NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010



Hasonló dokumentumok
NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Gelencsér Tímea. Peszticidek alkalmazása helyett ellenálló GMO-k létrehozásának lehetőségei. Készítette: Budapest, 2004

NÖVÉNYNEMESÍTÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

142/2004. (IX. 30.) FVM-GKM együttes rendelet. a mezőgazdaság és az ipar területén folytatott géntechnológiai tevékenység egyes szabályairól

A burgonyabogár (Leptinotarsa decemlineata) elleni biológiai növényvédelmi készítmény kidolgozása

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

A SZERENCSI KISTÉRSÉG

200 Az Európai Unió Hivatalos Lapja AZ EURÓPAI UNIÓ HIVATALOS LAPJA

Gibberellinek. 1. ábra: Gibberellán, gibberellinsav szerkezete. BME Alkalmazott Biotechnológia és Élelmiszertudomány Tanszék 1

VEGA Energiagazdálkodó rendszer

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Az eddig figyelmen kívül hagyott környezetszennyezések

6. MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

Teniszezők Táplálkozása Összeállította: Faludi Levente szakedző

4. évfolyam, 8. évfolyam, 12. évfolyam, minimumszint. minimumszint. minimumszint. KER-szintben nem megadható. Első idegen nyelv. Második idegen nyelv

Az endomembránrendszer részei.

DEBRECENI EGYETEM. Népegészségügy: Kar. Komplex rehabilitáció mesterszak (MSc)

I: Az értékteremtés lehetőségei a vállalaton belüli megközelítésben és piaci szempontokból

Agrár- és vidékfejlesztési stratégiák regionális alkalmazása 6.

KÖRNYEZETI KOCKÁZAT ELEMZÉS MAKKEM212M

EPIDEMIOLÓGIA III. SZŰRŐVIZSGÁLATOK

A Plantaco Kft évi terméklistája

Jó és rossz gyakorlatok környezetvédelmi szemszögből

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Peszticidek helyett biológiai növényvédő szerek

NÖVÉNYNEMESÍTÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

HAJDÚSZOBOSZLÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK

EDUCATIO 1997/1 INNOVÁCIÓ ÉS HÁTRÁNYOS HELYZET

Enoba-Homeo hasfájásra. Deprobe-Homeo fogzásra. Tentoba-Homeo alvászavarokra. Imoba-Homeo immunerősítésr

A fejlődés szakaszai magasabbrendű növények esetében:

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ÉS ÚTMUTATÓ. az ÉSZAK - ALFÖLDI OPERATÍV PROGRAM. A kistérségi és helyi jelentőségű ipari területek fejlesztése

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP /

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE A TANÁCSNAK ÉS AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK. Jobb képzés a biztonságosabb élelmiszerekért

SZAKMACSOPORTOS ALAPOZÓ OKTATÁS AZ ÉLELMISZERIPAR SZAKMACSOPORTRA

A Víz Világnapja. Március 22.

2003R1788 HU

Periodikus láz Aftózus Faringitisszel és Adenitisszel (PFAPA)

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium

6. Növényi biotechnológia

világítástechnikai korszerusítés

Képzés megnevezése (OKJ száma) Gazda OKJ Autószerelő OKJ

Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Doktori Iskola. Háziállatokból izolált Histophilus somni törzsek összehasonlító vizsgálata

A pajzsmirigy. A pajzsmirigyhormonok

Imidazolinon-toleráns nem transzgénikus(!) fajták előállítása és termesztése

Magyar Közgazdasági Társaság Baranya Megyei Szervezete: Pénzügy-politikai elıadássorozat Pécs, április 20. A KÖZPÉNZÜGYEK SZABÁLYOZÁSA

Környezeti elemek védelme II. Talajvédelem

2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

projekt címe: projektgazda: készítette: dátum:

Első Kötet Közszolgálat 3.2 K ÖZSZOLGÁLAT

Európai Uniós üzleti

Kisberzseny környezetvédelmi programja - TARTALOMJEGYZÉK

Az infra sugárzás felhasználása G-OLD típusú fűtőelemekkel

A azonosító számú, Energiahasznosító berendezés szerelője megnevezésű elágazás tantárgyi óraterve. Éves

GOP Project UDG Debreceni Egyetem kollaborációs munka

PEDAGÓGIAI (SZAKMAI ÉS NEVELÉSI) PROGRAMJA

Munkaanyag a társadalmi egyeztetéshez!

