Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait!



Hasonló dokumentumok
I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból

1./ A neuron felépítése. Típusai. A membrán elektromos tulajdonságai: a nyugalmi és akcióspotenciál kialakulása. Idegrostok és típusai.

fogalmak: szerves és szervetlen tápanyagok, vitaminok, esszencialitás, oldódás, felszívódás egészséges táplálkozás:

Biológia évfolyam. tantárgy 2013.

Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1

Osztály: 9 L. Tantárgy: Biológia Tanár: Filipszki Zsuzsa Időszak: III. negyedév Tananyag:

SZIGORLATI TÉMAKÖRÖK (Anatómia-Élettan) OLKDA Képalkotó Alapozó Szigorlat

Záróvizsga-kérdések Biológia BSc-2013 (Biológia nem tanári és Biológus laboratóriumi operátor szakirány)

Biológia - Egészségtan helyi tanterv

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

Biológia a 7 8. évfolyama számára A biológia tantárgy tanításának céljai és feladatai

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA

11. évfolyam esti, levelező

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Kevéssé fejlett, sejthártya betüremkedésekből. Citoplazmában, cirkuláris DNS, hisztonok nincsenek

I. Az ember idegrendszere (14 pont)

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

Különbözeti és osztályozó vizsga tételei Egészségügyi szakmacsoport. Több szerző: Gondozástan

BIOLÓGIA EGÉSZSÉGTAN HELYI TANTERVE

ANATÓMIA FITNESS AKADÉMIA

TÉTELEK A BIOLÓGIA VIZSGÁHOZ

A változat (1,5+1,5 óra)

BIOLÓGIA 7-8. évfolyam. A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 7. évfolyam 2 óra 72 óra 8. évfolyam 1,5 óra 54 óra. 7.

Biológia 7 8. évfolyam számára

1. SEJT-, ÉS SZÖVETTAN. I. A sejt

Élettan. előadás tárgykód: bf1c1b10 ELTE TTK, fizika BSc félév: 2015/2016., I. időpont: csütörtök, 8:15 9:45

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN

Élettan-anatómia. 1. félév

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN Általános iskola 7-8. évfolyam

1. Bevezetés. Mi az élet, evolúció, információ és energiaáramlás, a szerveződés szintjei

Az idegrendszer és a hormonális rednszer szabályozó működése

1. B) FELADAT: A LÁTÁS 1. A mellékelt rajz felhasználásával ismertesse az emberi szem felépítését, és az egyes részek

I. Vázrendszerünk számokban (10 pont)

I. Mennyiségi vizsgálat (14 pont)

TERMÉSZETISMERET A és B variáció

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN évfolyam

Tartalom. Javítóvizsga követelmények BIOLÓGIA...2 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam évfolyam évfolyam...

BIOLÓGIA ÉVFOLYAM. SZERZŐK: Font Lajosné, Raffai Zsuzsanna, Szabóné Déri Ágota

NYÁRÁDY ERAZMUS GYULA ORSZÁGOS MAGYAR KÖZÉPISKOLAI BIOLÓGIA TANTÁRGYVERSENY XI. OSZTÁLY MAROSVÁSÁRHELY május 11. FELADATLAP

CzB Élettan: a sejt

MEDICINÁLIS ALAPISMERETEK BIOKÉMIA A BIOLÓGIAI MEMBRÁNOK 1. kulcsszó cím: MEMBRÁNOK

4/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces szervezettan IV.

Az endomembránrendszer részei.

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

BIOLÓGIA. 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra. Célok és feladatok

Tartalom. Előszó... 3

Az élő szervezetek menedzserei, a hormonok

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

TANULÓI KÍSÉRLET (30 perc) SNI tananyag Az emberi szív felépítése és működése

Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

1. kép. 2. kép. 3. kép. 4. kép

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

A sejtes szervezıdés elemei (sejtalkotók / sejtorganellumok)

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI BIOLÓGÁBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember hormonrendszerének felépítése

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

BIOLÓGIA VERSENY 10. osztály február 20.

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium

BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)

Oktatási Hivatal. első képsor ÁLLATOK második képsor NÖVÉNYEK 1. A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. E. 6. F. 7. G. 8. H. 9. I. 10. J

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet (A) változatához. Biológia az általános iskolák 7-8.

AZ EMBERI TEST FELÉPÍTÉSE

A koleszterin-anyagcsere szabályozása (Csala Miklós)

Belső elválasztású mirigyek

HELYI TANTERV BIOLÓGIA tanításához Szakközépiskola évfolyam

a(z) XXXII. ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ágazathoz tartozó VADGAZDÁLKODÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Biológia-egészségtan a gimnáziumok évfolyama számára. B változat. Célok, fejlesztési követelmények

Helyi tanterv az Emberi test tantárgy oktatásához. SZAKKÖZÉPISKOLA 12. évfolyam

56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)

Mozgás, mozgásszabályozás

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

A géntechnológia genetikai alapjai (I./3.)

