Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat



Hasonló dokumentumok
Én Istenem! Miért hagytál el engem?

Szerző Szauer Ágoston. Illusztráció Papp Eszter

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

1956-os forradalom évfordulójára Hangdokumentumok: nap válogatott hangdokumentumai (kazetta)

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

Válogatott verseim. Christin Dor. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Szeretet volt minden kincsünk

SZKB103_10. Konfliktusok a közösségben

Boldog új évet! (Happy New Year!)

SZKB_104_12 É N É S A M Á S I K NÉHA NEHÉZ DÖNTENI. A modul szerzője: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK B 4.

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett

PINTÉR LAJOS VERSEI NÉGYSOROS

Könnyek útja. Versválogatás

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

Bozótlövész. 1. pálya: Puskázás

Kheirón megtudja hogy testvére beteg. megmerevedett nézte a Nyilas kísérőbolygóit a zümmögés nem szűnt a fejében

ERDŐS VERONIKA Ha rád nézek, megy a hasam

Egyszerű szabályos forduló a hátúszásban, és annak oktatása

Rohantam, szívem a torkomban dobogott, világosbarna hajamat a szél borzolta. Barna szemem könynyezett a széltől. Adrenalinszintem a magasban szökött.

Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.

Általános iskolás kategória

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

Lázár Éva AJÁNDÉK. regény

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz.

Sütő Ãndrás. Földi ºsztºl, égi szék*

Mint a nyomozó, rakosgatom a részleteket a fejemben

Horváth Szabolcs. Visszatapsolva MÁSODIK VERSKÖTET

Drámajátékok. a Kamasz emez-amaz. című szerkesztett dramatikus játékhoz.

1. jelenet álom. zalanbel-nyomdaba_ af indd :02:36

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

5 perces menedzsment tanfolyam. Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM

Multimédiás-hangjátékos lézer show esküvőre 2015

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

A HECSEDLI MEG A POSTÁS

Hallottalak sírni téged

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK márciusi kiadás

Thimár Attila SÚLY, AMI FELEMEL

Szabóné Tóth Judit: Ballagó diákok búcsúzója. Pöttöm kis elsősként - hátunkon nagy táska - félve és ámulva léptünk az iskolába.

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó

Csillag-csoport 10 parancsolata

Én-térkép! Aki beszél, kaput nyit saját belső világára.

MESTEREKRŐL

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Tűz-, munka-, környezetvédelem követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Fityó néni és a drága aranyos szerelő bácsik

E l é g i á k ( )

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

KRÓNIKA. Nyékládháza Város Önkormányzatának Hivatalos Információs Lapj. XXII. évfolyam május

SCHUMANN CHAMISSO. Frauenliebe und Leben. Asszonyszerelem, asszonysors

Isten hozta őrnagy úr!

Cím: Gárdonyi Géza: Az én falum. (részlet) Forrás: mek.oszk.hu

KÉT ASSZONY TOLDI ÉVA

MagyarOK A2+ munkalapok 1

Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005.

DALSZÖVEGEK 2. KyA, február 23.

Demjén Ferenc: Felnőtt gyermekek

Néha nehéz dönteni SZKB104_12

Kiss Ottó. A nagypapa távcsöve

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

konyhába, beletörlöm a kezem abba a nedves törülközőbe, amelyik ott lóg a vízcsap fölött, a szegen. A kályhán már felforrt a víz a fazékban, előhúzom

ÉLEI, LES DOKUMENTUM. Saffer Pál Fratteli ungheri. Valahol Szezsana környékén kezd ődött. Künn a gyorsvonat-

Az élet napos oldala

cím: KÖZÖSSÉGI TÁRSASJÁTÉKOK Táborban, szabadban, teremben

Adventi időszak az óvodában

októberében, amikor a megosztott Európában politikai változások vannak folyamatban, Leo Kleinschmidt a feleségével, Gizellával a barátaihoz utazik

Vitány-vár. Készítette: Ficzek Kinga Szénássy Péter. Felkészítő tanár: Fürjes János. Hild József Építőipari Szakközépiskola Győr 2014.