Apácatorna környezetvédelmi programja - TARTALOMJEGYZÉK

Szteránvázas vegyületek csoportosítása

4. melléklet: Témajavaslatok önálló munkához a évfolyamon

Posztvakcinációs rotavírus surveillance Magyarországon,

alpolgármester Iktatószám: 01/ /2011.

PEST MEGYE ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÖZLÖNYE

Vezető: Prof. Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár. Brányi Árpád. okleveles közgazdász. Együttműködés a dunántúli borászati ágazatban

Balkány Város Megalapozó Vizsgálat és Településfejlesztési Koncepció

Mentori kompetenciák, szerepek, tevékenységek egy vizsgálat tükrében

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA PAPIRGYÁRTÓ

Dr. Tarcali Gábor Budapest, Budaörsi u

MINŐSÉGI KÖVETELMÉNYEK ÉS ÁRMÓDOSÍTÁSOK

Energiaipar: a jég hátán is megél?

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK

KIEMELT PROJEKT PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program

A kutatás eredményeit összefoglaló részletes jelentés

Sebészrobotikai mini-szimpózium. Készítette: Molnár Lóránd G9KGOD December 3.

TIME TO DECIDE MOZGÁSBA HOZNI EURÓPÁT

/2000 HU A

Szakács Tamás Közigazgatási jog 3 kollokvium 2012.

Az Egészségügyi Minisztérium módszertani levele Immunhisztokémiai és immuncitokémiai módszerek alkalmazása a patológiában

A szakdolgozói hatáskörök kialakítása és a minőségügyi rendszerek összefüggései Dr. Balogh Zoltán

Szociális gondozó és ápoló / PEFŐ

Több összetevőt tartalmazó peptid bioregulátorok. Termékkatalógus

Az építési műszaki ellenőr képzés a gyakorló szakemberek szemével

Alcoa-Köfém Kft. Családbarát Munkahely és Kismama Program

AZ ÖNEMÉSZTÉS, SEJTPUSZTULÁS ÉS MEGÚJULÁS MOLEKULÁRIS SEJTBIOLÓGIÁJA

Energiahatékony iskolák fejlesztése

VESZPRÉM MEGYE TERÜLETFEJLESZTÉSI PROGRAMJA

Magánnyugdíjpénztári tevékenység lezárásának engedélyezése (végelszámolási eljárás)

Az ember biológiai jövője

MARTFŰ VÁROS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA. Kiszelovics és Társa Településtervező Kft.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Környezet és Energia Operatív Program

Kazár község Önkormányzatának 11/2003. (VI. 10.) Önk. sz. rendelete a településfejlesztési koncepció megállapításáról

BIOLÓGIA VERSENY 10. osztály február 20.

MELLÉKLETEK. a következőhöz: Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE

Életünk az energia 2.

D-KONTAKT. Program címe: Tanúsítvány száma: 8/2015. Tanúsítvány érvényességi ideje: október 9.

Ellátási lánc menedzsment III.

Átírás:

NÖVÉNYÉLETTAN Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010

Másodlagos anyagcsere termékek a növények védelmében

Előadás áttekintése 1. Másodlagos anyagcsere termékek 2. Rovar kártevők indukálta védekező mechanizmusok 3. A növények védekezése patogénekkel szemben

1. Másodlagos anyagcsere termékek 1.1. Terpének 1.2. Fenolvegyületek 1.3. Nitrogéntartalmú vegyületek

A másodlagos anyagcsere termékek bioszintetikus útvonalainak áttekintése és kapcsolódása a primer anyagcseréhez Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 371.

Terpének bioszintézise Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 372.

A limonén (A) és mentol (B) szerkezete: a két leggyakrabban előforduló monoterpén vegyület, amely részt vesz a növények rovarok és más szervezetek elleni védekező mechanizmusaiban Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 373.

A mono- és szeszkviterpének gyakran megtalálhatók a növények mirigyszőrös felszínén Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 374.

Két triterpén, az azadirachtin (A) és α-ecdysone (B) szerkezete, amelyek hatásos inszekticidnek bizonyultak Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 374.

A növényi fenolok különböző bioszintetikus útvonalai Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 375.

