Az alábbi lista adatai: abriella közleményjegyzéke https://vm.mtmt.hu/search/slist.php?lang=0&authorid=000407 Saját közlemények száma: 8 monográfia: könyvszerkesztés 6 (ebbıl idegen nyelven) könyvrészlet, fejezet: 0 (ebbıl idegen nyelven) tudományos közlemény folyóiratban: 8 (ebbıl idegen nyelven) Független idézetek száma: 50 Összegzett impakt faktor: 0,06 MONOGRÁFIÁK: 004 Iskola és közösség: Felekezeti középiskolások az ezredfordulón. Budapest: Gondolat, 004. 5 p. (ISBN:96-9500-98-4) Dokumentum a kiadónál / Könyv/Szakkönyv/Tudományos Független idézı: 59 Összesen: 59 Kósa László Felekezeti középiskolások és szellemi pluralizmus MAGYAR NAPLÓ &: () 67-68 (004) recenzió Imre A Alapítványi iskolák jellemzıi a statisztikai adatok tükrében EDUCATIO : () -7 (004). oldal Imre A Felekezeti iskola és közösség. ISKOLAKULTÚRA 4: (6-7) 4-46 (004) recenzió 4 Dronkers Jaap, Róbert Péter Has educational sector any impact on school effectiviness in Hungary? A comparison on the public and the newly established religious grammar schools EUR SOC 6: () 05-6 (004).. oldal.. oldal.. oldal 4. 4. oldal 5 Rébay M, Keller M Hogyan térül meg a társadalmi tıke? DEBRECENI SZEMLE : (4) 659-66 (004) recenzió 6 Felekezeti középiskolák, elıny vagy hátrány? SZOCIOLÓGIAI SZEMLE 5: () 6-67 (004) recenzió 7 Gereben F abriella: Iskola és közösség. Felekezeti középiskolások az ezredfordulón PROTESTÁNS SZEMLE 66: () 7-0 (004) recenzió 8. Dronkers Jaap, Róbert Péter A különbözı fenntartású iskolák hatékonysága EDUCATIO 4: () 59-5 (005). 5. oldal. 5. oldal 9
Kozma T Kié az egyetem?: A felsıoktatás nevelésszociológiája. Budapest: Új Mandátum Könyvkiadó, 004. 4 p. 40.oldal Könyv [0557854] 9 Pusztai B Religious Tourists. Constructig Authentic Experiences in Late Modern Hungarian Catholicism Jyväskylä: Jyväskylän Yliopisto, 004. 0.oldal Könyv [0557949] 0 Továbbtanulási szándékok a felekezeti Középiskolákban In: Idıvonat. Tanulmányok a társadalomkutatások körébıl. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, 004. pp. 0-9. 0. oldal.. oldal. 4. oldal 4. 5. oldal 5. 6. oldal Imre A A felekezeti középiskolák jellemzıi a statisztikai adatok tükrében EDUCATIO 4: () 475-49 (005) 475. oldal Bacskai K A felvidéki magyar egyházi gimnáziumok diákjainak nemzeti és vallási identitása In: Régió és oktatás. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 005. pp. 9-48 47. oldal Bocsi V A hallgatók idıfelhasználása In: Régió és oktatás. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete,, 005. pp. 6-7 6. oldal 4 Dronkers Jaap, Róbert Péter A különbözı fenntartású iskolák hatékonysága EDUCATIO 4: () 59-5 (005). 5. oldal. 5. oldal 5 Deschmanné Pálos E Edith Stein pedagógiája a. században: Összehasonlító vizsgálat egy magyar és egy német katolikus leánygimnáziumban MESTER ÉS TANÍTVÁNY 4: (6) 9-05 (005) 98. oldal 6 Szászi A Iskola és vallásoktatás kapcsolata Magyarországon a reformációtól napjainkig CONFESSIO : () & (005) 98. oldal 7 Juhász A Kapcsolathálózatok a helyi társadalomban In: Régió és oktatás. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 005. pp. 89-97 97. oldal 8 Kozma T Moral education in Hungary fifteen years after the transition J MORAL EDUC 4: (4) 49-504 (005). 50. oldal
. 50. oldal 9 Kopp E Református középiskolák identitása. Értékek és identitásmodellek a tanárok és diákkok véleménye tükrében EDUCATIO 4: () 554-57 (005) 554. oldal 0 Imre A, Györgyi Z Az oktatási rendszer és a tanulói továbbhaladás In: Jelentés a magyar közoktatásról. Budapest: OKI, 006. pp. -94 97. oldal Kozma T Az összehasonlító neveléstudomány alapjai Budapest: Új Mandátum Könyvkiadó, 006. 04. oldal Könyv [0557860] Tarján G Értékkülönbségek az egyházi és világi gimnáziumok között In: Régió és oktatás. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 006. pp. 59-69. 60. oldal. 6. oldal Murányi I Középiskolások vallásosságát meghatározó iskolai szocializáció jellemzıi napjainkban In: Régió és oktatás. Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 006. pp. 65-7 65. oldal 4 Fodorné Nagy Sarolta Történelmi lecke Budapest: Dunamelléki Református Egyházkerület, 006. 0. oldal Könyv [0557458] 5 Szilágyiné Szemkeı J Életvilágok találkozása és ütközése az óvodákban, iskolákban FEJLESZTİ PEDAGÓGIA 8: (6) 5-5 (007) 5. oldal 6 Szıllıssy N Hiszek egy? Az egyházi iskolások és az ökumené az Apostoli Hitvallás használatának tükrében CONFESSIO 5: () & (007). oldal 7 Szilágyiné Szemkeı J Visszatekintés In: KPSZTI Jubileumi évkönyv 997-007. Budapest: Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet, 007. pp. -5 ISBN: 978 96 8766 0 0 4.oldal 8 Bocsi V A gazdasági és a kulturális tıke hatása a hallgatói idıfelhasználásra ISKOLAKULTÚRA 8: (-) 8-8 (008). 9. oldal. 4. oldal 9 Szilágyiné Szemkeı J Az iskola értelmezése a kommunikatív életvilág fogalma alapján ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 58: () 5-4 (008) 9. oldal
0 Szemkeı J Education in Some Denominational Vocational Training Schools in Hungary In: Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 7-0. oldal Nagy Attila Észak-Európa vagy Balkán?: Tájékozódási irányok olvasáskultúránk számára a PISA 006 ürügyén KÖNYVTÁRI FIGYELİ : - (008) 0. oldal Deme T Ha a világnézet pótlék lesz..: Avagy a felnıtté nem váló társadalom MAGYAR SZEMLE 7: (-) 7-9 (008) 9. oldal Kontextuális hatások a köziskolások eredményességére SZOCIOLÓGIAI SZEMLE 9: () - (008) 4. oldal 4 Bacskai K Középfokú egyházi oktatás Felvidéken MESTER ÉS TANÍTVÁNY 7: (9) 8-87 (008) 87. oldal 5 Szilágyiné Szemkeıi J Óvodások és kisiskolások szüleinek intézményválasztási motivációi 4 ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 58: () 5-60 (008) 59. oldal 6 Bacskai K Schools and Teachers in Debrecen In: Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 8-96 84. oldal 7 Pete J Some Aspects on Choice of Denominational Schools in the South-Western Region of Hungary Case Study: In: Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 7-9. 5.oldal. oldal 8 Nagy G D Társadalmi tıke és vallás In: Vajda Z (szerk.): Bölcsészmőhely. JATE Press, 008. pp. 9-9 9. oldal 9 Molnár E The Conditions of Functioning of Denominational Educational Institutions in Ukraine In: Education and Church in Central- and Eastern-Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 85-0 0. oldal 40 Kiss G The Relationship between the New Trends of Socialization and the Results of Differentiated (Educational) Tasks of Educational Institutions
In: Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 9-05. 9. oldal. 0. oldal 4 Deme T World View and Community Versus Societal Deficiency In: Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 4-5 60. oldal 4 Mervay Miklós A hitoktatás hatékonysága DELIBERATIONES : () - (009) 4. oldal 4. Molnár E A szakrális fegyelem vagy a szabadság iskolája? : Felekezeti bentlakásos iskola mint a kárpátaljai magyar kisebbség érdekérvényesítési eszköze kutatási zárójelentés. 009. p.6.... oldal. 4. oldal. 5. oldal 4. 6. oldal 5. 7. oldal 6. 8. oldal 7. 9. oldal 8. 0. oldal 9,. oldal 0.. oldal Egyéb 44. Pete J A vallási aktivitás földrajzi mintázata a rendszerváltás után Magyarországon 5 009. 97. oldal Disszertáció/PhD 45 Szolár É Egy kisebbségi intézmény metamorfózisa In: Kozma T, Perjés I (szerk.): Hatékony tudomány, pedagógiai kultúra, sikeres iskola. Új kutatások a neveléstudományokban. MTA Pedagógiai Bizoittság, 009. pp. 9-6 4. oldal 46. Madocsai B Gyökértelen szülık, felszínes gyerekek? : Képmás pp. 8-9. 009. 9. oldal Egyéb 47. Pál T Inclusion and education in European countries : INTMEAS Report for contract 007 094/00 TRA TRSPO Final report: 6. Hungary. 009. 7. oldal 48. Nagy Attila Kompetenciák, kiemelt területek : Szövegértés Szárny és Teher: A magyar oktatás helyzetének elemzése 58-6. 009. 6. oldal 49. Bacskai K Matula püspök iskolái: tézisdolgozat 009.
