PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre



Hasonló dokumentumok
PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre


PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre























Tárgyidőszak Kezdő dátuma: Záró dátum: Tényleges kezdet dátuma: Várható befejezés dátuma:




XVI. sz. melléklet KOMPLEX INTÉZMÉNYI ÉS IKT HELYZETELEMZÉS ELKÉSZÍTÉSÉNEK EGYSÉGES SZEMPONTRENDSZERE

Tavaszi szél vizet áraszt - projektterv

A Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Herendi Általános Iskola és AMI keretében





A BUDAPEST II. KERÜLETI MÓRICZ ZSIGMOND GIMNÁZIUM BEJÖVŐ OSZTÁLYAINAK FELVÉTELI ELJÁRÁSÁRÓL ISKOLÁNK OM KÓDJA:























Cselekvési program az Informatikai Kar dékáni pályázatához

HOGYAN TÁMOGATJA A NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL A TANÍTÁST ÉS A TANULÁST?








ű ű Ú Ú ű Ö Ö Ó ű ű Ú É Ö


Ö É ú ú Ú Ú Ö ú É ű Ó Ú ú ú ú Ó Ú ű Ó ú ú ú ű Ú



Pályamunka feltöltése és nevezés a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferenciára

ü ü ü ü ü ü ű ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ű ű Ü ü ü ü ü

ö Ö ö ö ö ö Ő ú ö Ö ö ú ő ö ö ö ő ö Ü ö ö ő ö ö ö ő ú Ö ö ö ö ö ö ö ű ö ú ö ö ő ő ö ö ő ö ö ő ö ö Ö ő ű ő ö Ö ö

Á Á ü Ö Á Á Á ü ö ü ü ö ö ö ö ü Á ü ü






Átírás:

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre Köszönjük az érdeklődését, hogy jelentkezni kíván a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre, amelyet 2014. okt. 11 én, szombaton tartunk Debrecenben, a Magyar Tudományos Akadémia Atommagkutató Intézetének (Atomki) területén. Kérjük, hogy ezt a jelentkezési lapot minél előbb, de legkésőbb 2014. szeptember 1 ig postázza a következő e mail címre: sons@elft.hu A jelentkezés elfogadásáról 2014. szeptember 15 ig értesítjük. A * al megjelölteket ki kell tölteni nemleges válasz esetén is! Csak a sárgával jelölt mezőkbe írjon! Oda viszont tetszőlegesen hosszú szövegeket írhat (hacsak nem jelezzük ezt másképpen). Főbb azonosító adatok Név * Komár Zsolt Iskola/Szervezet neve* (ha nyugdíjas, akkor legutóbbi munkahelyét írja be. Az iskola címét később kérjük) Informatika Számítástechnika Tanárok Egyesülete Ha valaki mással együtt szeretne előadni, kérjük, nevezze meg: Közös prezentációhoz a Science on Stage Magyarország szervezőbizottságának a hozzájárulása szükséges A projekt adatai A projekt címe (legfeljebb 15 szó) * Hogyan viszi be az interaktív tábla az osztályterembe a világtérképet? A projekt tartalma (legfeljebb 100 szó). Ezt tesszük fel a weblapra * Mit állított össze a projekt keretében, és ez miért különleges. Módszertanilag változatos, játékos általános iskolai feladatok földrajz témában digitális atlasz és az interaktív tábla használatával. Mi teszi innovatívvá ezt a projektet?* A feladatok ötletessége, sokrétűsége és ezek megvalósítása az interaktív táblán. Mit tudnak más tanárok használni ebből a projektből az osztályukban?* Régi feladatok korszerűsítése és interaktívvá varázslása A projekt részletes leírása (max 2.5 oldal).* Kérjük, hogy írja le: Hogyan jött a projekt ötlete? Milyen korú gyerekek tanításában ajánlott ezt a projektet használni? Vett e részt más is a projekt kifejlesztésében?

