ÁLTALÁNOS és SZERVETLEN KÉMIA



Hasonló dokumentumok
Kémia kommunikációs dosszié KÉMIA ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS. Levelező munkarendben TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

FIZIKAI KÉMIA KOHÓMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS LEVELEZŐ

ENERGETIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ ÁLTALÁNOS KÉMIA. ENERGETIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS I.

FIZIKAI KÉMIA TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK. Fizikai kémia kommunikációs dosszié

Energiahordozók I. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK I. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

ÁLTALÁNOS és SZERVES KÉMIA II.

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

inorg.unideb.hu oktatás/gyógyszerész/szervetlen és kvalitatív analitikai kémiai előadás Tárgy: Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia előadás

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

I. Atomszerkezeti ismeretek (9. Mozaik Tankönyv: oldal) 1. Részletezze az atom felépítését!

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.

Bevezetés a kémiába (TKBE0141, TTBE0141) témakörei. Általános kémia

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

Bevezetés a kémiába (TKBE0141, TTBE0141) témakörei. Általános kémia

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Általános és Szerves Kémia II.

Sillabusz az Orvosi kémia szemináriumokhoz. Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar 2010/

Energiahordozók II. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK II LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA MODUL KÖTELEZŐ TANTÁRGYA

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Anyagszerkezet és vizsgálat. 3. Előadás

KÉMIA TANMENETEK osztályoknak

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak től fölvett hallgatóknak

LABORATÓRIUMI ALAPISMERETEK

ÁLTALÁNOS és SZERVETLEN KÉMIA

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév. Kémia II. kategória 2. forduló. Megoldások

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK június 6. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány től fölvett hallgatóknak

Öntészeti Technológiák II.

Kemencék üzemtana kommunikációs dosszié KEMENCÉK ÜZEMTANA LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY KÖZELEZŐ TANTÁRGYA

Szerves kémia II. kommunikációs dosszié SZERVES KÉMIA II. ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS LEVELEZİ TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Általános és Szerves Kémia I. TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. gazdasági és jogi szakfordító és lektor (A/anyanyelv/ és B/idegen nyelv/ megnevezése)

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ

Sajátos Szükségletű Hallgatókat Segítő Szabályzat (Részlet)

KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak

1. Bevezető előadás. Schulcz Róbert (1) (70)

PONTSZÁMÍTÁSI KÉRELEM felsőfokú végzettség alapján (alap- és osztatlan képzésre jelentkezőknek)

A zárthelyik időpontja: 1. zh: október 10. A1/128.(manuális és számítógépes) 2. zh: december 05. A1/128. (manuális és számítógépes)

Kémiai alapok. Általános kémia

Szerves kémiai analízis TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

6. SZÁMÚ FÜGGELÉK: AZ E.ON ENERGIASZOLGÁLTATÓ KFT. ÁLTAL E.ON KLUB KATEGÓRIÁBA SOROLT ÜGYFELEKNEK NYÚJTOTT ÁRAK, SZOLGÁLTATÁSOK

Eötvös József Általános Iskola és AMI Helyi tanterv 2013

Munkavédelmi technikus Munkavédelmi technikus

Természettudomány témakör: Atomok, atommodellek Anyagok, gázok

Méréstechnika kommunikációs dosszié MÉRÉSTECHNIKA. Anyagmérnök alapképzés (BsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié

GAZDASÁGI MATEMATIKA Gyakorlat

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Környezettechnológiai laboratóriumi gyakorlatok M É R É S I J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Enzimtechnológia. című gyakorlathoz

Előtétszó Jele Szorzó milli m 10-3 mikro 10-6 nano n 10-9 piko p femto f atto a 10-18

KOMPLEX TERVEZÉS TERVEZÉSI SZAKIRÁNY TARTÓSZERKEZETI FELADATRÉSZ 1. félév

Egy heti edzés leírása (5. sz. melléklet)

Gazdasági matematika II.

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

SZERVES KÉMIA ANYAGMÉRNÖK BSc NAPPALI TÖRZSANYAG MAKKEM 229BL

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Farmakológus szakasszisztens Farmakológus szakasszisztens 2/40

Gazdasági matematika I.

Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Foglalkozásegészségügyi szakápoló szakképesítés Foglalkozásegészségügyi felmérés modul. 1.

Felvételi 2013 Felvételi tájékoztató 2013

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdasági matematika II. tanulmányokhoz

TANEGYSÉGLISTA (MA) ESZTÉTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

helyébe beírva az előző egyenlet összefüggését: p 2 *V 1 = p 1 *(T 2 ), azaz (p 2 )/T 2 = (p 1 = V/n) p*v m = Pa, ekkor a V m p*v = (m/m)*r*t

TÁRGYLEÍRÁS. SZOCIOLÓGIA A TÁRSADALOMELMÉLET ALAPJAI BBNSZ08100 BBNTT00100 szociológia és társadalmi tanulmányok szakos hallgatók számára

Tartalomjegyzék. A periódusos rendszer szerkezete Az elemek tulajdonságainak változása... 14

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola 9. ÉVFOLYAM. 1. Atomszerkezeti ismeretek

Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!

Szerkesztés-modellezés Divat- stílustervező osztályok

Kéz- és lábápoló, műkörömépítő Kéz- és lábápoló, műkörömépítő 2/34

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Bevezetés a számvitelbe

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

1. A) Elsőrendű kémiai kötések; kovalens kötés jellemzése, molekulák polaritása

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Kémia kerettanterve a Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium évfolyama számára

Alkalmazott kémia. Tantárgy neve Alkalmazott kémia 1.

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?

Reál osztály. Kémia a gimnáziumok évfolyama számára. B változat

Kémia a gimnáziumok évfolyama számára. B változat

SZERVETLEN KÉMIAI TECHNOLÓGIA

Készült az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet (B) változatához a Mozaik Kiadó ajánlása alapján

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T O K

Elektrokémia. A nemesfém elemek és egymással képzett vegyületeik

B C B C B E B D B 1 C C B B C A C E E A 2 A D B A B A A C A D 3 B A A B A D A D A B 4 A

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

Pontrendszer szociális helyzet felmérésére

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens szakképesítés Mikrobiológiai vizsgálatok modul. 1.

Átírás:

ÁLTALÁNOS és SZERVETLEN KÉMIA ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS Levelező munkarendben TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008.

Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás, tárgyjegyző, óraszám, kreditérték 2. Tantárgytematika 3. Minta zárthelyi 4. Vizsgakérdések, vizsgáztatás módja 5. Egyéb követelmények

1. Tantárgyleírás TANTÁRGYLEÍRÁS A tantárgy címe: Félév: 1 A tantárgy kódja: MAKKEM913BL Általános és szervetlen kémia A tantárgy előadója és jegyzője: Dr. Kovács Károlyné dr. egy. docens Heti óraszám: (20k +4a)/félév Kreditek száma: 7 A tantárgy típusa: Anyagmérnök BSc szak természettudományos tárgy levelező munkarendben A tantárgy felvételének előfeltétele: --- Tantárgy gondozó intézmény: MISKOLCI EGYETEM Műszaki Anyagtudományi Kar Kémiai Tanszék A tárgy státusza a tanulmányi programon belül: A BSc anyagmérnök törzsanyagba tartozó kötelező tárgy A tantárgy célja: Általános kémiai alapismeretek összefoglalása és a szervetlen kémia által nyújtott anyagismeret megszerzése. A gyakorlatok során el kell sajátítani a legalapvetőbb szakmai ismereteket, melyek a laboratóriumi munkában elengedhetetlenek. A tantárgy leírása: Általános kémiai alapfogalmak: kémiai anyag, fizikai mező, az atomszerkezet elemei. Kémiai kötések: elsőrendű és másodrendű kötések. Az anyag halmazállapotai és jellemzésük. Állapothatározók és változásaik. Savak, bázisok, sók. Oldódás. Hidratáció, szolvatáció, hidrolízis. Elektrokémiai alapfogalmak. A periódusos rendszer és az elektronszerkezet kapcsolata. A kémiai elemek és vegyületeik tárgyalása a periódusos rendszer alapján. Nemfémes elemek és vegyületeik, illetve fémes elemek és vegyületeik (s-, p-, d- és f mező). Követelmények: Kötelező óralátogatás. A félév folyamán egy alkalommal nagy zárthelyi eredményes írása az előadás anyagából (Az elégséges szint az 50% teljesítése). Kémiai laboratóriumi gyakorlatok legalább elégséges szintű elvégzése is követelmény. Oktatási módszer: A szóbeli előadások valamint számolási gyakorlatok és egyéni kémiai laboratóriumi gyakorlatok. Oktatási segédeszközök: Előadásnál: írásvetítő használata, esetenként fénymásolat kiegészítések a hallgatónál (pl. táblázatok stb). Tankönyv: Dr. Berecz Endre szerkesztésében: Kémia műszakiaknak Tankönyvkiadó, Budapest, 1991.

