inorg.unideb.hu oktatás/gyógyszerész/szervetlen és kvalitatív analitikai kémiai előadás Tárgy: Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia előadás

Hasonló dokumentumok
Szervetlen és kvalitatív analitikai kémiai tételek gyógyszerész hallatók számára

ÁLTALÁNOS és SZERVETLEN KÉMIA

Sillabusz az Orvosi kémia szemináriumokhoz. Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar 2010/

Szervetlen kémia. (Óraszám: II. félév: III. félév: ) (Kreditszám: 10 = )

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Általános és Szerves Kémia II.

5. melléklet. A Duna Dunaföldvár-Hercegszántó közötti szakasza vízminőségének törzshálózati mérési adatai

Bemutatkozás, a tárgy bemutatása, követelmények. Munkavédelmi tájékoztatás.

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

Halmazok és függvények

Sillabusz az Orvosi kémia szemináriumokhoz 3. Szervetlen vegyületek nevezéktana

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

ÁLTALÁNOS és SZERVES KÉMIA II.

Nemzeti Akkreditáló Testület. MÓDOSÍTOTT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (2) a NAT /2012 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

Elektrokémia. A nemesfém elemek és egymással képzett vegyületeik

Bevezetés a kémiába (TKBE0141, TTBE0141) témakörei. Általános kémia

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Bevezetés a kémiába (TKBE0141, TTBE0141) témakörei. Általános kémia

ÁLTALÁNOS KÉMIAI LABORATÓRIUMI GYAKORLATOK

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

Kémia kerettanterve a Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium évfolyama számára

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

Nemzeti Akkreditáló Testület. SZŰKÍTETT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (2) a NAT /2012 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

S z e n n y v í z. Becsvölgye Elfolyó szennyvíz

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

Alkalmazott kémia. Tantárgy neve Alkalmazott kémia 1.

Összes alifás szénhidrogén (TPH) C 5 C K1

Az Analitikai kémia III laboratóriumi gyakorlat (TKBL0504) tematikája a BSc képzés szerint a 2010/2011 tanév I. félévére

FIZIKAI KÉMIA TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK. Fizikai kémia kommunikációs dosszié

Az aktív tanulási módszerek alkalmazása felerősíti a fejlesztő értékelés jelentőségét, és új értékelési szempontok bevezetését veti fel a tudás

Munkaformák, módszerek. Óraszám Téma, az órák anyaga Fogalmak Kísérlet Fejlesztés. Megjegyzés. Bevezetés

Bevezetés az általános kémiába

0,25 NTU Szín MSZ EN ISO 7887:1998; MSZ 448-2:1967 -

ENERGETIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ ÁLTALÁNOS KÉMIA. ENERGETIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS I.

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola 9. ÉVFOLYAM. 1. Atomszerkezeti ismeretek

Eötvös József Általános Iskola és AMI Helyi tanterv 2013

A HETI ÉS ÉVES ÓRASZÁMOK

A kvalitatív analitikai kémia. A kvalitatív analitikai kémia. A kvalitatív analitikai kémia. A kvalitatív analitikai kémia

Kémia kommunikációs dosszié KÉMIA ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS. Levelező munkarendben TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

a NAT /2011 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

KÉMIA TANMENETEK osztályoknak

Szervetlen kémiai laboratóriumi gyakorlat, oktatói lista 2015/2016, II. félév

AZ ATOM SZERKEZETE. D. egy atomból keletkeznek elektron leadás vagy felvétel során E. Az A-D válaszok nem helyesek

Tantárgyi program 2014/2015. tanév, 1. félév

Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola Kémia Helyi Tanterv. A Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola

Nemzeti Akkreditáló Testület. RÉSZLETEZŐ OKIRAT a NAT /2013 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

a NAT /2007 számú akkreditálási ügyirathoz

FELKÉSZÍTÉS AZ EMELTSZINTŰ KÉMIA ÉRETTSÉGIRE 11. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM: 72 HETI ÓRASZÁM: 2

BSc záróvizsga tételek Szerves kémia

Szakközépiskola évfolyam Kémia évfolyam

Minta vizsgalap. I. Karikázza be az egyetlen megfelelő válasz betűjelét! (10x1 pont)

Nemzeti Akkreditáló Testület. RÉSZLETEZŐ OKIRAT a NAT /2014 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) VEGYIPARI RENDSZERKEZELŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

TÁRGYLEÍRÁS. SZOCIOLÓGIA A TÁRSADALOMELMÉLET ALAPJAI BBNSZ08100 BBNTT00100 szociológia és társadalmi tanulmányok szakos hallgatók számára

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ

KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK június 6. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

Előtétszó Jele Szorzó milli m 10-3 mikro 10-6 nano n 10-9 piko p femto f atto a 10-18

