FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25.



Hasonló dokumentumok
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

EVALUAREA COMPETENȚELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a Model de test 2. CITIT Școli cu predare în limbile minorităților naționale

Ember: Állat: Növény:

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

JAVÍTÓKULCS. Az elrepült focilabda

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 30. MATEMATIKA 2. OSZTÁLY

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 4., péntek / 60 perc

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

ANYANYELVI JÁTÉKOK OSZTÁLY 2. FORDULÓ

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

ÖVEGES KÁLMÁN KOMPLEX ANYANYELVI VERSENY április 19. Séta a Balaton-felvidéken

Hargitai Katalin. Játékváros. Magyar nyelvi munkatankönyv az általános iskola 3. osztálya számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

bál, hab, bab, bot, láb, busz, zab, bőr, bor, seb

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó

1. A következő, nagyság szerint sorba rendezett számokból egy kisegér kirágott egy-egy számjegyet. Írd be a hiányzó számokat!

Olvasók királya. Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

Egyszer volt, hol nem volt, volt egy szegény ember és a felesége.

TestLine - ERASMUS-Magyar kimeneti mérés Minta feladatsor

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI A II-A ALTERNATIVA EDUCAŢIONALĂ WALDORF. Citit. Școli și secții cu predare în limba maghiară maternă TEST 1

Magyar nyelv és irodalom ÍRÁS TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

Csivitelő (2. osztály)

A fônév a tulajdonnevek helyesírása Személynevek, állatnevek, földrajzi nevek

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

Nehogy a nyúl visz a puska! Mondat ez? Bizonyára te is látod,

Feladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?

Hét este, hét reggel. Kiscsoport. Sötét van, semmit sem látok! Teremtek világosságot! És lett este, és lett reggel,

A virágok tündére egy napon sorra meglátogatta az alattvalóit,

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

Jó játékot, vidám perceket, szép téli napokat kívánunk!

BOLYAI ANYANYELVI CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. DECEMBER 8.) 3. osztály

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)

van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

2. Húzd a szavakat a megfelelő szereplőkhöz! 8p/ észrevette. 3. Számozással állítsd időrendbe a szavakat! 7p/ vitatkoztak lecsapott kimentek

Szótagolás, elválasztás

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A-2 feladatlap

asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: december 10. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

Eszerece kincs. barázdabillegető szalakóta F K T R G. búbos vöcsök kanalas gém Z S G B Z S R Z S M R. gólya Oriolus Oriolus P C G R S

A magánhangzók. A bálna, a bálna tenger tehene, hasa csupasz, feje kopasz, a füle fekete.

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

KIS NYELVÉSZ. országos levelezős verseny DÖNTŐ. 4. évfolyam. A tanuló neve: Település, ahova iskolába jársz: A felkészítő tanár neve:

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

Hát az én ételem miért ilyen sótlan? Hát, mert hallottam, hogy kegyelmed nem szereti a sót az ételben.

AZ ÁLLATOK VILÁGNAPJÁt október 4-én ünnepeljük. Ez a nap Assisi Szent Ferencnek, az állatok védőszentjének halála napja.

ÓRAVÁZLAT Szövegértés szövegalkotás Szakiskola 9. osztály

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Karikázd be, hogy hányadik osztályba jársz! 7 8

A feladat sorszáma: 7. Standardszint: 5. Különböző szövegtípusok hangos és néma olvasása

Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap

Olvasd el a szövegrészletet, majd válaszolj a kérdésekre!

7 mérföldes csizmában heted7 határon át Országos Mesevetélkedő 2015/ forduló Feladatsor

Néha nehéz dönteni SZKB104_12

A felszín ábrázolása a térképen

5. Pótold a hiányzó igék felszólító módú alakjaival a mondatokat!

Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny

szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

- Hallod-e, feleség! Elmegyek én Moldvába, s ott elvállalok valami kaszálnivalót, hogy egy kicsi pénzt szerezzek.