Szövegkörnyezet:.. oldal. 6. oldal 50 Gereben F Olvasás-mővelıdési szokások és vallásosság In: Gereben F (szerk.): Vallásosság és kultúra. (VIII) Faludi Ferenc Akadémia, 009. pp. 7-97 (Agora) ISBN: 978-96-06-74- 76. oldal 5 Szabó LT Tanárok minıség tanárképzés In:, Rébay M (szerk.): Kié az oktatáskutatás? Tanulmányok Kozma Tamás 70. születésnapjára. Csokonai Kiadó, 009. pp. 0- ISBN: ISBN 978-96-60-- 04. oldal 5 Erdıs I Katolikus Iskola a kálvinista Rómában. In: Brezsnyánszky L, Fenyı I (szerk.): Gyakorló gimnázium a Simonyi úton.. (CIV) Debreceni Egyetem, 009. pp. 67-80 (Acta Pedagogica Debrecina) ISBN: 978-96-47-4-0 77. oldal 5 Engler Á A családi háttér szerepe a felsıfokú továbbtanulásban ISKOLAKULTÚRA 0: (0) 8-7 (00) 9. oldal 54 Engler Á A gyermekgondozási idıszakban szerzett diploma hatása a szakmai mobilitásra In: Kozma T, Perjés I (szerk.): Új kutatások a neveléstudományokban - Többnyelvőség és multikulturalitás. MTA Pedagógiai Bizoittság, 00. pp. 48-56 ISBN: 978-96-9698-88-8 49. oldal 55 Kopp E A kálvinizmus hatása a magyar oktatásügyre Magyar Tudomány 00: () 59-68 (00) 68. oldal 56. Lannert J A közoktatás finanszírozásának lehetséges megoldásai Kutatási zárójelentés. TÁRKI-TUDOK. 00.. oldal 57 Pete J A magyarországi reformátusság néhány földrajzi jellemzıje In: M Császár Zs Szalai G (szerk.): Kálvin - Magyarság - Európa.. Idresearch Kft. - Publikon Kiadó, 00. pp. 5-5 ISBN: 978-65.500.78 0. oldal 58 Varga Sz A társadalmi háttér hatása a középiskolai diákok kapcsolatteremtı képességére ISKOLAKULTÚRA 0: (7-8) -7 (00).. oldal. 5. oldal 6 59
009 Szilágyi Gy, Szőcs I Felekezeti oktatás a Partiumban: Egyházi funkciók és szerepvállalás a romániai magyar oktatásügyben In: M Császár Zs, Szalai G (szerk.): Kálvin - Magyarság - Európa. Idresearch Kft. - Publikon Kiadó, 00. pp. -4 ISBN: 9786550078. oldal 60. Simándi Sz Turizmus és tanulás: Egy vidéki város középiskolásainak turisztikai magatartása 7 p. 00.. 86. oldal. 87. oldal. 5. oldal Disszertáció/PhD A társadalmi tıke és az iskola.: Kapcsolati erıforrások hatása az iskolai pályafutásra. Budapest: Új Mandátum Könyvkiadó, 009. 7 p. (Oktatás és Társadalom;.) (ISBN:978-96-87-009-0) Könyv/Szakkönyv/Tudományos Független idézı: 6 Összesen: 6 Barta Sz A 006-os Országos kompetenciamérés tizedik évfolyamos adatainak elemzése EDUCATIO 7: () 49-56 (009) 5.oldal. Bordás A A társadalmi tıke és az iskola. Kapcsolati erıforrások hatása az iskolai pályafutásra. Recenzió Iskolakultúra Online. 009. 7 recenzió http://www.iskolakultura.hu/index.php?option=com_content&task=view&id =&Itemid=8 Jancsák Cs Azt SZTE tanárjelölt hallgatóinak értékorientációi In: Jancsák Cs (szerk.): Pillanatfelvételek a Kárpát-medencei ifjúságról. Szeged: Belvedere Meridionale, 009. pp. 76-8. 76. oldal. 78.oldal 4 Szolár É Egy kisebbségi intézmény metamorfózisa In: Kozma T, Perjés I (szerk.): Hatékony tudomány, pedagógiai kultúra, sikeres iskola. Új kutatások a neveléstudományokban. MTA Pedagógiai Bizottság, 009. pp. 9-6 ISBN: 978-96-50-40-7 4. oldal 5 Farkas Cs Felekezetek felsıoktatási szerepvállalása Kelet-Közép-Európában EDUCATIO 7: (4) 545-550 (009) 546.oldal 6 Gender Differences in High School and Higher Education School Efficiency in a Borderland Region of Hungary PRACTICE THEOR SYST EDUC 4: 8-6 (009) 0. oldal 7 Bacskai K Matula püspök iskolái : tézisdolgozat 009.. oldal
. 8. oldal. 8. oldal 4. 85. oldal 8 Nemek szerinti iskolai egyenlıtlenség és a férfihátrány hipotézis MAGYAR PEDAGÓGIA 09: () 77-0 (009). 90. oldal. 95. oldal. 97. oldal 9 Abuczki A A Debreceni Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem kapcsolathálózatai az Országos Neveléstudományi Konferencián való szerepvállalás alapján : kutatási zárójelentés p. 6. 009..oldal 0 A nemi sajátosságok különbségének vizsgálata az oktatásban Debrecen University Press, 00. 9 p. ISBN 978-96-8-06-6. 7.oldal. 87. oldal. 95. oldal Könyv [7979] Hollósi H Zs A szatmárnémeti kihelyezett tagozat hallgatói összetétele In: Kozma T, Ceglédi T (szerk.): Régió és oktatás: a Partium esete. (VII) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 4-5 (Régió és oktatás) ISBN: 978-9647-409-5. oldal Engler Á 8 A tanulási beruházások háttere egy inaktív csoport esetében In: Kozma T Ceglédi T (szerk.): Régió és oktatás: a Partium esete. (VII) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 7- (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-74-409-. oldal Bordás A A társadalmi tıke és az iskola ISKOLAKULTÚRA 0: () 45-47 (00) recenzió 4 Jancsák Cs A társadalmi tıke és az iskola.: Kapcsolati erıforrások hatása az iskolai pályafutásra (abriella könyve) MAGYAR PEDAGÓGIA 0: 9-9 (00) recenzió 5 Jancsák Cs Az SzTE tanárjelölt hallgatóinak értékorientációi In: Jancsák Cs (szerk.): Pillanatfelvételek a Kárpát-medencei ifjúságról. (.) Szeged: Belvedere Meridionale, 00. pp. 68-89 (Ifjúsági korszakváltás) ISBN: 97896-957-4-0.76. oldal.78. oldal 6 Bocsi V Differences in Students Time Usage in the Light of Value Scales and Religiosity In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 7-98 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0. 8. oldal. 8. oldal 7
, Ceglédi T Fiúk és lányok iskolai eredményességének különbségei In: Buda A, KIss E (szerk.): INTERDISZCIPLINÁRIS PEDAGÓGIA, TANÁROK, ÉRTELMISÉGIEK. DE BTK Neveléstudományi Tanszék Kiss Árpád Archívum Könyvtára, 00. pp. 76-86 ISBN: 978-96-47-40-9 78. oldal 8 Darvai T Kísérlet egy új elmélet meghonosítására: abriella (009): A társadalmi tıke és az iskola ISKOLAKULTÚRA 0: () 47-50 (00) recenzió 9 Jancsák Cs, Polgár Zs Középiskolások továbbtanulási motivációi és jövıorientációi ÚJ IFJÚSÁGI SZEMLE 8: 7-4 (00).oldal 0 Barta Sz Moral Awareness and Religious Practice: The Outcomes of an Interregional Research In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 55-7 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0 6. oldal Tölgyesi J abriella: A társadalmi tıke és az iskola: Könyvismertetés Veszprém Megyei Pedagógiai Híradó 00: (0) 6-7 (00) könyvismertetés Révay E 9 Some Specifics of Transmitting Norms and Values in Hungarian Higher Education In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 5-8 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0. 0. oldal.. oldal Kathyné Mogyoróssy A Szülık és pedagógusok együttmőködését befolyásoló tényezık vizsgálata felekezeti és nem felekezeti intézményekben In: Vass Zoltán Tekler Vilmos (szerk.): I. Országos Alkalmazott Pszichológiai Konferencia. Szervezési és Vezetési Tudományos Társaság, 00. pp. 76-8 recenzió 4 Kozma T Tanulórésgiók In: Fenyı I, Rébay M (szerk.): FELSZÁNTATLAN TERÜLETEKEN. Csokonai Kiadó, 00. pp. 67-90 ISBN: 978-96-60-5-7 70.oldal 5 Bocsi Veronika Törésvonalak: Törésvonalak. Hallgatói értékvilágok belsı rétegzettsége egy három ország határán fekvı régió felsıoktatási intézményeiben EDUCATIO 8: () 4- (00). 6. oldal..oldal 6 Seres E A BA/BSc végzettség hasznosíthatósága DEBRECENI SZEMLE 9: () 6-75 (0) 74. oldal
