Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium I. A szakképzés jogi háttere SZAKMAI PROGRAM Az iskola szakmai programja a szakképzési kerettanterv alapján készült. A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény, valamint az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet, az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet, az 54 346 02 Ügyviteli titkár szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet az 54 344 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó 27/2012. (VIII. 27.) NGM az 54 481 02 Gazdasági informatikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet az 54 481 05 Műszaki informatikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet az 54 521 03 Gépgyártás-technológiai technikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet az 54 524 02 Vegyipari technikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet alapján készült. A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része 4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra, két évfolyamos szakképzésben az első évfolyamra, előírt tartalom. A 2013. szeptembere előtt indult évfolyamokra vonatkozó szabályozás, óratervek stb. az akkor érvényben lévő pedagógiai programban és szakmai programban találhatóak. II. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra A szakközépiskolai képzésben a két évfolyamos képzés második évfolyamának (2/14.) szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés érettségi utáni évfolyamának szakmai tartalmával, tantárgyi rendszerével, órakeretével. A két évfolyamos képzés első szakképzési évfolyamának (1/13.) ágazati szakközépiskolai szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, összes órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés 9-12. középiskolai évfolyamokra jutó ágazati szakközépiskolai szakmai tantárgyainak tartalmával, összes óraszámával.
Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok: évfolyam heti óraszám szabadsáv nélkül éves óraszám szabadsáv nélkül heti óraszám szabadsávval éves óraszám szabadsávval 9. évfolyam 5 óra/hét 180 óra/év 6 óra/hét 216 óra/év Ögy. 70 óra 70 óra 10. évfolyam 6 óra/hét 216 óra/év 7 óra/hét 252 óra/év Ögy. 105 óra 105 óra 11. évfolyam 7 óra/hét 252 óra/év 8 óra/hét 288 óra/év Ögy. 140 óra 140 óra 12. évfolyam 10 óra/hét 320 óra/év 11 óra/hét 352 óra/év 5/13. évfolyam 31 óra/hét 992 óra/év 35 óra/hét 1120 óra/év Összesen: 2275 óra 2543 óra évfolyam heti óraszám szabadsáv nélkül éves óraszám szabadsáv nélkül heti óraszám szabadsávval éves óraszám szabadsávval 1/13. évfolyam 31 óra/hét 1116 óra/év 35 óra/hét 1260 óra/év Ögy 160 óra 160 óra 2/14. évfolyam 31 óra/hét 992 óra/év 35 óra/hét 1120 óra/év Összesen: 2268 óra 2540 óra (A kizárólag 13-14. évfolyamon megszervezett képzésben, illetve a szakközépiskola 9-12., és ezt követő 13. évfolyamán megszervezett képzésben az azonos tantárgyakra meghatározott óraszámok közötti csekély eltérés a szorgalmi időszak heteinek eltérő száma, és az óraszámok oszthatósága miatt keletkezik!) III. IV. A szakképesítés óraterve esti és levelező rendszerű oktatásra Az esti oktatás össz óraszámának a nappali rendszerű oktatás munkarendje szerinti kötelező tanórai foglalkozások legalább ötven százalékát, levelező oktatás esetében legalább tíz százalékát el kell érnie. Az esti oktatás össz óraszáma min. 18 óra/hét. A levelező tagozat össz heti óraszáma min. 6 óra/hét. Esti tagozaton a i óraszámok a nappalis i órák min. 60%-át, az elméleti órák pedig a nappalis óraszám min. 20%-át teszik ki. Levelező képzésen a nappalis i órák min. 20%-át el kell érnie a i óraszámnak. Az értékelés módja: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. (2) a) pontja szerinti értékeléssel. V. A szakmai követelménymodulokhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák A szakmai kerettantervek alapján. VI. Tanulói tevékenység szervezési kerete A szakmai tantárgyak oktatását i tárgyak esetén a köznevelési törvényben meghatározott csoportlétszámokat alkalmazva csoportbontásban végezzük. A csoportbontást a tantárgyak jellegétől függően elméleti tantárgyak esetén is biztosítjuk. VII. A szakmai követelménymodulok tantárgyai, témakörei, azok részletes leírása a szakmai kerettantervekben találhatók az alkalmazható tanulói tevékenységformákkal és sajátos módszerekkel együtt. 2