A Tömegspektrométer elve AZ ATOMMAG FIZIKÁJA. Az atommag szerkezete (40-44 oldal) A tömegspektrométer elve. Az atommag komponensei:

a NAT /2010 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

3 kredit Alapozó ősszel félévközi jegy

Nemzeti Akkreditáló Testület. MÓDOSÍTOTT RÉSZLETEZŐ OKIRAT (1) a NAT /2014 nyilvántartási számú akkreditált státuszhoz

Javítóvizsga. Kalász László ÁMK - Izsó Miklós Általános Iskola Elérhető pont: 235 p

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

FIZIKAI KÉMIA KOHÓMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS LEVELEZŐ

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév. Kémia II. kategória 2. forduló. Megoldások

KÉMIA. Kémia a gimnáziumok évfolyama számára

Szerves kémiai analízis TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdasági matematika II. tanulmányokhoz

Gazdasági matematika II.

Ionszelektív elektródok A HANNA Instruments legújabb generációját képviselõ mérõmûszerekhez

A zárthelyik időpontja: 1. zh: október 10. A1/128.(manuális és számítógépes) 2. zh: december 05. A1/128. (manuális és számítógépes)

ПРОГРАМА ВСТУПНОГО ВИПРОБУВАННЯ З ХІМІЇ Для вступників на ІІ курс навчання за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр»

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

Energiahordozók I. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK I. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

I. Atomszerkezeti ismeretek (9. Mozaik Tankönyv: oldal) 1. Részletezze az atom felépítését!

Reál osztály. Kémia a gimnáziumok évfolyama számára. B változat

Kémia a gimnáziumok évfolyama számára. B változat

TEMG0402 A környezettan tanítás módszertana Gyakorlat / Methodology of Envronmental Education

Természettudomány témakör: Atomok, atommodellek Anyagok, gázok

MŰTRÁGYA ÉRTÉKESÍTÉS I-III. negyedév

Képzés leírása. Képzés megnevezése: DFMEA - PFMEA Jelentkezés

KÉMIA MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER A GIMNÁZIUMOK SZÁMÁRA NAT Készítette: Dr. Siposné dr. Kedves Éva

KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak

Készült az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet (B) változatához a Mozaik Kiadó ajánlása alapján

XLVI. Irinyi János Középiskolai Kémiaverseny február 6. * Iskolai forduló I.a, I.b és III. kategória

Klasszikus analitikai módszerek:

Gazdasági matematika I.

A javításhoz kb. az érettségi feladatok javítása az útmutató irányelv. Részpontszámok adhatók. Más, de helyes gondolatmenetet is el kell fogadni!

A kémiatanári zárószigorlat tételsora

vegyész kémia-x szakos tanár informatikus vegyész vegyész-fizikus laboratóriumi operátor bioanalitikus

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Vízmű tisztavíz tározó medence - hálózatra menó víz

TANMENET. Tantárgy: Informatika Osztály: 9B. Heti óraszám: 2

A Kémia alapszak (BSc) záróvizsga tételei tárgycsoportonként

A szerves kémia törzstárgya oktatása három félévben történik

Átírás:

inorg.unideb.hu oktatás/gyógyszerész/szervetlen és kvalitatív analitikai kémiai előadás Tárgy: Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia előadás Szak: I. évf. II. félév, gyógyszerész Intézet neve: Debreceni Egyetem, TTK, Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Tárgy neve: Szervetlen és kvalitatív analitikai kémia Szak: I. évf. II. félév, gyógyszerész Óraszám: 45 óra/félév 14 héten keresztül heti 3 óra: hétfő, 14-17 óra, K/1 tanterem Két részre tagolódik az előadás anyaga: Szervetlen kémia (heti 2 óra, 14.00-16.00) A. A p-mező elemei B. Az s-, d- és f-mező elemei (a kapcsolódó bioszervetlen kémiai ismeretekkel) Kvalitatív analitikai kémia (heti 1 óra, 16.00-17.00) Az anionok és kationok minőségi analitikai kémiája (szorosan kapcsolódik a gyakorlat anyagához a részvétel kötelező) Tantárgyi követelmény: Kollokvium: írásbeli beugró + szóbeli Beugró: 10 vegyület képletének megadása 3 reakcióegyenlet rendezése A kationok osztályba sorolásának sémája Sikeres a beugró: legalább 8 helyes képlet legalább 2 helyesen rendezett egyenlet a kationok osztályba sorolása legalább 80 %-osan jó Sikeres beugró után: szóbeli vizsga: 1 tétel szervetlen kémiából és 1 tétel kvalitatív analitikai kémiából Ajánlott irodalom: 1. Dr. Barcza Lajos, Dr. Buvári Ágnes, A minőségi kémiai analízis alapjai Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 1997. 2. Gergely Pál, Erdődi Ferenc, Vereb György, Általános és bioszervetlen kémia, Semmelweis Kiadó, 4. kiadás, 2001. 3. N.N. Greenwood, A. Earnshaw, Az elemek kémiája I-III., Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2004 4. Előadási jegyzetek 1

