. 76. KÁRÁSZ Imre (2002): Praktikus útitárs. Könyvismertetés: Simon T.: A magyarországi edényes flóra határozója. 2002/2. sz. 36. p. 2001 77. KÁRÁSZ Imre (2001): A síkfıkúti erdı cserjeszintjének strukturális változásai. In.: Borhidi A.- Botta-Dukát Z. (szerk.): Ökológia az ezredfordulón I. MTA Mőhelytanulmányok sorozat, MTA, Bp. 213-221. p. 78. KÁRÁSZ Imre (2001): Environmental aducation in techers training in Hungary. Acta pericemonologica rerum ambientum Debrecen. 1:241-250. (társszerzı) 79. KÁRÁSZ Imre (2001): Az ökológiai képzés helyzete és feladatai a tanárképzésben (az egri fıiskola példáján). Akadémiai Mőhely, Közgyőlési elıadások 1999 I-II. MTA, Budapest. 631-637. p. 80. KÁRÁSZ Imre (2001): Nagy-Eged hegy tanösvény. Tőzliliom Egyesület Kiadványai. Eger. (6 oldalas színes ismertetı kiadvány) 81. KÁRÁSZ Imre (2001): Gyakorlati praktikum I. (Fizikai, kémiai és technikai gyakorlatok) Pedagógus környezeti továbbképzés sorozat, 18. kötet, EKF- Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-111. p. (szerkesztı) 82. KÁRÁSZ Imre (2001): Iránytő a terepi környezeti nevelés tervezéséhez és megvalósításához a Bükki Nemzeti Park Igazgatóság területén. Tőzliliom Egyesület, Eger. 1-64. p. 83. KÁRÁSZ Imre (2001): Kalauz a közösségekhez. Könyvismertetés: Hortobágyi T. Simon T.: Növényföldrajz, társulástan és ökológia. Természetbúvár, 2001/4. sz., 37. p. 84. KÁRÁSZ Imre (2001): Érték, minıség, iskola. Természetbúvár, 2001/3. sz. 38-39. p. 2000 85. KÁRÁSZ Imre (2000): Az ökológiai alkalmazkodás fiziognómiai jelei cserjék gyökérrendszerénél (Phisignomical signs of ecological adaptation in case of rootsystem of shrubs. Acta Biol. Debrecina, Suppl. Oecologica Huhg. 11/1, 2000. V. Magyar Ökológus Kongresszus. 1. rész: Elıadások és poszterek kivonatai. 79. p. 86. KÁRÁSZ Imre (2000): Az Euonymus verrucosus Scap. Gyökérzetének fiziognómiai szerkezete a síkfıkúti tölgyesben. (Physiognomical structure of roots of Euonymus verrucosus Scap. In oak forest at Síkfıkút) Acta Biol. Debrecina, Suppl. Oecologica Huhg. 11/1, 2000. V. Magyar Ökológus Kongresszus. 1. rész: Elıadások és poszterek kivonatai. 243. p. (társszerzı) 87. KÁRÁSZ Imre (2000): Természetvédelem. Pedagógus környezeti továbbképzés sorozat, 12. kötet, EKF, Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-100. p. 88. KÁRÁSZ Imre (2000): Környezeti nevelés szervezett iskolai és iskolán kívüli formái, közösségi és felnıtt nevelési programok. Környezet és társadalom távoktatási tanfolyam. Kelet-Magyarországi Regionális Távoktatási Központ, Debrecen. 1-143. p. (társszerzı) 89. KÁRÁSZ Imre (2000): Környezeti nevelés szervezett iskolai és iskolán kívüli formái. Olvasókönyv. Környezet és társadalom távoktatási tanfolyam. Kelet-Magyarországi Regionális Távoktatási Központ, Debrecen. 1-343. p. (társszerzı) 90. KÁRÁSZ Imre (2000): Kaán Károly Természet- környezetismereti Verseny. Tanári segédanyag, Mezıtúr. 1-134. p. (társszerzı)