Hogyan állította össze? (fényképek is lehetnek) Mennyibe került? Mennyire volt sikeres, és milyen bizonyítékai vannak a projekt sikerének? Kérjük, hogy a lehetőségekhez képest részletesen térjen ki ezekre. 22 éve tanítok földrajzot egy budapesti általános iskolában. 5 éve kaptam interaktív táblát és közel egy időben digitális földrajzi atlaszt. Korábban feladatíróként dolgoztam, így rengeteg feladat volt a tarsolyomban. Ezeket korábban wordben készítettem el. Majd elkezdtem ezeket átalakítani interaktív programmá. (SMART Notebook) Lehetőségeim és ötleteim kibővültek a digitális atlasz adta kapacitással. A kontúrtérképek, a tematikus térképek, a térképek egymásra helyezhető rétegei kiváló alapot adtak új és újabb módszereknek, feladatoknak. 5. osztálytól a 8 ig évfolyamig a szemléleti és logikai térképolvasás elsajátításának elengedhetetlen része az állandó térkép használat. Az tanuló atlaszon felül az interaktív táblára kivetített térképek is hozzájárulnak ehhez a fejlesztéshez. Tejesen más lehetőségeket ad a digitális térkép, mint a jól megszokott fali térkép. Belenagyíthatunk, ráírhatunk, kivághatunk, különböző térképeket egymásra helyezhetünk, képekkel társíthatunk, feladatokkal ellenőrizhetjük tudásunkat. Én ezeket a feladatokat és a digitális atlasz használatát 5 6 7 8. évfolyamos tanulókkal alkalmazom. Ma már elengedhetetlen, hogy változtassunk az oktatás módszerein. Nem várhatjuk el a digitális környezetben felnövő gyerekektől, hogy ők álljanak meg egy rohanó világban. Igenis váltanunk és változnunk kell nekünk, tanároknak is. Ebben nagy segítségünkre vannak már említett IKT s eszközök. Nem tudom biztosan állítani, hogy a tanulás hatásfoka, eredményessége javul, de az biztos, hogy élményszerűbbé, érdekesebbé, lebilincselőbbé válik az oktatás. A tanítás idomul némileg a gyerekek igényéhez. Szeretnek a tanulók földrajz órára járni. Az Ön projektje bemutatásának mi lenne a legmegfelelőbb formája? * Poszter és kiállítási bemutató Színpadi bemutató, ill. show (20 perc max.) X Workshop/műhelyfoglalkozás kb. 20 tanár kolléga számára (20 perc) Kérjük, hogy írja le, hogyan tervezi a kiállítási/színpadi/műhely bemutatóját? * Különböző térképes feladatot mutatok be a célközönségnek. Adjon meg egy rövid mottót a projektje számára, annak reklámozása céljából * Digitális térképeket alkalmazó földrajzi feladatok interaktív táblán. Milyen eszközöket használ a projekt? (a helyszínen konnektor és wifi áll rendelkezésre)* SMART interaktív tábla, projektor, laptop, hangszóró. Van e veszélyes eleme a projektnek, ami a bemutató helyszínével kapcsolatban fontos lehet? (például maró folyadék használata, tűz, szellőztetést igénylő gázfejlődés, stb.) * nincs Referenciák Ha van, kérjük nevezzen meg személyeket, akik ismerik a projektjét, és akik tudnak róla független véleményt adni (nem kötelező kitölteni) 2 of 4