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

Hangos mesék, versek és ismeretterjesztő cikkek a szövegértés fejlesztésére. Pirosmalac. Hangos mese

GÖRÖG ILONA BALLADÁJA Színpadra állította Magerusan Katalin tanítónő, 1981-ben Besztercén.

MATEMATIKA VERSENY

Kisslaki László Kipper Róza temetése

Szepesi Attila. Varázsfüvek. Az öreg király. Bicebóca

Bereményi Géza: Eldorádó Részletek egy készülő film forgatókönyvéből

Erskine Angelika: Lélekmadár

A piros kiskocsi. Levelező Klub. Tomi és Évi 1. sorozat 1. lecke

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Vári Fábián László. Ereimben az idő

1. fejezet. Dorset, 2010 Egy évvel késõbb

1. Az ábrán a pontok a szabályos háromszögrács 10 pontját jelentik (tehát az ABC háromszög egyenlőoldalú, a BDE háromszög egyenlőoldalú, a CEF

Gárdonyi Géza. Az ablak

Megfordult a világ a kék ég zöldre vált ragyogva húztak el a Liberátorok õk dobták lefele a robbanó babát mit késõbb a gyerek magához szorított

SZKB104_15. Fordulópontok a barátságban

Félmilliónyi zarándok(1) Csiksomlyón(2)

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

PROGRAMFORGATÓKÖNYV. Egyenlő esélyt minden diáknak. Megbízó: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Székhely: 1051 Budapest, Nádor utca 32.

Jusztin a szobába lép, sürgősen és kíváncsian, körülnéz, három lépést tesz előre, aztán megáll és csodálkozik.

Örökkévaló 8. Rész. Gerilla! Tiszperger József. Publio Kiadó. Minden jog fenntartva!

Egy hosszú hétvégét töltöttünk el Gyulán a Corso Hotelben. Gyula nagyon szép,

Mándy Iván. Robin Hood

XVI. József Attila (2.)

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL?

BOLYAI ANYANYELVI CSAPATVERSENY SZÓBELI DÖNTŐ (2005. DECEMBER 3.) 5. osztály

Pieter Bruegel ben fogadta mesterré az antwerpeni festőcéh

Gyászszertartás Búcsúztató

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés III.

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

Akárki volt, Te voltál!

Átírás:

Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat (XLV.) Új folyam I. 2010. 3. szám www.folyoirat.tortenelemtanitas.hu Forrás: http://www.folyoirat.tortenelemtanitas.hu/2010/10/nemeth-ervin-oktoberi-lazrozsak-szerkesztett-jatekoktober-23-a-tiszteletere-01-03-11/ Németh Ervin Októberi lázrózsák (Szerkesztett játék október 23-a tiszteletére) A szín üres, csak egy lépcsős emelvény áll kissé a baloldalon a háttérben. Megszólal a zene (1. track Ghymes: Héjavarázs, 0 2:12). Jobbról egy táncoló pár keringőzik be: megszűnik körülöttük a világ, csak egymás tekintetét keresik. Az 1. szöveges résznél balról egy farkashorda ólálkodik be, lassan becserkészik a táncoló párt. A zenei résznél keringőző párokká bomlik a horda. A 2. szöveges résznél újra hordává változnak: egyre szorosabbra és fenyegetőbbre vonják a kört a táncoló pár körül, bele-beleharapnak a párba. A zenei résznél újra keringőző, bálozó párokká bomlanak. A bál végén megjelenik az emelvényen a falkavezér. A 3. szöveges rész alatt a falkavezér köré sündörögnek, hízelgő pózokban figyelnek rá. Az 1. héjasivításnál a falkavezér a táncoló párra mutat. Kitartott kép. A 2. héjasivításnál a falka a megdermedt pár felé fordul fenyegetően. A 3. héjasivításra megtartott kép. Zenei váltás: Beethoven: V. szimfónia, 3. tétel (0 1:56) Néhány ember szalad be, egymásról nem véve tudomást reménykedve néznek egyetlen irányba: mintha a börtönajtó kinyílására várnának. Megtelik a tér. Egymás után érkeznek a kapu felől a szabadulók : barát, ismerős, haver, férj (akit a feleség egy másik férfi karján érkezve vár, ám amikor a férj megjelenik a kapuban, a másik férfi átadja a helyét). Örömteli találkozások, boldog egymásra ismerések.

