Biológia 8. osztály. A harmadik forduló. Anyagcsere szervrendszere: A)... B)... C)... D)...



Hasonló dokumentumok
A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (25/2014 (VIII.26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

BIOLÓGIA VERSENY 9. osztály február 20.

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT. 240 perc

Emberi szövetek. A hámszövet

A zöldségekben és gyümölcsökben megtalálható vitaminokról, ásványi anyagokról

BIOLÓGIA 7-8. évfolyam. A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 7. évfolyam 2 óra 72 óra 8. évfolyam 1,5 óra 54 óra. 7.

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Biológia 8 osztály. 2. forduló Az emberi test felépítése A bőr és a mozgásrendszer

TERMÉSZETISMERET A és B variáció

KOZMETIKUS. I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai. II. A szakképesítés munkaterülete

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A reggeli emésztése a gyomor funkciója, egészséges táplálkozás A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései:

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

A másodlagos biogén elemek a szerves vegyületekben kb. 1-2 %-ban jelen lévő elemek. Mint pl.: P, S, Fe, Mg, Na, K, Ca, Cl.

Festő, mázoló és tapétázó 4 Festő, mázoló és tapétázó Tapétázó Festő, mázoló és tapétázó 4 2/42

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA

Szabóné Schmidt Mária MILLENIUM Gél. Gyengéd Gondoskodás

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

Az emberi test. 23. Megnyílik a világ A látás

AZ ÉTELTÔL A TÁPANYAGIG: A TÁPLÁLKOZÁS

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

A tételekhez segédeszköz nem használható.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

A keringési és légzőszervrendszer felépítése és működése

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Nyomástartóedény-gépész Kőolaj- és vegyipari géprendszer üzemeltetője

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

A tűzoltás módjai. A nem tökéletes égéskor keletkező mérgező anyagok

Tanterv kéttannyelvű biológia 7 8. évfolyam

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Anyagok, eszközök: 10%-os sósav, csirkelábszárcsont, főzőpohár, vasháromláb, azbesztlap, gyufa

A TIENS Kínai datolya (Jujuba) kivonat tápláló és egészséges

A feladatrész: Párosítás

KÖZÚTI JELZŐTÁBLA ELHELYEZÉSI BEVONÁSI JEGYZŐKÖNYV

AZ EMÉSZTÉS ÉLETTANA. Fehérjeemésztés kimutatása földigiliszta tápcsatornájában

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Kombinatorika

Légzési funkció vizsgálata

A felvétel és a leadás közötti átalakító folyamatok összességét intermedier - köztes anyagcserének nevezzük.

Tartalom. 2.1 A csontrenszer biológiai szerepe

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet (A) változatához. Biológia az általános iskolák 7-8.

Szakképesítés: Kályhás Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Tüzelőberendezés építése, beüzemelése, karbantartása

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Kémia tantárgy kerettanterve

Sz-2/14 Belső ellenőrzési Kézikönyv

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

ORSZÁGOS ELSİSEGÉLY-ISMERETI VERSENY

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA GÁZFOGYASZTÓBERENDEZÉS- ÉS CSŐHÁLÓZAT-SZERELŐ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

Bevezetés. Párhuzamos vetítés és tulajdonságai

1/1975. (II. 5.) KPM-BM együttes rendelet. a közúti közlekedés szabályairól I. RÉSZ. Bevezető rendelkezések. A rendelet hatálya.

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA LÁBÁPOLÓ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN Általános iskola 7-8. évfolyam

SZAKÁLL SÁNDOR, ÁsVÁNY- És kőzettan ALAPJAI

A Víz Világnapja. Március 22.

