1. A) Elsőrendű kémiai kötések; kovalens kötés jellemzése, molekulák polaritása

Hasonló dokumentumok
Az Encsi Váci Mihály Gimnázium és Szakközépiskola által szervezett KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA Középszint

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA Középszint

A FŐVÁROSI ÉS MEGYEI KORMÁNYHIVATALOK ÁLTAL SZERVEZETT KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI

Érettségi kísérletek kémiából 2012.

B TÉTEL Fémek oldása sósavban Végezze el a következő kísérleteket: Híg sósavba tegyen cinket, Híg sósavba tegyen rezet! Magyarázza a tapasztaltakat!

B TÉTEL Az étolaj vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

Kémia középszintű szóbeli érettségi témakörök

KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI. A feladat témakörei

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. emelt szintű érettségire felkészítő foglalkozás. Magyar Csabáné

A. feladat témakörei

1. Telítetlen szénhidrogének (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, előállítása, jelentőség).

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?

Középszintű érettségi témakörök

Példa tételek a középszintű kémia szóbeli vizsgához

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont

Fejlesztő neve: VADICSKÓ JUDIT. Tanóra címe: A SEJTET FELÉPÍTŐ KÉMIAI ANYAGOK ÉS JELLEMZŐ REAKCIÓIK

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 10. osztály, tehetséggondozó szakkör. Kisfaludy Béla

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

Aminosavak, peptidek, fehérjék

Eszközszükséglet: Szükséges anyagok: tojás, NaCl, ammónium-szulfát, réz-szulfát, ólom-acetát, ecetsav, sósav, nátrium-hidroxid, desztillált víz

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

Középszintű kémia írásbeli feladatlap

Tartalmi követelmények kémia tantárgyból az érettségin

Fehérjék színreakciói

2 képzıdése. értelmezze Reakciók tanult nemfémekkel

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév. Kémia II. kategória 2. forduló. Megoldások

KÉMIA PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK június 6. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Tanulói munkafüzet. Kémia. 10. évfolyam 2015.

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

Sillabusz az Orvosi kémia szemináriumokhoz. Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar 2010/

Berzsenyi Dániel Evangélikus Gimnázium (Líceum)

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

Elektrolitok nem elektrolitok, vezetőképesség mérése

1. feladat Összesen 15 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

Általános iskola (7-8. évfolyam)

Oktatási Hivatal. Kémia OKTV döntő, II. kategória 1. feladat április 10. Dikarbonsavak vizsgálata titrálással

B1: a tej pufferkapacitását B2: a tej fehérjéinek enzimatikus lebontását B3: a tej kalciumtartalmának meghatározását. B.Q1.A a víz ph-ja = [0,25 pont]

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

- 2 db Erlenmeyer-lombik - 2 db mérőhenger - 2 db tölcsér - labormérleg - szűrőpapír

ENERGETIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ ÁLTALÁNOS KÉMIA. ENERGETIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS I.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

XIV. AZ OXIGÉN, A KÉN ÉS VEGYÜLETEIK

Bevezetés a kémiába (TKBE0141, TTBE0141) témakörei. Általános kémia

Kémia 8. osztály. 1. ph-skála készítése univerzális indikátorral Robbanó szappanbuborék Kísérletek a foszfor módosulataival...

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

A XVII. VegyÉSZtorna III. fordulójának feladatai, november 26.

Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból

Természetes vizek vizsgálata

KÉMIA OLIMPIÁSZ. 45. évfolyam, 2008/2009 tanév

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

Élesztőgomba megfigyelése

B C B C B E B D B 1 C C B B C A C E E A 2 A D B A B A A C A D 3 B A A B A D A D A B 4 A

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

XIII. A HIDROGÉN, A NEMESGÁZOK, A HALOGÉNELEMEK

Szaktanári segédlet. Kémia. 11. évfolyam emelt szintű tananyag Összeállította: Polonkainé Galanics Mónika

KÉMIA munkafüzet. o s z t ály. A Siófoki Perczel Mór Gimnázium tanulói segédlete

A kémiai energia és az elektromos áram kapcsolata a galvánelemben és az elektrolizáló cellában

A cukrok azonosítása

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Kémia tantárgy kerettanterve

Lineáris algebra gyakorlat

Biológia 12. osztály

A döntő feladatai. valós számok!