54 346 02 ÜGYVITELI TITKÁR SZAKKÉPESÍTÉS XXV. ÜGYVITEL ÁGAZAT A XXV. Ügyvitel ágazat alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik: Irodai asszisztens 54 346 01 Ügyviteli titkár 54 346 02 I. A szakképesítés alapadatai A szakképesítés azonosító száma: 54 346 02 Szakképesítés megnevezése: Ügyviteli titkár A szakmacsoport száma és megnevezése: 16. Ügyvitel Ágazati besorolás száma és megnevezése: XXV. Ügyvitel Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2 év Elméleti képzési idő aránya: 40% Gyakorlati képzési idő aránya: 60% Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai időtartama: 5 évfolyamos képzés esetén a 9. évfolyamot követően 70 óra, a 10. évfolyamot követően 105 óra, a 11. évfolyamot követően 140 óra; 2 évfolyamos képzés esetén az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra. II. A szakképzésbe történő belépés feltételei Iskolai előképzettség: érettségi végzettség Bemeneti kompetenciák: - Szakmai előképzettség: - Előírt : - Egészségügyi alkalmassági követelmények: nincsenek Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek 3
Szakmai követelménymodulok 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság Tantárgyak Munkahelyi egészség és biztonság A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan Ágazati szakképzés közismeret nélkül Szakképesítésspecifikus utolsó évf. 9. 10. 11. 12. 1/13 5/13 és 2/14. heti óraszám ögy heti óraszám ögy heti óraszám ögy heti óraszám heti óraszám ögy heti óraszám e gy e gy e gy e gy e gy e gy 0,5 0,5 11499-12 Foglalkoztatás II. 11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) 10067-12 Gépírás és dokumentumkészítés, iratkezelés 10070-12 Munkahelyi kommunikáció 10066-12 Gazdálkodási alapfeladatok Foglalkoztatás II. 0,5 Foglalkoztatás I. 2 Gépírás és iratkezelés 2 70 2 40 1 60 7 60 Levelezési ismeretek 1 1 Levelezési 2 65 2 80 5,5 85 Kommunikáció alapjai Üzleti kommunikáció Gazdasági alapismeretek 1 3 3,5 1 1 2 4 Jogi ismeretek 0,5 1 1 2,5 Vállalkozási ismeretek 4 4 15 3 3 4
10073-12 Titkári ügyintézés 10072-12 Rendezvény- és programszervezés 10071-12 Hivatali kommunikáció magyar és idegen nyelven Üzleti adminisztráció Ügyviteli ismeretek 4 Rendezvény és program dokumentáció alapjai Rendezvény és program dokumentáció a ban Hivatali protokoll ismeretek Szakmai idegen nyelv Számviteli alapismeretek 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1,5 2,5 Gyorsírás/Jegyzőkönyvvezetés/Informatika 1,5 2,5 összes óra 3,5 2,5 2,5 4,5 4,5 3,5 6 5 16 19 13,5 21,5 70 105 140 160 összes óra 6 7 8 11 35 35 3 2,5 6 6 7 5
Tantárgyak, témakörök A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti oktatással párhuzamosan Ágazati szakközépiskolai képzés összes óraszáma 9-12. évfolyam Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismeret nélkül 9. 10. 11. 12. 1/13. Szakmai követelménymodul Szakképesítésspecifikus szakképzés óraszáma 5/13. és 2/14. A szakképzés összes óraszáma 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság 11499-12 Foglalkoztatás II. 11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) Munkahelyi egészség és biztonság Munkavédelmi alapismeretek e gy ögy e gy ögy e gy ögy e gy e gy ögy e gy 18 18 18 18 4 4 4 4 Munkahelyek kialakítása 4 4 4 4 Munkavégzés személyi feltételei Munkaeszközök biztonsága 2 2 2 2 2 2 2 2 Munkakörnyezeti hatások 2 2 2 2 Munkavédelmi jogi 4 4 4 4 ismeretek Foglalkoztatás II. 16 16 Munkajogi alapismeretek 4 4 Munkaviszony létesítése 4 4 Álláskeresés 4 4 Munkanélküliség 4 4 Foglalkoztatás I. 64 64 Nyelvtani rendszerzés 1 8 8 Nyelvtani rendszerezés 2 8 8 Nyelvi készségfejlesztés 24 24 Munkavállalói szókincs 24 24 6
