asdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxc vbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiop xcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzui



Hasonló dokumentumok
4. számú melléklet KÖLTSÉGVETÉSI SPECIFIKÁCIÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program

MA december 15-e van

Alapképzés a határon átnyúló közösségi programok és kezdeményezések tervezéséhez

I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés X


3. számú melléklet KÖLTSÉGVETÉSI SPECIFIKÁCIÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program

3. sz. melléklet VI. ELSZÁMOLHATÓ KÖLTSÉGEK SPECIFIKÁCIÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében


3. sz. melléklet VI. ELSZÁMOLHATÓ KÖLTSÉGEK SPECIFIKÁCIÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

1.1. Program megnevezése Digitális készségek mindenkinek az alapoktól az ECDL-ig A modul sorszáma A modul megnevezése ECDL Prezentáció


TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Kis és középvállalkozások üzletfinanszírozása

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdaságtörténet

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

KUNHEGYES VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK október 13-án megtartott nyilvános ülésének J E G Y Z Ő K Ö N Y V E

II. A pedagógiai szakmai tevékenységhez kapcsolódó követelmények és a beszámoltatás rendje

PSZK Mesterképzési és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ.

Vállalkozások (jogi személyiséggel rendelkező és nem rendelkező vállalkozások):


Technikai és szervezési feltételek. Az idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése projekt rendezvényeivel kapcsolatos elvárások

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Vissza a jövőbe TÁMOP A-11/


Tantárgyi program. 7. Az oktatás személyi feltételei: Oktató: Dr. Szigeti Orsolya egyetemi docens

VEZETÉSI TANÁCSADÓI DÍJAK FELMÉRÉSE 2015

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

NONPROFIT SZERVEZETEK GAZDÁLKODÁSA II. Előadó: Tóth Gábor Elnök Reumabetegek a Célzott Terápiáért Egyesület celterapia@gmail.com

a(z) VI. HANG-, FILM- ÉS SZÍNHÁZTECHNIKA ágazathoz tartozó azonosítószám SZÍNHÁZTECHNIKUS, SZCENIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Akcióterv június Prioritás bemutatása Prioritás tartalma A prioritás célkitűzései. Kiinduló.

Társadalmi Megújulás Operatív Program. A rugalmasságot növelő helyi, innovatív kezdeményezések támogatása

Tantárgyi program Tagozat: Nappali Felsőfokú Szakképzés 2011/2012 II. félév. Kontaktórák száma: Elmélet: 2 Gyakorlat: 2 Összesen 4

OKTATÁSI ÉS VIZSGA SZABÁLYZATA

Miért az EFEB Akadémia által szervezett projektmenedzser tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

Tisztelt Vállalkozó!

Pályázati Felhívás Társadalmi Megújulás Operatív Program Keretében a

MILYEN AZ IDEÁLIS NAPI ÉTREND?

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

6. számú melléklet KÖLTSÉGVETÉSI SPECIFIKÁCIÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Új tanulási formák és rendszerek Digitális Középiskola program


Az életpálya-építést elősegítő pályaorientációs programok az általános iskola felső tagozatán

- Mintaprojekt Soft projekt - Határmenti vidékfejlesztési akciók ösztönzése

MENTOR(h)ÁLÓ 2.0 PROGRAM A dél-alföldi régió pedagógusképzésének fejlesztése és megújítása. Prof. Dr. Pukánszky Béla szakmai vezető

A nem szakrendszerű oktatás gyakorlati kérdései. Nagyasszonyunk Katolikus Intézmény Kalocsa

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Költségvetési specifikáció. Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében meghirdetett

Szervezési tippek disszeminációs rendezvényhez. Szabó Adrienn Tempus Közalapítvány


PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

Együttműködő partnerek


TOP HELYI FOGLALKOZTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK A MEGYEI JOGÚ VÁROS TERÜLETÉN ÉS VÁROSTÉRSÉGÉBEN

4.Az európai projektmenedzsment alapjai - A projektciklus menedzsmentje pályázatírás lépésről-lépésre

TÁJÉKOZTATÓ VIZSGÁZÓK RÉSZÉRE. A közigazgatási szakvizsgára vonatkozó jogszabályok:

Képzési (program) ajánlattételi adatlap. 2. A képzés adatai: 2.1 A képzéshez tartozó összes követelmény modul (ok) azonosítója, megnevezése:

A Virág Óvoda (1041 Budapest, Virág u. 30.) Gyakornoki Szabályzata


Ö

Fejér György Városi Könyvtár (8360 Keszthely, Zeppelin tér 3.) A tréning lezárása: november 16.

A TÁMOGATÓ SZOLGÁLATI KÉPZÉSEK OKTATÁSI PROGRAMJA

TANTÁRGYLEÍRÁS. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1

J E G Y Z Ő K Ö N Y V





Szakképzési valamint 18


A tantárgy épít a mikro- és makroökonómia, jog, marketing, vezetés-szervezés, vállalati pénzügyek és számviteli alapismeretekre.