91. KÁRÁSZ Imre (2000): Érték, minıség, minıségbiztosítás környezeti nevelés. Új- Körkép tematikus különszám 2000. szept. 4. p. 92. KÁRÁSZ Imre (2000): Segédanyag a pedagógus környezeti továbbképzéshez. Hálózat, 48. szám. 4-5. p. 93. KÁRÁSZ Imre (2000): Temetı a Tisza?! Optimista ökológus gondolatok a vízszennyezésrıl. Paletta, VI. évf. 2. sz. 4-5. p. 94. KÁRÁSZ Imre (2000): Egri fıiskolások a környezetkultúráért. Paletta, VI. évf. 4. sz. 4. p. 1999 95. KÁRÁSZ Imre (1999): Terepbotanikai kalauz. Könyvismertetés: Simon T.-Seregélyes T.: Növény-ismeret. Természetbúvár 1999/1. sz. 23. p. 96. KÁRÁSZ Imre (1999): Környezeti tudatformálás a tanárképzı fıiskolákon. Új KÖR- KÉP, XI. évf. 5. sz. 12-13. p. 97. KÁRÁSZ Imre (1999): Terepi környezeti nevelés. Pedagógus környezeti továbbképzés sorozat, 16. kötet, EKF, Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-142.p. 98. KÁRÁSZ Imre (1999): Kaán Károly Természet- környezetismereti Verseny. Tanári segédanyag, Mezıtúr. 1-120. p. (társszerzı) 99. KÁRÁSZ Imre (1999): Környezeti képzés és továbbképzés. Pedagógus környezeti továbbképzés sorozat, 1. kötet, EKF-Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-59. p. 100. KÁRÁSZ Imre (1999): A környezetpedagógia idıszerő kérdései. Pedagógus környezeti továbbképzés sorozat, 17. kötet, EKF-Környezettudományi Tanszék, Eger. 1-141. p. 1998 101. KÁRÁSZ Imre (1998-1999): Root system examinations on the forests of the Hungarian mountain-ranges of medium height. Folia Hist. Nat. Musei Matraensis, 23: 143-151. p. (társszerzı) 102. KÁRÁSZ Imre (1998): A környezeti pedagógusképzés jelene és perspektívája Magyarországon. Magyar értelmiségképzés a XXI. század kapujában c. tudományos konferencia. 1998. máj. 28-29., Eger. 47-48. p. 103. KÁRÁSZ Imre (1998): Tíz esztendı a mérlegen. Természetbúvár 1998/3. sz. 38-39. p. 104. KÁRÁSZ Imre (1998): A nagyvisnyói kıfalak. Környezetvédelem, 1998/6. sz. 29. p. 105. KÁRÁSZ Imre (1998): Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia: 10. Felsıoktatás, Bp. 51-54. p. (magyarul és angolul) (társszerzı) 106. KÁRÁSZ Imre (1998): A környezeti képzés és nevelés fejlesztésének stratégiai elemei a magyar felsıoktatásban. MMK Környezetvédı Klubjának Füzetei 2., Eger. 11-19. p. 107. KÁRÁSZ Imre (1998): A Tien-santól a Tau-kum sivatagig. (Kazahsztáni útibeszámoló). MMK Környezetvédı Klubjának Füzetei 2., Eger. 81-83. p. 108. KÁRÁSZ Imre (1998): A városi természet megismerésének lehetıségei a fıiskolai képzésben. MMK Környezetvédı Klubjának Füzetei 2., Eger. 20-27. p. 1997 109. KÁRÁSZ Imre (1997): Ökológiai vizsgálatok erdıtársulásokban. Habilitációs tézisek. Sopron. 1-10. p.
110. KÁRÁSZ Imre (1997): Természetvédelmi körkép Heves megyében. MMK Környezetvédelmi Klubjának Füzetei 1., Eger.58-64. p. 111. KÁRÁSZ Imre (1997): A környezeti képzés és nevelés mőhelyei Heves megyében. MMK Környezetvédelmi Klubjának Füzetei 1., Eger. 65-69. p. 112. KÁRÁSZ Imre (1997): A Nagy-Eged hegy természetismereti tanösvény. MMK Környezetvédelmi Klubjának Füzetei 1., Eger. 81-82. p. 1996 113. KÁRÁSZ Imre (1996): Ökológia és környezetelemzés. Terepgyakorlati praktikum. Pont Kiadó, Budapest. 1-172. p. 114. KÁRÁSZ Imre (1996): The root system of Juniperus communis L. in a sandy soil in Central Hungary. Acta Phytogeorg. Suecica, 81.. 32-34. p. 115. KÁRÁSZ Imre (1996): Helyi jelentıségő természeti értékek helye és szerepe a környezeti nevelésben. In.: Csonka Cs. - Hegymeginé Nyíri E. - Gulyás P.-né - Kárász I. (szerk): Környezeti nevelés az iskolarendszer egészében és az óvodában. TKTE, Aqua Kiadó, Budapest. 22-24. p. 116. KÁRÁSZ Imre (1996): A környezetvédelem szakos tanárképzés helyzete az Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskolán. In: Csonka Cs.-Hegymeginé Nyíri E.- Gulyás P.-né - Kárász I. (szerk.): Környezeti nevelés az iskolarendszer egészében és az óvodában. Aqua Kiadó, Budapest, TKTE, p. 153-156. 