10067-12 Gépírás és dokumentumkészítés, iratkezelés 10070-12 Munkahelyi kommunikáció 1006 6-12 Gazd álkod ási alapf elada tok Gépírás és iratkezelés 72 70 72 40 36 60 350 252 60 312 Vakírás alapjai 72 70 38 10 190 144 35 179 Dokumentumok szerkesztése, készítése, szövegszerkesztő programok 34 30 36 60 160 108 25 133 Levelezési ismeretek 36 36 36 36 Üzleti levelezés sajátosságai Hivatali, üzleti- és magánlevelezés Levelezési ismeretek Üzleti levelek készítése, fogadása, továbbítása A hivatali, üzleti élet levelezésének lebonyolítása 18 18 18 18 18 18 18 18 72 65 72 80 289 198 85 283 36 40 36 50 162 108 50 158 36 25 36 30 127 90 35 125 Kommunikáció alapjai 36 96 132 126 126 Kommunikáció folyamata, fajtái, etikett és protokollszabályok Nyelvhelyesség szóbeli és írásbeli elemei, nyelvhasználati szabályok Üzleti kommunikáció 36 32 68 63 63 64 64 63 63 128 128 144 15 159 Üzleti nyelvi kultúra 40 40 48 5 53 Üzleti magatartás, társalgási protokoll A viselkedéskultúra szabályai Gazdasági alapismeretek 40 40 48 5 53 48 48 48 5 53 36 36 72 144 144 144 7
Gazdaság alapelemei 27 20 25 72 72 72 A pénz fogalma, funkciói. A magyar bankrendszer 9 16 20 45 45 45 Gazdálkodási ismeretek 27 27 27 27 Jogi ismeretek 18 36 36 90 90 90 10073-12 Titkári ügyintézés A jogszabályok érvényessége, hatálya, jogágak Szerződésfajták, szerződéskötés követelményei 9 18 18 45 45 45 9 18 18 45 45 45 Vállalkozási ismeretek 96 96 108 108 Vállalkozási alapfogalmak 36 36 Vállalkozás működtetése 36 36 Vállalkozás dokumentációja Üzleti adminisztráció Az irodai adminisztráció alapjai Iroda tárgyi feltételei, készletgazdálkodás 36 36 192 192 96 96 96 96 Ügyviteli ismeretek 128 128 Ügyviteli alapismeretek Ügyviteli bizonylatok, folyamatok, ügyviteli rend, programcsomag Pénzügyi és számviteli előírások Adózással kapcsolatos kötelezettségek 8
Rendezvény és program dokumentáció alapjai 96 96 10072-12 Rendezvény- és programszervezés A rendezvényszervezés folyamata, teendői, dokumentumai A PR szerepe a gazdasági életben, célja, feladata Rendezvény és program dokumentáció a ban Rendezvények forgatókönyvének elkészítése Költségkalkuláció készítés, programokhoz, rendezvényekhez 48 48 48 48 192 192 96 96 96 96 10071-12 Hivatali kommunikáció magyar és idegen nyelven Hivatali protokoll ismeretek Üzleti kommunikáció szabályai Verbális és nem verbális jelek a kommunikációban Szakmai idegen nyelv Idegen nyelv használata hivatalban, irodában, rendezvényeken Titkári feladatok elvégzése írásban és szóban az adott idegen nyelven 80 80 40 40 40 40 224 224 112 112 112 112 9
Számviteli alapismeretek 18 18 18 18 18 18 32 54 90 128 Gyorsírás/Jegyzőkönyvvezetés/Informatika 54 90 128 Összesen 126 90 90 162 162 126 192 160 522 594 384 608 2524 70 105 140 160 Összesen 216 252 288 352 1283 1260 1136 Elméleti óraszámok/aránya 1012 (öt évfolyamos képzésben: 1008) / 39,62% (öt évfolyamos képzésben: 39,39%) Gyakorlati óraszámok/aránya 1542 (öt évfolyamos képzésben: 1551) / 60,38% (öt évfolyamos képzésben: 60,61%) Jelmagyarázat: e/elmélet; gy/; ögy/összefüggő szakmai A táblázatban aranysárga háttérrel kiemelt szakmai követelménymodulok az ágazati közös tartalmakat jelölik. 10