Részletes tematika (Szervetlen kémia) 1. hét Atomok, molekulák, elemek, vegyületek. Vegyjel, képlet, ionok, vegyületek elnevezése. A periódusos rendszer. A periódusos rendszer felépítése, kapcsolata az elektronszerkezet kiépülésével. A periódusos rendszer mezői. 2. hét Rácstípusok. Az ion-, atom-, réteg-, molekula- és fémesrács legfontosabb jellemzői. Az elemekről általában. Az elemek csoportosítása, gyakoriságuk. Előállításuk fizikai és kémiai (kohászati) módszerekkel. Nemfémes elemek előállítása oxidációval. Fém-oxidok és halogenidek redukciója szénnel, hidrogénnel, fémekkel. Fém-halogenidek és karbonilok hőbontása. Elemek kinyerése és tisztítása elektrolízissel. 3. hét A hidrogén. Atomi és fizikai sajátságok, előfordulásuk, kémiai tulajdonságok. A deutérium és trícium. Előállítás és felhasználás. A nemesgázok (18. csoport). A nemesgázok atomi és fizikai sajátságai, előfordulása, kémiai tulajdonságai. A nemesgáz klatrátok. 4. hét A halogének (17. csoport). A halogén elemek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. A halogén elemek hidrogén- és oxigénvegyületei, oxosavai. Az oxosavak szerkezete és erőssége. Előállításuk és felhasználásuk. 5. hét A kalkogén elemek (16. csoport). A kalkogén elemek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. A kalkogén elemek hidrogén- és halogénvegyületei. A víz és a vízlágyítás. A kalkogén elemek oxigénvegyületei, oxosavai. Az elemek előállítása és felhasználása. 6. hét A nitrogéncsoport (15. csoport). A nitrogéncsoport elemeinek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. Vegyületeik fő típusai. Az ammónia előállítása és alkalmazásai. Oxidok és oxosavak szerkezete, kémiai tulajdonságaik, gyakorlati jelentőségük. Az elemek előállítása és felhasználása. 7. hét A IV. oszlop főcsoportjának (14. csoport) elemei. A 14. csoport elemeinek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. A szén és szilícium kémiájának jellemző vonásai. A szénvegyületek fő típusai. A szilícium főbb vegyületei. Oxidok, oxosavak és származékaik. Karbidok. Az elemek előállítása és felhasználása. 8. hét A III. oszlop főcsoportjának (13. csoport) elemei. A 13. csoport elemeinek előfordulása, fizikai és kémiai tulajdonságai. Az EX 3 összetételű vegyületek szerkezetének és kémiai tulajdonságainak értelmezése. A háromcentrumos kötés. Az alumínium komplex hidridjei. Oxidok és származékaik. Az elemek előállítása és felhasználása. 9 hét Az s-mező (1-2.csoport) elemei. Az alkálifémek fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. Az alkálifémek oldódása cseppfolyós ammóniában. Az alkálifémek kovalens vegyületei, komplexvegyületei, koronaéterek és kriptándok. Az alkálifém szerepe a biológiai rendszerekben. 2

10. hét Az alkáliföldfémek fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. Az alkáliföldfémek fontosabb vegyületei: hidridek, halogenidek, oxidok, hidroxidok és ásványi savakkal alkotott sók, komplexek. 11. hét A d-mező (3-12.csoport) elemei: az átmeneti fémek általános jellemzése. Az átmenetifémek elektronszerkezete, az oxidációs szám, az atom- és ionméret változása. Az átmenetifémek vízszintes és függőleges hasonlósága. Az átmenetifémek fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk. A hard-soft (kemény-lágy) sav-bázis elmélet alapjai. 12. hét Az átmenetifémek vegyületeinek általános jellemzése. A hidridek. A halogenidek kötésviszonyai, csoportosításuk. Az oxidok, hidroxidok és oxosavak, sav-bázis és redoxi reakcióik. Az átmeneti fémek ionjai vizes oldatokban, a hidratált kationok, oxokationok és oxoanionok létezésének feltételei. Az izo- és heteropolisavak képződése. Az átmenetifémek szulfidjai és néhány egyéb biner vegyületük. 13. hét A d-mező elemei. A króm, molibdén, valamint a mangán fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. A mangán eltérő oxidációs állapotú vegyületei és gyakorlati jelentőségük. A molibdén és a mangán biológiai szerepe. A vas, kobalt és nikkel fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. A vas- és acélgyártás kémiája. A vas biológiai szerepe. A platinafémek (Ru, Rh, Pd; Os, Ir, Pt) fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk és felhasználásuk. A platinafémek szerepe a gyógyászatban. 14. hét A réz, ezüst és arany fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. A réz szerepe a biológiai rendszerekben, az ezüst és arany gyógyászati alkalmazásai. A cink, kadmium és higany fizikai és kémiai tulajdonságai, előfordulásuk, előállításuk és felhasználásuk. A cink biológiai szerepe. Az f-mező elemei: a lantanoidák és aktinoidák. Elektronszerkezet, a tulajdonságok változása a perióduson belül. A tórium és az urán szerepe az atomenergia hasznosításában. A ritkaföldfémek és egyéb rádioaktív izotópok alkalmazása a gyógyászatban. 3