0 A láthatatlan kéztıl a baráti kezekig: Hallgatói értelmezı közösségek a felsıoktatásban. Budapest: Új Mandátum Könyvkiadó, 0. 7. p. (megjelenés alatt) (Oktatás és Társadalom; 9.) (ISBN:978-96-87-047-) Könyv/Szakkönyv/Tudományos KÖNYVSZERKESZTÉS 0. (szerk.) RELIGION AND HIGHER EDUCATION IN CENTRAL AND EASTERN EUROPE. Debrecen: University of Debrecen, CHERD, 00. 68 p. (Régió és oktatás; VIII.) (ISBN:978-96-47-7-0) Könyv/Szakkönyv/Tudományos 009., Rébay M (szerk.) Kié az oktatáskutatás?: Tanulmányok Kozma Tamás 70. Születésnapjára. Debrecen: Csokonai Kiadó, 009. 65 p. (ISBN:978-96-60--) Dokumentum a kiadónál / Könyv/Szakkönyv/Tudományos Független idézı: Összesen: Tóth Edit, Barassevich Tamás Aktuális hangsúlyok és tendenciák az oktatáskutatás nemzetközi színterén ISKOLAKULTÚRA 0: () 9-0 (00) 0.oldal 008. (szerk.) Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. 455 p. 0 (Régió és oktatás; 4.) (ISBN:978 96 47 0 0) Könyv/Szakkönyv/Tudományos A Debrecenben 007-ben azonos címmel rend. konferencia szerkesztett anyaga. Független idézı: 6 Összesen: 6 Ceglédi T, Németh N Az oktatáson innen, a Partiumon túl EDUCATIO 7: (4) 557-66 (009) recenzió Tornyi Zs Female Roles, Opportunities and Statuses among Female Professors and Researchers in Hungary In: Adamiak E, Chrzastowska M, Methuen C, Sobkowiak S (szerk.): Gender and Religion in Central and Eastern Europe. Adam Mickiewicz University Press, 009. pp. 6-76 68. oldal Ceglédi T Németh N REGION AND EDUCATION RELIG EAST EUR XXIX: () 5-6 (009) recenzió 4 Juhász E A felnıttképzés rendszere a Partium térségben In: Kozma T Ceglédi T (szerk.): Régió és oktatás: a Partium esete. (VII) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 5-67 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-409- 58. oldal 5 Sia Santiago Contemporary Society And Faith-Based Higher Education
In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 7-9 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0 4. oldal 6. Adam Gottfried, Englert Rudolf, Lachmann Rainer, Mette Norbert Religionspädagogische Jahresbibliographie (RJB) 009 : Zeitschriftenaufsätze, Bücher, Religionsbücher, Rezensionen, Stellungnahmen, Online-Dokumente Münster: Comenius-Institut. 00. 08. oldal 4. abriella (szerk.) Education and Church in Central- and Eastern-Europe at First Glance. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. 9 p. (Region and education;.) (ISBN:978-96-47-0-) Könyv/Szakkönyv/Tudományos Független idézı: 4 Összesen: 4 Tornyi Zs Female Roles, Opportunities and Statuses among Female Professors and Researchers in Hungary In: Adamiak E, Chrzastowska M, Methuen C, Sobkowiak S (szerk.): Gender and Religion in Central and Eastern Europe. Adam Mickiewicz University Press, 009. pp. 6-76 68. oldal Ceglédi T Németh N Region and Education RELIG EAST EUR XXIX: () 5-6 (009) recenzió Ceglédi T, Németh N Az oktatáson innen, a Partiumon túl EDUCATIO 55: (4) 557-560 (00) recenzió 4. Adam Gottfried, Englert Rudolf, Lachmann Rainer, Mette Norbert Religionspädagogische Jahresbibliographie (RJB) 009 : Zeitschriftenaufsätze, Bücher, Religionsbücher, Rezensionen, Stellungnahmen, Online-Dokumente Münster: Comenius-Institut. 00. 7. oldal 005 5., Rébay M (szerk.) Educatio.: Egyházak és oktatás. EDUCATIO 4: () (005) Tematikus szám /Folyóirat, sorozatszerkesztés/tudományos Független idézı: Összesen: Tomka M Balancing between religion and education in modernity In: Education and Church in Central- and Eastern-Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 005. pp. 7-5.. oldal.. oldal.. oldal 4. 4. oldal 5. 5. oldal Kozma T ALTERNATÍVOK ÉS ALTERNATÍVÁK: A felekezeti oktatás új társadalmi funkciói KERESZTÉNY SZÓ (KOLOZSVÁR) 8.: (9.) 5-0 (007) 0.oldal
Gereben F Olvasás-mővelıdési szokások és a vallásosság In: Gereben F (szerk.): Vallásosság és kultúra. (VIII) Faludi Ferenc Akadémia, 009. pp. 7-97 (Agora) ISBN: 978-96-06-74- 76.oldal 6. (szerk.) Régió és oktatás európai dimenzióban. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 005. 09 p. (Régió és oktatás / Tanulmányok a nevelésszociológia körébıl;.) Dokumentum a kiadónál / Könyv/Szakkönyv/Tudományos Független idézı: 6 Összesen: 6 Kozma T Regionális átalakulás és térségi visszhang. A partiumi felsıoktatás esete In: Régió és oktatás. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 006. pp. -5. 0.oldal..oldal Szabó I A felsıoktatás szerepe a társadalmi, gazdasági fejlıdésben, különös tekintettel a területi folyamatokra In: Rechnitzer J, Smahó M (szerk.): Unirégió - Egyetemek a határ menti együttmőködésben. MTA Regionális Kutatások Központja, 007. pp. 0-4 ISBN: 978 96 06 69 07. oldal Hollósi H A kisebbségi (magyar) felsıoktatás helyzete Szatmárnémetiben ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE 58: () 06- (008).oldal 4 Hollósi H A magyar nyelvő felsıoktatás helyzete Szatmárnémetiben MESTER ÉS TANÍTVÁNY 7: (9) 40-48 (008) 5 Ceglédi T, Németh N Az oktatáson innen, a Partiumon túl EDUCATIO 7: (4) 557-560 (009). 558. oldal. 560. oldal 6 Kozma T Tanulórésgiók In: Fenyı I, Rébay M (szerk.): FELSZÁNTATLAN TERÜLETEKEN. Csokonai Kiadó, 00. pp. 7-4 ISBN: 978-96-60-5-7 87. oldal TANULMÁNYOK, KÖNYVFEJEZETEK IDEGEN NYELVEN 0.. Schools and Communities of Norm-awareness. RELIGIONS : () 86-00 (0) /Szakcikk/Tudományos.., Chrappán M. Freedom, Autonomy, and Accountability in Hungarian Education INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION LAW AND POLICY 7:(-) (0) (megjelenés alatt) /Szakcikk/Tudományos 00. Church Related Higher Education in Eastern and Central Europe.