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei:

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Biológia. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet 9-12./

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Biológia fakultáció a évfolyam számára

Szabályozó rendszerek. Az emberi szervezet különbözı szerveinek a. mőködését a szabályozás szervrendszere hangolja

Tanterv kéttannyelvű biológia 7 8. évfolyam

xkir Tesztintézmény Mezőgazdaság..SZAKMACSOPORT Dísznövénykertész..SZAKMA OKJ SZÁMA: /

Anatómia Élettan II. Nagy Ferenc. Magyar Máltai Szeretetszolgálat Mentőszolgálat Mentőápolói ismeretek - 3. előadás október 7.

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Szaktanári segédlet. BIOLÓGIA 10. évfolyam Összeállította: Ambrus Ildikó

2006 biológia verseny feladatsor FPI

Életközösségek, rendszertan

A vér folyékony sejtközötti állományú kötőszövet. Egy átlagos embernek 5-5,5 liter vére van, amely két nagyobb részre osztható, a vérplazmára

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

TERMÉSZETFÖLDRAJZI KÖRNYEZETÜNK

I. Híres tudósok és munkáságuk (10 pont)

Hiánybetegsége: hajhullás és a fogak elvesztése. Fő forrásai: asztali kősó, olajbogyó, tengeri moszat.

Átírás:

Szóbeli tételek I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó baktériumokat és a védőoltásokat! 2. Jellemezd a valódi sejtmaggal rendelkező egysejtű szervezeteket! 3. Csoportosítsd és mutasd be az emberi test szöveteit! 4. Ismertesd az emberi kültakaró felépítését és feladatait! Térj ki a legfontosabb kültakaróval kapcsolatos betegségekre is! 5. Mutasd be az emberi csontváz tagolódását, részeit, a csont belső szerkezetét, tulajdonságait! 6. Jellemezd az ízületek felépítését és mutasd be típusait példákkal! Térj ki a mozgásszervi rendellenességekre! 7. Sorold fel az ember előbelének részeit! Jellemezd az egyes 8. Sorold fel az ember közép- és utóbelének részeit! Jellemezd az egyes szerveket, képződményeket és ismertesd feladatukat az 9. Mutasd be tápcsatornánk rendellenességeit, betegségeit, a helyes táplálkozás Ismertesd a sejtes szerveződés jellegzetességeit! Mutasd be az állati és növényi sejtek részeit! Jellemezd a vírusokat! Mutasd be a megbetegedéseket okozó vírusokat, és a védőoltásokat! Ismertesd a prokarióta sejt felépítését! Mutasd be a baktériumokat, ismertesd a megbetegedéseket okozó baktériumokat, és a védőoltásokat! Mutasd be az emberi hám-, kötő-, támasztó- és izomszövetet! Ismertesd az emberi kültakaró felépítését és feladatait! Térj ki a legfontosabb kültakaróval kapcsolatos betegségekre is! Mutasd be az emberi csontváz tagolódását, részeit, a csont belső szerkezetét, tulajdonságait! Jellemezd az ízületek felépítését és mutasd be típusait példákkal! Térj ki a mozgásszervi rendellenességekre! Sorold fel az ember előbelének részeit! Jellemezd az egyes Sorold fel az ember közép- és utóbelének részeit! Jellemezd az egyes Jellemezd a vírusokat! Mutasd be a megbetegedéseket okozó vírusokat, és a védőoltásokat! Ismertesd a prokarióta sejt felépítését! Mutasd be a baktériumokat, ismertesd a megbetegedéseket okozó baktériumokat, és a védőoltásokat! Ismertesd az emberi kültakaró felépítését és feladatait! Térj ki a legfontosabb kültakaróval kapcsolatos betegségekre is! Mutasd be az emberi csontváz tagolódását, részeit, a csont belső szerkezetét, tulajdonságait! Jellemezd az ízületek felépítését és mutasd be típusait példákkal! Térj ki a mozgásszervi rendellenességekre! Sorold fel az ember előbelének részeit! Jellemezd az egyes szerveket, képződményeket és ismertesd feladatukat az Sorold fel az ember közép- és utóbelének részeit! Jellemezd az egyes Mutasd be tápcsatornánk rendellenességeit, betegségeit, a helyes táplálkozás jellemzőit! Sorold fel a tanult vitaminokat, ismertesd jelentőségüket az emberi szervezetben! Hogyan jutunk hozzá ezekhez az anyagokhoz, és milyen tünetekhez vezet a hiányuk! Mutasd be az ember légző