Fenol bioszintézis a fenil-alaninből kiindulva Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 376.

Az egyszerű fenolvegyületek változatos szerepet töltenek be a növények életében Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 377.

Néhány tannin szerkezete, melyek fenolsavakból vagy flavonoid egységekből épülnek fel Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 381.

A tanninok és fehérjék kölcsönhatásának feltételezett mechanizmusa Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 382.

Néhány példa az alkaloidokra, amely a nitrogéntartalmú másodlagos anyagcsere termékek változatos csoportját alkotják Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 383.

A nikotin bioszintézise a nikotinsavval (niacin) kezdődik Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 383.

A pirrolizidin alkaloidok két alakja fordul elő a természetben: a N-oxid és a tercier alkaloid alak Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 384.

A cianogén glikozidok enzim katalizálta hidrolízise, amely során hidrogén cianid szabadul fel Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 384.

Glükozinolátok hidrolízise során mustárszagú illékony vegyületek képződnek Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 385.

2. Rovar kártevők indukálta védekező mechanizmusok 2.1. A növények felismerik a rovarok nyálának speciális komponenseit 2.1. A jázmonsav számos védekező válaszreakciót aktivál 2.3. Néhány fehérje gátolja a növényevő rovarok emésztését 2.4. A növényevők indukálta illékony növényi vegyületeknek komplex ökológiai funkciója van

A linolénsav (18:3) jázmonsavvá alakulásának lépései Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 387.

A jázmonsav jelátviteli modellje Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 388.

3. A növények védekezése patogénekkel szemben 3.1. Néhány antimikrobiális vegyület szintézise még a patogén támadása előtt megindul 3.2. A fertőzés további reakciót vált ki a betegséggel szemben 3.3. A fitoalexinek mennyisége gyakran növekszik a fertőzést követően 3.4. Néhány növény felismeri a specifikus patogén eredetű vegyületeket 3.5. A patogénnel szembeni első válaszreakció növeli a jövőbeni sikeres védekezés lehetőségét 3.6. A nem-patogén baktériumok növényekkel történő kölcsönhatása hozzájárulhat az indukált szisztemikus rezisztenciához

A patogének elleni védekezés több típusát a fertőzés indukálja Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 392.

Két növénycsaládban előforduló néhány fitoalexin szerkezete Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 393.

A patogénnel szembeni első válaszreakció növeli a jövőbeni sikeres védekezés lehetőségét: szisztemikus megszerzett rezisztencia (SAR) Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 395.

A nem-patogén baktériumokkal történő fertőzés az indukált szisztemikus rezisztencia (ISR) kialakulásával növelheti a növény ellenálló képességét a patogénekkel szemben Forrás: Taiz L., Zeiger E. (2010): Plant Physiology. p. 395.

Előadás összefoglalása A helyüket változtatni képtelen növények gyakran másodlagos anyagcsere termékek képzésével, míg az állatok viselkedésük változtatásával lépnek kölcsönhatásba környezetükkel. A másodlagos anyagcsere termékek számos funkciója között említhető a beporzást és a magvak terjesztését biztosító állatok vonzása, valamint a növényevők és a patogének elleni védekezés. A másodlagos anyagcsere termékek három fő csoportja a terpének, a fenolok és a nitrogéntartalmú vegyületek. Tanulmányozásuk számos gyakorlati felhasználásra ad lehetőséget. A megnövelt mennyiségű másodlagos anyagcsere termékeket termelő növényfajták nemesítése csökkentheti bizonyos költséges és potenciálisan káros peszticidek alkalmazását.

Előadás ellenőrző kérdései Jellemezze a növények másodlagos anyagcsere termékeinek fő funkcióit. Hogyan kapcsolódik ezek felhalmozódási helye a növények védekezéséhez? Kémiailag minek tekinthetők a terpének és hogyan szintetizálódnak? Szerkezetileg miben térnek el az alkaloidok a többi másodlagos anyagcsere terméktől? Biológiai hatásuk ismeretében mi lehet az ökológiai szerepük? Van a növényeknek az állatokhoz hasonló immunrendszerük?

KÖSZÖNÖM FIGYELMÜKET Következő előadás: A növényi növekedés és fejlődés áttekintése Előadás anyagát készítették: Prof. Ördög Vince Dr. Molnár Zoltán