In: Juhant J, Žalec B Art of life: Origins, Foundations and Perspectives. Münster: LIT Verlag, 00. pp. 8-9. (Theologie Ost West. Europäische Perspektiven; 4.) (ISBN:978--64-9004-) /Könyv besorolásával/tudományos. Place of religious culture in Central and Eastern European higher education. In:. ed. Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development Hungary 9-9 4..,., Hatos A. Are factors of social capital able to modify social reproduction effects? STUDIA UNIVERSITATIS BABES-BOLYAI SOCIOLOGIA :(55) pp. 7-6. (00) Dokumentum a kiadónál / /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: Roth M, Bowen G, Haragus P Social Ecologies of School Success: Implications for Policies and Practice STUD UNIV BABES-BOLYAI SOCIOL 55: () -9 (00) 7. oldal 009 5. Structures of Religious Education. In: Máté-Tóth A ed. Religion and Values in Eastern and Central Europe. Berlin: De Gruyter (megjelenés alatt) Kézirat/Tudományos 6., Farkas Cs Church Related Higher Education in Eastern and Central Europe. pp. -. REVACERN FP6 keretében készült tanulmány (009) Egyéb/Kézirat/Tudományos 008 7. What is the Resource of Trust in School Communities? In: abriella (szerk.) Education and Church in Central- and Eastern-Europe at First Glance. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 9-4. (Region and education;.) (ISBN:978-96-47-0-) /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: 4 Összesen: 4 Sia Satiago Contemporary Society And Faith-Based Higher Education In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 7-8 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0 4. oldal Lauglo Jon Do Private Schools Increase Social Class Segregation in Basic Education Schools in Norway? London: University of London, 00. 8 p. (LLAKES Research Paper; 6.) ISBN ISSN 04-599. oldal Könyv [00484] Tomka M Expanding Religion: Religious Revival in Post-Communist Central and Eastern Europe De Gruyter, 00. 6 p. ISBN 978---085-5. oldal Könyv [946] 4. Adam Gottfried, Englert Rudolf, Lachmann Rainer, Mette Norbert
Religionspädagogische Jahresbibliographie (RJB) 009 : Zeitschriftenaufsätze, Bücher, Religionsbücher, Rezensionen, Stellungnahmen, Online-Dokumente Münster: Comenius-Institut. 00. 05. oldal 8. The Denominational Schools: Advantages or Disadvantages? The Effect of Social Capital on Educational Achievement Differences in Eastern and Central Europe. pp. -7. REVACERN FP6 keretében készült tanulmány (008) Egyéb/Kézirat/Tudományos 9. The Bologna Process as a Trojan Horse.: Restructuring the Higher Education in Hungary. EUROPEAN EDUCATION 40:() pp. 85-0. (008) DOI: 0.75/EUE056-49440005 /Szakcikk/Tudományos Független idézı: 9 Összesen: 9 Fekete I Networks and Cooperation of Public and Church Maintained Higher Educational Institutions in Hungary In: Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 86-99 6. oldal Szolár É Az európai felsıoktatás átalakulása és a Bologna-folyamat céljai. ISKOLAKULTÚRA 9: 95-9 (009) 99.oldal Szolár É Bologna-folyamat kritikai fogadtatása a felsıoktatás-kutatás irodalmában 4 MAGYAR PEDAGÓGIA : 47-67 (009) 5. oldal 4. Petrás E Kisvárosi felsıoktatási intézmények lokális hatásrendszere az Alföldön 9 p. 009. 7. oldal Disszertáció/PhD 5 Nagy M Tanárképzés és Bologna-folyamat EDUCATIO 8: () 06-7 (009).oldal 6 Kozma T Felsıfokú oktatás és regionális átalakulás In: Kozma T, Ceglédi T (szerk.): Régió és oktatás: A Partium esete. (VII) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 5-8 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-409- 5. oldal 7 Baena Graciá V Innovación docente e identificación de inhibidores del aprendizaje en el área de empresa.: Una propuesta metodológica. Espiral. Cuadernos del Profesorado : (6) -4 (00). oldal.oldal 8. Iwinska J Tracking International Joint Degree Programs in Hungary 00. 4. oldal Disszertáció/PhD
9 Szolár É The Bologna Process: the Reform of the European Higher Education Systems ROMANIAN JOURNAL OF EUROPEAN AFFAIRS : () 8-00 (0).4. oldal. 7. oldal. 9. oldal 0. Les bienfaits pedagogiques de la religiosité parmi les éleves hongrois de trois pays. SOCIAL COMPASS 55:(4) pp. 497-56. (008) IF: 0.06 DOI: 0.77/0077686080975 /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: Barta Sz Moral Awareness and Religious Practice: TheOutcomes of an Interregional Research In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 55-7 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0 58. oldal. Resources of Student Achievement Surplus. In: (szerk.) Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 00-6. (Régió és oktatás; 4.) (ISBN:978 96 47 0 0) /Konferenciakiadvány része/tudományos Független idézı: Összesen: Kozma T 5 Felsıfokú oktatás és regionális átalakulás In: Kozma T, Ceglédi T (szerk.): Régió és oktatás: a Partium esete. (VII) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 5-8 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-409-.oldal. Faith-based Schools and the State: Catholics in America, France and England. PEDAGOGY CULTURE & SOCIETY 6:() pp. 0-07. (008) /Összefoglaló cikk/tudományos 007. The Fingerprint of Denominational Secondary Schools.: Sector specific Features Among Graduating Students in Universities and Colleges. RELIGION IN EASTERN EUROPE 7:() pp. -50. (007) /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: Bacskai K Hungarian Denominational Schools in Slovakia. In: Education and Church in Central- and Eastern-Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 007. pp. - 09. oldal 4. The long-term effects of denominational secondary schools. EUROPEAN JOURNAL OF MENTAL HEALTH :() pp. -4. (007) DOI: 0.556/EJMH..007.. /Szakcikk/Tudományos Független idézı: 7 Összesen: 7 Fekete I The Effects of Religiosity on School- and Workplace Career