Szabad órakeret (4 óra) felhasználása a 13. - 14. évfolyamon Gyorsírás/Jegyzőkönyvvezetés Gyorsírás /Jegyzőkönyvvezetés szakmai kompetenciák Bizalmas információ kezelés technikája Gyorsírási alapismeretek Dokumentáció készítése a ban 10068-12 Gyorsírás és jegyzőkönyvvezetés Bizalmas információk kezelése Információk gyűjtése, felhasználása, őrzése Gyorsírás alapjai Gyorsírási ok Ügyirat, jegyzőkönyv készítése Hivatali, üzleti és magándokumentáció FELADATOK Gyorsírással jegyzi a felettese utasításait, a munkatársak, ügyfelek személyesen, telefonon hagyott x x x x üzeneteit Gyorsírással jegyzi az értekezleten, megbeszéléseken elhangzott információkat x x x x x Egyezteti főnökével az esemény, az adatjegyzés körülményeit x x x x x Összegyűjti az eseménnyel, adatjegyzéssel kapcsolatos információkat x x x Előkészíti a jegyzés körülményeit (tartalmi, tárgyi, technikai előkészületek) x x x Kezeli a jegyzéshez vagy a jegyzés támogatásához alkalmazott technikai eszközöket x x x x x Az adatjegyzéssel összefüggésben azonosítja a személyeket, adategyeztetést végez x x x Gondoskodik a birtokába jutott adatok bizalmas kezeléséről x x x A rögzített esemény történéseinek megfogalmazását stilizálja, nyelvhelyességi szempontból javítja x Gyorsírási jegyzeteiből feljegyzést, emlékeztetőt, összefoglalót készít x x x A sztenogramból készített áttételt (dokumentumot) megszerkeszti x x x Ügyiratot, levelet készít sztenogramból x x x A rögzített adatokból, történésekből rövidített vagy kivonatos jegyzőkönyvet készít x x x A sztenogramból készített jegyzőkönyvet, iratot és egyéb dokumentumot nyomtatott formában x x x x x megszerkeszti Gondoskodik a jegyzőkönyv és egyéb dokumentumok aláírásáról, hitelesítéséről x x x x A jegyzőkönyvből feljegyzést, emlékeztetőt készít az érintettek számára és gondoskodik az irat eljuttatásáról x x Az előírások betartásával kezeli, tárolja a jegyzőkönyvi és a kapcsolódó dokumentumokat x x x x
Szükség szerint adatokat szolgáltat az esemény és az adatok rögzítésével kapcsolatosan az adatvédelmi szabályok betartásával SZAKMAI ISMERETEK x x x x A gyorsírás jelei és jelölési módjai x x A gyorsírás alapvető rövidítései és rövidítési eljárásai x x Az adatrögzítés és szövegjegyzés technikái (gyorsírás, technikai eszközök) x x x x A magyar nyelv gyorsírási sajátosságai x x A gyorsírással készített dokumentumok szerkesztésének követelményei x x Az adat-, eseményrögzítés, az előkészítés teendői x x x x x x A jegyzőkönyvi dokumentumok fajtái x x A jegyzőkönyvek készítésének tartalmi, nyelvi, formai elemei x x A jegyzőkönyvi dokumentumok kezelésének előírásai x x Az adat-, dokumentum- és iratkezeléssel kapcsolatos adatvédelmi szabályok előírásai x x SZAKMAI KÉSZSÉGEK Gyorsírás (szövegjegyzés: 120 szótag/perc) x x Áttételkészítés, kivonatolás x x Helyesírás, helyes nyelvhasználat x x x x Gépírás tízujjas vakírással (180 leütés/perc) x x Hallott szakmai nyelvű szöveg megértése x x SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Kézügyesség x x Precizitás x x x x TÁRSAS KOMPETENCIÁK Közérthetőség x x Tömör fogalmazás x x Visszacsatolási készség x x MÓDSZERKOMPETENCIÁK Kontroll (ellenőrzés) x x Lényegfelismerés (lényeglátás) x x Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) x x 1
Gyorsírás (kezdő) 144 óra A tantárgy tanításának célja A Gyorsírási ismeretek i oktatásának alapvető célja, hogy a tanulók elsajátítsák a gyorsírás alapjait, sajátosságait, speciális jelöléseit. Legyenek képesek sztenogramot készíteni diktálás alapján megbeszélésekről, valamint hangüzenetekről. Ismerjék az adatjegyzés alapvető kritériumait, munkájuk során teremtsék meg az adatjegyzés körülményeit, gyűjtsék össze az eseménnyel kapcsolatos információkat és biztonsággal készítsenek ezekről dokumentumokat. Gyakorlati szinten alkalmazzák a jegyzéshez a különböző technikai eszközöket. Gyorsírás alapjai Gyorsírás technikájának alapjai. Gyorsírás jelei és jelölési módjai. Alapvető rövidítések és rövidítési eljárások, elvek. Helyesírás, helyes