Vizsgáztatási módszer: Szóbeli vizsga. Kell-e jelentkezni a kurzusra: Igen, a regisztrációs héten, számítógépen a Neptun-rendszeren keresztül Értékelés: Kollokvium: 5 fokozatú értékelés Gyakorlat: aláírás megszerzéséhez a követelmények legalább elégséges (50 %) szinten való teljesítése.

2. Tantárgytematika Előadás: Általános és szervetlen kémia Anyagmérnök BSc szak I. évf. 1. félév Levelező kiméretben 20ó ea + 4ó gy 1. alkalom: Kémiai anyag. A természeti törvények sajátságai. Szimmetriák a természetben. A természettudományos megismerés módszerei ( induktív -, deduktív és reduktív módszerek). Rendszer, komponens, fázis. Összetétel és megadásának különböző módjai: Halmazállapotok és jellemzésük. A tökéletes és reális viselkedés értelmezése gázok esetében. Állapotegyenletek. Állapotdiagrammok. A Gibbs-féle fázis- szabály és alkalmazása. Vegyjel, képlet, reakcióegyenlet. Atom, molekula, elem, vegyület. A kémiai anyagmennyiség, moláris tömeg. A kémiai reakciók osztályozása különböző szempontok alapján. Redox-egyenletek szerkesztése. 2. alkalom: Elektronszerkezet, kvantumszámok, Pauli-elv. A periódusos rendszer elektronszerkezeti magyarázata. Az atommag szerkezete, átalakítása. Magfúzió, maghasadás. Atomreaktorok. Elsőrendű kötések: ionos, kovalens, datív és fémes kötés. Kötések kialakulásánál az EN (elektronnegativítás) szerepe. Apoláros és poláros molekulák. Molekulák közötti (másodrendű ) kötések és jelentőségük. Elegy, oldat, híg oldat. Telített és túltelített oldat. Az oldódás. Mikroheterogén (kolloid) rendszerek. Felületi feszültség. Reakcióhő, képződéshő, Hess-tétel és alkalmazása. A kémiai egyensúly, egyensúlyi állandó. A legkisebb kényszer elve és alkalmazási lehetőségei. 3. alkalom: A víz ionszorzata, a ph. Savak és bázisok erőssége. Hidrolízis. Sók hidrolízise. Galvánelemek, elektródpotenciál. Nernst összefüggés és alkalmazása. Az elektrolízis fogalma, a Faraday-törvények. A periódusos rendszerben a különböző mezők értelmezése. Főcsoportok és mellékcsoportok. Fémes és nemfémes elemek. A hidrogén és vegyületei. A víz és a nehézvíz tulajdonságai. A nemesgázok. A VII. főcsoport (halogének) elemei és vegyületeik. A VI. főcsoport ( oxigéncsoport) elemei és vegyületeik. A magas légköri és talaj közeli ózon problémája. Savas esők. 4. alkalom: Az V. főcsoport elemei és vegyületeik. A nitrogén-oxidok és szerepük a légszennyezésben. A IV. és III. főcsoport nemfémes elemei és vegyületeik. A széndioxid-kibocsátás csökkentésének lehetősége 5. Zárthelyi írása A fémek fizikai és kémiai tulajdonságai. Az s-mező fémei és vegyületeik: A p-mező fémei és vegyületeik. A d-mező fémei és vegyületeik. Az f-mező fémei és vegyületeik. A fémek előállítási lehetőségeinek áttekintése (előállítás tűzi -, elektrokémiai úton, ill. termikus disszociációval).