In: Révay E, Tomka M (szerk.): Church and Religious Life in Post- Communist Societies. Budapest; Piliscsaba: Loisir Kft. - PPKE BTK Szociológiai Intézet, 007. pp. 59-7. 67.oldal. 68.oldal. 68.oldal Gender Differences in High School and Higher Education School Efficiency in a Borderland Region of Hungary PRACTICE THEOR SYST EDUC 4: () 8-6 (009) 9. oldal Nemek szerinti iskolai egyenlıtlenség és a férfihátrány hipotézis MAGYAR PEDAGÓGIA 09: () 77-0 (009) 4 Hatos A Schooling and Social Exclusion in Romania: Schooling and Social Exclusion in Romania ANNALS OF UNIVERSITY OF ORADEA 7: (7) 59-75 (009) 6.oldal 5 A nemi sajátosságok különbségének vizsgálata az oktatásban Debrecen University Press, 00. 9 p. ISBN 978-96-8-06-6.7. oldal. 95.oldal Könyv [7976] 6 Bocsi V Differences in Students Time Usage in the Light of Value Scales and Religiosity 6 In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 7-96 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0 76. oldal 7 Bocsi V Törésvonalak.: Hallgatói értékvilágok belsı rétegzettsége egy három ország határán fekvı régió felsıoktatási intézményeiben EDUCATIO 8: () 4-9 (00). 6. oldal.. oldal 5. Effect of Social Capital on Educational Achievement of Students in Denominational and Nondenominational School Sectors. In: Révay E, Tomka M (szerk.) Church and Religious Life in Post-Communist Societies. Budapest: Loisir Kft. - PPKE BTK Szociológiai Intézet, 007. pp. 4-58. (Pázmány társadalomtudomány; 7.) (ISBN:978-96-8758--) /Szakkönyv része/tudományos 006 6. Független idézı: Összesen: Barta Sz Moral Awareness and Religious Practice: The Outcomes of an Interregional Research In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 55-7 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0. 60. oldal. 6.oldal
Community and Social Capital in Hungarian Denominational Schools Today. RELIGION AND SOCIETY IN CENTRAL AND EASTERN EUROPE :() pp. -5. (006) /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: Bacskai K Hungarian Denominational Schools in Slovakia In: Education and Church in Central- and Eastern-Europe at First Glance. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 007. pp. 09-9 ISBN: 97896470 09. oldal. Maharaj S Religious schools on TOP : Guardian 007.07. 7. pp.. 007. Dunkake Imke Der Einfluss der Familie auf das Schulschwänzen: und empirische Analysen unter Anwendung der Theorien abweichenden Verhaltens VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 00. p. ISBN 978--5-76- 40. oldal Könyv [00488] 005 7. Kozma T,, Torkos K Roma Childhood in Eastern Europe. In: Yeakey C C, Richardson J, Brooks B (szerk.) Suffer the Little Children. National and International Dimensions of Child Poverty and Public Policy. Oxford: Elsevier, 005. pp. 7-96. (Advances in education in diverse communities : research, policy and praxis; vol. 4.) (ISBN:07608) /Szakkönyv része/tudományos 7 Független idézı: Összesen: Barta Sz Students Moral Awareness and Religious Practice: The Outcomes of an Interregional Research In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 55-7 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0 64. oldal 004 8. The Latent Function of Denominational Schools in Hungary. In: Tomka M (szerk.) Sociology of religion in Hungary: work in progress. Piliscsaba; Budapest: Pázmány Péter Katolikus Egyetem, 004. pp. 09-9. (ISBN:96-996-9-7) /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: Összesen: Dronkers J Robert P Has educational sector any impact on school effectiveness in Hungary? A comparison of the public and the newly established religious grammar schools EUR SOC 6: () 05-6 (004).. oldal.. oldal.. oldal 4. 4. oldal 00 9. Assessing Contemporary Hungarian Society. REVIEW OF SOCIOLOGY. 9:() pp. 6-7. (00) Dokumentum a kiadónál / /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen:
Kozma T Moral education in Hungary fifteen years after the transition J MORAL EDUC 4: (4) 49-504 (005) 494.oldal 0. Kozma T,, Torkos K Roma childhood in Eastern Europe. ACTA PAEDAGOGICA VILNENSIA : pp. 44-6. (00) /Szakcikk/Tudományos 00. Der Bildungsökologische Hintergrund de Forschung. In: Brezsnyánszky, László ed. 00. Pädagogische Analyse von Schulprogrammen. Debrecen: Arbeitgrue zum EU-Projekt Interkulturelle Erziehung in Ost-Westeuropa als Dialog (Társszerzı: Szabó Csaba) pp. -9. 00 Ausgesperrte Generationen. Annäherungsmöglichkeiten an die Geschichte der kirchlichen Schulen der letzten 50 Jahre. In: Kłoczowski J, Lenarczyk W, Łukasiewicz S (szerk.) Churches in the Century of the Totalitarian Systems I-II. Lublin: Instytut Europy Środkowo-Wschodniej, 00. pp. 94-07. (ISBN:8-85854-59-) /Szakkönyv része/tudományos MAGYAR NYELVŐ TANULMÁNYOK, SZAKCIKKEK, KÖNYVFEJEZETEK 0 Vallásosság és pedagógiai ideológiák. EDUCATIO 9:() pp. -. (0) /Szakcikk/Tudományos Középiskolások továbbtanulási tervei egy határ menti régióban. OTKA MAGAZIN 9: p.. Paper. (0) 8 /Összefoglaló cikk/tudományos Betőkbıl ácsolt hidak. ISKOLAKULTÚRA 0:() pp. -8. (0) /Szakcikk/Tudományos 00 Intézményi hozzájárulás egy hátrányos helyzető felsıoktatási térség hallgatóinak tanulmányi eredményességéhez. In: Juhász E (szerk.) Harmadfokú képzés, felnıttképzés és regionalizmus. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 00. pp. 5-. (ISBN:978-96-47-77-8) /Szakkönyv része/tudományos A hallgatói szocializáció megújuló perspektívában. In: Fenyı I, Rébay M (szerk.) Felszántatlan területeken. Debrecen: Csokonai Kiadó, 00. pp. 7-4. (ISBN:978-96-60-5-7) /Szakkönyv része/tudományos A hallgatói kapcsolatrendszer és a tanulmányi eredményesség összefüggései. In: Kiss Endre, Buda András (szerk.) Interdiszciplináris pedagógia. Debrecen: Kiss Árpád Archivum Könyvtára - DE Neveléstudományok Intézete, 00. pp. 7-85. (KISS ÁRPÁD ARCHIVUM KÖNYVSOROZATA; 7.) (ISBN:978-96-47-40-9) /Szakkönyv része/tudományos 009 Társadalmi tıkeforrások egy határmenti régióban. In: Kozma T, Perjés I (szerk.) Új kutatások a neveléstudományokban, 008: hatékony tudomány, pedagógiai kultúra, sikeres iskola.
