Monográfiák: Publikációs lista Kovács Klára (2015): A sportolás mint támogató faktor a felsőoktatásban. Oktatáskutatók könyvtára 2. Debrecen, CHERD. 267 o. (ISBN: 978-963-473-810-7) Szerkesztett kötetek: 1. Dusa Ágnes, Kovács Klára, Nyüsti Szilvia, Márkus Zsuzsanna, Sőrés Anett (szerk.): Egyetemi élethelyzetek. Ifjúságszociológiai tanulmányok. I II. kötet. Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiadó. 2. Pusztai Gabriella, Kovács Klára (2015): Ki eredményes a felsőoktatásban? Nagyvárad - Budapest, Partium Press, Personal Problems Solution, Új Mandátum Kiadó. Könyvek társszerzőkkel: 1. Kozma Tamás és munkatársai (2015): Tanuló régiók Magyarországon. Az elmélettől a valóságig. Régió és oktatás sorozat XI. kötet. Debrecen, CHERD 2. Pusztai Gabriella, Ceglédi Tímea, Bocsi Veronika, Kovács Klára, Dusa Ágnes Réka, Márkus Zsuzsanna, Hegedűs Roland (2015): Pedagógusjelöltek oktatásszociológiai vizsgálata II. Debrecen, CHERD. 161 o. 3. Pusztai Gabriella, Kovács Klára, Ceglédi Tímea, Dusa Ágnes Réka, Hegedűs Roland (2014): Pedagógusjelöltek oktatásszociológiai vizsgálata I. Debrecen, CHERD. 91 o. Önálló tanulmányok: 1. Kovács Klára (2016): Szabadidő-eltöltés és sportolás a nyíregyházi fiatalok körében. Acta Medicinae et Sociologica 20-21. 112-130. 2. Kovács Klára (2015): A sportolási szokások és a tanulmányi eredményesség egy határmenti régió hallgatóinak körében. Educatio 2015/2. 130-138. 3. Kovács Klára (2015): Pedagógusjelöltek szabadidő-eltöltési szokásai és egészségi állapota. In Pusztai Gabriella, Ceglédi Tímea (szerk.): Szakmai szocializáció a felsőoktatásban. Nagyvárad Debrecen, Partium Press, Persional Problems Solution, Új Mandátum Kiadó. 189-198. 4. Kovács Klára (2015): Teacher education Students Leisure Activities and State of Health. In Pusztai, Gabriella; Ceglédi, Tímea (eds.): Professional calling in
higher education. Nagyvárad Debrecen, Partium Press, Persional Problems Solution, Új Mandátum Kiadó. 129-138. 5. Kovács Klára (2015): Magyarországi és romániai hallgatók sportolási szokásait meghatározó szocio-kulturális tényezők. In Kozma Tamás, Kiss Virág Ágnes, Jancsák Csaba, Kéri Katalin (szerk.): Tanárképzés és oktatáskutatás. Debrecen, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete. 673-685. 6. Kovács Klára (2015): A sportolás hatása a tanulmányi eredményekre. In Pusztai Gabriella, Kovács Klára (szerk.): Ki eredményes a felsőoktatásban? Nagyvárad, Budapest, Partium Press, Personal Problems Solution, Új Mandátum Kiadó. 161-171. 7. Kovács Klára (2014): The impact of sports on above-the-average and highperforming students achievements in Hungarian and Romanian higher education institutions. Journal of Social Sciences Research 3. 794-802. 8. Kovács Klára (2014): A sportolás hatása a partiumi hallgatók nem tanulmányi eredményességének egyes dimenzióira. In Ceglédi Tímea, Gál Attila, Nagy Zoltán (szerk.): Határtalan oktatáskutatás. Tanulmányok a 75 éves Kozma Tamás tiszteletére. Régió és oktatás IX. Debrecen, CHERD. 275-288. 9. Kovács Klára (2014): The Bologna Process in Ukraine. In Kozma Tamás, Rébay Magdolna, Óhidy Andrea, Szolár Éva (eds.): The Bologna Process in East- Central Europe. Wiesbaden, Springer VS. 321-354. 10. Kovács Klára (2014): A sportolás, mint a tanulás és nevelés színtere. In Juhász Erika (szerk.): Tanuló közösségek, közösségi tanulás. A tanuló régió kutatás új eredményei. Régió és oktatás X. Debrecen, CHERD-H. 213 236. 11. Kovács Klára (2014): Boldogító mozgás. A sportolás hatása a partiumi hallgatók szubjektív jóllétére, lelki edzettségére és egészségének önértékelésére. Kapocs 2. 2-13. 12. Kovács Klára (2013): Nemi különbségek, csoportjellemzők és habitusok az egyetemista sportolók körében. Kultúra és Közösség 2. 109-132. Ugyanez: In Fényes Hajnalka, Szabó Ildikó (szerk., 2014): Campus-lét a Debreceni Egyetemen. Ifjúságszociológiai tanulmányok. Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiadó. 27 60. 13. Kovács Klára (2013): Sportoló közösségekhez tartozás mint társadalmi védőfaktor. Educatio 2013. 2. 264-270.