nyelvhasználat. Gyorsírási ok Készségfejlesztés, helyes írástechnika kialakítása. Adatjegyzés előkészítése, munkakörnyezet kialakítása. Jeltanulás, szabatos írás, jelölési módok, szabályok. Adatjegyzést támogató technikai eszközök. Dokumentumok készítése diktátum, szóbeli információk alapján. Dokumentumok készítése technikai eszközről. Áttétel készítése, ellenőrzése, javítása. Sztenogram olvasása. Szóképek alkotása, önálló rövidítésalkotás, beszédírás. Sebességfokozó ok. Cél: 80-100 szótag/perc szöveg 5 perces diktátuma után készített sztenogramból eredményes áttétel készítése. Tudnivalók a feladat elbírálásáról Az egész hibát vízszintes vonallal, a harmadhibát karikával, a hallási hibát H betűvel, a diktálási hibát D betűvel, a sorugrást hiányjellel vagy zárójellel kell jelölni. Nem számít hibának az azonos jelentésű rokonalakok felcserélése (közt-között, állnak-állanak, fel-föl stb.). A szaktanár javítja a dolgozatokat, a hibák számát feltünteti és aláírja; megállapítja a dolgozat eredményét (a harmadhibákat át kell számítani; töredék harmadhibákat nem kell figyelembe venni). Az áttétel hibáinak megállapítása a) Egy hibának számít 1. a kihagyott szó (sorugrás vagy a dolgozat befejezetlensége esetén is); a névszóval együtt kihagyott, közvetlenül előtte álló névelő nem számít hibának, de ha csak a névelő hiányzik, az hiba, 2. a felesleges szó, 3. a megváltoztatott szó, 4. a szórendcsere, 5. a helyesírási hiba, 6. az értelemzavaró központozási hiba, 7. az összefüggő hiba (vonzatok, alany-állítmány egyeztetése), 8. a számítógépes program helytelen használatából eredő hiba (pl. valamelyik szövegrész megismétlése). b) Harmadhibának számít: 1. a nem értelemzavaró központozási hiba, 2. az ismétlődő helyesírási hiba, 2
3. a gépelési hiba, 4. a nem megfelelő javítás (a pontatlanul beütött betű), 5. a javítás lábjegyzettel, 6. a más léptékkel beszúrt szó. Egy szóban ha többféle hiba van is benne csak a legnagyobb értékű hibát kell számítani. Áttétel eredmények megállapítása Az osztályzatot a vizsgaeredmény megállapítására a 100 szótag/perc sebességű diktátum javításakor a szótagszám függvényében az alábbiak szerint kell megállapítani: 0,5% jeles 1% jó 2% közepes 3% elégséges 4% elégtelen Sebesség 5 Jeles Jó Közepes Elégséges Elégtelen perc alatt ha a hibák száma 500 szótag 0-2 3-5 6-10 11-15 16-tól Szabatos sztenogram készítése 3 perc 50 szótagos diktátum (A helyes sztenogram csak az áttétel feladat segítségeképpen jelentkezik, annak kiegészítése. Jó sztenogram és a szabályok alkalmazása nélkül ugyanis jó áttétel sem készíthető.) Tudnivalók a szabatos sztenogram értékeléséhez Javítandó a szöveg közepéből vett 100 szótag terjedelmű sztenogram. A hibahatár 6%. Az osztályzatot a javítandó sztenogram szótagszámához viszonyítva, az alábbiak szerint kell megállapítani: Jeles Jó Közepes Elégséges Elégtelen 0,00-1,00% hibáig 1,01-2,00% hibáig 2,01-4,00% hibáig 4,01-6,00% hibáig 6,01% hibától A hibák kategóriái: a) Egy hibának számít (aláhúzással jelölve): 1. A jelölési hiba (pl. a mássalhangzók cseréje, a rossz irány, a szabálytalan emelés, a rossz pozíció, a helytelen vastagítás stb.) 2. A súlyos torzulás (a betű formájának, nagyságának nagyobb méretű megváltoztatása, a bizonytalan közel- és távolírás stb.) 3. A tanult, az Alapokmány szerint kötelező rövidítések alkalmazásának hiánya. 4. A kihagyott szó. 5. A felesleges szó. b) Harmadhibának számít (karikával jelölve): 1. A kisebb torzulás, (amelynél a betű formája, nagysága stb. még jól felismerhető). 2. A torlódó mássalhangzók felesleges kiírása. 3. Az ugyanabban a szóban ismétlődő hiba. Az önálló rövidítésalkotást a tanult anyaghoz viszonyítva kell elbírálni: hogyan alkalmazza a rövidítési elveket a tanuló az újonnan előforduló szavakban. A tanulók a sztenogramjukat úgy helyesbíthetik, hogy a hibás szóképet áthúzzák és a helyes szóképet közvetlenül mellé írják. Utólagos javítás nem engedhető meg, ha előfordul, hibának kell számítani. Radírozni nem szabad. 3