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

Kisiskolás az én nevem,

SDG Bibliaismereti verseny Példabeszédek könyve

prérikutya házimacska kecskebéka japánkakas gyöngytyúk vadliba éticsiga szarvasmarha füstifecske

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY OLVASÁS- SZÖVEGÉRTÉS

Feladatok a Tavasztündér című meséhez

*N * MAGYAR NYELV ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. osztály május 4., csütörtök. Državni izpitni center. 6. osztályos ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor

bibliai felfedező Isten Izsák Sára 1. történet: Ábrahám hallgat Istenre Bibliaismereti Feladatlap

Fejléc Hely: Idő: Osztály: Tantárgy: Témakör: Tananyag: Oktatási, képzési, nevelési feladatok: Eszközök: Óra típusa: Tanít: Felkészítő tanár

Élt egyszer egy nagyon szegény család. Olyan szegények voltak,

Átírás:

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY név:... iskola:... Az aranytojó madár Élt valaha régen egy gazdag ember. Ott csalta a szegényeket ahol csak tudta, de jómódúak előtt mélyen meghajolt. Ennek a gazdag embernek volt egy lánya, de mivel még attól is sajnálta a hozományt, egy szegény hegyi lakó favágóhoz adta feleségül. Nagyon-nagyon szegény volt a férj, az asszony se hozott semmit a házhoz, így az esküvő után igen keserves napok köszöntöttek rájuk. Szegénységben telt-múlt az idő, s elérkezett az újév ünnepe, amit minden házban gazdag bőségben ültek meg, csak nekik nem volt semmijük, se rizsük, se tüzelőjük, s a hegyet hó borította. Fáztak, éheztek, s a szegény asszony így szólt a férjéhez: -Eredj, szerezz egy kis fát, hogy befűtsek, és főzzek valamit, különben megfagyunk, és éhen veszünk. Elindult az ember fáért. Alig tett néhány lépést, a hóban egy kis madarat pillantott meg. Odaszaladt, óvatosan felemelte, s bevitte a házba. Olyan gyöngéden ápolták, hogy a madár lassan-lassan megához tért. De mivel egy falat ennivalójuk sem volt, mindhárman éhesen hajtották álomra a fejüket. Egyszer csak megszólal a madár: - Tudjátok meg, hogy én aranymadár vagyok. Láttam, hogy irgalmasak és igaz szívűek vagytok, azért jöttem, hogy segítsek rajtatok. Holnap, mihelyt megvirrad, szerezzetek nekem sonkát. Ahány lat sonkát megeszem, annyi lat aranytojást tojok. Sem többet, sem kevesebbet. De jól megjegyezzétek: hét latnál többet sohasem adhattok egyszerre. Másnap reggel, amikor felébredtek a férj nem soká habozott, s elindult az apósához, hogy egy falat sonkát kérjen kölcsön. Csakhogy a fukar apósától nem sonkát kapott, hanem szidalmat. De azokat már nem kölcsön, hanem örökbe. Ugyancsak elkeseredett a szegény favágó, de mivel nem tehetett egyebet, hazafelé indult. Hanem az anyósa nem nézhette bánatát, s nagy titokban egy darabka sonkát nyújtott neki. Az ember hazavitte a sonkát, s mindent elmesélt a feleségének, ki keserves sírásra fakadt. A sonkából egy falatot sem ettek, apró darabokra vagdalták, és a madárnak adták. Azután szorongva várták, mi fog történni. S a madár másnap reggel csakugyan aranytojást tojt.

Az aranyat nyomban eladták, az árán sonkát vásároltak, és a madarat mindennap hét lat sonkával megetették. A madár pedig minden reggel hét lat aranytojást tojt. Így ment ez jó ideig. Végül is az após fülébe jutott az aranytojó madár híre. Több se kellett a fösvény és pénzéhes embernek. Egy reggel komor ábrázattal betoppant a kunyhóba, és így szólt: - Cseréljünk. Minden vagyonomat odaadom a madárért. De a favágó kereken nemet mondott. Az após haragjában és szégyenében elvörösödött, s kénytelen volt üres kézzel távozni. Hanem késő este ismét megszólalt a madár: azt mondta: - Az én időm lejárt. Hamarosan eltűnök. Ezért vegyetek magatokhoz holnap reggel, és cseréljetek el. Másnap, mihelyt megvirradt, a favágó kapta a madarat, s futott vele a fösvény apósához. Menten nyélbe ütötték a cserét: a madárért megkapta az após egész vagyonát. A favágó boldogan tért haza. De az após még boldogabb volt. A kezét dörzsölte örömében. 1.) Keresd meg a mesében a szereplőket és az események színhelyét, idejét! Keretezd be! 2.) Húzd alá azt a fontos hírt, amit az após nem tudott a madárról! 3.) Írj a mese néhány szereplőjének neve mellé egy-egy tulajdonságot jelölő szót! Favágó Após... Anyós. 4.) A mese eseményeit egy-egy mondattal írtuk le. Pótold a hiányzó eseményeket! 1..