14. Kovács Klára (2013): Bourdieu, Hradil és Bandura elméleteinek vizsgálata a sportra vonatkozóan. A társadalmi, környezeti és egyéni tényezők hatása a partiumi régió hallgatóinak sportolására Társadalomkutatás 2. 175-194. 15. Kovács Klára (2013): A sportolás hatása a debreceni egyetemisták értékrendjére és jövőképére. Felsőoktatási Műhely 3-4. 55-67. 16. Kovács Klára (2012): The role and importance of sport in students lives at the University of Debrecen. Hungarian Educational Research Journal (2) 1. http://herj.hu/2012/03/kovacs-klara-a-sport-helye-es-szerepe-a-debreceniegyetemistak-eleteben/ DOI: 10.5911/HERJ2012.02.03 17. Kovács Klára (2012): A magyar testnevelés és sport fejlődésének társadalmi és politikai tényezői a második világháborúig. Zempléni Múzsa 2012. 4. 25 33. 18. Kovács Klára (2012): Egyetemisták és káros szenvedélyek. Rizikó- és védőfaktorok a debreceni egyetemisták egészségmagatartásában In Dusa Ágnes, Kovács Klára, Nyüsti Szilvia, Márkus Zsuzsanna, Sőrés Anett (szerk.): Egyetemi élethelyzetek. Ifjúságszociológiai tanulmányok. II. kötet. Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiadó. 145 164. 19. Kovács Klára (2012): A sporttevékenységek és a tanulás. Felnőttképzési Szemle 2. 73 86. 20. Kovács Klára (2011): Szabadidő és Sport a Debreceni Egyetemen. Iskolakultúra 10-11. 147 162. 21. Kovács Klára (2011): Sportoló egyetemisták. A sport helye és szerepe a debreceni egyetemisták életében Educatio 3. 423 431. 22. Kovács Klára (2009): Küzdelmek a ringben és azon kívül. Szerepkonfliktusok az élsportoló ökölvívónők életében. Kultúra és Közösség 3-4. 63 78. Ugyanez (2011): In Balku Anett, Dusa Ágnes, Sőrés Anett (szerk.): Ifjúsági élethelyzetek. Ifjúságszociológiai tanulmányok. Debrecen, Debreceni Egyetemi Kiadó 223 241. Tanulmányok társszerzőkkel: 23. Kovács Klára, Márkus Zsuzsanna (2015): Kisebbségi és többségi pedagógusok jövőtervei - Felsőoktatás és pedagógus(tovább)képzés Ukrajnában a rendszerváltás után. In Pusztai Gabriella, Morvai Laura (szerk.): Pálya-modell. Igények és lehetőségek a pedagógus-továbbképzés változó rendszerében. Nagyvárad - Budapest, Partium Press, Personal Problems Solution, Új Mandátum Kiadó. 70-81.
24. Kiss János, Almássy Zsuzsanna, Kovács - Nagy Klára, Kovács János (2015): Improving Self-knowledge and Social Culture in Teacher Training Presentation of the Present Practice and Recommendation of a Possible Model. In Horváth H. Attila, Pálvölgyi Krisztián, Bodnár Éva, Sass Judit: Crosscurricular connections. Budapest, OFI. 51-64. 25. Kiss János, Almássy Zsuzsanna, Kovács - Nagy Klára, Kovács János (2015): Az önismeret és a társas kultúra fejlesztése a pedagógusképzésben A jelenlegi gyakorlat bemutatása és egy lehetséges modell ajánlása. In Horváth H. Attila, Pálvölgyi Krisztián, Bodnár Éva, Sass Judit (szerk.): A tanárképzés jövőjéről. Átívelések. Budapest, OFI. 53-68. 26. Kardos Katalin, Kovács Klára (2015): Ez egy civil hőstett volt tulajdonképpen. In Györgyi Zoltán, Simon Mária, Vadász Viola (szerk.): Szerep- és funkcióváltások a közoktatás világában. Budapest, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. 163-173. 27. Nagy Ágoston, Kovács Klára (2015): A sportolás hatása a debreceni egyetemisták értékrendjére és jövőképére. In Kozma Tamás, Kiss Virág Ágnes, Jancsák Csaba, Kéri Katalin (szerk.): Tanárképzés és oktatáskutatás. Debrecen, Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete. 697-721. 28. Fényes Hajnalka, Kovács Klára, Dusa Ágnes Réka, Fekte Adrienn, Kardos Katalin, Kovács Edina, Márkus Zsuzsanna, Morvai Laura, Nagy Zoltán, Sebestyén Krisztina, Varga Eszter (2015): Felsőoktatásban résztvevő hallgatók különböző kompetenciáinak mérési lehetőségei. In Pusztai Gabriella, Kovács Klára (szerk.): Ki eredményes a felsőoktatásban? Nagyvárad, Budapest, Partium Press, Personal Problems Solution, Új Mandátum Kiadó. 66-78. 29. Kovács Klára, Dankó-Herczegh Judit (2014): Esettanulmány a Navigátor Debreceni Túra Klub egyesületről. (A szervezet működése, jellemzői, tanulási folyamatok és képzések az egyesület keretében). Debreceni Szemle 2. 126-136. 30. Kovács Klára, Perényi Szilvia (2014): A sportolás és egészség. Kapcsolatok a fiatalok fizikai, mentális és szociális jóllétének szubjektív szintjével. In Nagy Ádám, Székely Levente (szerk.): Másodkézből. Magyar Ifjúság 2012. Budapest, Kutatópont. 245 262. 31. Gabriella Pusztai, Klára Kovács, Katalin Kardos (2014): The Role of Social Networks in the Wellbeing of Teacher Education Students. Analysis of the The role of social networks in the wellbeing of teacher education students In: Gabriella Pusztai, Ágnes Engler (eds.): Teacher education students in comparison. Ruzomberok, Verbum. 122-138.
32. Bălţătescu, Sergiu, Klára Kovács (2013): Sport and subjective well-being among Romanian and Hungarian students. The mediation of resilience and perceived health. In Zamfir, Elena, Maggino, Filomena (eds.): The European Culture for Human Rights: The Right to Happiness. Newcastle, Cambridge Scholars Publishing. 174 191. 33. Pusztai Gabriella, Bălţătescu, Sergiu, Kovács Klára, Barta Szilvia (2012): Institutional social capital and student well-being in higher education A theoretical framework. In Gabriella Pusztai, Adrian Hatos (eds.): Higher Education for Regional Social Cohesion, Hungarian Educational Research Journal Special Issue. 54 73. 34. Bălţătescu, Sergiu, Kovács, Klára (2012): Sport Participation and Subjective Well-being among University Students in the Hungarian-Romanian-Ukrainian Cross-border area. In Pusztai Gabriella, Hatos, Adrian, Ceglédi Tímea (eds.): Third Mission of Higher Education in a Cross-Border Region. Educational Research in Central and Eastern Europe I. CHERD-H, University of Debrecen. 134 148. 35. Barta Szilvia, Kovács Klára (2012): Társadalmi védőfaktorok a különböző szociális jól-léttel rendelkező hallgatói csoportokban. In Buda András, Kiss Endre (szerk.): Interdiszciplináris pedagógiai és felsőoktatás alakváltozásai. VII. Kiss Árpád Emlékkonferencia előadásainak szerkesztetett változata. Debrecen, Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete. 282 289. 36. Kovács Klára, Barta Szilvia (2011): A hallgatói jól-lét dimenzióinak összefüggései az értékekhez és normákhoz fűződő viszonnyal. In Kozma Tamás Perjés István (szerk.): Közoktatás, pedagógusképzés, neveléstudomány. A múlt értékei és a jövő kihívásai. Új kutatások a neveléstudományokban. MTA Pedagógiai Bizottsága ELTE Eötvös Kiadó. 237 248. 37. Kovács Klára, Varga Szabolcs (2010): A debreceni egyetemisták értékpreferenciái. In Kozma Tamás, Ceglédi Tímea (szerk.): Régió és oktatás: A Partium esete. Debrecen, CHERD-Hungary. 110 116.
Konferencia-absztraktok 1. Kovács Klára (2011): The role and importance of the sport of the students lives at the University of Debrecen. 3rd International Congress and exhibition on kinetotherapy with International Participation. Caciulata, Ministry of Education, Research, Youth and Sport, University of Craiova. 3 4. oldal. 2. Barta Szilvia, Kovács Klára (2011): A hallgatói jól-lét szociális és mentális dimenziói. XI. Országos Neveléstudományi Konferencia: Közoktatás, Pedagógusképzés, Neveléstudomány a múlt értékei és a jövő kihívásai. Program és összefoglalók. Budapest, MTA Pedagógiai Bizottság. 65. oldal. 3. Kovács Klára (2012): Sportoló közösséghez tartozás mint társadalmi védőfaktor. XII. Országos Neveléstudományi Konferencia: A munka és nevelés világa a tudományban. Program és tartalmi összefoglalók. Budapest, MTA Pedagógiai Bizottság. 110. oldal. 4. Kovács Klára, Baltatescu, Sergiu (2013): A sport hatása a romániai és a magyarországi egyetemisták rezilienciájára, egészségének önértékelésére és szubjektív jóllétére. Magyar Sporttudományi Szemle SPORTTUDOMÁNY AZ EGÉSZSÉG ÉS A TELJESÍTMÉNY SZOLGÁLATÁBAN. X. ORSZÁGOS SPORTTUDOMÁNYI KONGRESSZUS programja és összefoglalói. 36. oldal. 5. Kovács Klára, Pusztai Gabriella, Györgyi Zoltán, Engler Ágnes (2013): How Institutional Integration Countributes to HE Achivement of Non-traditional Students? Abstract book of European Sociological Association Conference 2013 Crisis, Critique and change. Turin, 28-31st of August 2013. 481. O. 6. Kovács Klára (2013): Effect of social, environmental and individual factors on students sporting habits in the Hungarian-Romanian cross border area. Abstract book of European Sociological Association Conference 2013 Crisis, Critique and change. Turin, 28-31st of August 2013. 1175. O. 7. Kovács Klára, Fintor Gábor János (2013): A sportolás hatása a hallgatók tanulmányi és nem tanulmányi eredményességére. In Bárdos Jenő, Kis-Tóth Lajos, Racsko Réka (szerk.): Változó életformák régi és új tanulási környezetek. XIII. Országos Neveléstudományi Konferencia absztraktkötete. Eger, Líceum Kiadó. 446. O. 8. Kovács Klára (2014): A társadalmi és társas tényezők hatása a hallgatók sportolási szokásaira egy határ menti régióban. In Buda András (szerk.): XIV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Oktatás és Nevelés gyakorlat és tudomány. Debrecen, Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete. 106. Old. 9. Kovács Klára (2014): A szabadidő-eltöltési szokások és az egészségi állapot mint eredményességi mutató összefüggése pedagógus-hallgatók körében. In Buda András (szerk.):
XIV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Oktatás és Nevelés gyakorlat és tudomány. Debrecen, Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete. 134. Old. 10. Kovács Klára, Kardos Katalin (2014):,,Ez egy civil hőstett volt tulajdonképpen. Oktatásügyi változások egy Borsod Abaúj Zemplén megyei kistérségben In Buda András (szerk.): XIV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Oktatás és Nevelés gyakorlat és tudomány. Debrecen, Debreceni Egyetem Neveléstudományok Intézete. 48. Old. 11. Klara Kovacs (2015): Effects of sporting habits on students' wellbeing in Hungary and Romania. In: ISSA 2015 World Congress - Book of Abstracts, Paris. 59-60. 12. Klara Kovacs (2015): Relationships between students sporty leisure activities and well-being. 7 th Conference of the International Society for the Social Sciences of Sport Sport in changing social, economic, political and cultural contexts 12-14 November, 2015. Book of Abstract, pp. 25. 13. Kovács Klára (2015): A sportos és egyéb szabadidős tevékenységek hatása a hallgatók jóllétére. Pedagógusok, tanulók, iskolák az értékformálás, az értékközvetítés és az értékteremtés világa. XV. Országos Neveléstudományi Konferencia tartalmi összefoglalók, Budapest, Óbudai Egyetem. 46. O. 14. Pusztai Gabriella, Kovács Klára (2015): A rizikó-magatartást folytató hallgatók kapcsolati mintázatai. Pedagógusok, tanulók, iskolák az értékformálás, az értékközvetítés és az értékteremtés világa. XV. Országos Neveléstudományi Konferencia tartalmi összefoglalók, Budapest, Óbudai Egyetem. 129. O.