Részletes tematika (Kvantitatív analitikai kémia) 1. hét Kvalitatív analitikai kémia alapjai. Az analitikai kémia fogalma, kialakulása. A kvalitatív kémia analízis feladata és módszerei. A minőségi kémiai analízisben használatos fontosabb módszerek. A kémiai reakciók csoportosítási lehetőségei: gyakorlati szempontok, kémiai szempontok. 2. hét A kémiai reakciók csoportosítása az analitikai kémia szempontjai szerint: sav-bázis-, redoxi- és komplexképződéssel, színváltozással és csapadékképződéssel járó reaciók. A Lambert-Beer törvény. Oldhatóság, oldhatósági szorzat. A komplex egyensúlyok, a stabilitást megszabó tényezők. A hard-soft (kemény-lágy) sav-bázis elmélet alkalmazása az analitikai kémiában. 3. hét A kémiai reakciók csoportosítása az analitikai kémia szempontjai szerint: általános-, csoport-, specifikus és szelektív reakciók fogalma, példákkal. A szelektivitás növelésének lehetőségei: maszkirozás. A minőségi kémiai analízis előkészítő műveletei: a mintavétel, homogenizálás, oldás. 4. hét Az anionok csoportosítása. A csoportosítás lehetőségei, szervetlen kémiai alapjai. A csoportreakciók összefoglalása, egyéb csoportosítási lehetőségek. 5. hét Az anionok 1. osztálya: a karbonát-, hidrogénkarbonát-, szilikát-, szulfid-, poliszulfid-, szulfit-, tioszulfát- és hipokloritionok reakciói, ezek alkalmazása az ionok kimutatásában, elválasztásában. 6. hét Az anionok 2. osztálya: a borát-, foszfát-, szulfát-, fluorid, bromát- és jodátionok reakciói, ezek alkalmazása az ionok kimutatásában, elválasztásában. 7. hét Az anionok 3. és 4. osztálya: a klorid-, bromid-, jodid-, cianid- és rodanid-, valamint a nitrit-, nitrát-, acetát-, klorát-, perklorátionok és a peroxid reakciói, ezek alkalmazása az ionok kimutatásában, elválasztásában. 8. hét A kationok csoportosítása. A csoportosítás lehetőségei, szervetlen kémiai alajai. Rendszeres minőségi elemzés. A Fresenius-rendszer. A szulfidok fő típusai, oldhatóságuk ph függésének elméleti háttere. A csapadékok oldásának lehetőségei, csatolt egyensúlyok. Tiosavak, tiobázisok, tiosók. 9. hét A kationok 1. osztálya: az ezüst-, ólom-, higany(i)-, higany(ii)-, réz-, bizmut- és kadmiumionok reakciói és elválasztásuk. 10. hét A kationok 2. osztálya: anionképző félfémek, arzenit, arzenát, tetrakloro-antimonát(iii), hexakloroantimonát(v), tetrakloro-sztannát(ii) és hexakloro-sztannát(iv) ionok reakciói és elválasztásuk. 4

11. hét A kationok 3. osztálya: nikkel-, kobalt-, vas(ii)-, vas(iii)-, mangán- (permanganát), króm(iii)- (kromát), alumínium- és cinkionok reakciói és elválasztásuk. 12. hét A kationok 4. osztálya: kalcium-, stroncium-, báriumionok reakciói és elválasztásuk. 13. hét A kationok 5. osztálya: a nátrium-, kálium-, lítium-, magnézium- és ammóniumionok reakciói és kimutatási lehetőségeik. 14. hét Az összetett analízis menete. Egyszerűbb elválasztási lehetőségek a minőségi kémiai elemzés során. A kationok Fresenius-féle elválasztási rendszerének összefoglalása. Debrecen, 2015. február 9. Dr. Várnagy Katalin 5