2. A favágó sonkát kért kölcsön az apósától. 3. 4. Az após felajánlotta, hogy odaadja cserébe a vagyonát a madárért, de a favágó nem egyezett bele, 5. 5.) Melyik közmondás illik a meséhez? Rajzolj elé egy csillagot! Az is baj, ha sok van, az is baj, ha nincs. Nehéz a kányát a csirkéről leszoktatni. Jótett helyébe jót várj! 6.) Mit jelentenek az alábbi szavak? Rokon értelmű szóval válaszolj! fösvény:.. szegény:.. betoppant 7.) A mesében az após nem adott sonkát a szegény favágónak. Vajon miért nem? Írd le!. 8.) Fejezd be a mesét!

9.) Rajzol le a mese szereplőit!

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. SZÉPÍRÁS NYELVTANI FELADATOKKAL 3. OSZTÁLY név:... iskola:... 1.) Tagold álló vonalakkal szavakra, mondatokra a következő szöveget! Írd le helyesen a lapra! Akutyaazemberlegokosabbleghűségesebbsegítőtársanagyonsokfajtájavanakutyákmunkatárskéntházi kedvenckéntegyarántszolgáljákazembereket Írj ki a fenti szövegből főneveket! 2.)Pótold a szavakból hiányzó dz, dzs betűket! bo a, e és, e étek!, fogó atok!, lán a, ma ag Pótold a hiányzó magánhangzókat! ápr l s, d csér, f nom, gy k, gy gy t, h d Sorold betűrendbe a következő szavakat, másold le! medve, manó, meleg, Misi, Mari, mama 3.)Rímfaragó! Melléknévvel egészítsd! Ne butáskodj, mondja Sára, Szép ez a szoknya, világos, Nem piros az, hanem... Megveszem, mert.... Ez az alma kukacos, Azért lett ily.... 4.)Írd le szótagolva a következő szavakat! mondja, csengettyű, kuruttyol, pedzi..

5.)Az alábbi szósorokban egy-egy kakukktojás van. Ezek kezdőbetűit olvasd össze fentről lefelé: egy mesterségnevet kapsz megfejtésül! A, szorgalmas, szorgos, serény, szoros, dolgos, buzgó B, rest, tunya, adakozó, lusta, naplopó C, vidám, bánatos, jókedvű, víg, kedélyes, vígságos D, ép, érintetlen, hiánytalan, ócska, hibátlan, romlatlan Megfejtés:. Írj a kapott szóval egy mondatot! 6.) Írd be a tulajdonnevet, illetve a köznevet a táblázatba! Ford földrajzi név Kányádi Sándor címnév Országos Széchényi Könyvtár állatnév 7.) Húzd alá az igekötős igéket! kiönt, kiabál, felel, felmond, beírja, felesel 8.) Írd be a táblázatba az igék ragozott alakját! ( tanít, épít, sír) E/1 E/2 E/3 T/1 T/2 T/3 Alakítsd át a jelen idejű igéket múlt és jövő idejűvé! Múlt idő jövő idő eszünk:. fut:.

9.)Másold le a verset! Kérj a teánkból, friss főzet! kínálgatnak a kék őzek. Zöld italukban eperfalevél, így melegednek tél idején. Jó puha föld a mohás tőzeg, ott tavaszolnak a kék őzek. Tarka virágot rágcsálnak, némelyikük csak a sárgákat. JUTALOM FELADATOK: Írd a szóképek alá a megfejtett keresztneveket! Melyek azok a foglalkozások, amelyekhez ÉSZ kell? Gyűjts minél több ész végű foglalkozásnevet!.. Vidám állatkert. Tudod a megfejtést? Pl.: köszönő szamár: sziamár nevető hiéna: hihiéna táborozó pingvin: kempingvin kövér gida:.. kicsi róka:.. fürdőző ló: éhes bálna:. Ordító bölény: