2. Tétel Milyen fontosabb közhasznú információs forrásokat ismer?



Hasonló dokumentumok
1. tétel. A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei. Informatika érettségi (diák)

A kommunikáció. Információ és társadalom

Mit tud az adatvédelemről, a személyes adatról és a közérdekű adatról? Mi a netikett, kire vonatkozik és mit tartalmaz?

INFORMATIKA ZÁRÓSZIGORLAT TEMATIKA

Informatika. Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály tanterve. 9. évfolyam

Informatikai füzetek

Informatika. Középszintű érettségi vizsga témakörök. 1. Információs társadalom. 2. Informatikai alapismeretek hardver

INFORMATIKA. Középszint Szóbeli vizsga. A szóbeli vizsga részletes tematikája a fővárosi és megyei kormányhivatalok által szervezett vizsgákhoz 2016.

1. tétel. A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei. Informatika érettségi (tanári)

AZ INFORMATIKA TANTÁRGY HELYI TANTERVE

TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL 2008/2009-es tanév

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2012 Informatika

A tananyag. Témakörök. Optimum. Tudja meghatározni a numerikus, és karakteres adtok tárolt alakját.

Informatika-érettségi_emelt évfolyam Informatika

Széchenyi István Szakképző Iskola

TÉTELSOR INFORMATIKÁBÓL

IKT 0-1 AJÁNLOTT KOMPETENCIA LISTA

Kis érettségi évfolyam

A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika

Információs társadalom

1. Az informatikai eszközök használata

ELŐADÁS SZÁMÍTÓGÉP MŰKÖDÉSE FIZIKA ÉS INFORMATIKA

TANMENET INFORMATIKA (0. évfolyamos képzés) 9.A1 9.A2 csoport

INFORMATIKA 5. évfolyam


11. Balra zárt igazítás A bekezdés sorai a bal oldali margóhoz igazodnak. 12. Beillesztés

1. Fejezet: Számítógép rendszerek

Informatika érettségi vizsga

Informatika témavázlatok. 4. évfolyam

Szakmai program 2015

Információ és társadalom A szoftverek csoportosítása Jelátalakítás és kódolás Számítógépes munka jogi szabályozása

2016/06/23 07:47 1/13 Kérdések

Informatika 5 8. évfolyama számára heti 1 óra. Óraterv 5 8. évfolyam 5. évf. 6. évf. 7. évf. 8. évf. Informatika heti 1 óra

Általános rendszergazda Általános rendszergazda

Informatika. 3. Az informatika felhasználási területei és gazdasági hatásai

2. rész BEVEZETÉS A SZÁMÍTÓGÉPEK VILÁGÁBA. Az információ elérésének és felhasználásának képessége.

BEVEZETÉS A SZÁMÍTÓGÉPEK VILÁGÁBA

6. óra Mi van a számítógépházban? A számítógép: elektronikus berendezés. Tárolja az adatokat, feldolgozza és az adatok ki és bevitelére is képes.

Információ és kommunikáció

8. osztály. Felhasznált tankönyv: Pedellus Tankönyvkiadó, Debrecen, 2009; 2009

Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő. Informatikai alkalmazásfejlesztő

Nemzeti Alaptanterv Informatika műveltségterület Munkaanyag március

A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom

Tartalomjegyzék ÁLTALÁNOS ISMERETEK... 1 LEVELEZÉS... 15

1. Mit tárol a memória? 1 pont. 2. Miért kell rendszerlemezzel rendelkeznünk? 1 pont Karikázza be a helyes válasz betűjelét

Alapismeretek. Tanmenet

INFORMATIKA HELYI TANTERV

Informatika szóbeli vizsga témakörök

Digitális kompetenciák fejlesztése

Helyi tanterv. Informatika évfolyam. Helyi tervezésű +órakeret Évi órakeret

ECDL számítógépes alapismeretek modul

IT - Alapismeretek. Feladatgyűjtemény

Alapismeretek. Tanmenet

Számítógép fajtái. 1) személyi számítógép ( PC, Apple Macintosh) - asztali (desktop) - hordozható (laptop, notebook, palmtop)


TANFOLYAMI AJÁNLATUNK

A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Informatika. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet 5-8./

Tartalomjegyzék 5 TARTALOMJEGYZÉK

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

Fényképész és fotótermék-kereskedő mester

VÁLTOZÓ FÖLD, VÁLTOZÓ TÁRSADALOM, VÁLTOZÓ ISMERETSZERZÉS Új utakon az ismeretszerzés új eszközök a földrajztanításban Eger, október 16.

