József Attila Költészet napja. - témanap -

Hasonló dokumentumok
Parafrázis és palimpszeszt intertextuális alkotásmódok

Zaj,- rezgés és sugárzásvédelem NGB_KM015_ tanév tavasz 2. előadás. Bedő Anett egyetemi tanársegéd SZE, AHJK Környezetmérnöki tanszék

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: cím:

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

Zaj és rezgésvédelem tanév tavasz 2. előadás. Bedő Anett egyetemi tanársegéd SZE, AHJK Környezetmérnöki tanszék

H U M Á N H É T H É T V E Z É R Á L T A L Á N O S I S K O L A M E G N Y I T O T T U K A H U M Á N H E T E T. Iskolánkban hétfőn

X. Vörösmarty Mihály. 1. Életrajzi adatok. 2. Mi a kapcsolata a következő személyekkel? 3. Hogyan kapcsolódnak Vörösmartyhoz?

a fák táncra állanak.

Ady Endre online-teszt: II Ady és kortársai

OFI KÍSÉRLETI TANKÖNYVEK

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Csokonai Vitéz Mihály II.

XLI. Országos Komplex Tanulmányi Verseny

IV. Mikszáth Kálmán. 1. Életrajzi adatok. 2. Melyek Mikszáth fõbb műfajai? Említs példákat is! 3. Mely műveivel válik ismert íróvá?

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Húsvét. Olvasószint: A. Megoldások:

VŐLEGÉNY KVÍZ. Hányas a ruhamérete? Hányas lába van? Mi a kedvenc színe? Mi a kedvenc étele? Mi a kedvenc itala? Mi a kedvenc alkoholos itala?

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

szka102_37 É N É S A V I L Á G Készítette: Kériné Bódi Judit SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM


Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Debrecen Poétái. Debrecen Poétái. I.évfolyam 1.szám 2010 november. Ady Endre. Csokonai Vitéz Mihály. Kölcsey Ferenc. Arany János.

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 3. FORDULÓ Hunyadi Mátyás, a Jagellók kora, mohács

HERPAIS KÖNYVFALÓ. Kedves Könyvfaló!

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

4. Milyen tápanyagokat szív fel a gyökér? Húzd alá azokat, amelyeket a szövegben is megtalálsz!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

DIÓSZEGI KRÓNIKA. 2. évfolyam 4. szám április. A Diószegi Kis István Református Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola lapja

Kifogyhatatlan ötletek - Kézműveskedés a Bácsalmás 4. lakásban Veréb- Fészek

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:

szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!

Az alkotás öröme. kedves Gyerekek!

MÉSZÖLY ÁGNES: SZABADLÁBON

Jó játékot, vidám perceket, szép téli napokat kívánunk!

Terjedelem: kb sor

K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedő regionális középdöntők feladatsora osztály

BÚJÓCSKA Weöres Sándor világában

A SZÓFAJOK ÖSSZEFOGLALÁSA 1.

Cím: Kökényesi Dávid: A farsang eredete A HAJDÚBÖSZÖRMÉNYI BETHLEN GÁBOR ÁLTALÁNOS ISKOLA LAPJA,

Nyári pihenés - egy hónapos kihívás Életterv Life Coach - Gurin Eszter

A Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülése, a kutatók és a TÁRKI Rt. nevében előre is köszönöm a vizsgálatban való részvételét!

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Példány adatok: CD4397 A 25 Fz (HANGZÓ HELIKON) 25 CD5625 A 25 Fz (HANGZÓ HELIKON) 25

I. díjas Károlyi Pályázatok Alsó tagozat 2015/16.

Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége:

ZENEI VILÁGNAP 2011.

Vörösmarty Mihály életműve

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó

Húsvét. Olvasószint: B

MAGYAR NAP a Varsói Egyetemen

NICK BRUEL ROSSZ CICA. Rossz Cica! Boldog szülinapot, New York Times bestsellersorozat

SZEGLET IRODALMI TÁRSASÁG 2. ANTOLÓGIA SZERKESZTETTE: VARGA MAGDOLNA BUDAPEST 2015.

V. LEGERE IRODALMI VERSENY JÓZSEF ATTILA ÉLETMŰVE 2. TESZTLAP

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

Szabó István Béres Miklós LENNE, (Akkor AZ van.)

Kérdések és feladatok

Alkotóházzá alakult át a Bácsalmás 2. lakás

VERSENYKIÍRÁS AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL TÁMOGATOTT

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

Leonardo pályázat "Egy nyelven beszélünk, a divat nyelvén! " Beszámoló a szakmai gyakorlatról Finnország Hämeenlinna 2010.január.30-február.

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

Október 23-hoz kapcsolódó, délutáni szabadidős foglalkozás

1. feladat Olvassátok el az alábbi szöveget, és válaszoljatok a kérdésekre!

KOSSUTH LAJOS EVANGÉLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI MEGVALÓSULT PROJEKTJEI

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA - KÉMIA 7-8. OSZTÁLY

SZKB101_06 SZKB_101_06. Kippkopp és Tipptopp. Egyedül nem jó. A modul szerzõje: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház január-június

X. Energiatakarékossági vetélkedő. Veszprém

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti vendégeit alapításának 19. évfordulója alkalmából

Kölcsey Ferenc költői világa

Előterjesztés. Arany János emléknap megszervezéséről

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Vár-Lak, azaz a Bácsalmás 3. lakás névadója és más programok

Szövegértési feladatok az órába ágyazottan megértésre, önálló gondolkodásra törekvés, személyre szabott feladatok.

Oldal 1

Motivációs levél mint pályaorientációs eszköz

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!


Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: cím:

Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog...

Vetélkedő. Keresztury Dezső születésének 110. évfordulója alkalmából évesek számára

XVI. József Attila (2.)

Az üzleti terv nem szokványos megjelenési formája a magyar költészetben

.a Széchenyi iskoláról

Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt

A műnem a műfajok felett álló magasabb kategória.

Daniel Defoe: Robinson Crusoe 4. fejezet

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

NT ERKÖLCSTAN 1. osztály TANMENETJAVASLAT. Készítette: Báder Ilona

OLVASÓK KIRÁLYA 2012

Ady Endre magyarság versei. Az Ugar-versek


A melléknevek képzése

A boldogság benned van

Átírás:

József Attila 1905 1937 Költészet napja - témanap -

Kedves Gyerekek! A magyar költészet napját József Attila születésnapjára emlékezve április 11-én ünnepeljük. Ebből az alkalomból változatos feladatokat állítottunk össze, amelyek közül egyet válasszatok ki! A kész alkotásokat elektronikus úton várja az osztályfőnökötök a mai napon. Aki több feladatot szeretne elvégezni, az is legyen szíves ma elküldeni őket.

Értékelés és jutalmazás Az osztályfőnököd ellenőrzi, hogy elküldted-e a feladatot. A legkreatívabb alkotások bekerülnek az online formában megjelenő Suli Antológiába.

Jó lenne, ha nem csak ezen a napon találnánk rá ezekre a gyönyörű versekre, hanem lenne rájuk időnk máskor is. A költészet jegyében kellemes alkotómunkát kívánunk!

1. Versillusztráció Készíts a kedvenc költeményedhez illusztrációt! Bármilyen technikával dolgozhatsz (festés, gyurmázás, grafika). Fotózd le az elkészült munkádat, és küldd el!

2. Versírás Írj egy költeményt arról a témáról, amiről csak szeretnél! Megihletett a kedvenc ételed? Szépen süt kint a Nap? Jót játszottál a kiskutyáddal? Verses formában írd meg a élményeidet, érzéseidet!

3. Képvers A képvers egy olyan vers, amelynek szakaszait, sorait, betűit úgy helyezik el, hogy a témáját tükröző alakzat rajzolódjon ki. Írj egy képverset!

4. Találd ki a verset! Találd ki az emojikból, hogy melyik magyar verset rejtik!

5. Limerick vers A limerick kötött formájú ötsoros, humoros vers. Rendkívül tömör, bájos, idegesítő. Az első sora általában személy- vagy városnévre végződik. A harmadik és a negyedik sor mindig rövidebb. Írj egy limerick verset! Limerick versre példákat a következő dián találsz.

Volt egy úr, lakhelye Piripócs, Fogkrémmel ette a pirítóst. Rakott rá ribizlit, Kérdezték: hogy ízlik? Azt mondta: finom, csak kicsit sós. Varró Dániel Volt egy úr, lakhelye Párizs, rászóltak: Fogyjon le máris. Onnantól nem evett feltéthez köretet, Pá, krumpli mondta - és pá, rizs! Varró Dániel

6. Közös szavalás Szavaljatok el közösen egy szabadon választott verset! Az osztály minden tagja vegyen részt benne úgy, hogy mindenkire egy verssor jusson!

7. Játék a szavakkal Az alábbi szavakkal írj egy költeményt! út idő találkozás késő

8. Keresztrejtvény 6 3 7 1 4 5 2 A megfejtéshez a következő dián találsz segítséget.

8. Keresztrejtvény 1. Petőfi Sándor egy szárnyas háziállatról írt versének a címe 2. Nagy Bandó András Amit nem értek című versében szereplő kislány neve 3. Csokonai Vitéz Mihály versének címe, amelyet egy vagyonát kuporgató fösvény emberről írt 4. Csokonai Vitéz Mihály múzsájának neve 5. Petőfi Sándor Csatadal című versének ismétlődő sora 6. A Szamárfül írójának neve 7. A Családi kör című vers költőjének keresztneve A megfejtéshez a következő dián találsz segítséget. megfejtés: József Attila születési hónapja

9. Rejtvény-költészet Linkeld és olvasgasd! http://sandskarakter.hu/jatek/rejtveny_kolteszet.htm Melyik tetszett a legjobban? Te tudnál írni hasonlót? Próbálkozz! Ha sikerült, küldd is el!

10. Kép a versben Hallgasd meg Gryllusz Vilmos Füzesi Magda Tavasz című megzenésített versét és válaszolj! Melyik kép nem volt versbe szőve? https://www.youtube.com/watch?v=bivp7jnwvr8 A feladat folytatását a következő dián találod.

C A D B

11. Szófelhő Készíts az alábbiakhoz hasonló szófelhőt a kedvenc versrészletedből!

12. Kitárgyaljuk Van kedvenc versed? Az sem baj, ha nincsen. Keress most egyet, ami tetszik neked! Olvasgasd! Nézz körül a lakásban! Találsz olyan tárgyat, ami a versről eszedbe jut? Fényképezd le! Küldd el a választott vers költőjével és címével együtt. Jó lenne, ha azt is leírnád, miért ez a tárgy jutott eszedbe a versről.

13. Fújod a kedvenc versed? Van otthon lufid? Fújd fel jó nagyra! Írd rá filccel a kedvenc versednek azt a sorát, gondolatát, részletét, amelyik a legjobban tetszik neked. Készíthetsz lufi-, illetve idézetcsokrot is. Fotózd le a lufidat! Küldd el a választott vers költőjével, címével és a lufira írt idézettel együtt. Jó lenne, ha azt is leírnád, miért ezt az idézetet választottad, miért tetszik ez neked. Ha nincsen otthon lufid, akkor találj ki egy ötletes dolgot, amire ráírod az idézetet!

A költészet jegyében szép érzelmekkel és gondolatokkal teli napot kívánunk mindenkinek!

József Attila: Születésnapomra Harminckét éves lettem én - meglepetés e költemény csecse becse: ajándék, mellyel meglepem e kávéházi szegleten magam magam. Harminckét évem elszelelt s még havi kétszáz sose telt. Az ám, Hazám! Lehettem volna oktató, nem ily töltőtoll koptató szegény legény. De nem lettem, mert Szegeden eltanácsolt az egyetem fura ura. Intelme gyorsan, nyersen ért a Nincsen apám versemért, a hont kivont szablyával óvta ellenem. Ideidézi szellemem hevét s nevét: Ön, amig szóból értek én, nem lesz tanár e féltekén - gagyog s ragyog. Ha örül Horger Antal úr, hogy költőnk nem nyelvtant tanul, sekély e kéj - Én egész népemet fogom nem középiskolás fokon tanítani! 1937. április 11.