Egészséges táplálkozás:

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY osztály iskolaiversenyek.hu BEKÜLDÉSI HATÁRIDŐ MÁRCIUS 7. 23:59

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tel.: 34/ Fax: 34/ Pf.: 8. Webcím:

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 6., péntek / 60 perc. 3. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

BIOLÓGIA TANTÁRGYI VERSENY MEGYEI DÖNTŐ

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

a SEMMELWEIS EGYETEM NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODÁJA Székhely: 1089 Budapest, Elnök utca 4. OM: Pedagógiai Program

TERÜLETI MÉRÉSÜGYI ÉS MŰSZAKI BIZTONSÁGI HATÓSÁG. u. hsz.: hrsz.: Tanúsítás (gyártási engedély) száma: Besorolási nyomás (bar):

BIZTONSÁGI ADATLAP. 1907/2006/EK rendelet 31. cikk 1. AZ ANYAG/KEVERÉKÉS A VÁLLALAT/VÁLLALKOZÁS AZONOSÍTÁSA

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

I. Mennyiségi vizsgálat (14 pont)

MIÉRT KELL TÁPLÁLKOZNI?

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2012/2013 Alkalmazói kategória, II. korcsoport 2. forduló

MATEMATIKA. Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Helyi tanterv 1-4. évfolyam 2013.

xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA:

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

FELHASZNÁLÓI UTASÍTÁS MNPG71 Rev. 00 del 20/06/11. Mio-Sonic. Ultrahang terápiás készülék

A felmérési egység kódja:

Szakmai vélemény szórakozóhelyek kiürítésével kapcsolatban

Megerősödhetnek, ill. csökkenhetnek az élettani görbületek, vagy a gerinc oldalirányban el is görbülhet.

Szennyezőanyag-tartalom mélységbeli függése erőművi salakhányókon

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR Épületgépészeti és Gépészeti Eljárástechnika Tanszék VARJU EVELIN

ACCESS h szivattyúk Szerelési és kezelési útmutató 1./14 oldal

Tevékenység: Gyűjtse ki és tanulja meg a lemezkarosszéria alakítástechnológia tervezés-előkészítésének technológiai lépéseit!

TÁPLÁLKOZÁSI AKADÉMIA

Sportedző (sportág megjelőlésével) Sportedző (sportág megjelölésével)

MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2011/2012 tanév III. forduló

Csicsergő Napközi Otthonos Óvoda OM: Sülysáp Vasút utca 88.

HELYI TANTERV BIOLÓGIA tanításához Szakközépiskola évfolyam

1.3.2 Iskolai tapasztalatszerzés. Vitaanyag. Készítette: Magyar István, Nagyné Fóris Katalin

MAGYAR POSTA BEFEKTETÉSI SZOLGÁLTATÓ ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG

Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzatának 59/2003. (12.22.) sz. rendelete a füstköd (szmog)-riadó intézkedési tervről

Átírás:

MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA 5500 Gyomaendrőd, Fő út 181. : 06-66/386-006; Fax/ : 06-66/386-016 E-mail: igazgato@ kisb-gyomae.sulinet.hu Honlap: www.kisb-gyomae.sulinet.hu OM azonosító: 028297 Biológia 8. osztály A harmadik forduló Név Javította 1. Old meg a feladatot az ábra segítségével! Anyagcsere szervrendszere: Életműködésük: A)...... B)...... C)...... D)...... Környezetből felvett anyagok: Környezetbe leadott anyagok: a)...{a} b)... c)... d)... {C} e)... {D} f)... 2. Lásd el megnevezésekkel az ábrát! 9 pont

3. Rajzold az előző feladat megfelelő helyére a hörgőcskéket és a hólyagokat! 4. Alakítsd ki számozással a helyes sorrendet! Belégzés Kilégzés... a) A levegő a tüdőbe áramlik... a) A légző izmok elernyednek... b) A légzőizmok összehúzódnak... b) A tüdőből a környezetbe áramlik a levegő... c) A tüdőben a levegő nyomása csökken... c) A mellkas és a tüdő térfogata csökken... d) A mellkas és a tüdő térfogata nő... d) A tüdőben a levegő nyomása nő 5. Válaszolj a kérdésekre! Mely szerv teszi lehetővé, hogy a tüdő kövesse a mellkas mozgásait? a)... Hová tapad e szerv két fala? b)... Mi tölti ki a szerv két fala közti teret? c)... 6. Pótold a hiányzó adatokat! Egy nyugalomban lévő ember a)tüdejének teljes térfogata:... b)percenkénti légzésszáma:... c)egy légvételkor a tüdőbe került levegő mennyisége:... 7. A vitaminok jellemzői között hibásakat is találsz. Írd a vonalakra a helytelen mondatok betűjeleit, majd a kijavított állításokat! a) Kész vagy félkész állapotban kerülnek felvételre b) A szervezet más anyagokkal is helyettesítheti őket c) A vitaminok egy része szervetlen anyag d) Általában a többi tápanyaggal jutnak a szervezetbe e) Nagyon sokat kell belőlük fogyasztani f) Hozzájárulnak a szervezet zavartalan működéséhez g) Egészséges körülmények között külön vitaminpótlás nem szükséges 8 pont 3 pont 3 pont