117. KÁRÁSZ Imre (1996): Jámbor Vilmos és a recski arborétum. Recsk Nagyközség Önkormányzata kiadványa. Recsk. 26-31., 50-55. p. (társszerzı) 118. KÁRÁSZ Imre (1996): Nevezetes fáink. Famatuzsálem a Mátrában. Természetbúvár, 1996/4. sz.. 37. p. 119. KÁRÁSZ Imre (1996): Ökotudományok Egerben. Környezetvédelem, 1996/2. sz. 12-13. p. 120. KÁRÁSZ Imre (1996): A tiszafüredi madárrezervátum. Környezetvédelem, 1996/3-4. sz. 24-25. p. 121. KÁRÁSZ Imre (1996): A mónosbéli darázskıdomb. Környezetvédelem, 1996/5. sz. 16-17. p. 122. KÁRÁSZ Imre (1996): A mikófalvi fakövületek. Környezetvédelem, 1996/12. sz. 4-5. p. 123. KÁRÁSZ Imre (1996): Tíz éves az Egri Környezet- és Természetvédelmi Oktatóközpont. Kapcsolat, 27(7). sz. 5-7. p. 124. KÁRÁSZ Imre (1996): Gondolatok a Környezet- és Természetvédelmi Oktatóközpontok szervezeti és mőködési követelményeirıl. Kapcsolat, 28 (8-9). sz. 2-3. p. 125. KÁRÁSZ Imre (1996): Környezeti nevelési szeminárium Ausztriában. Kapcsolat, 28 (8-9). sz., 1996. 24. p. 126. KÁRÁSZ Imre (1996): Az új KAPCSOLAT elsı éve. Kapcsolat, 29 (10). sz. 12. p. 127. KÁRÁSZ Imre (1996): Az eredményesebb környezeti oktatás reményében. Kapcsolat, 31(12).sz., p. 12.-55. p. 1995 128. KÁRÁSZ Imre (1995): Department of Environmental Studies, Eszterházy Károly Teachers Training College. In: Ecology in Hungary. Hung. Nat. Hist. Mus., Budapest, p. 66-67. p.
129. KÁRÁSZ Imre (1995): Néhány hazai zonális erdıtársulás talajának összehasonlító vizsgálata. Fol. His.-nat. Mus. Matr., 20: 51-56. (társszerzı) 130. KÁRÁSZ Imre (1995): Ökológiai és környezetelemzési terepgyakorlati praktikum. Jegyzet. Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskola, Eger. 1-126. p. 131. KÁRÁSZ Imre (1995): Az eltépett falevél jegyében: Kaán Károly verseny 95. Természetbúvár, 1995/5. sz. 34-36. p. 132. KÁRÁSZ Imre (1995): A KÖRNYEZETVÉDELEM a környezet védelméért. Kapcsolat, 26 (6). sz., 1995. 12. p. 133. KÁRÁSZ Imre (1995): Új forma - régi tartalom. Kapcsolat, 22(1).sz., 1995. 2. p. 1994 134. KÁRÁSZ Imre (1994): A Nap szigete - Szicília. Természetbúvár, 1994/5. sz. 28-30. p. 135. KÁRÁSZ Imre (1994): Helyünk a nemzetközi környezeti nevelésben. In: Budayné Kálóczi I. és Sára Endréné (szerk.): Ökológiai kultúra - ökológiai nevelés. TKTE I. és II. nyilvános elıadói konferenciájának elıadásai. Budapest. 68-71. p. 1993 136. KÁRÁSZ Imre (1993): (kontrollszerk.): Környezetünk vizsgálata. Nemzeti Szakképzési Intézet, Budapest. 1-168. p. 137. KÁRÁSZ Imre (1993): Gondolatok a környezetvédelem szakos tanárképzésrıl. Iskolakultúra, 13-14. sz., Budapest. 20-26. p. 138. KÁRÁSZ Imre (1993): Környezetvédelem szakos képzés az Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskolán. Új Pedagógiai Szemle, 1993/10., Budapest. 27-34. p. 139. KÁRÁSZ Imre (1993): Bemutatkozik a környezettudományi tanszék, valamint az Egri Környezet- és Természetvédelmi Oktatóközpont. Az Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskola Évkönyve, 1992/93. Eger. 54-58. p. 140. KÁRÁSZ Imre (1993): Az Erdei iskola kézikönyve. Lektorálás (Szerk.: Bakay Lászlóné) Szorobán Kiadó, Salgótarján Budapest. 113. p. 1992 141. KÁRÁSZ Imre (1992): Ökológiai és környezetvédelmi terepgyakorlatok. (Ember és környezete). Nemzeti Szakképzési Intézet, Budapest. 1-118. p. 142. KÁRÁSZ Imre (1992): Környezetbiológia (Szünbiológiai alapismeretek). Egységes jegyzet a tanárképzı fıiskolák részére. Második, javított kiadás. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 1-446. p. 143. KÁRÁSZ Imre (1992): Természetvédelmi alapismeretek. Jegyzet, ÉRÁK, Miskolc. 1-82. p. 144. KÁRÁSZ Imre (1992): Eredményes mentési akció az egerbaktai tızegmohás lápon. Természetvédelmi Közl., Budapest, 2: 41-42. p. 145. KÁRÁSZ Imre (1992): Root-shoot ratios of shrubs is an oak forest. In: L. Kutschera, E. Hübl, E. Lichtenegger, H. Persson, M. Sobotik (eds.): Root Ecology and its Practical Applicaton. 3. ISRR Symp. Wien, Univ. Bodenkultur, Verein für Wurzelforschung, Klagenfurt. 273-276. p. 146. KÁRÁSZ Imre (1992): A botanikai kutatások hiánya, szükségessége és jelentısége a helyi jelentıségő természetvédelmi területeken (Heves megyei példák tükrében). Lippay J. Tud. Ülésszak, Környezettudomány, Budapest. 159-162. p.
147. KÁRÁSZ Imre (1992): Az erdei szellırózsa. Élet és Tudomány, 1992/18. 757-576. p. 148. KÁRÁSZ Imre (1992): A megtőrt cserjeszint. Élet és Tudomány, 1992/30. 931-33. p. 1991 149. KÁRÁSZ Imre (1991): A bátori Nagyoldal növényzete és természetvédelmi értékelése. Természetvédelmi Közl., Budapest. 1: 49-63. p. 150. KÁRÁSZ Imre (1991): A verpeléti Várhegy flórája és természetvédelmi értékelése. Acta Acad. Paed. Agriensis, Sectio Biologicae NS. XX: 117-131. p. 151. KÁRÁSZ Imre (1991): Tölgyes cserjefajok gyökér-hajtás aránya. Acta Acad. Paed. Agriensis, Sectio Biol. 132-138. p. 152. KÁRÁSZ Imre (1991): A nagyezerjófő. Élet és Tudomány, 1991/25: 799-800. p. 153. KÁRÁSZ Imre (1991): Nemzetközi szakmódszertani szeminárium a fıiskolán. Gyakorlati segítség pedagógusainknak. Egri Újság, 1991. május 10. 154. KÁRÁSZ Imre (1991): A természetvédelem helyzete Heves megyében. Új Kör- Kép (Észak-magyarországi Környezetvédelmi Felügyelıség Lapja), III. évf. 1. sz. 5-6. p. 155. KÁRÁSZ Imre (1991): Természetismereti tanösvény a Bükk kapujában: a Nagy- Eged hegy. Privát kiadás. Eger. 1-28. p. 156. KÁRÁSZ Imre (1991): Nádai Magda: Minden nap - jeles nap a környezetünkért. Környezetgazdálkodási Intézet kiadványa. Lektorálás Budapest, 1991. 64. p. 1990 157. KÁRÁSZ Imre (1990): Ökológiai és környezetvédelmi alapismeretek. KTM- TYPOTEX Kiadó, Budapest. 1-162. p. 158. KÁRÁSZ Imre (1990): Környezetvédelem a tanárképzésben. ÖKO, I. sz. 18-22. p. 159. KÁRÁSZ Imre (1990): Szünbiológiai terepgyakorlatok. Fıiskolai jegyzet. Eszterházy Károly Tanárképzı Fıiskola, Eger. 1-244. p. (társszerzı) 160. KÁRÁSZ Imre (1990): Környezeti nevelés-oktatás és képzés Magyarországon (Environmental education and training in Hungary). Aqua Kiadó, Budapest, 1990. 35. p. (fényképek, magyarul és angolul) 161. KÁRÁSZ Imre (1990): Jelentés a Heves megye védett és védendı természetvédelmi területeinek botanikai kutatása c. témában 1990-ben végzett munkáról. Heves megyei Tanács VB. Mezıgazdasági és élelmezési Osztály, Eger, 1990. 131. p. 1989 162. KÁRÁSZ Imre (1989): Környezetbiológia (Szünbiológia alapismeretek). Tankönyvkiadó, Budapest. 1-446. p. 163. KÁRÁSZ Imre (1989): Ipolytarnóctól Füzérradványig Észak-Magyarország természeti értékei. (szerk.: Rakonczay Z.), Mezıgazdasági Kiadó, Budapest. 43-49, 149-152, 182-189, 208-231. p. 164. KÁRÁSZ Imre (1989): A síkfıkúti tölgyes cserjeszintjének strukturális változásai 1972 és 1983 között. II. Acta Acad. Paed. Agr. Sectio Biologicae et Chemicae., XIX/VI: 121-133. p. (társszerzı) 165. KÁRÁSZ Imre (1989): Láthatatlan ellenség - a savas esô. Földrajzi olvasókönyv III. Magyarország. Tankönyvkiadó, Budapest. 63-65. p.