Informatika helyi tanterv Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Széchenyi István Szakképző Iskola

A számítógép egységei

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE INFORMATIKA

2013 ECDL Számítógépes alapismeretek Szilágyi Róbert S. TESZTKÉRDÉSEK

Teszt jellegű, egyszerű rövid szöveges választ igénylő feladatok

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA ELEKTRONIKAI MŰSZERÉSZ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

Szerszámkészítő mester

Informatika 10. évf.

Memóriák - tárak. Memória. Kapacitás Ár. Sebesség. Háttértár. (felejtő) (nem felejtő)

INFORMATIKA. Középszint. Szóbeli vizsga témakörei

I. Az internet alapjai

FÖLDÜGYI SZÁMÍTÓGÉPES ADATKEZELŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.

TestLine - 9.A hardver Minta feladatsor

IT - Alapismeretek. Megoldások

Közlekedés gépjárművek elektronikája, diagnosztikája. Mikroprocesszoros technika. Memóriák, címek, alapáramkörök. A programozás alapjai

Számítógép egységei. Szoftver (a fizikai eszközöket működtető programok összessége)

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

BBS-INFO Kiadó, 2016.

Analóg és digitális jelek. Az adattárolás mértékegységei. Bit. Bájt. Nagy mennyiségû adatok mérése

INFORMATIKA 5-8. évfolyam

A tudásbázisok alkalmazása a földrajztanításban

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Osztályozó, javító és különbözeti vizsgatematika Anyagismeret és textiltörténet tantárgyakból

A nyelvi előkészítő évfolyammal induló gimnáziumi osztály 9. évfolyamának tantárgyai, azok tananyaga és követelményrendszere

BELÜGYI RENDÉSZETI ISMERETEK RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY ÉS VIZSGALEÍRÁS I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

3. Milyen informatikai eszközökkel tervezné a reklámokat, milyen reklámtípust tartana a legsikeresebbnek?

Méréstechnika. 3. Mérőműszerek csoportosítása, Elektromechanikus műszerek általános felépítése, jellemzőik.

Összefüggő szakmai gyakorlat témakörei. 13 évfolyam. Információtechnológiai gyakorlat 50 óra

Novell GroupWise levelező rendszer alapok Kiadványunk célja, hogy a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen használt Novell GroupWise (a továbbiakban GW)

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

Infokommunikáció (PF10IK511L) kérdései

J-N-SZ Megyei Hámori András SZKI és SZI szóbeli

Záróvizsga tételek Pénzügy Számvitel BA. A tételek

1. Digitális írástudás: a kőtáblától a számítógépig 2. Szedjük szét a számítógépet 1. örök 3. Szedjük szét a számítógépet 2.

Mercator Stúdió 2010.

Átírás:

Szóbeli érettségi tételek INFORMATIKÁBÓL 2016 1. Tétel Ismertesse az információ fogalmát! Ismertesse az informatikai rendszerek és a társadalom kölcsönhatását! Jellemezze az információs technológiai forradalmat és annak hatásait! Az információ fogalmának ismertetése A személyi számítógépek egymás közötti kommunikációjának fejlődése Mobiltelefonok és a hálózati rendszer szerepe a társadalomban Helymeghatározó rendszer alkalmazása (GPS) Internet és alkalmazása, hatása a társadalomra 2. Tétel Milyen fontosabb közhasznú információs forrásokat ismer? Adatbázisok elérése Elektronikus jogforrások Kormányzati adatbázisok Kulturális oldalak Oktatási adatbázisok Elektronikus sajtó Etikai kérdések felvetése Szerzői jog kérdése 3. Tétel Ismertesse a karakterkódolás fogalmát! Ismertesse a BCD, ASCII, Unicode kódrendszerek alkalmazási lehetőségét és jellemzőiket! Ismertesse a fixpontos és a lebegőpontos számábrázolásokat és hasonlítsa össze őket! A kód és a kódrendszer fogalmának ismertetése. Ezek szükségessége és jelentősége. Az egyes kódolási módok jellemzőinek ismertetése. Melyik kódolás mire való? A fixpontos és lebegőpontos számábrázolás ismertetése, és a különbségek, előnyök megnevezése.