jellegzetességeit! Sorold fel a tanult vitaminokat! Milyen jelentősége van a vitaminoknak az emberi szervezetben? Hogyan (milyen forrásból) jutunk hozzá ezekhez az anyagokhoz, és milyen tünetekhez vezethet hiányuk? 10. Mutasd be az ember légző 11. Mutasd be az ember keringési rendszerének felépítését, 12. Ismertesd a vér összetételét, feladatait és a véralvadás 13. Mutasd be a légző szervrendszer és a keringési szervrendszer betegségeit, és ezek kapcsán alkoss képet az egészséges életmód jelentőségéről! 14. Jellemezd az emberi kiválasztó szervrendszer felépítését, működését és betegségeit! 15. Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és 16. Mutasd be a hasnyálmirigy és a mellékvese jellemzőit és 17. Mutasd be az emberi látószerv felépítését és Mutasd be tápcsatornánk rendellenességeit, betegségeit, a helyes táplálkozás jellemzőit! Sorold fel a tanult vitaminokat, ismertesd jelentőségüket az emberi szervezetben! Mondd el, hogy hogyan jutunk hozzá ezekhez az anyagokhoz, és milyen tünetekhez vezet a hiányuk! Ismertesd az idegrendszer működésének alapjait, és jellemezd az idegszövetet! Mutasd be az ember légző Mutasd be az ember keringési szervrendszerének felépítését és Ismertesd a vér összetételét, feladatait és a véralvadás Mutasd be a légző szervrendszer és a keringési szervrendszer betegségeit, és ezek kapcsán alkoss képet az egészséges életmód jelentőségéről! Jellemezd az emberi kiválasztó szervrendszer felépítését, működését és betegségeit! Mutasd be az ember keringési szervrendszerének felépítését és Ismertesd a vér összetételét, feladatait és a véralvadás Mutasd be a légző szervrendszer és a keringési szervrendszer betegségeit, és ezek kapcsán alkoss képet az egészséges életmód jelentőségéről! Jellemezd az emberi kiválasztó szervrendszer felépítését, működését és betegségeit! Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és Mutasd be a hasnyálmirigy és a mellékvese jellemzőit és legfontosabb hormonjait! Mutasd be az emberi látószerv felépítését és Mutasd be az emberi hallószerv és egyensúlyérző szerv felépítését, 18. Mutasd be az emberi hallószerv és egyensúlyérző szerv felépítését, 19. Jellemezd az emberi bőrt, mint érzékszervet, valamint mutasd Mutasd be az ember egyedfejlődését, a magzati életet és a születés utáni korszakokat! Jellemezd a nemi hormonokat és az ivarérés Jellemezd az emberi bőrt, mint érzékszervet, valamint mutasd be az emberi szaglószerv és ízlelőszerv felépítését, Ismertesd az elemi idegi jelenségeket: a nyugalmi és akciós potenciál

be az emberi szaglószerv és ízlelőszerv felépítését, 20. Ismertesd az idegszövet legfontosabb jellemzőit, és mutasd be az idegrendszer működésének alapjait (az inger, ingerület, reflex, a szinapszis )! 21. Mutasd be az emberi idegrendszer felépítését, a vegetatív és mozgató működéseket! 22. Mutasd be a trópusi esőerdők 23. Mutasd be a szavannák 24. Mutasd be a sivatagok és a mediterrán területek 25. Mutasd be a mérsékelt övi füves puszták jellegzetességeit, 26. Mutasd be a mérsékelt övi lombhullató erdők jellegzetességeit, főbb típusait, 27. Mutasd be a tajga 28. Mutasd be a tundra 29. Mutasd be a tengerek, tengerpartok jellegzetességeit, Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait! Mutasd be a hasnyálmirigy és a mellékvese jellemzőit és Mutasd be az emberi látószerv felépítését és Mutasd be az emberi hallószerv és egyensúlyérző szerv felépítését, Jellemezd az emberi bőrt, mint érzékszervet, valamint mutasd be az emberi szaglószerv és ízlelőszerv felépítését, Ismertesd az emberi idegrendszer felépítését, és a vegetatív idegrendszer Jellemezd a gombákat! Melyek a legfontosabb rendszertani csoportjai? Jellemezd a moszatok törzseit! Milyen szerepük van a tengeri és a szárazföldi életközösségekben? kialakulását, ill. tovaterjedését csupasz vagy velőshüvelyes idegroston. Ismertesd a szinapszisok Ismertesd a gerincvelő és az agytörzs felépítését! Mutasd be működésüket a bőrreflexek, az izomreflexek, a légzés, keringés szabályozása, valamint a nyálkahártyareflexek példáján! Ismertesd a köztiagy és a nagyagy felépítését! Mutasd be működésüket az érző- és mozgatóműködés, a vegetatív szabályozás és az emléknyomrögzítés példáján! Mutasd be a legfontosabb biogén vegyületeket (szénhidrátok, lipidek, fehérjék) és sorold fel a sejtben betöltött fontosabb szerepüket! Ismertesd a szénhidrátok, lipidek, fehérjék tanult kimutatási reakcióit! Ismertesd a DNS és az RNS-ek felépítését, a sejtben betöltött szerepüket! Ismertesd a DNS megkettőződésének valamint az RNS szintézisének menetét! Ismertesd a szőlőcukor biológiai oxidációjának menetét! A sejt mely részeiben zajlanak az egyes szakaszok? Ismertesd a fotoszintézis menetét szakaszokra bontva! A színtest mely részeiben zajlanak az egyes szakaszok? Ismertesd a sejtmag felépítését, a mitózis típusú sejtosztódás menetét! Ismertesd a meiózis (számcsökkentő osztódás) menetét! Jellemezd a zuzmókat és a mohákat! Mutasd be a biológiai membrán felépítését, tulajdonságait! Sorold fel és jellemezd a membránon keresztül zajló transzport-folyamatokat, valamint az endo- és exocitózis Jellemezd a növényi szövetek közül a bőrszövetet és az alapszövetet! Ismertesd az eukarióta sejt belső membránrendszereit!(endoplazmatikus retikulum, Golgi készülék, lizoszómák rendszere)! Ismertesd a fehérjeszintézis menetét!

30. Jellemezd a moszatok törzseit és a mohákat! Jellemezd a növényi szövetek közül az osztódó szövetet és a szállítószövetet! Mutasd be a hámszövetek és az izomszövetek felépítését, típusait, előfordulását az emberi szervezetben! 31. Jellemezd a harasztokat és a nyitvatermőket! Hasonlítsd össze a szaporodásukat! 32. Jellemezd a zárvatermőket, mutasd be rendszerüket, hasonlítsd össze osztályaikat! 33. Jellemezd a férgek törzseit és a puhatestűeket! 34. Rendszerezd az ízeltlábúakat! Hasonlítsd össze osztályaikat, mutasd be a legfontosabb jellemzőiket! 35. Jellemezd a halakat és a kétéltűeket, mutasd be rendszerezésüket! 36. Jellemezd a hüllőket és a madarakat, mutasd be rendszerezésüket! 37. Jellemezd az emlősöket, mutasd be rendszerezésüket! 38. Mutasd be a gombák legfontosabb jellemzőit, rendszerezésüket, jelentőségüket! 39. Mutasd be a levegő, a víz és a talaj legfontosabb szennyezőit, a szennyezésből eredő problémákat, és a lehetséges következményeket! 40. Mutasd be a Hortobágyi Nemzeti Parkot és a Balatonfelvidéki Nemzeti Parkot! Jellemezd a harasztokat és a nyitvatermőket! Hasonlítsd össze a szaporodásukat! Jellemezd a zárvatermőket, mutasd be rendszerezésüket, hasonlítsd össze osztályaikat! Ismertesd a gyökér felépítését és Ismertesd a szár felépítését és Ismertesd a levél felépítését és Ismertesd a virág szerkezetét, típusait és a kettős megtermékenyítés Ismertesd a zárvatermők kettős megtermékenyítésének folyamatát, jellemezd a magot és a termést és mutasd be a terméstípusokat! Mutasd be a Hortobágyi Nemzeti Parkot és a Balaton-felvidéki Nemzeti Parkot! Magyarázd meg az ózonlyuk problémáját a Földi élet szempontjából! Globális környezeti probléma-e a globális felmelegedés? Magyarázd meg az éghajlatváltozás hatását a Földi életre! Mutasd be a kötő- és támasztószövetek és az idegszövet felépítését, típusait, előfordulását az emberi szervezetben! Jellemezd a populáció tulajdonságait és a populációk közötti kapcsolatokat! Jellemezd a társulások szerkezetét, időbeli változását, és egy természetes életközösség egyensúlyi állapotának kialakulását! Jellemezd a növényi szöveteket! Jellemezd a hajtásos növényeknél megjelenő szerveket és azok Jellemezd a zárvatermőket, mutasd be rendszerezésüket, hasonlítsd össze osztályaikat! Ismertesd a virág szerkezetét, típusait és a kettős megtermékenyítés Magyarázd meg Mendel I.II. és III. törvényét! Ismertesd, hogyan befolyásolja a környezet a gének működését a prokariótáknál! Ismertesd a mutáció kialakulását és lehetséges típusait! 41. Mutasd be hogyan hat a gének működésére a külső és a belső környezet!

42. Mutasd be a Hortobágyi Nemzeti Parkot és a Balaton-felvidéki Nemzeti Parkot!