Előzetes követelmény(ek): Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: Szervezés 1. Oktató tanszék(ek) 6 :

Projektmenedzserasszisztens. szakügyintéző felsőfokú szakképzés

A Pedagógus Portfólió Elkészítésének Változásai, Intézményi Önértékelés, Minősítés. Kékesné Czinder Gabriella szakértő, szaktanácsadó 2015.

Projekt: Költséghely: Oldalszám: 1/10 TARTALOM

TÁMOP A-12/ Lépéshátrány nélkül Hasznosítható végzettség megszerzésének támogatása

PINCZÉSNÉ KISS KLÁRA A KÉRDİÍVES ADATFELVÉTEL HASZNÁLHATÓSÁGA A RENDİRI TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSÉBEN


ü ő Á Á ü ő Ö Á Á Á Á ü Á Á ő ő Á Á Á Ó Á Á Á Á Á Á Á ü ő Á Á Ö ü ü ő ő ü ü Á

(PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL SZAK) 2014/2015 I.

1. A képzési támogatás alanyai


PÁLYÁZAT. Program neve: Társadalmi Megújulás Operatív Program Alternatív nappali gyermekellátási szolgáltatások létrehozásának támogatása

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM KÖZIGAZGATÁS-TUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA

III.2. Az iskola tantárgy és óraterve III.2.1. Általános tantervű képzés heti óraterve: III.2.2. Emelt szintű idegen nyelvi képzés heti


I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés X 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés

Papíralapon nem beküldendő

FELHÍVÁS. hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását elősegítő program megvalósítására. A felhívás címe: Tanoda programok támogatása

Intézkedési terv a bukások arányának csökkentésére 2013/2014. tanév I. félév 1/9.e osztály (szakács)


FELHÍVÁS. Helyi foglalkoztatási megállapodások, paktumok megvalósítására. A felhívás címe: Helyi foglalkoztatási együttműködések

HU-Budapest: Megvalósíthatósági tanulmány, tanácsadó szolgáltatás, elemzés. 2009/S AJÁNLATI/RÉSZVÉTELI FELHÍVÁS Szolgáltatás




Szlovén-magyar gazdasági együttmûködés erôsítése az állásrotáció eszközével



Átírás:

qwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúas dfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvb nmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőú PÁLYÁZATÍRÁS ÉS PROJEKTMENEDZSMENT asdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxc Részletes tematika és ütemterv vbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiop 2012. őúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíy Készítette: Berkiné Sokorai Tünde Városi Művelődési Központ és Könyvtár 9300 Csorna, Szent István tér 36. xcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzui Nyilvántartási szám: 000817/2010 AL 2345 opőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléá űíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwert zuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkl éáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqw ertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfg hjkléáűíyxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertzuio pőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűí

PROGRAM MEGNEVEZÉSE Pályázatírás és projektmenedzsment (40 óra) Képzési idő: 8 hét Heti 1 alkalom (5x45 perc) Óraszám 1-2. Témakör megnevezése Az EU területi politikája Témakör részles feldolgozása - NUTS rendszer - régiók, kistérségek - fejlesztési alapok Témakör célja Megismeretetni az EU területpolitikáját, mely a pályázati kiírások alapját képezi. Irodalom Tananyag Az órán elhangzott tananyag, az óravázlatok és a kiadott segédletek. 3-5. Pályázatok, tenderek - sajátosságok - pályázati típusok - pályázati felhívás, pályázati útmutató A pályázatok és alapvető dokumentumainak megismerése, értelmezése. Kötelező és ajánlott irodalom Ponácz György Márk: Pályázatírás és pályázati menedzsment az Európai Unióban InfoMédia Kiadó, 2007. 6-8. A projekttervezés elmélete - PCM (projekt ciklus menedzsment) - a PCM fogalma - használata a projekt egyes szakaszaiban A pályázatíráss elméleti megközelítése. Haraszti István-Huber Béla-Orosz Beáta: Projektfejlesztés, pályázatírás és projektmenedzselés Corvinus Kiadó Kkt., 2005. 2

9-10. Pályázatkeresés, pályázatfigyelés - pályázati felhívásokat tartalmazó honlapok - a honlapok rendszerének ismérvei Gyakorlati tapasztalatok bemutatása a pályázati p kiírások felkutatásában. 11-12. A pályázathoz szükséges dokumentumok - pályázati adatlapok - szükséges nyilatkozatok - kötelező mellékletek Az alapdokumentumok megismerése. 13-15. A pályázatírás módszertana - formai, tartalmi és jogosultsági hibalehetőségek - a mellékletek összeállításának szabályai Gyakorlati útmutatások, tapasztalatok átadása á a sikeress pályázat megírásához. 3