4. Tétel Ismertesse az analóg és a digitális jelek közötti különbségeket! Ismertesse az analóg jelek digitalizálásának elvét! Mutasson rá, a kettes számrendszer jelentőségére a digitális jelrendszernél! Nevezze meg a digitális adatmennyiség mértékegységét! Az analóg és digitális jelek meghatározása. A kétféle jel közötti különbség megnevezése. Mit jelent az analóg jelet digitalizálni? Számok, képek, színek, hangok digitális formája. A kettes számrendszer felépítése. Átváltás tízes számrendszerből kettesbe, és fordítva. A tizenhatos számrendszer felépítése. Bit és byte jelentése, ezek többszörösei. 5. Tétel Ismertesse a Neumann-elveket, és a Neumann-elvű számítógépek felépítését! Ismertesse a számítógépek fejlődési történetét, az egyes számítógép-generációk tulajdonságait! A Neumann-elvek ismertetése. Az ilyen elveken működő számítógépek felépítésének felrajzolása, az egyes részek közötti kapcsolat, a műveletek folyamatának ismertetése. A számítógép-generációk ismertetése A számítógép-generációk és a hardware alkatrészek fejlődésének párhuzama. 6. Tétel Ismertesse a Neumann-elvű számítógépek esetén a központi egység, buszrendszer, interfészek (illesztő), ház, tápegység, alaplap szerepét és feladatát! A Neumann-elvek ismertetése. A központi egység részeinek megnevezése, és ezek feladata. A buszrendszer, interfész, ház, tápegység, alaplap meghatározása, szerepe. 7. Tétel Ismertesse a Neumann-elvű számítógépek esetén a memóriák szerepét és fajtáit! Jellemezze az egyes memóriákat! A Neumann-elvek ismertetése. A központi egység részeinek megnevezése. A memóriafajták megnevezése: RAM és a ROM. Feladatuk ismertetése. További RAM-típusú memóriák: DRAM, SRAM, EDORAM, SDRAM, DDR- SDRAM, RDRAM További ROM-típusú memóriák: PROM, EPROM, EEPROM Speciális memória: Flash-memória, memóriakártya, pendrive Virtuális memória

8. Tétel Ismertesse a perifériák fogalmát, fajtájukat! Ismertesse az egér és billentyűzet fajtáit, működésüket! Ismertesse a scanner működési elvét! A perifériák jelentésének megfogalmazása. A kiviteli és beviteli perifériák jelentése. Példák perifériákra, csoportjuk meghatározása. Az egér működése szerinti csoportosítás. Az egyes fajták működésének ismertetése. A billentyűzet elemeinek csoportosítása. A billentyűzet működésének rövid ismertetése. A scanner működésének ismertetése. 9. Tétel Ismertesse a kiviteli perifériák fogalmát! Sorolja fel a monitorfajtákat, és ismertesse azok működését! Ismertesse a monitorokat jellemző adatok jelentését! Kiviteli periféria jelentése. Monitorok fajtáinak felsorolása. Az egyes monitorfajták működésének rövid ismertetése. Képfrissítés, képpont, megjeleníthető színek száma. 10. Tétel Ismertesse a nyomtatók fajtáit működésük szerint! Ismertesse az egyes nyomtatófajták működését, előnyeiket, hátrányaikat! A kiviteli perifériák jelentése. A nyomtatófajták felsorolása. Az egyes fajták működésének rövid ismertetése. Az egyes kódolási módok jellemzőinek ismertetése. Melyik kódolás mire való? A fixpontos és lebegőpontos számábrázolás ismertetése, és a különbségek, előnyök megnevezése. 11. Tétel Ismertesse a háttértárak feladatát és fajtáit! Ismertesse ezek működési elvét! Mivel jellemezzük ezeket a tároló eszközöket? A háttértárak feladatának ismertetése. Fixlemezek, pendrivok, optikai tárolók működési elvének ismertetése. Adatmennyiség alapegysége, ezek többszörösei.