Budapest: MTA Pedagógiai Bizottság, 009. pp. 66-78. /Konferenciakiadvány része/tudományos Független idézı: Összesen: Barta Sz Alap- és mesterképzéses hallgatók akadémiai viselkedéshez való hozzáállása a Partiumban In: Kozma T, Ceglédi T (szerk.): Régió és oktatás: a Partium esete. (VII) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 7-5 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96,-47-409- 7. oldal Mentor vagy idol?: A doktorandusz-témavezetı kapcsolat formái a tudományos utánpótlásképzésben. In:, Rébay M (szerk.) Kié az oktatáskutatás?: Tanulmányok Kozma Tamás 70. Születésnapjára. Debrecen: Csokonai Kiadó, 009. pp. 7-5. (ISBN:978-96-60--) /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: Összesen:. Abuczki A A Debreceni Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem kapcsolathálózatai az Országos Neveléstudományi Konferencián való szerepvállalás alapján : kutatási zárójelentés 009. 6. oldal Barta Sz Alap- és mesterképzéses hallgatók akadémiai viselkedéshez való hozzáállása a Partiumban In: Kozma T, Ceglédi T (szerk.): Régió és oktatás. (VII.) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 7-5 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96,-47-409- 7. oldal 9 Közép-európai utas.: A vallásszociológiai vizsgálatok hozzájárulása a posztszocialista átalakulás megértéséhez. SZOCIOLÓGIAI SZEMLE : pp. 8-96. (009) /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: Barta Sz Moral Awareness and Religious Practice: The Outcomes of an Interregional Research In: (szerk.): eligion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 55-7 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0 64. oldal Németh N Vallásosság és kultúra: Hallgatók kulturális attitődjei a vallásosság tükrében In: M Császár Zs, Szalai G (szerk.): Kálvin - Magyarság - Európa. Idresearch Kft. - Publikon Kiadó, 00. pp. 7-8 ISBN: 9786550078 8. oldal Nagy Péter Tibor Vannak-e fiatalok?: Vallásszociológiai lehetıségek a fiatalság meghatározásához EDUCATIO 8: () 74-9 (00) 78. oldal 77. oldal Kozma T, Kié a doktori iskola?: Egy akkreditáció visszhangja. EDUCATIO :(8. évf.) pp. 64-75. (009) Dokumentum a kiadónál / /Szakcikk/Tudományos 008
Sola scriptura? Felekezeti és nem felekezeti iskolás fiatalok olvasáskultúrája egy határmenti térségben. In: Császár M, Rosta G (szerk.) Ami rejtve van, s ami látható: Tanulmányok Gereben Ferenc 65. születésnapjára. Piliscsaba; Budapest: Loisir Kft. - PPKE BTK Szociológiai Intézet, 008. pp. 59-77. (Pázmány társadalomtudomány; 0.) (ISBN:978-96-8758-7-8) /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: 4 Összesen: 4 Gereben F Olvasás-mővelıdési szokások és a vallásosság In: Gereben F (szerk.): Vallásosság és kultúra. (VIII) Faludi Ferenc Akadémia, 009. pp. 7-97 (Agora) ISBN: 978-96-06-74- 77. oldal Németh N Olvasásszociológiai vizsgálat kvantitatív és kvalitatív módszerekkel In: Kozma T Ceglédi T (szerk.): Régió és oktatás: a Partium esete. (VII) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 6-4 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-409- 6. oldal 7. oldal Németh N Students Cultural Consumption in a Borderland Area In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 98-08 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0. 97. oldal. 99. oldal. 00. oldal 4. 0. oldal 4 Németh N 0 Vallásosság és kultúra: Hallgatók kulturális attitődjei a vallásosság tükrében In: M Császár Zs, Szalai G (szerk.): Kálvin - Magyarság - Európa. Idresearch Kft. - Publikon Kiadó, 00. pp. 7-8 ISBN: 9786550078 74. oldal 76. oldal Mit tehet az iskola? Az iskolai társadalmi kapcsolatok hatása a tanulmányi pályafutásra.: Az iskolai társadalmi kapcsolatok hatása a tanulmányi pályafutásra. In: Buda A, Kiss E (szerk.) Debrecen: Kiss Árpád Archivum Könyvtára - DE Neveléstudományok Intézete, pp. 78-9. (Kiss Árpád Archívum Könyvtár sorozata; 5.)(ISBN:978-96-47-65-8) Konferenciacikk/Elıadás vagy poszter cikke/tudományos Beszámoló a Measuring Social Capiital címő konferenciáról. SZOCIOLÓGIAI SZEMLE 8:() pp. 87-90. (008) Absztrakt és egyéb folyóiratban/(i) Abstract/Tudományos, Szabó P Cs A bologna folyamat recepciója Magyarországon. In: Kozma Tamás, Rébay Magdolna (szerk.) A bolognai folyamat Közép-Európában. Budapest: Felsıoktatási Kutatóintézet - Új Mandátum, 008. pp. 68-85. (Oktatás és társadalom;.) (ISBN:978-96-9609-89-) /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: 8 Összesen: 8 Szolár Éva A Bologna-folyamat kritikai fogadtatása a felsıoktatás-kutatás irodalmában MAGYAR PEDAGÓGIA : () 47-67. (009) 5.oldal Veroszta Zs Bologna a papírhegyen túl FELSİOKTATÁSI MŐHELY : () 55-59 (009) 57. oldal
. Petrás E Kisvárosi felsıoktatási intézmények lokális hatásrendszere az Alföldön 9 p. 009. 7. oldal Disszertáció/PhD 4. Veroszta Zs Felsıoktatási értékek - hallgatói szemmel 5 p. 00. 59. oldal Disszertáció/PhD 5 Menyhárt F Kimûvelt emberfõkre a vidéknek is szüksége van! ISD DUNAFERR MŐSZAKI GAZD KÖZL 49: (4) 80-85 (00) 84. oldal 6 Szolár É The Implementation of Two-Cycle Degree Structure in Hungary NEW EDUC REV : (-4) 9-0 (00) 9.oldal 7 Seres E A BA/BSc végzettség hasznosíthatósága DEBRECENI SZEMLE 9: () 6-76 (0) 64. oldal 8 Szolár É The Bologna Process: the Reform of the European Higher Education Systems 007 ROMANIAN JOURNAL OF EUROPEAN AFFAIRS : () 8-00 (0). 85. oldal. 88. oldal A felekezeti iskola ujjlenyomata.: Szektorspecifikus sajátosságok végzıs egyetemi és fıiskolai hallgatók körében. In: Hegedős R, Révay E (szerk.) Úton: Tanulmányok Tomka Miklós tiszteletére. Szeged: SZTE BTK Vallástudományi Tanszék, 007. pp. 7-47. /Szakkönyv része/tudományos 006 Független idézı: Összesen: Gereben F Olvasás-mővelıdési szokások In: Gereben F (szerk.): Vallásosság és kultúra. (VITII) Faludi Ferenc Akadémia, 009. pp. 7-97 (Agora) ISBN: 978-96-06-74- 77. oldal Régi-új erıforrások az Európai Unió határán. In: Orosz I, Mazsu J, Pallai L, Pósán L (szerk.) Magyarság és Európa: tegnap és ma : tanulmányok az Ady Endre Akadémia 5. évfordulójára. Debrecen: Multiplex Media - Debrecen University Press - Ady Endre Akadémiai Alapítvány, 006. pp. -5. (ISBN:96-877-0-9) /Szakkönyv része/tudományos Egy határmenti régió hallgatótársadalmának térszerkezete. In: Juhász E (szerk.) A "Regionális egyetem" kutatás zárókonferenciájának tanulmánykötete. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 006. pp. 4-57. (Régió és oktatás)