LABORATÓRIUMI ALAPISMERETEK

KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ

Minta vizsgalap. I. Karikázza be az egyetlen megfelelő válasz betűjelét! (10x1 pont)

O k t a t á si Hivatal

KÉMIA TANMENETEK osztályoknak

Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, március 31. Titrálások hipoklorittal

Kémia 11. osztály. Fényelhajlás, fényszórás; A dialízis szemléltetése A hőmérséklet és a nyomás hatása a kémiai egyensúlyra...

Kémia tanulói munkafüzet

Kémia 9. osztály. 1. Lángfestés Gázok áramlási sebessége Túltelített oldatok... 6

Elektrokémiai preparátum

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye június. 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel

O k t a t á si Hivatal

Fejlesztendő területek, kompetenciák:

Javítóvizsga. Kalász László ÁMK - Izsó Miklós Általános Iskola Elérhető pont: 235 p

O k t a t á si Hivatal

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

AZ EMÉSZTÉS ÉLETTANA. Fehérjeemésztés kimutatása földigiliszta tápcsatornájában

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

MIT TUDOK A TERMÉSZETRŐL? INTERNETES VETÉLKEDŐ KÉMIA FELADATMEGOLDÓ VERSENY

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 7. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc )

Kémia OKTV 2005/2006. II. forduló. Az I. kategória feladatlapja

Szakközépiskola évfolyam Kémia évfolyam

12. KÉMIA munkafüzet. o s z t ály. A Siófoki Perczel Mór Gimnázium tanulói segédlete

XX. OXIGÉNTARTALMÚ SZERVES VEGYÜLETEK

Kémia OKTV döntő forduló II. kategória, 1. feladat Budapest, április 9.

Átírás:

1. A) Elsőrendű kémiai kötések; kovalens kötés jellemzése, molekulák polaritása B) Két óraüvegen tejföl található, az egyik lisztezett. A tálcán lévő anyagok segítségével azonosítsa a lisztezett tejfölt! Válaszát indokolja! 2 db óraüveg Lugol-oldat cseppentő

2. A) Másodrendű kémiai kötések és jelentőségük az anyagi halmazok tulajdonságaira B) A kémcsőben lévő tejet lúgosítsa meg kb. 20 csepp NaOH-oldattal, majd adjon hozzá 2-3 csepp CuSO4-oldatot! Figyelje meg a változásokat, majd magyarázza meg a tapasztalatokat! Mi a gyakorlati jelentősége ennek a kísérletnek? 4 db kémcső tej NaOH-oldat CuSO4-oldat kémcsőfogó borszeszégő gyufa

3. A) Egyszerű és összetett ionok keletkezése; ionvegyületek képlete, ionrácsos anyagok tulajdonságai, legfontosabb ionvegyületek, a sók jellemzése B) A tálcán lévő kémcsövekben maltóz vagy szacharóz van. A tálcán található vegyszerek és eszközök segítségével határozza meg, hogy melyik kémcső mit tartalmaz! 2 darab sorszámozott kémcső az ismeretlenekkel maltóz szacharóz ezüst-nitrát-oldat (0,1 mol/dm 3 ) ammóniaoldat (2 mol/dm 3 ) 2 darab üres kémcső kémcsőfogó borszeszégő gyufa 2 darab vegyszeres kanál

4. A) Vizes oldatok között lejátszódó kémiai folyamatok B) Három számozott óraüvegen ismeretlen sorrendben a következő fehér porok vannak: szőlőcukor, karbamid, keményítő. A tálcán található vegyszerek és eszközök segítségével azonosítsa a három anyagot! Értelmezze a tapasztalatokat is! 3 sorszámozott óraüveg szőlőcukor karbamid keményítő 6 db kémcső Lugol-oldat kémcsőfogó cseppentő Fehling I. és Fehling II. reagens borszeszégő vagy gázégő gyufa

5. A) A legfontosabb elemi gázok B) A tálcán levő kémcsőben egy folyadék van, ami vagy aceton, vagy formalin. A tálcán található vegyszerek segítségével döntse el, mi van a kémcsőben! Döntését indokolja! 2-3 darab kémcső kémcsőfogó borszeszégő gyufa aceton vagy formalin Fehling I. és Fehling II. reagens

6. A) A VÍZ: a kémiailag tiszta víz, az esővíz, a természetes vizek keménysége B) Három sorszámozott kémcsőben ismeretlen sorrendben a következő fehér, szilárd anyagok találhatók: citromsav (hidroxi-trikarbonsav), nátrium-acetát, szőlőcukor. A tálcán lévő anyagok segítségével azonosítsa az edények tartalmát! Értelmezze a tapasztalatokat, írjon egyenleteket is! 3 darab sorszámozott kémcső az ismeretlenekkel szilárd citromsav szilárd nátrium-acetát szilárd szőlőcukor 3 darab üres kémcső desztillált víz ph-papír

7. A) A szén természetes módosulatai és oxidjai B) Három kémcsőben ismeretlen sorrendben három színtelen folyadék van: aceton, víz és benzin. A tálcán lévő eszközök és egyetlen kiválasztott vegyszer segítségével azonosítsa a kémcsövek tartalmát! A folyadékokat egymáshoz is öntheti! Válaszát indokolja! aceton benzin desztillált víz jód ezüst-nitrát-oldat (0,1 mol/dm 3 ) 6 darab üres kémcső kémcsőfogó 2 darab vegyszeres kanál csipesz ph-papír

8. A) Bázisok B) Három számozott kémcsőben ismeretlen sorrendben három színtelen folyadékot talál. A tálcán levő eszközök és vegyszerek segítségével azonosítsa mindhárom kémcső tartalmát, indokolja a látottakat! A kémcsövekben glükóz-oldat, keményítőoldat és szacharóz-oldat található. 3 db sorszámozott kémcső az ismeretlenekkel 6 db üres kémcső glükózoldat szacharózoldat keményítőoldat kémcsőfogó Lugol-oldat cseppentő ezüst-nitrát-oldat (0,1 mol/dm 3 ) ammóniaoldat (2 mol/dm 3 ) Fehling I. és Fehling II. reagens borszeszégő gyufa

9. A) Savak B) Gyújtsa meg a gázégőt, majd pár másodpercre tartsa a láng fölé a hideg főzőpoharat! Mit tapasztal? Magyarázza meg a jelenséget! Szükséges anyagok és eszközök: gázégő 2 db főzőpohár gyufa

10. A) A fémek általános jellemzése; korrózió B) Három kémcső ismeretlen sorrendben a következő vegyületeket tartalmazza: NaCl, NaOH, KNO3. Mindegyik kémcsőben azonos anyagmennyiségű vegyület van. Öntsön kb. ugyanannyi (fél kémcsőnyi) desztillált vizet mindegyik kémcsőbe, közben figyelje meg, hogyan változik a kémcső hőmérséklete! Ismerjük az oldáshőket: a nátrium-kloridé + 4 kj/mol, a kálium-nitráté + 35 kj/mol, a nátrium-hidroxidé 42 kj/mol. Az adatok és tapasztalatok segítségével azonosítsa, melyik kémcsőben melyik vegyület van! Szükséges anyagok és eszközök: 3 db sorszámozott kémcső 3 db vegyszeres kanál desztillált víz NaCl KNO3 NaOH

11. A) Redoxireakciók B) Három kémcsőben a következő anyagok vannak ismeretlen sorrendben: desztillált víz, vezetékes víz és kalcium-klorid-oldat. Az óraüvegen található szappanforgács segítségével határozza meg a kémcsövek tartalmát! Válaszát indokolja! vegyszeres kanál 3 darab sorszámozott kémcső az ismeretlenekkel szappanforgács óraüveg desztillált víz vezetékes víz kalcium-klorid-oldat (0,5 mol/dm 3 )

12. A) Telített szénhidrogének, kőolaj, földgáz B) Három kémcső mindegyikében színtelen folyadékot talál. Az egyikben 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú sósav, a másikban 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú nátrium-hidroxid-oldat, a harmadikban desztillált víz van, nem feltétlenül ebben a sorrendben. Cseppentsen néhány csepp fenolftalein-indikátort mind a három kémcsőbe, és figyelje meg a változásokat! Ezután cseppentsen ugyanezekbe a kémcsövekbe metilnarancs-indikátort is! Magyarázza meg a látottakat! Azonosítsa a kémcsövek tartalmát! 3 darab sorszámozott kémcső az ismeretlenekkel üres kémcsövek sósav (0,1 mol/dm 3 ) nátrium-hidroxid-oldat (0,1 mol/dm 3 ) desztillált víz fenolftalein-indikátor metilnarancs-indikátor 2 darab cseppentő

13. A) A π-kötést tartalmazó szénhidrogének B) Három kémcsőben ismeretlen sorrendben szilárd nátrium-karbonát, nátrium-klorid és ammónium-klorid van. Desztillált víz és indikátorpapír segítségével azonosítsa a kémcsövek tartalmát! Értelmezze a változásokat reakcióegyenletek felírásával is! 3 darab sorszámozott kémcső az ismeretlenekkel szilárd nátrium-karbonát szilárd nátrium-klorid szilárd ammónium-klorid csipesz indikátorpapír desztillált víz

14. A) Szerves hidroxivegyületek: alkoholok, fenolok B) Három sorszámozott kémcsőben ismeretlen sorrendben nátrium-nitrát-, ezüst-nitrát-, és nátrium-karbonát-oldat található. Sósav segítségével azonosítsa a kémcsövek tartalmát! Írja fel a szükséges reakcióegyenleteket is! 3 darab sorszámozott kémcső az ismeretlen oldatokkal üres kémcsövek ezüst-nitrát-oldat nátrium-nitrát-oldat nátrium-karbonát-oldat sósav (2 mol/dm 3 )

15. A) Karbonsavak B) Az U-csőbe öntött réz(ii)-klorid-oldatba vezessen áramot grafit-elektródokon keresztül! Figyelje meg az elektródok környezetét, majd a pozitív pólusra kapcsolt elektródhoz helyezzen kálium-jodid-oldattal átitatott szűrőpapírt! Mit tapasztal? Magyarázza meg a jelenséget! U alakú cső CuCl2-oldat 2 db grafitrúd áramforrás 2 db vezeték 4 db krokodil csipesz kálium-jodid-oldatot tartalmazó cseppentő

16. A) Észterek B) Mutasson be egy-egy példát csapadékképződési és gázfejlődési reakcióra! Felhasználható anyagok: cink granulátum, 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú ezüstnitrát-oldat, 2 mol/dm 3 koncentrációjú nátrium-hidroxid-oldat, 2 mol/dm 3 koncentrációjú sósav. Magyarázza meg a látottakat! Írja fel a reakciók ionegyenletét is! kémcsövek (4 6 darab) vegyszeres kanál cink granulátum ezüst-nitrát-oldat (0,1 mol/dm 3 ) nátrium-hidroxid-oldat (2 mol/dm 3 ) sósav (2 mol/dm 3 )

17. A) Aminosavak és fehérjék B) Töltsön egy főzőpohárba réz(ii)-szulfát-oldatot! Csipesz segítségével helyezzen az oldatba vasszöget! Várjon néhány percet, majd a csipesszel vegye ki a szöget, és helyezze óraüvegre! Magyarázza meg a látottakat! Írja fel a reakció egyenletét! 2 darab kisebb főzőpohár 1 darab csipesz 2 darab óraüveg CuSO4-oldat (0,5 mol/dm 3 ) vasszög desztillált víz

18. A) Szénhidrátok B) Öntsön egy-egy kémcsőbe desztillált vizet, illetve sósavat! Cseppentsen fenolftaleinindikátort a desztillált vízbe! Tegyen mindkét folyadékba egy darabka magnéziumforgácsot! Értelmezze a tapasztalatokat! Írja fel a lezajlott reakció(k) egyenlete(i)t! magnéziumforgács 2 darab üres kémcső sósav (2 mol/dm 3 ) desztillált víz fenolftalein-indikátor

19. A) Izotópok, radioaktív izotópok, radioaktív sugárzás B) Három számozott kémcsőben ismeretlen sorrendben reagens nátrium-hidroxid-oldatot, desztillált vizet, illetve sósavat talál. A tálcán található anyagok segítségével azonosítsa a három folyadékot! 3 sorszámozott kémcső az ismeretlenekkel üres kémcsövek nátrium-hidroxid-oldat (2 mol/dm 3 ) desztillált víz sósav (2 mol/dm 3 ) kalciumszemcsék fenolftalein-indikátor

20. A) HÉTKÖZNAPI KÉMIA B) Melegítse óvatosan a kémcsőben található karbamidot! Ha megolvadt, tartson a kémcső szájához megnedvesített univerzál-indikátor-papírt! Mit tapasztal? Válaszát indokolja! 2 darab kémcső karbamiddal desztillált víz univerzál-indikátor-papír óraüveg csipesz kémcsőfogó borszeszégő gyufa