Gyorsírás haladó/jegyzőkönyvvezetés 144 óra A tantárgy tanításának célja: A Gyorsírás i oktatásának alapvető célja, hogy a tanulók a levelezési ismeretek és a dokumentációkészítés tantárgyakban elsajátított készségeket használni tudják a gyorsíráson keresztül is. Ismerjék a módját annak, hogy a különböző dokumentumok fajtáit önállóan el tudják készíteni gyorsírásos diktátum után is. Legyenek képesek az aktuális helyesírási szabályok figyelembevételével fogalmazni és stilizálni. Munkájuk során fordítsanak kiemelt figyelmet a dokumentumok hitelesítésére, valamint a munkahelyi előírások betartásával kezeljék és tárolják azokat. Tudjanak diktált vagy írott szöveget sztenografálni, hivatalos levelet sztenogramból hibátlan módon átteni, tudjanak diktátum után jegyzőkönyvi szöveget sztenografálni, majd abból a nyelvtani, nyelvhelyességi és helyesírási tanulmányaikat is felhasználva 60-70%-os kivonatot készíteni. Hivatali, üzleti, magándokumentáció jegyzése gyorsírással diktátum alapján, vagy technikai eszközökről. Dokumentáció jegyzése gyorsírással telefonbeszélgetés-, értekezlet-, megbeszélés alapján. Gyorsírással jegyzett dokumentáció áttétele, szerkesztett dokumentumok készítése (Pl. ajánlat, megrendelés stb.). Ügyirat, jegyzőkönyv készítése - Ügyiratkészítés követelményei, szabályai Ügyiratok készítése alaki és formai követelmények szerint. Technikai eszközökről vagy diktátum alapján gyorsírással jegyzett ügyiratok készítése. Jegyzőkönyv formai követelményei. Jegyzőkönyv szerkezeti elemei. Jegyzőkönyvhöz kapcsolódó dokumentumok (mellékletek). Jegyzőkönyvvezető feladatai, a jegyzés előkészítése. Jegyzőkönyv rögzítése technikai eszközökkel. Jegyzőkönyv jegyzése diktátum alapján. Jegyzőkönyv jegyzése technikai eszközökről. Gyorsírással jegyzett jegyzőkönyvről áttétel készítése. Kivonatos jegyzőkönyv készítése. Sebességfokozás a gyorsírás tanításának célja, hogy a tanuló minél nagyobb sebességgel legyen képes szöveget sztenografálni. Cél, hogy a gyorsírást a hétköznapi életben is használni tudja. Hivatalos levél diktátum utáni sztenografálása, majd áttétele és formába öntése. Cél: 1. 120-150 szótag/perc sebességű 5 percnyi diktátum sztenografálása és annak eredményes gépi áttétele hivatalos levélformába öntése 2. Jegyzőkönyvvezetés: 120-150 szótag/perc, 5 percnyi diktátumából sztenogram készítése, és abból 60-70%-os kivonatolt jegyzőkönyv készítése. Osztályozás, értékelés Háromperces, percenként 80 szótagos sebességű szabatos diktátum gyorsírással történő leírása csak mint eszköz jelenik meg a szabatos sztenogram számonkérése az áttételhez. Végső cél a sztenogram utáni hibátlan (elfogadható) áttétel elkészítése Hibahatár: a szótagszámhoz viszonyított 6 százalék. Tudnivalók a szabatos sztenogram értékeléséhez Javítandó a szöveg közepéből vett 200 szótag terjedelmű sztenogram. A hibahatár 6%. Az osztályzatot a javítandó sztenogram szótagszámához viszonyítva, az alábbiak szerint kell megállapítani: Jeles 0,00-1,00% hibáig Elégséges 4,01-6,00% hibáig Jó 1,01-2,00% hibáig Elégtelen 6,01% hibától Közepes 2,01-4,00% hibáig 4
