Beszámoló 2013/2014-es nevelési év Rábapatonai Katica Óvoda Rábapatona, Rákóczi u. 85. Készítette: Dittrich Kálmánné óvodavezető Rábapatona, 2014. július 14. 1
Kodály Zoltán gondolataival indult az éves zenei projektünk: A zenével nemcsak zenét tanulunk az ének felszabadít, bátorít, gátlásokból, félénkségből kigyógyít. Ez a zenei terv az egész nevelési év során befolyásoló tényezője volt nevelő munkánknak. A népzenei elemek, a mondókák, rigmusok éppúgy, mint a helyi gyermekdalok, népdalok megismerése az Eőry Endre népdalkör tagjai által. A klasszikus zene kisgyermekekre lebontott elemeinek megismerését tette lehetővé a Sopron Trió előadásai. A szabadon választható néptánc foglalkozások is segítették ezt a zenei munkát. Sokszor énekeltünk, mondókáztunk a gyermekekkel a szabadban és a csoportszobákban is. A születésnapok, óvodai ünnepélyek, farsangi program során is a zene fontos szerepet töltött be a csoportok életében. A 2013/2014-es nevelési évben 4 csoporttal működött az intézmény, az ehhez szükséges személyi és tárgyi feltételek meglétével. /8 fő óvodapedagógus, 4 fő dajka, 1 fő pedagógiai asszisztens, 1 fő karbantartó. 2013. október 01-től az étkeztetést a Nyugat-Magyarországi Kereskedelmi, Vendéglátó és Szolgáltató ZRT végzi. A konyhai dolgozók közül helyben 1 főt alkalmaznak a tízórai és uzsonna elkészítésére, valamint az ebéd kiosztására. Az óvoda nyitva tartását szülői kérésre a fenntartó 2013. szeptember 01-től meghosszabbította 15 perccel a nyitva tartási időt, így a hét öt munkanapján 6.30-17.15 ig van nyitva az intézmény. Az óvodapedagógusok több továbbképzésen vettek részt, egyrészt a pedagógus portfólió készítésével kapcsolatos témában Enesén, másrészt a MPI által szervezett Óvodapedagógiai Konferenciákon. Nevelési értekezleteink témája is kapcsolódott egyrészt a zenei neveléshez, másrészt az aktuális szakmai dolgokhoz, így a portfólió készítéséhez. 2
- Az ének, zene, énekes játék szerepe az óvodás gyermek életében. Előadó: Bognárné Kálóczi Márta - A portfólió készítése. Előadó: Káposzta Józsefné - Az énekes-zenés tevékenységek megszerettetése az óvodás gyermekkel Előadó Bukta Zoltánné Az udvari játékszereink közül egyet ki kellet venni, mivel a felülvizsgálat során nem felelt meg a szabványnak. Helyette egy mérleghintát és egy több funkciós mászókat vásároltunk a szülők támogatásával, és az alapítványunkra befizetett 1%-ból. A gyermekeknek az év során igyekeztünk olyan programokat szervezni, amelyek kicsit másak, újszerűek, az óvodai élet eseményei nyomon követhető az önkormányzat hivatalos lapjában is. A gyermekek fejlődését, fejlesztését figyelemmel követjük, ezt nagyban segíti a BGR-program, mely fél évenkénti mérést értékel, és a különböző tesztek (Difer, Diszlexia prevenció, Goudenauh, Bender) alkalmazása. Ebben a nevelési évben a már megszokott versenyek (ének, vers, rajz) mellett OVI-olimpián vettek részt Ikrényben a gyermekek, ahol a második helyezést érték el. A programunk fő keretét adó Évszakok, jeles napok, ünnepek témából kiemelkedett a Mihály napi vásár, a nagycsoportosok betlehemi játéka, a tavaszi ötletpályázat. A z egész napos gyermeknapi program része volt a 3
délelőtti szalonnasütés egy lelkes nagypapa Gáspár László közreműködésével, valamint az ügyességi játékok, délután az ugrálóvár, az arcfestés, a homokozó, az udvari játékok, tornaszerek használata. Az intézményben a nevelési év során gyógypedagógus, logopédus, fejlesztő pedagógus, Ayres mozgásfejlesztő szakember foglalkozott azokkal a gyermekekkel, akiknek ez szükséges volt. Az áprilisi beíratás során 22 gyermek felvételét kérték a szülők, szeptembertől csak 4 kiscsoportos korú gyermek kezdi az óvodát, így a kezdőlétszám 67 fő lesz, ez három vegyes csoport kialakítását teszi lehetővé. A szülők tájékoztatást kaptak a változásról, a kéréseiket, hogy melyik csoportba szeretnék járatni a gyermeküket figyelembe vettük. A helyi általános iskolába 15 gyermek megy ősszel, egy gyermek Győrbe, egy Kónyba fog járni. Igyekeztünk olyan korszerű szakirodalmat biztosítani az óvodapedagógusok számára, ami segíti munkájukat, ezek nagy része vegyes csoportra készült szakmai anyagok, tevékenységek. Fontosnak tartom a jó közösség, a jó légkör kialakítását, ezt segítették a gyermekek és felnőttek számára szervezett programok, kirándulások. Mindemellett a játék, a játékos tevékenységek kiemelkedő helyet kapnak óvodai munkánkban, hiszen ezek teszik lehetővé a gyermekek fejlődését, a közösségi szokások megismerését, elsajátítását, személyiségük alakulását. A szülőknek kiadott kérdőívek alapján az óvodai munkát jónak tartják, örülnek az új és újabb dolgoknak, programoknak jó, hogy mindig vannak új kezdeményezéseik, kéréseik, melyeket igyekszünk megvalósítani, beépíteni a 4
következő év programjába. Az Ő soraikat olvasva öröm tölt el bennünket, hogy munkánknak van eredménye, értéke. Zárógondolatom a következő: A gyermekek személyisége egyedi. Az értelmi és érzelmi életük megismerésével, differenciált fejlesztéssel tudjuk Őket felkészíteni az iskolai életre amely a mi óvodai nevelésünk fő feladata. Minden nevelési évben új kihívások várnak ránk, ezért érdekes és szép ez a munka a mi kis katica óvodánkban. 5
6