(ISBN:96-7-585-9) /Konferenciakiadvány része/tudományos A konferenciát 006. jún. -án Budapesten tartották. Független idézı: Összesen: Pordány S Regionális egyetemek, helyi felnıttképzés TUDÁS KREATIVITÁS FEJLESZTÉS : () 79-80 (007). 79. oldal. 80. oldal Jancsák Csaba Azt SZTE tanárjelölt hallgatóinak értékorientációi In: Jancsák Cs (szerk.): Pillanatfelvételek a Kárpát-medencei ifjúságról. Szeged: Belvedere Meridionale, 009. pp. 76-8 76. oldal A nemi sajátosságok különbségének vizsgálata az oktatásban Debrecen University Press, 00. 9 p. ISBN 978-96-8-06-6. oldal Könyv [797] Kozma T, Hallgatók a határon.: Észak-alföldi, kárpátaljai és partiumi fıiskolások továbbtanulási igényeinek összehasonlító vizsgálata. In: Kelemen E, Falus I (szerk.) Tanulmányok a neveléstudomány körébıl, 005. Budapest: Mőszaki Könyvkiadó, 006. pp. 4-45. (ISBN:9664044) /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: 5 Összesen: 5 Hallgatók határon innen és túl In: Régió és oktatás. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 005. pp. 5-6 ISBN: 9675859 5. oldal (A mő kéziratára hivatkozik.) Hollósi H Zs Férfiak és nık az érettségi utáni képzésben, határon innen és hatáson túl In: Régió és oktatás. A Regionális egyetem kutatás zárókonferenciájának tanulmánykötete. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 006. pp. 5-7 7. oldal Magyarországi és határon túli magyar diákok kulturális és anyagi erıforrásainak eltérései DEBRECENI SZEMLE 5: () 07-8 (007) 8. oldal 4 A nemi sajátosságok különbségének vizsgálata az oktatásban Debrecen University Press, 00. 9 p. ISBN 978-96-8-06-6. oldal Könyv [798] 5 Darvai Tibor Kísérlet egy új elmélet meghonosítására ISKOLAKULTÚRA 0: () 47-50 (00) 50. oldal, Férfiak hátránya a felsıoktatásban egy regionális minta tükrében. SZOCIOLÓGIAI SZEMLE :(6. évf.) pp. 40-59. (006)
/Szakcikk/Tudományos Független idézı: 0 Összesen: 0 Kóródi M A hallgatók olvasási szokásai In: (szerk.): Régió és oktatás. Európai dimenziók. () Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 005. pp. 7-8 (Régió és oktatás). 74. oldal. 75. oldal (A tanulmány kéziratára hivatkozik.) Kóródi M, Herczegh J Egyetemi és fıiskolai hallgatók olvasásszociológiai vizsgálata három felsıoktatási intézményben EDUCATIO 5: () 406-46 (006). oldal Szabó I A felsıoktatás szerepe a társadalmi, gazdasági fejlıdésben, különös tekintettel a területi folyamatokra In: Rechnitzer J, Smahó M (szerk.): Unirégió - Egyetemek a határ menti együttmőködésben. MTA Regionális Kutatások Központja, 007. pp. 0-4 ISBN: 978 96 06 69 0. oldal 4 Bocsi V A gazdasági és a kulturális tıke hatása a hallgatói idıfelhasználásra ISKOLAKULTÚRA 8: (-) 8-8 (008). 9.oldal 4. oldal 5 Boys and Girls within Denominational, Respectively Non-denominational High-schools in a Borderland Region In: (szerk.): Education and Church in Central- and Eastern- Europe.. (4,) University of Debrecen, CHERD, 008. pp. 5-67 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-0-0 97. oldal 6 Mészárosné Szentirányi Zita Oktatási rendszer felelıssége és lehetıségei a digitális kultúra fejlesztésében In: Varga Kata (szerk.): E-könyv az információs mőveltségrıl.. Pécs: FEEK Könyvtártudományi Intézet, 008. pp. -5 7 Tornyi Zs Fiatal nık a tudományos pálya küszöbén In: Jancsák Cs (szerk.): Fiatalok a Kárpát-medencében Mozaikok az ifjúság világáról. Belvedere Meridionale, 009. pp. 7-5 7. oldal 8 Tornyi Zs Nık az egyetemeken: a padtól a katedráig In: Bajusz B, Bicsák Zs, Fekete I, Jancsák Cs, Tornyi Zs (szerk.): Professori Salutem. Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 009. pp. 89-00 96. oldal könyvfejezet 9. Engler Ágnes Kisgyermeket nevelı hallgatók felsıfokú tanulmányi beruházásainak és hozamainak nevelésszociológiai vizsgálata 50 p. 00. Disszertáció/PhD 0 Németh N Students Cultural Consumption in a Borderland Area In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 98-07 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0 98. oldal
005 Vándorló narratívák. EDUCATIO :(4. évf.) pp. 67-678. (005) /Szakcikk/Tudományos 60., Búza K Vallásosság és egyházkép - interjúk tükrében. VALÓSÁG 5:(48. évf.) pp. 0-4. (005) /Összefoglaló cikk/tudományos. Társadalmi háttér és iskolai pályafutás. EDUCATIO :(4. évf.) pp. 54-55. (005) /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: Kozma T ALTERNATÍVOK ÉS ALTERNATÍVÁK: A felekezeti oktatás új társadalmi funkciói KERESZTÉNY SZÓ (KOLOZSVÁR) 8: (9.) 5-0 (007) 0. oldal Varga Sz A társadalmi háttér hatása a középiskolai diákok kapcsolatteremtı képességére ISKOLAKULTÚRA 0: (7-8) -7 (00). oldal 5. oldal 6. oldal 4 Révay E Some Specifics of Transmitting Norms and Values in Hungarian Higher Education In: (szerk.): Religion and Higher Education in Central and Eastern Europe. (VI) University of Debrecen, CHERD, 00. pp. 5-9 (Régió és oktatás) ISBN: 978-96-47-7-0. 7. oldal. 8. oldal. 9. oldal, Nagy É Tanulmányi célú mobilitás Magyarország keleti határvidékein. EDUCATIO :(4. évf.) pp. 60-84. (005) /Szakcikk/Tudományos Független idézı: 4 Összesen: 4. Gábor K, Szemerszki M Külföldi hallgatók Magyarországon pp. 86-08.. Kozma Tamás ed. Kutatási elıtanulmányok a felsıoktatásról..005. 06. oldal Tornyi Zs Határon túli doktoranduszlányok NAPÚT 9: (4) 5-5 (007). 6 oldal. 8.oldal. 0.oldal Kasza G, Kovács B Honnan hová? : a felsıoktatási felvételi jelentkezések területi jellegzetességei kilenc alapszak esetében: (006; 007) FELSİOKTATÁSI MŐHELY : () 8-89 (007) 8. oldal