Az utolsó találkozás kiemelt ponton, az emelvényen Anya és Dani összeölelkezése. Az utolsó zenei taktusra kitartott kép. MESÉLŐ: (lódenkabátban besétál) A Belvárosban, az Október 6. utca egyik öreg bérházában laktunk. A korábbi napok örvényei összemosódtak bennem. A remény és kétségbeesés órái. (Fölszalad az emelvényre) Ott voltam 23-án délután a rádiónál. (Lesétál) Emlékszem a Bródy Sándor utca hosszán felsorakozott és a tömeggel barátkozó derék kiskatonák riadt tekintetére, amikor a főépület előtt felszállt a füst, és csattanások zaja hallatszott. Néhány erőteljes dobütés 1. LÁNY: A folyamatos kiáltozás, az összemosódó és egymásra torlódó jelszavak elfüggönyözték az eseményeket. 2. LÁNY: Nem tudtuk pontosan, mi történik valahol a Múzeum-kert vasrácsa mentén álltunk, csak sejtettük, hogy lőnek. Erőteljes dobütések, mintha lövések zaja hallatszana. A csoport szétoszlik: bizonytalan mozgások, nekiindulások, kérdő tekintetek. Zavarodottság. Az utolsó dobütésre a kép kimerevítődik MESÉL: Tizennégy éves voltam azon a szomorú emlékű napon, október 25-én. Nem emlékszem pontosan az eseményekre; csak azok sodrára, a hit és a belenyugvás sűrű váltakozására. Amire viszont pontosan vissza tudok emlékezni, az a menetoszlop, mely ott kanyargott az utcánkban, a Parlament felé. Kialakul a menetoszlop képe, indulót énekelnek (Föl-föl vitézek ), birtokba veszik az emelvényt. Állókép, ragyogó arcú emberekkel. A képet hirtelen a tömeg között előre furakodó kisfiú, Dani mozgása bontja meg: kibújik az emberek lábai közül, fél térdre ereszkedik, s mintha a fényképezőgép

lencséjébe mosolyogna, pózol. Kitartott kép, amely csak a következő szereplők megszólalásakor mozdul be egy-egy pillanatra, akkor is csak a megszólaló szereplő közvetlen környezetében. 2. FIÚ: A kopott falak közt, a járdaszélen ácsorgó triciklik és rozoga kézikocsik mellett kanyargott a tömeg. 3. FIÚ: Elöl két fiatalember haladt, egy trikolort feszítve ki keresztben az úttesten. 1. LÁNY: Mindkét fiú be volt kötözve. 2. LÁNY: Egyiküknek a feje, másikuknak a válla. 3. LÁNY: Fehér kötésük átvérzett, s ettől némiképp komor és baljós is lehetett volna a menetoszlop hangulata, de erről szó sem volt. 4. LÁNY: Áradtak a kopott kabátok, kajla micisapkák, és derű vibrált a levegőben. A menet az indulót énekelve tovább menetel. A Mesélőt kivéve mindnyájan csatlakoznak a menetoszlophoz. Integetnek. Az emelvényen három lány áll csak, velük szembefordulva megáll az integető, éneklő menet. 4. FIÚ: (a tömegből) Gyertek le, lányok! Gyertek! Gyertek velünk! MESÉLŐ: Igen, így kiáltoztak, ahogy felpillantva házunk erkélyére, meglátták anyámat, aki ott állt két társbérlőnk, Éva és Erzsi néni társaságában. A Mesélő mondatai alatt a három lány egy piros, egy fehér és egy zöld inget fog a kezébe, s trikolórként feszítik ki a menet felé. A tömeg észreveszi a zászlóformát.