PROGRAM MEGNEVEZÉSE Pályázatírás és projektmenedzsment (40 óra) Képzési idő: 8 hét Heti 1 alkalom (5x45 perc) Óraszám 16-18. Témakör megnevezése Pénzügyi tervezés Témakör részles feldolgozása - a pénzügyi terv - a likviditási terv - az egyes tevékenységek időbeli ütemezése - belső pénzügyi korlátok Témakör célja A pontos pénzügyi tervezés módszerei, a leggyakoribb hibák kiküszöbölése. Irodalom Tananyag Az órán elhangzott tananyag, az óravázlatok és a kiadott segédletek. Kötelező és ajánlott irodalom 19-20. A projektmenedzsment gyakorlati feladatai - partnerekkel való kapcsolattartás - kommunikáció - értékelés - ellenőrzés A jó projektmenedzser kiválasztásának módszerei, flelősségének,, feladatainak megismertetése. Peter Hobbs: Projektmenedzsment Scolar, 2011. Eric Verzuh: Projektmenedzsment HVG Kiadó, 2006. Görög Mihály: Általános projektmenedzsment Aula, 2001. Dr. Papp Ottó: Projektmenedzsment a gyakorlatban LSI Informatikai Oktatóközpont a Mikroelektronika Alkalmazásának Kultúrájáért Alapítvány, 2005. 21-22. Projektek kiválasztása - kiválasztási szempontok - projekt prioritások A sikeres projekt körvonalazása. 4

- érdekcsoportok azonosítása - a projekt környezete 23-25. A projekt indítása - projektcélok, erőforrások - a projekt vezetőinek kiválasztása, feladatai - a projekt életciklusa - változás menedzsment A projekt elindításával kapcsolatos teendők tisztázása. 26-27. A projekt alapjai - tevékenységtervezés - határidők, mérföldkövek - határidőtervezés - humán erőforrás, a projekt tagjainak kiválasztása A hallgató képes legyen a projekt időkereteit, tevékenységeit előre megbecsülni, a megvalósításhoz szükséges humán erőforrást bevonni. 5

PROGRAM MEGNEVEZÉSE Pályázatírás és projektmenedzsment (40 óra) Képzési idő: 8 hét Heti 1 alkalom (5x45 perc) Óraszám 28-30. Témakör megnevezése Kockázatmenedzs- ment Témakör részles feldolgozása - kockázatok azonosítása, tervezése - visszacsatolás - finomhangolás Témakör célja Felkészíti a hallgatókat a projekt várható, illetőleg az előre nem látható kockázatainak kiküszöbölésére. Irodalom Tananyag Az órán elhangzott tananyag, az óravázlatok és a kiadott segédletek. 31-33. 34-35. A projekt végrehajtása Projektzárás - nyomon követés, irányítás - gyakorlati problémák és kezelésük - a feladatok delegálása - a projekt tagjainak motiválása, azonosulása a projekttel - a lezárás feltételei - értékelési szempontok - ellenőrzés Gyakorlati ismeretek továbbadása a sikeres projekt megvalósításához. Az ellenőrzés tapasztalatainak továbbadása, a projektzárás bemutatása. Kötelező és ajánlott irodalom Peter Hobbs: Projektmenedzsment Scolar, 2011. Eric Verzuh: Projektmenedzsment HVG Kiadó, 2006. Görög Mihály: Általános projektmenedzsment Aula, 2001. Dr. Papp Ottó: Projektmenedzsment a gyakorlatban LSI Informatikai Oktatóközpont a Mikroelektronika Alkalmazásának Kultúrájáért Alapítvány, 2005. 6

36-38. Projekt értékelés - záró jelentés elkészítése - a fenntartási időszak feladatai - jövőbeli feladatok megfogalmazása - újrahasznosítható tapasztalatok összegyűjtése, megosztása Megismertetni a hallgatót a projekt utóéletével, a tapasztalatok újrahasznosíthatóságával. 39-40. Tanfolyamzáró vizsga 7

A képzés során alkalmazott módszerek: Gyakorlatorientált, intenzív képzési tevékenység, előadások, esettanulmányok éss azok feldolgozása, csoportmunka, csoportonkénti prezentáció, valamint egyéni felkészülés. Vizsga és tanúsítvány: A képzés írásbeli vizsgával zárul, amelyről a hallgatók tanúsítványt kapnak. A vizsga értékelése 3 fokozatú skálán történik. 60% felett a hallgató megfelelt minősítésű, 90% felett kiválóan megfelelt minősítésű tanúsítványtt kapnak. 60%-os teljesítmény alatt részvételi igazolást állítunk ki a hallgatók részére. A tanúsítvány megszerzésének feltétele a képzés 90%-án való részvétel. Az oktatáshoz szükséges eszközök: Flipchart, projektor. A tanfolyam időbeosztása: A tanfolyam lebonyolítása 8 héten át heti 1 alkalommal 5x45 percben történik. A második óra után 20 perc szünet, a negyedik óra után 10 perc szünet következik. 8