A hibák kategóriái: a) Egy hibának számít (aláhúzással jelölve): 6. A jelölési hiba (pl. a mássalhangzók cseréje, a rossz irány, a szabálytalan emelés, a rossz pozíció, a helytelen vastagítás stb.) 7. A súlyos torzulás (a betű formájának, nagyságának nagyobb méretű megváltoztatása, a bizonytalan közel- és távolírás stb.) 8. A tanult, az Alapokmány szerint kötelező rövidítések alkalmazásának hiánya. 9. A kihagyott szó. 10. A felesleges szó. b) Harmadhibának számít (karikával jelölve): 4. A kisebb torzulás, (amelynél a betű formája, nagysága stb. még jól felismerhető). 5. A torlódó mássalhangzók felesleges kiírása. 6. Az ugyanabban a szóban ismétlődő hiba. Az önálló rövidítésalkotást a tanult anyaghoz viszonyítva kell elbírálni: hogyan alkalmazza a rövidítési elveket a tanuló az újonnan előforduló szavakban. A tanulók a sztenogramjukat úgy helyesbíthetik, hogy a hibás szóképet áthúzzák és a helyes szóképet közvetlenül mellé írják. Utólagos javítás nem engedhető meg, ha előfordul, hibának kell számítani. Radírozni nem szabad. 5 perces percenként 120-150 szótagos sebességű diktátum gyorsírással történő leírása és nyomtatott formába történő áttétele (számítógéppel), hivatalos levél formába öntése. A feladat elbírálása Az egész hibát vízszintes vonallal, a harmadhibát karikával, a hallási hibát H betűvel, a diktálási hibát D betűvel, a sorugrást hiányjellel vagy zárójellel kell jelölni. Nem számít hibának az azonos jelentésű rokonalakok felcserélése (közt-között, állnak-állanak, fel-föl stb.). A szaktanár javítja a dolgozatokat, a hibák számát feltünteti és aláírja; megállapítja a dolgozat eredményét (a harmadhibákat át kell számítani; töredék harmadhibákat nem kell figyelembe venni). A sebességet és az osztályzatot a dolgozat borítólapjára felírja. II.2.3. A dolgozat hibáinak megállapítása a) Egy hibának számít 1. a kihagyott szó (sorugrás vagy a dolgozat befejezetlensége esetén is); a névszóval együtt kihagyott, közvetlenül előtte álló névelő nem számít hibának, de ha csak a névelő hiányzik, az hiba, 2. a felesleges szó, 3. a megváltoztatott szó, 4. a szórendcsere, 5. a helyesírási hiba, 6. az értelemzavaró központozási hiba, 7. az összefüggő hiba (vonzatok, alany-állítmány egyeztetése), 8. a számítógépes program helytelen használatából eredő hiba (pl. valamelyik szövegrész megismétlése). b) Harmadhibának számít: 1. a nem értelemzavaró központozási hiba, 2. az ismétlődő helyesírási hiba, 3. a gépelési hiba, 4. a nem megfelelő javítás (a pontatlanul beütött betű), 5. a javítás lábjegyzettel, 6. a más léptékkel beszúrt szó. Egy szóban ha többféle hiba van is benne csak a legnagyobb értékű hibát kell számítani.
Eredmények megállapítása Az osztályzatot a vizsgaeredmény megállapítására a 120-150szótag/perc sebességű diktátum javításakor az alábbiak szerint kell megállapítani: Sebesség percenként 120/perc=6 00 150/perc= 750 Jeles Jó Közepes Elégséges Elégtelen ha a hibák száma 0-3 4-6 7-12 13-18 19-0-4 5-8 9-15 16-22 31- Jegyzőkönyvvezetési dolgozatok értékelése A dolgozatokat szövegesen kell minősíteni, kijavítva a fogalmazási-helyesírási, valamint a szerkesztésiformai hibákat. Jeles a dolgozat, ha a i életben felhasználható volna, a tanuló a lényeges mondanivalókat kiemelte (nem hagyott ki lényeges részleteket és nem emelt ki lényegtelent), változatos és odaillő áthidaló kifejezéseket használt, nincs nagy helyesírási hibája, legfeljebb néhány nem értelemzavaró írásjelhibája, nincs formahibája és gépelési hibája. Jó a dolgozat, ha kisebb javítások után a i életben felhasználható lenne, a mondanivaló lényegét megtalálta, áthidaló kifejezései helytállóak, fogalmazása megfelelő, súlyos helyesírási hibát nem vétett, nincs forma- és gépelési hibája. Közepes a dolgozat, ha csak nagyobb arányú javítás után lenne használható a i életben, a lényeget megtalálta, de fogalmazása kívánnivalót hagy maga után, több kisebb helyesírási hibája van, formailag és gépírási szempontból is kifogásolható a teljesítménye. Elégséges a dolgozat, ha csak alapos átdolgozás és újraírás után lenne elfogadható a i életben, a lényeges mondanivalót csak részben találta meg a tanuló, és fogalmazása erősen kifogásolható, helyesírása elfogadható, formai hibája van, és gépelési hibái meghaladják az 1 százalékot. Amennyiben a diák érettségizett ügyvitelből, tanulmányait a 14. évfolyamon folytatja. Ebben az esetben lehetőség van a gyorsírás kezdő és haladó oktatására csoportbontásban, illetve a 14. évfolyamos tanuló csatlakozhat a 13. évfolyam kezdő csoportjához. 2