8. Rendezd a kifejezések betűjeleit a halmazokba! a) építőanyagok b) tápanyagok c) vitaminok d) táplálék e) fűtőanyagok f) szervetlen tápanyagok g) salakanyagok h) járulékos tápanyagok i) szerves tápanyagok j) fehérjék 9. Töltsd ki a táblázatot a vitaminok nevével! 1 Hő hatására nagy része elbomlik 2 Elengedhetetlen a vér képződéséhez 3 Hiányában károsodik a szervezet első védelmi vonala 4 Idegvédő vitamin 5 Előanyagából is képződhet a bőrben 6 A sejtek energiatermeléséhez szükséges 7 Hiányában csökken a szervezet ellenállóképessége 8 Barnakenyér és rozskenyér tartalmazza 9 Segíti az ásványi anyagok beépülését a csontokba 10 Gyümölcs és zöldségfélék nagy mennyiségben tartalmazzák 11 Előanyagából alakul ki ultraibolya sugarak hatására 12 Vészes vérszegénység alakulhat ki a hiányában 13 Tavaszi fáradtság ellen ajánlatos a szedése 14 A hám egészséges működéséhez szükséges 10. Mi a különbség az alábbi szópárok között? Fogalmazd meg! 10 pont Táplálék Tápanyag a)... b)... Epe Epehólyag c)... d)... Salakanyag Széklet e)... f)...

11. Oldd meg az ábrához kapcsolódó feladatot! A mirigy neve: Emésztőnedve: Emésztés helye: A) -------------------- a) ------------------ b)---------------------------- B)--------------------- c) ------------------ d)---------------------------- C)--------------------- e) ------------------ f) ---------------------------- D) -------------------- g) ------------------ h)---------------------------- E)--------------------- i) ------------------- j) ---------------------------- 12. Fejezd be a vér összetevőinek csoportosítását! Vér 15 pont Sejtközötti állomány sejtek a).. b) d).. e) feladata: f) feladata: c).. 7 pont g) Indokold meg, miért különleges szövet a vér! 13. Magyarázd meg mit jelent az alábbi állítás! A vér szervezetünk második, belső védelmi vonala.... 1 pont 14. Kövesd az ábrán a vér útját és nevezd meg a betűvel jelölt részeket! Jelöld nyilakkal a vér keringésének irányát! a)... b)... k). vérkör c)... vagy d).... vérkör e)... f)... g)... l).. vérkör h)... vagy i)... vérkör j).....

15. Nevezd meg a betűkkel jelölt részeket! 16. Miféle anyagokat tartalmaznak a kiválasztást követően az alábbi folyadékok Rendezd halmazokba betűjeleikkel a felsoroltakat! a) sók b) vérsejtek c)víz d) bomlástermékek e) cukor f) fehérjék 17.Fogalmazd meg mit jelent a kiválasztás kifejezése!...... 2 pont 18. Fejtsd meg a keresztrejtvényt! 1. Ebből épül fel a szívizomszövet 2. Egyes egysejtűek mozgásszervecskéje 3. Gyűrűsférgek mozgásszerve 4. Csigolyák alkotják 5. A mellső végtag függesztőöve 6. A mellkas egyik csontja 19. Melyek az ember mozgásszervrendszerének fő részei? a)... 1. 2. 3. 4. 5. 6. b)... 7 pont 2 pont Össz: 133pont A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg. TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053