12. Tétel Ismertesse a számítógépes hálózat fogalmát, fajtáit, előnyeit! Milyen veszélyei lehetnek a hálózat használatának? Hogyan előzhetőek meg ezek a veszélyek? Ismertesse a helyi topológiákat! A hálózat fogalmának ismertetése. A hálózat csoportosítása a cél és a kiterjedtség szempontjából. Veszélyek: vírusok és illetéktelen hozzáférések. Ezek megelőzésének lehetőségei. Hálózati be- és kijelentkezés, hozzáférési jogok, adatvédelem. Topológiák megnevezése, felrajzolása. 13. Tétel Ismertesse a szoftverek fogalmát és csoportosításukat funkciójuk szerint! Ismertesse az operációs rendszer típusait, feladatait! Ismertesse a Windows grafikus felületű operációs rendszer alapelemeit, és alapbeállításokat! A szoftver fogalmának ismertetése, csoportosításuk. Az operációs rendszer fogalma, típusai. Tálca, Asztal, Ikon, Rádiógomb, Beállító csúszka, Jelölő négyzet jelentése, példákkal. Alapbeállítások: asztal, egér, billentyűzet, területi beállítások 14. Tétel Ismertesse a Windows operációs rendszerben a meghajtók, mapparendszer és fájlok fogalmát! Mit jelent a kiterjesztés, és mi ennek a jelentősége? Milyen alapvető műveleteket végezhetünk a mappákkal és fájlokkal? Ismertesse az adatok tömörítésének szükségességét és lehetőségét! Ismertesse a tömörítés fajtáit! Mondjon ezekre a tömörítési lehetőségekre példákat! A meghajtó fogalma, jelölésük. A mappa és fájl fogalma, jelölésük. A kettő közötti különbség megnevezése. A kiterjesztés ismertetése, konkrét példákkal. Műveletek: Másolás, törlés, áthelyezés, átnevezés. Gyakorlati feladat: 1. Mappa-rendszer létrehozása; 2. Kicsomagolás, állomány létrehozása, másolása, törlése, átnevezése, tömörítés. 15. Tétel Ismertesse az adatok tömörítésének szükségességét és lehetőségét! Ismertesse a tömörítés fajtáit! Mondjon ezekre a tömörítési lehetőségekre példákat! A tömörítési eljárás lényege. Fajtái: veszteséges és veszteségmentes tömörítés. Konkrét példák! Gyakorlati feladat: 1. Mappa-rendszer létrehozása; 2. Kicsomagolás, állomány létrehozása, másolása, törlése, átnevezése, tömörítés.

16. Tétel Ismertesse a vírus fogalmát és fajtáit! Hogyan védekezhetünk a károkozások és az adatveszteségek ellen? A vírus fogalma, csoportosítása. Vírus védelem, víruskeresés, vírusirtás. Az archiválás jelentősége. 17. Tétel Ismertesse az Internet történetét, felépítését, működését és szolgáltatásait! Az Internet történetének ismertetése. A TCP/IP protokoll szerepe. Az IP cím fogalma és jelentősége. Az Internet szolgáltatásainak csoportosítása. 18. Tétel Ismertesse az elektronikus levelezés fogalmát és előnyeit! Milyen levelező szolgáltatásokat ismer? Ismertesse ezek előnyeit és hátrányait? Mutassa be egy levelező program gyakorlati használatát! Az elektronikus levelezés alapfogalmainak ismertetése. Előnyök felsorolása a papír alapú levéllel szemben. Miért létezik mégis a papír alapú levelezés is? Elektronikus levelezési szolgáltatások megnevezése. Szerepeljen közöttük az Outlook is! Ezek között a különbözőségek kiemelése. Levél küldése, fogadása a gyakorlatban. 19. Tétel Ismertesse az adatkeresés lehetőségét az Interneten! Mutasson példát tematikus és kulcsszavas keresésre! Keressen az Interneten speciális beállítások felhasználásával! Adatkeresés az Interneten; Mondjunk tematikus keresőkre példát. Kulcsszavas keresésre alkalmas keresőkre említsünk példát! Emeljük ki a kétféle keresés különbségét! Speciális lehetőségek beállításának lehetősége. Találatok értékelése. Gyakorlati feladat: Keressen József Attiláról képet, amely fekete-fehér, méretét illetően a magassága és szélessége sem kisebb 400 ponttól. A képet mentse a számítógép C:\Vizsga_2015 nevű mappájába! 20. Tétel Ismertesse a könyvtár fogalmát, kialakulásának történetét és fajtáit! Nevezze meg a könyvtár részeit és funkciójukat! Ismertesse a könyvtári szolgáltatásokat! Könyvtár fogalma, története, fajtái példákkal kiegészítve. A könyvtár részei: olvasóterem, szabadpolcos részleg, katalógusok, külső raktár, multimédiás részleg! Szolgáltatások rövid ismertetése.

21. Tétel Ismertesse a dokumentumok fogalmát, és csoportosítsa őket! Ismertesse a könyv fogalmát! Csoportosítsa a könyveket kötéstípus és tartalom szerint! Ismertesse a címnegyed részeit, funkcióját! Ismertesse az ISBN, a Cutter és az ETO számok jelentését és funkcióját! Ismertesse a hagyományos és az elektronikus katalógus használatát! Nyomtatott és nem nyomtatott dokumentumok megnevezése, példákkal kiegészítve. Kötéstípusok megnevezése, előnyök, hátrányok. Tartalmi csoportosítások. Címneged fogalma, részei, funkciójuk. ISBN, Cutter ETO számok. Katalógusok használata.