Ezek többek között a következők is lehetnek: egy másik tanár, iskolaigazgató, munkaközösség vezető stb. Nevet és e mail címet kérünk. dr. Bánhidi Sándorné az ISZE főtitkára isze@isze.hu Fülöp Márta Marianna fulopmm@gmail.com Van e esetleg olyan publikáció, vagy valamilyen más, nyilvánosan elérhető forrás, ami a jelenlegi projektjéhez kapcsolódik? (nem kötelező kitölteni) Ezek lehetnek oktatással kapcsolatos publikációk, cikkek, konferencia előadások (pl. Tanári Ankéton bemutatott műhely) közösségi oldalakra feltöltött, nyilvánosan elérhető videók stb. e Inspiracio_2014_II._ISZE_Tehetsegsegito_Tanacs_NTP TTM 13 020_Tehetsegkulonszama.pdf 33 35. oldal Kérjük, adjon meg néhány keresőszót, ill. kifejezést, amely a projektjéhez kapcsolódik * A keresőszavak, ill. kifejezések más tanároknak segítenek az érdeklődésüknek megfelelő anyagot megtalálni. Gondosan válogassa meg ezeket, hogy jellemzők legyenek (ne csak a témát adja meg)! földrajz, digitális atlasz, interaktív tábla Elérhetőségi adatok Mi a beosztása az iskolában/munkahelyén? * X Tanár Más (kérjük, adja meg a funkcióját, és annak kapcsolatát az iskolai oktatással): Iskola/Munkahely címe * Kérjük az irányítószámot is adja meg! Ének zenei és Testnevelési Általános Iskola 1134 Budapest Dózsa György út 136. Az Ön e mail címe * Olyan e mail címet adjon meg, amit rendszeresen figyel, hogy elérhessük Önt. stilike1@gmail.com Mobil telefonszám * Ezt csak végső, fontos és sürgős esetben fogjuk használni, és semmiképpen sem adjuk tovább harmadik személynek. 06 20 327 88 72 Másik telefonszám Ha minden kötél szakad..! 3 of 4

Másik cím (nem kötelező kitölteni) Ha jobban szeretné, hogy ne az iskolába, hanem haza érkezzenek a postái, akkor adja meg azt a címet. Néhány kiegészítő információ Önről Mennyi ideje oktat valamilyen természettudományos tárgyat/tárgyakat? * 0 2 éve 2 3 éve 5 10 éve 10 15 éve 15 20 éve X 20 évnél régebben Milyen iskolai szint a LEGjellemzőbb az Ön oktatására? Csak egy választ kérünk, jóllehet tudjuk, hogy különböző szinteken is oktathat. * Óvoda X Általános iskola Középiskola 11 14 éves Középiskola 14 18 éves Szakiskola 16 19 éves Tanárképzés Tanár továbbképzés Más: A természettudományok mely ágának oktatása a LEGjellemzőbb Önre? Tudjuk, hogy több területen is oktathat, de mégis csak a legjellemzőbbet kérjük.* Biológia Kémia Fizika Matematika Informatika számítástechnika X Más: Földrajz Részt vett e már korábban valamelyik Science on Stage vagy Physics on Stage nemzetközi fesztiválon? Ha igen, kérjük írja meg, melyiken (melyeken) nem Honnan hallott a Színpadon a Természettudomány 2014 ről? Fizinfo Tapody Éva levelezőlistája Fizikai Szemle Szóbeli tájékoztatás (kollégától, baráttól stb.) 4 of 4

http://elft.hu (Eötvös Loránd Fizikai Társulat weboldala) http://bolyai.hu weboldal (Bolyai János Matematikai Társulat weboldala) http://mke.org.hu (Magyar Kémikusok Egyesülete weboldala) X http://isze.hu (Informatika Számítástechnika Tanárok Egyesületének weboldala) http://szinpadon a tudomany.hu weboldal http://www.atomki.hu weboldal Egyéb: Kérjük, hogy ezt a kitöltött dokumentumot küldje vissza a következő e mail címre sons@elft.hu minél hamarabb, de legkésőbb 2014. szeptember 1 ig. A Színpadon a Természettudomány 2014 fesztivál 2014. október 11 én, szombaton kerül megrendezésre Debrecenben, az Atomki területén. A legjobbak fogják képviselni Magyarországot a 2015 júniusában, Londonban megrendezésre kerülő Science on Stage 2015 nemzetközi fesztiválon. KÖSZÖNJÜK A JELENTKEZÉSÉT! 5 of 4