TÖMEG: (énekel) Isten, áldd meg a magyart, Jó kedvvel, bőséggel, Nyújts feléje védő kart, Ha küzd ellenséggel 4. FIÚ: (a tömegből) Gyertek le, lányok! Gyertek velünk! A tömeg nagy lendülettel kezd körben járni az emelvény körül. Dobütés. (Egyegy dobütésre az éppen soron következő szereplő kerül az emelvény tetejére, a kép kitartódik addig, amíg a szereplő nagy lendülettel végigmondja a szövegét.) A 2. Fiú áll az emelvényen. Kitartott kép. 2. FIÚ: (az emelvényen) Kalauzlányok és fekete egyenruhás ipari tanulók sodródtak a tömegben Rövid menetelés. Dobütés. Az 1. Lány áll az emelvényen. Kitartott kép. 1. LÁNY: (az emelvényen) Utcaseprők és görbült öregasszonyok Rövid menetelés. Dobütés. A 3. Fiú áll az emelvényen. Kitartott kép. 3. FIÚ: (az emelvényen) Egy-egy szabadságos kiskatona Rövid menetelés. Dobütés. A 2. Lány áll az emelvényen. Kitartott kép. 2. LÁNY: (az emelvényen) Csecsemőjét szorongató cigánylány Rövid menetelés. Dobütés. A 4. Fiú áll az emelvényen. Kitartott kép 4. FIÚ: (a tömegből) Diákok és bakancsos munkások összekeveredve, vállukon lyukas zászlókkal, melyek világítottak a szürke utca háttere előtt

Rövid menetelés. Dobütés. Az 5. és 6. Fiú egyszerre lép az emelvényre. Kitartott kép. 5. FIÚ: (a tömegből) A tömegbe ékelődve lépésben haladt a tizenötös busz 6. FIÚ: Olykor tétován mozdult egy-egy métert, mintha az embersűrűhöz tartozna. A menet nem mozdul tovább, a Mesélő őket nézi MESÉLŐ: A kiáltozás, mely betöltötte a Belváros szűk utcáit, némiképp elnyomta a távoli kelepelés hangját. Kelepelés?! Talán pontosabb lenne így nevezni: veszett ugatás. Megszólal a zene (2. track Xenakisz: Peaux (8:50 10:40) A rettenet képei. Golyók elől menedéket kereső emberek. (A zene alatt kiabálva hangzanak el az alábbi mondatok.) Dobütés. A kép kimerevítődik 2. FIÚ: Félrenéztem, és mintha fölrobbant volna a Kossuth tér. Riadt rohangálás. Dobütés. A kép kimerevítődik 3. FIÚ: Gépfegyversorozat söpört végig a kövezeten. Riadt rohangálás. Dobütés. A kép kimerevítődik 1. LÁNY: Búvóhelynek gondoltam a Rákóczi-szobrot, de ott is halottak feküdtek. 4. FIÚ: Továbbfutottam a meglőtt, elbukó emberek között, azt hihettem, megvéd a rakpart, de puskákat, fejeket láttam arról. 5. FIÚ: Valami rejtélyes ösztön vezetett a 2-es villamos megállója mögé, az épülő metró sánca oldalába.

Riadt rohangálás. Dobütés. A kép kimerevítődik 2. LÁNY: Akkor a Nádor utcából előállt egy tank. 2. FIÚ: A tér közepébe tüzelt, én meg lestem, ahogy rángatózik az ágyú a lövés terheitől, alatta a gépfegyver csöve villogott. 3. FIÚ: Néztem, mint egy háborús filmet, de aztán felém fordult a valóságos vasfedő. Riadt rohangálás. A kisfiú, Dani holtan terül el az emelvényen. Dobütés. A kép kimerevítődik 4. FIÚ: Ágyúgolyó robbant föl előttünk, eltemetett fekete görönggyel, maszadékkal. 5. FIÚ: Nem halhatok meg! 2. FIÚ: Rám gördült szomszédom kalapja, teste megzökkent, alábújtam, takaróztam vele, mintha fedezék lenne. 3. FIÚ: Bal combomban villamos ütés lenyúlok, csurom vér a kezem. 4. FIÚ: Őrjöngő félholtak másztak rajtunk Az Anya felugrik, s a fekvő testek között eszelősen keresni kezdi a fiát. A zene elhalkul (10:15) ANYA: (előreszalad) Jaj, hol vagy kisfiam, Danikám?! A zene egyre halkuló dobütései (10:20 10:40). Az Anya lehajtott fejjel áll. A zene vált Beethoven: V. szimfónia, 2. tétel (0 3:15) 0 0:20 A rettenet képe lassan átalakul lehorgasztott fejű emberek csoportjává 0:20 1:20 Az alábbi vers hangzik el halk zenei aláfestéssel

1. LÁNY: Menj el a térre, ahol fekszenek mondták, csak menj oda, ha nem hiszed. Elindultunk, és néztük, hogy dörög egy helikopter a város fölött. 2. FIÚ: Kocsikon fegyver, katonák vonultak a Szabadság hídon át. A rádióban szólt a gyászzene. Szél fújt, a város vad lélegzete. ANYA: Esőben csillogtak a háztetők, Amikor megálltunk a tér előtt. Sötétedett már, nem láttuk a vért, csak a gyertyák lobogtak a holtakért S nem tudtuk, hogy ki ölt, s ki holt. Hullt az eső halottak napja volt. 1:20 1:45 Az előbbi zene felerősödik. Az Anya észreveszi a halott Danit. Az emelvény felé indul, leül, ölébe veszi a halott fiútestet: piéta-kép 1:45 2:15 Az elhalkuló zene alatt az alábbi szöveg hangzik el: 1. LÁNY: Aznap Dani nem ért rá. Sürgős, halaszthatatlan játszanivalója volt. Három társával megfúrta egy hernyótalpú olajtartályát, aztán becsületszóra csak egy órára elment körülnézni. Még visszaintett tömpe kis hüvelykujjával az anyjának az ablakba, hogy egy óra múlva visszajövök. 2. LÁNY: Mikor egy golyószóró leterítette, még meg tudta mondani nevét, címét, telefonszámát. Még fél napig élt. Azt üzente, bocsánatot kér aputól, anyutól, amiért ellógott. Sípcsontja kifordulva, tüdejét, máját golyó járta át. Csodálkozva kérdezte, nem vakul-e meg, mert nem lát. 3. LÁNY: Aztán énekelt. Hangja már töredezett volt. Talán azt énekelte, amit két napon át zengett az utca? A szavakat már nem lehetett megérteni. Utoljára azt kérte,

fordítsák a másik oldalára, mert emerről nem jön belőle hang. Aztán még annyit mondott: ugye, én ezt csak álmodom, néni kérem? Füttyszó elárvult, magányos. Lehorgasztott fejű emberek széttartó, lassú mozgása. A füttyszó végén kitartott kép MESÉLŐ: Hogy ki maradt életben közületek, ki nem, derék fiúk és füttyös kalauzlányok, kiskatonák, labdát szorongató kamaszok és riadt szemű cigánylányok, azt nem tudom. Évtizedeken át említeni sem volt szabad titeket. Ott meneteltetek a szűk utcán át a kelepelő halál felé. Keserű, elárvult füttyszó. Alatta a tömeg egyenként vagy kisebb csoportokban lassan elmozdul hátrafelé. Kezek a zsebben, fej lehajtva. Szétszóródnak a játéktérben, némán állnak. Csak a piéta marad erősen megvilágítva. 1. VERSMONDÓ: Arccal a földnek, ahogy éltem, Élek, élő a föld alatt, Fekete kátránypapír-éjben, Hol nem megy le, s nem kel fel a nap. Mert ragyog örökkön-örökké Földdel teli szívem helyén; A napvilág halhatatlan rögökké Fényesedett ember-remény. 2. VERSMONDÓ: Fejjel lefele nő meg, égnek A fűbe lombozik a fa, És földben száll a földnek, égnek Minden csillaga, madara. A föld alatt fordul az égbolt, Változik nappal, éjszaka.

A fönti ég csak sötétség volt, Vagy a napvilág látszata. MIND: Kátránypapír-fekete éjben, Hol nem ment le, s nem kel fel a nap, Arccal a földnek, ahogy éltem, Élek, élő a föld alatt. Árva, elhalkuló füttyszó, majd néhány pillanatnyi csönd és mozdulatlanság. Megszólal a zene (3. track Ghymes: Vágyalku, 0 1:40) A tekintetek lassan felemelkednek. Jobbról betáncol a kezdőkép keringőző párja. Az emberek őket nézik reménnyel teli tekintettel. A pár néhány fordulat után egymás kezét fogva megáll. Szerelmesen nézik egymást. Éles fény világítja meg őket és a piétát. Lassú sötét, amelyben még felizzik a két megvilágított pont. A zene lassan elúszik. Vége A műsorban felhasznált szövegek forrásai SZEPESI Attila: A menetoszlop. In: Kincskereső, 1993. október, 22-23. ÁGH István: Véres avar. In: Kincskereső, 1993. október, 24-25. TAMÁSI Lajos: Halottak napja (vers) Ugye, én ezt csak álmodom, néni kérem?... (Részlet IGNÁCZ Rózsa Igazat játszottak c. írásából) In: Kincskereső, 1993. október, 21. BELLA István: Arccal a földnek (vers) Az ajánlott zenék közül Xenakis Peaux c. műve megtalálható az Amadinda ütőegyüttes Amadinda Live c., QUI 903081 jelzetű CD-jén. A Héjavarázs I. és a Vágyalku című számok a Ghymes együttes Héjavarázs c. CD-jén találhatók.

Németh Ervin: Néhány gondolat az Októberi lázrózsák elő- és utóéletéről A játék a pápai Szeleburdiák Színpad berkeiben készült iskolai műsorként, valamikor 2003-ban. Aztán városi ünnepi műsorrá lépett elő egy évvel később, majd 2006-ban újra elővette a csoport, hogy bemutassa a Diákszavak 56-ról elnevezésű találkozón. A játék előkészületei s maguk az előadások is rendkívül nagy érzelmi erőket szabadítottak fel a játszókban s a visszajelzések alapján a nézőkben is. A városi előadás után idős néni jött oda a szereplőkhöz, s könnyek közt csak annyit mondott: Köszönöm, gyerekek. A szereplők a három előadásban természetesen változtak, de a csapat magja ugyanaz maradt. Danika szerepét folyton kinőtték a fiúk mindhárom előadásban más gyerek játszotta. Megmaradt viszont az anya szerepében Mándly Mónika, aki a három előadás során három gyermekét siratta el. Szó szerint. Egy anekdota: az utolsó előadásunk után mesélte el Dani, hogy amikor holtan feküdt a piéta -jelenetben Móni ölében, egyszer csak azt vette észre, hogy vízcseppek esnek az arcára Móni, az anya szerepében valódi könnyeket sírt. Bármennyiszer vettük elő a darabot, mindig üdvrivalgás fogadta a csoporton belül a döntést. A játszóim úgy érezhették, ez valamiért jó. Akarták újra játszani, akartak újra nekimenni a feladatnak. Merthogy a darab színpadra tétele mindig elölről kezdődött: új és új ötletek születtek, egyre mélyebben mentünk a darabban megmutatott helyzetek mögé. És újra megszületett a történet. Igen, történet, bár a szövegkönyv alapján úgy tűnik, szerkesztett játékkal van dolgunk. Egy menetoszlop, egy lelkes felvonulásnak induló tüntetés tragédiába torkolló eseményeit idézi fel a játék az akkor 14 éves, ma már felnőtt író visszaemlékezésében pillanatfelvételek, apró mozgóképek sorozatával. Mintha a meglett ember bolyongana az emlékei között. S a külső az emlékezés fénytörésében megmutatott eseménysor egy másik, szaggatottan kibomló történetet is magában rejt: a kisfiú, Dani elvesztésének tragikus mozzanatát. Ám még ennek a kettős történetnek is van egy külső burka: egy zenei motívumokra kibomló, erősen stilizált mozgásjáték, amelyet a játék végén a zenei montázsba simuló versszöveg erősít föl. A szétszakíthatatlan, tiszta fényben megmutatott táncoló pár jelenetsoráról beszélünk. Az első verzióban még csak a riadt futkosás, a megbillent léthelyzetet megérzékítő mozgássor volt meg felvillantva néhány képpel az együttműködő

emberi közösség acsarkodó, vezérszellemű hordává züllését. A második variációban jelent meg a táncoló pár kiemelt képe, s kapott maga köré egy korjellemző atmoszférikus közeget, a kultúrházban bálozó tömeg felidézésével. Ebből az állapotból mozdulnak ki a táncoló párok egyre acsarkodóbban a falka-állapot képeibe. Majd megjelenik a Vezér, aki a táncoló pár alakjában ki is jelöli az ellenséget. A harmadik változatban ezt a képet gondoltuk tovább. Éles zenei váltás jelzi a történelmi fordulatot a börtönajtók kinyílását. Szétszakított párok, csoportok, barátok, ismerősök várják reménykedve, hogy felbukkanjon a várva várt másik: a báty, a haver, a férj (még akkor is, ha a nő egy másik férfival érkezik a férjét várni). És itt kapja vissza Dani is az anyját éppen a későbbi dramaturgiai tetőpont miatt kap az ő jelenetük kiemelt szerepet a sorban: a találkozássorozat záró mozzanataként, a zenei motívum által is aláhúzva. (Megjegyzem: ha lehetőség adódik a színpadi fény használatára, akkor a hatás tovább erősíthető a táncoló pár fénypontos kiemelésével, illetve a játék végén a piéta -kép és a táncoló pár alakjának külön-külön, de egyidejű, lehatárolt megvilágításával. Ha úgy tetszik, ívet húz a két kép között: a pusztulásból kivirágzó, az áldozat értelmét megragadva közösen vállalt új élet felé.) E mögött a mozgásjáték mögött egy, a korról szóló, történelmi ismereteket felidéző kis beszélgetés és rengeteg improvizáció, drámajáték húzódik meg, amellyel megteremtettük a felmutatott figurák életét néhány fontos mozzanatában. Megkerestük az elszakítás pillanatát, visszamentünk állóképek, apró jelenetek felidézésével a párok korábbi életébe vagyis drámamunka segítségével töltöttük meg élettel a klisének látszó alakokat. Ha valami élményszerűvé, háromszori születés után is izgalmassá tudta varázsolni a játékot, akkor annak a nyitja valahol itt keresendő: a megértés és a megélés élményét együtt adó drámamunkában. Így még a kötelezően letudandó ünnepi műsor elkészítése is örömünnep mind a játszóknak, mind a nézőknek.