166. KÁRÁSZ Imre (1989): W.Böhm, - L. Kutschera -E. Lichtenegger (eds.): Wurzelökologie und ihre Nutzanwendung.Verlag Gumpenstein, Irdning (Austria). --- Acta Acad. Paed. Agr. NS.XIX/VI: 237. (Könyvismertetés) 167. KÁRÁSZ Imre (1989): Jelentés a Heves megye védett és védendı természetvédelmi területeinek botanikai kutatása c. témában 1988-ban végzett munkáról. Heves megyei Tanács VB. Mezıgazdasági és Élelmezési Osztály, Eger, 1988. 1-58. p. 1988 168. KÁRÁSZ Imre (1988): Mezıgazdaság számokban IV. Növénytermesztés. (Szerk.: Szabó M.) AGROINFORM-STAGEK, Budapest. 90-93., 112-114. p. 169. KÁRÁSZ Imre (1988): Adatok az Acer tataricum L. gyökérzetérıl. Erdészeti és Faipari Tudományos Közlemények, 1988/1. 43-53. p. 170. KÁRÁSZ Imre (1988): Ökológia és környezetvédelem terepgyakorlatok. Fıiskolai jegyzet az intenzív pedagógus továbbképzés biológia szakos hallgatók részére. Eger. 1-56. p. 171. KÁRÁSZ Imre (1988): Heves megye védett természeti értékei. Heves Megyei Idegenforgalmi Hivatal és Heves Megye Tanácsa Környezet- és Természetvédelmi Bizottsága kiadványa, Eger. 1-71. p. (társszerzı) 172. KÁRÁSZ Imre (1988): Cseres-tölgyes erdı gyökérszintjeinek szerkezete. I. Magyar Ökológus Kongresszus, Elıadás kivonatok és poszter összefoglalók, Budapest. 90. p. 173. KÁRÁSZ Imre (1988): Jelentés a Heves megye védett és védendı természetvédelmi területeinek Kárász botanikai kutatása c. témában 1988-ban végzett munkáról. Heves megyei Tanács VB. Mezıgazdasági és Élelmezési osztály, Eger, 1988. 1-58. p. 1987 174. KÁRÁSZ Imre (1987): A síkfıkúti tölgyes strukturális változásai 1972 és 1983 között I. Acta Acad. Paed. Agr. NS. XVIII: 51-80. p. (társszerzı) 1986 175. KÁRÁSZ Imre (1986): Gyökérvizsgálatok Magyarországon. Bot. Közl., 72: 19-23. p. 176. KÁRÁSZ Imre (1986): Tölgyes cserjefajok gyökérzetének összehasonlító morfológiai vizsgálata. Erdészeti és Faipari Tudományos Közlemények, 1986/1. 63-87. p. 177. KÁRÁSZ Imre (1986): A cserjeszint gyökérzetének fiziognómiai szerkezete a síkfôkúti tölgyesben. Erdészeti és Faipari Tudományos Közlemények, 1986/1. 89-99. p. 178. KÁRÁSZ Imre (1986): Juhász-Nagy Pál :Egy operatív ökológia hiánya, szükséglete és feladatai. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1986.--- Fol. Hist.-nat. Mus. Matr., 11: 20. --- és - Acta Acad. Paed. Agr. XVIII/2: 111. p. (Könyvismertetés) 179. KÁRÁSZ Imre (1986): Jakucs Pál (ed.): Ecology of an oak forest in Hungary. Results of Síkfôkút Project 1. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1985. --- Fol. Hist.-nat. Mus. Matr., 11: 14. p. (Könyvismertetés)