Gyakorlat: Számolási gyakorlatok. Kémiai alapfogalmak átismétlése. Vegyületek elnevezésének szabályai. Oxidációs szám fogalma és alkalmazása a helyes képlet felírásában. Összetétel számítások. A kémiai reakcióegyenletek megszerkesztése Laboratóriumi gyakorlatok: kationok, anionok reakcióinak, valamint egyes fémionok lángfestéses vizsgálata. Víz változó és összes keménységének meghatározása térfogatosan

3. Minta zárthelyi Minta ZH feladatsor A feladatsor megoldására a rendelkezésre álló idő 100 perc) 1 Értelmezze a következő fogalmakat: ion, elektronnegativítás! (2 pont) 2. Adja meg a következő vegyületek képletét: lítium-nitrid, orto-foszforsav, perklórsav (3 pont) 3. Mit jelent az energiaminimumra való törekvés elve? (5 pont) 4. Mit mond ki az energiamegmaradás elve és milyen körülmények között érvényes? (4 pont) 5. Hogyan osztályozzuk a kémiai reakciókat a reakcióban átlépő részecske alapján? (példák) (7 pont) 6. Ismertesse a kovalens kötés lényegét! (6 pont) 7. Mit mond ki a legkisebb kényszer elve? (6 pont) 8. Mit jelent az erős sav kifejezés? (5 pont) 9. Írja fel egy tetszőlegesen kiválasztott bázis-anhidrid reakcióját vízzel! (4 pont) 10. Jellemezze röviden az alkálifémeket! (8 pont) A minta ZH megoldása és értékelése 1. A semleges atom elektronleadással vagy elektronfelvétellel elektromosan töltéssel rendelkező részecskévé alakul: a + iont kationnak, míg a iont anionnak nevezzük. A z elektronnegativítás az atom elektronvonzó képességének számszerű mértéke ( Pauling, Allread). (2 pont) 2. lítium-nitrid: Li 3 N, orto-foszforsav: H 3 PO 4, perklórsav: HClO 4 ( 3 pont) 3. A természetben lejátszódó folyamatok mindig a stabilisabb állapot elérése felé törekednek.egy állapot annál stabilabb, mínél kisebb a hozzátartozó energia. A nagyobb energia állapotban lévő rendszerek mindig igyekeznek a stabilabb állapotot elérni. Pl. kitüntetett energiaszint a betöltött elektronhéj, de a maximális párosítatlan elektronnal rendelkező állapot is, bár ezek energiája nagyobb, mint a teljesen betöltött héjaké. ( 5 pont )

4. Az energia elszigetelt rendszer esetén érvényes; vagyis, amikor a rendszer és környezete között sem energia-, sem tömegátmenet nem lehetséges. Ilyen körülmények között az energia nem veszhet el. (( 4 pont ) 5. A reakciók osztályozása a reakcióban átlépő részecske milyensége alapján: - az átlépő részecske proton, ezek a sav-bázis reakciók, pl.: vas(iii)-hidroxid és sósav: Fe(OH) 3 + 3 HCl = FeCl 3 + 3 H 2 O - az átlépő részecske elektron, ezek e redox-reakciók, pl.: 2Fe + 6HCl = 2FeCl 3 + 3H 2 ( 7 pont) 6. A kovalens kötésnél a minimális energiaszintre való törekvés következtében közös elektronpár kialakításával éri el a stabilabb helyzetet. Az elsőrendű kötésekhez tartozik, lehet poláros, ill. apoláros a kialakuló molekula attól függően, hogy milyen a kötésben résztvevő kinduló atomoökm elektronnegativítása. (6 pont) 7. A legkisebb kényszer (Le Chatelier-Braun )elve kimondja, hogyha egy egyensúlyban lévő rendszer egyensúlyát külső hatással megzavarjuk, akkor a rendszer úgy mozdul el, hogy a külső kényszer hatását minimálisra csökkenthesse. (6 pont) 8. Erős savak azok a savak, melyeknek oldatában az ionokra esés nagy mértékben végbe ment.pl.: a sósavoldatban már csak hidrogénionokat és kloridionokat találunk a teljes disszociáció miatt. (5 pont) 9. A bázisanhidrid jelentése: víz nélküli bázis, vagyis a fémoxidok. Ezek vízzel kialakítják a megfelelő bázist, pl.: CaO + H 2 O = Ca (OH) 2 10.Alkálifémek: a periódusos rendszer I. főcsoportja, vagyis a legkülső elektronhéjukon egyetlen elektron van, ezt nagyon könnyen le tudják adni, így 1+ töltésű ionokat képeznek. Standard elektródpotenciáljuk erősen negatív. Elektronnegativításuk kicsi. Ide tartozó fémek: Li, Na, K, Rb. Cs és Fr. Hidroxidjaik erős bázisok, a legerősebb bázis a CsOH. Kis sűrűségűek, úsznak a vízen és a vízzel hevesen reagálnak: kémiailag bontják a vízet. A higannyal amalgámokat alkotnak. Előfordulásuk elsősorban halogenidjeikben, előállításuk is ezekből történik olvadékelektrolízissel. ( 8 pont) Összesen: 50 pont Értékelés: 0 24 = 1 (elégtelen) 25-30 = 2 ( elégséges) 31 36 = 3 (közepes) 37 41 = 4 (jó) 42 50 = 5 (jeles)

Általános és szerves kémia kommunikációs dosszié 4. Vizsgakérdések, a vizsgáztatás módja A vizsga szóbeli. A hallgató 20 perc felkészülési időt kap, hogy a tételsorból húzott két kérdéshez vázlatot készíthessen. A vizsgázónak minden tételből 10 perc áll rendelkezésére ismereteinek folyamatos beszéddel történő bemutatására, melynél természetesen a vázlatát használhatja. Vizsgatételek: 1. Kémiai anyag. Megmaradási tételek és alkalmazhatóságuk 2. Rendszer, komponens, fázis., összetétel 3. A tökéletesen viselkedő gázok állapotegyenletei, állapotdiagrammok. A reálisan viselkedő gázok állapotegyenlete 4. Vegyjel, képlet, reakcióegyenlet 5. Atom, molekula, elem, vegyület. Kémiai anyagmennyiség, moláris tömeg 6. A kémiai reakciók típusai. Az oxidációs szám 7. Elektronszerkezet, kvantumszámok, Pauli-elv 8. A periódusos rendszer elektronszerkezeti magyarázata 9. Az atommag szerkezete és átalakítása 10. Elsőrendű kötések 11. másodrendű kötések 12. Elegy, oldat, híg oldat. Telített oldat. Oldhatóság 13. Mikroheterogén (kolloid) rendszerek. Felületi feszültség 14. Reakcióhő, képződéshő, Hess-tétel 15. A kémiai egyensúly, egyensúlyi állandó. A legkisebb kényszer elve 16. A víz ionszorzata, ph. Bázisok és savak erőssége 17. A hidrolízis fogalma, sók hidrolízise 18. Galvánelemek, elektródpotenciál, Nernst-összefüggés 19. Elektrolízis, Faraday törvények 20. A hidrogén és a nemesgázok 21. A halogén elemek és vegyületeik 22. Az oxigén csoport elemei és vegyületei 23. A nitrogén csoport elemei és vegyületei 24. A széncsoport elemei és vegyületei. A bór és vegyületei 25. A fémek fizikai és kémiai tulajdonságai 26. Az s-mező fémei és vegyületei 27. A p-mező fémei és vegyületei 28. A d-mező fémei és vegyületei 29. Az f-mező fémei és vegyületei 30. Fémek előállítása tűzi úton 31. Fémek előállítása és tisztítása elektrokémiai úton 32. Fémek előállítása és tisztítása termikus disszociációval Miskolc, 2007. október 1. Dr. Kovács Károlyné tanszékvezető egy. docens

5. Egyéb követelmények Általános és szervetlen kémia kommunikációs dosszié