4 Tornyi Zs A hallgatói mobilitás egy speciális metszete In: Jancsák Cs (szerk.): Pillanatfelvételek a Kárpát-medencei ifjúságról. Belvedere Meridionale, 00. pp. 0-4 (Ifjúsági korszakváltás) ISBN: 97896-957-4-0. 05.oldal. 06.oldal. 09.oldal, Rébay M Szerkesztıi bevezetı. EDUCATIO 4: () 46-464 (005) Egyéb/(i) Publikáció/Tudományos Keller M, Középiskolai vademecum. ISKOLAKULTÚRA :(5. évf.) pp. 40-49. (005) /Szakcikk/Tudományos 004 Különbözı iskolafenntartók diákjainak felsıoktatási eredményessége. In: (szerk.) Régió és oktatás európai dimenzióban. Debrecen: Doktoranduszok Kiss Árpád Közhasznú Egyesülete, 005. pp. 8-9. (Régió és oktatás / Tanulmányok a nevelésszociológia körébıl;.) /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: Összesen: A nemi sajátosságok különbségének vizsgálata az oktatásban Debrecen University Press, 00. 9 p. ISBN 978-96-8-06-6 75. oldal Könyv [7970] 5 Észak-magyarországi, kárpátaljai és partiumi felsıoktatási intézmények hallgatóinak továbbtanulási tervei. In: Süli-Zakar I (szerk.) Tájak - régiók - települések...: tisztelgés a 75 éves Enyedi György akadémikus elıtt. Debrecen, Magyarország, 005..07-005..08. Debrecen: Didakt Kft., pp. 8-4.(ISBN:96-8665-9-4) Az egyházi iskolák társadalmi szerepe az ezredfordulón. E-folyóirat: ProPer, Füzetszám: (005) Egyéb/(i) E-publikáció/Tudományos Kapcsolat a jövı felé. Közösségi erıforrások szerepe roma/cigány diplomások iskolai pályafutásának alakulásában. VALÓSÁG 5:(47. évf.) pp. 69-84. (004) /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: Meleg Cs Az iskola idıarcai Pécs: Dialóg Campus, 006. 4 p. 9.oldal Könyv [0570768]. Füzesi Zs Társadalmi elıítéletek iskolai mintázata. 009.. 6.oldal. 4.oldal. 04. oldal 4. 6. oldal 5. 64. oldal Disszertáció/Habilitált Felsıoktatás-kutatás kezdıknek és haladóknak.: Kozma Tamás: Kié az egyetem? A felsıoktatás nevelésszociológiája. Budapest: Új Mandátum Kiadó, 004. SZOCIOLÓGIAI SZEMLE 4:(4. évf.) pp. 45-5. (004)
/Összefoglaló cikk/tudományos A társadalmi tıke szerepe a határon túli felekezeti középiskolások iskolai pályafutásának alakulásában. PROTESTÁNS SZEMLE :(66. évf.) pp. 40-6. (004) /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: A nemi sajátosságok különbségének vizsgálata az oktatásban Debrecen University Press, 00. 5 p. ISBN 968-96-806-6 68. oldal Könyv [7969], Az iskolai kulturális és társadalmi tıke kontextushatásai. STATISZTIKAI SZEMLE 6-7:(8. évf.) pp. 567-58. (004) /Szakcikk/Tudományos Független idézı: Összesen: Zelenay A Látom, amit ık néznek JEL-KÉP 0: () -6 (004).. oldal. 45. oldal. Bálint B A túlképzetttség okainak vizsgálata az erdélyi diplomás fiatalok körében 87 p. 008. 9. oldal Disszertáció/PhD Varga Sz A társadalmi háttér hatása a középiskolai diákok kapcsolatteremtı képességére 6 00 ISKOLAKULTÚRA 0: (7-8) -7 (00).. oldal. 6. oldal Változatok a többszektorú oktatási rendszer mőködésére. MAGISZTER (CSÍKSZEREDA) :(4) pp. 6-7. (00) /Szakcikk/Tudományos Református pedagógusképzés. In: Kocsis M (szerk.) Jelentés a tanárképzésrıl: Háttértudomány. Budapest: OKI, 00. pp. -5. /Nem besorolt/tudományos Kutatási háttéranyag Független idézı: Összesen: Fekete I D Networks and Cooperation of Public and Church Maintained Higher Educational Institutions in Hungary In: Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 86-99 6. oldal. Bicsák Zs The Kölcsey Ferenc Calvinist Teacher Training College, as the legal successor of the Calvinist College of Debrecen and the Teacher Training College of Debrecen 008. 7. oldal Mai magyar felekezeti középiskolások vallásossága. In: Rosta G (szerk.) Ifjúság, értékrend, vallás.
Budapest: Faludi Akadémia, 00. pp. 6-8. (Agóra;.) (ISBN:96-804-8-8) Dokumentum a kiadónál / /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: 5 Összesen: 5 Lázár Kovács Á, Szigeti Sz Faludi Ferenc Akadémia TÁVLATOK 4: (6) - (004). oldal. Földvári M Vallásosság és értékek együttjárása a magyar társadalom generációiban 7 p. 004. 5. oldal Disszertáció/PhD Révay E, Tomka M Eastern European Religion Budapest - Piliscsaba: Loisir, 006. 76. oldal Könyv [057547] 4 Földvári M Relation of religiosity and values in various age groups of Hungarian society In: Révay E Tomka M (szerk.): Eastern European Religion. (96-804-8-8) LOISIR Könyvkiadó Kft, 006. pp. 7-9 76. oldal 5 Földvári M Vallásosság és értékek együttjárása a magyar társadalom generációiban In: Gereben Ferenc (szerk.): Vallásosság és kultúra. (VIII.) Faludi Ferenc Akadémia, 009. pp. -5 (Agóra) ISBN: 978-96-06-74- 0. oldal 7 Hitvalló közösségek rejtett társadalmi funkciója. MAGISZTER (CSÍKSZEREDA) :() pp. 65-70. (00) /Szakcikk/Tudományos, Torkos K, T Molnár V Felekezeti felsıoktatás a Tiszántúlon. In: Bojda B (szerk.) Intézményi kutatások a felsıoktatásban. Debrecen: Debreceni Egyetem, 00. pp. 0-6. (Acta Paedagogica Debrecina; 0.) (ISBN:96-47-78-) /Szakkönyv része/tudományos Független idézı: Összesen: Fekete I D Networks and Cooperation of Public and Church Maintained Higher Educational Institutions in Hungary In: Religion and Values in Education in Central and Eastern Europe. Debrecen: Center for Higher Education Research and Development, 008. pp. 5-7. 5. oldal. 6. oldal. 6. oldal 4.. oldal 5.. oldal 6.. oldal 7.. oldal Áldott állapotban a magyar társadalom-(kutatás). SZOCIOLÓGIAI SZEMLE :(. évf.) pp. 4-5. (00) /Szakcikk/Tudományos Fináncz J, A negyedik fokozat iránti társadalmi igény megjelenése. EDUCATIO 4:(. évf.) pp. 68-65. (00) /Szakcikk/Tudományos