54 344 01 PÉNZÜGYI SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZAT A XXIV. Közgazdaság ágazat alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik: 54345 02 Nonprofit menedzser 54343 01 Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) 54344 01 Pénzügyi-számviteli ügyintéző 54344 02 Vállalkozási és bérügyintéző 54344 03 Vám -, jövedéki- és termékdíj ügyintéző I. A szakképesítés alapadatai A szakképesítés azonosító száma: 54 344 01 A szakképesítés megnevezése: Pénzügyi-számviteli ügyintéző A szakmacsoport száma és megnevezése: 15. Közgazdaság Ágazati besorolás száma és megnevezése: XXIV. Közgazdaság Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2 év Elméleti képzési idő aránya: 70% Gyakorlati képzési idő aránya: 30% Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai időtartama: - III. A szakképzésbe történő belépés feltételei Iskolai előképzettség: érettségi végzettség Bemeneti kompetenciák: - Szakmai előképzettség: - Előírt : - Egészségügyi alkalmassági követelmények: nincsenek Pályaalkalmassági követelmények: - 3
Szakmai követelménymodulok 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság 11499-12 Foglalkoztatás II. 11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) Tantárgyak Munkahelyi egészség és biztonság A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan Ágazati szakképzés közismeret nélkül Szakképesítésspecifikus utolsó évf. 9. 10. 11. 12. 1/13 5/13 és 2/14. heti óraszám heti óraszám heti óraszám heti óraszám heti óraszám heti óraszám ögy ögy ögy ögy e gy e gy e gy e gy e gy e gy 0,5 0,5 Foglalkoztatás II. 0,5 Szakmai idegen nyelv 2 4 Foglalkoztatás I. 2 Gazdasági és jogi alapismeretek Ügyviteli ok 2,5 4 5,5 3 3 1 1 1 2 7 Általános statisztika 1 1 2 11504-12 Gazdálkodási alaptevékenység ellátása Statisztika 1 1 2 Pénzügyi alapismeretek 2 2 4 Pénzügy 1 1,5 Adózási alapismeretek 1 1,5 Adózás 1 1
Számviteli alapismeretek 2 2 4,5 10147-12 Gazdálkodási feladatok ellátása Számvitel 1 1,5 Gazdálkodási ismeretek 3,5 11505-12 Könyvelés számítógépen 10149-12 Könyvvezetés és beszámolókészítés 11506-12 Vállalkozásfinanszírozási és adózási feladatok 11501-12 Projektfinanszírozás Könyvelés számítógépen Számvitel 6 Vállalkozásfinanszírozás Vállalkozásfinanszírozás Adózás 3 Elektronikus adóbevallás a Projekt-finanszírozás 2 Projekt-finanszírozás a 2 4 1 2 2 11502-12 Projektfolyamatok követése Projektfolyamatokkö vetése Projekttervezés a 2 1 1
összes óra 3 3 4 3 6 2 7 4 22 13 24 10 összes óra 6 7 8 11 35 35 2
Tantárgyak, témakörök A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti oktatással párhuzamosan Ágazati szakközépiskolai képzés összes óraszáma 9-12. évfolyam Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismeret nélkül 9. 10. 11. 12. 1/13. Szakmai követelménymodul Szakképesítésspecifikus szakképzés óraszáma 5/13. és 2/14. A szakképzés összes óraszáma 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság 11499-12 Foglalkoztatás II. 11498-12 Foglalkoz tatás I. (érettségir e épülő képzések Munkahelyi egészség és biztonság Munkavédelmi alapismeretek e gy ögy e gy ögy e gy ögy e gy e gy ögy e gy 18 18 18 18 4 4 4 4 Munkahelyek kialakítása 4 4 4 4 Munkavégzés személyi feltételei Munkaeszközök biztonsága 2 2 2 2 2 2 2 2 Munkakörnyezeti hatások 2 2 2 2 Munkavédelmi jogi ismeretek 4 4 4 4 Foglalkoztatás II. 16 16 Munkajogi alapismeretek 4 4 Munkaviszony létesítése 4 4 Álláskeresés 4 4 Munkanélküliség 4 4 Szakmai idegen nyelv* 72* 128* 200 esetén)foglalkoztatás I. 64 64 Nyelvtani rendszerzés 1 8 8 Nyelvtani rendszerezés 2 8 8 3