Adventi ünnepkör alsó tagozatban

Hasonló dokumentumok
JÓ GYAKORLAT. A József Attila ÁMK versenyei hogyan segítik a tehetséggondozást

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak.

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

A projekt fő témakörét a második osztály dolgozza fel, támogatóként részt vesz benne az iskola 1-5 osztálya.

Gyomaendrődi Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2013/2014-es tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

1.számú melléklet. Projektleírás

Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2012/2013-as tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

A 2016/17-ES TANÉV FELADATTERVE

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE AUGUSZTUS

GYÓGYPEDAGÓGIAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

KECSKEMÉTI BELVÁROSI ZRÍNYI ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA BÉKE ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA as TANÉV (Napokra lebontva tanítási nap)

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

Programterv. 2016/2017. tanév kiemelt feladatai

A 2018/2019. tanév rendje

Speciális Tagozat Munkaközösségének. Éves Munkaterve 2015/2016

A tanév igéje: Dicsérjétek az Urat! Adjatok hálát az Úrnak, mert jó, mert örökké tart szeretete. (Zsoltárok 106, 1)

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP /1.

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

2011/2012-es tanév rendje

Esemény Időpont Iskola

MEZŐBERÉNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERV

AVASTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2012/2013. TANÉV MUNKATERVE

tanév horvát eredményei - 1. félév

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

4. A tanév helyi rendje 2015/2016.

A tanév helyi rendje 2016/17.

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

Szeptember 2. vasárnap Évnyitó 18 óra Kertváros 3. hétfő

Név: Bolyai János Általános Iskola Cím: 1195 Budapest Árpád u

Az osztályfőnöki munkaközösség beszámolója a 2014/2015-öss tanév I. félévi munkájáról

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

RENDEZVÉNYTERV ISKOLA UTCA

Mindenki másképp csinálja Mi, Decsen, így csináljuk

A 2017/2018-as tanév helyi rendje

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 23-ig (péntek) Őszi szünet: október

BIHARKERESZTESI BOCSKAI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016/2017. TANÉV ESEMÉNYEI

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

Tóvárosi Általános Iskola

ÖKOMUNKATERV 2011/2012. KÉSZÍTETTE: ÖKOMUNKACSOPORT

DIÁKÖNKORMÁNYZAT PROGRAMJA ALSÓ TAGOZAT 2015/2016

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

December 17-én a harmadik gyertyát is meggyújtottuk az iskola adventi koszorúján.

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP / azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

EGYHETES PROJEKTHÉ T PROGRAMTERV

2015. évi Közhasznúsági jelentés

AUGUSZTUS SZEPTEMBER

Munkaterv SZEPTEMBER OKTÓBER

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Szervező, rendező: TISZADOBI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉGE ÉS SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGE

1. Az iskola nyitva tartása, az iskolában tartózkodás rendje

Felsős munkaközösség 2016/2017. évi munkaterve

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Esemény naptár 2019/ nap, 36 hét

16 K 17 Sze 18 Cs 19 P 20 Sz 21 V 22 H Széchenyi megemlékezés Rádiós műsor. Széchenyi matematika verseny 3-8. évf

2018/2019 tanév kiemelt feladatai:

RENDEZVÉNYTERV a 2017/2018. tanévre. A rendezvény Hunyadi Mátyás Iskola aula Tanévnyitó ünnepély. SZEPTEMBER Éltes Mátyás Iskola

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

2014 év. Környezettisztasági hét

VEGYESCIKK KEReSKEDÉS

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2017/2018.

5. A tanév helyi rendje 2017/18.

1. osztály. Készítette: Jantner Pálné

Nagykőrösi Kolping Katolikus Általános Iskola H 2750 Nagykőrös, Mentovich u (1) e)

Lecsó fesztivál a Szt. István Általános Iskolában

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 29. (péntek) Téli szünet: december december 31.

Tanmenetek leadása a munkaközösség vezetőknek Szülői értekezlet 3. évfolyam

DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERVE

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

ISKOLAI HAGYOMÁNYAINK

ÖKOISKOLAI MUNKATERV THÖKÖLY IMRE KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016/2017. TANÉV

ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019.

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP. Tanévnyitó ünnepély Schultüte Elsős szülői értekezletek. Német Nemzetiségi kirándulás

AVASTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2018/2019. TANÉV ESEMÉNYEI

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Tanítási szünet Ünnepnap, pihenőnap tanítás nélküli munkanap Helyszín. Augusztus

.1. Intézményi szinten összesítve a programok, ünnepségek, rendezvények

TÁMOP-3.1.4/08/ Kom petencia al apú oktatás, egyenl ő ho z záférés bevezet ése Hévíz k özoktatási ne vel ési intézm é nye ibe n.

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

Nagyközségi Óvoda, Földes PROJEKT BEMUTATÁSA GYERMEKLÁNC

Művészetek munkaközösség 2017/2018. tanév

1.évfolyamosok családi napja. A népmese napja. Megemlékezés az aradi vértanúkról. Alsós atlétika verseny (1-2. évfolyam)

Beiskolázási információk

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA os TANÉV. 181 tanítási nap

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

Hó/nap Esemény Helyszín. Külön beosztás szerint Kanizsay, nagytanári II Sz V H Egész héten folyamatosan:

Gyertyafény csillagfény

A Szolnoki Szent-Györgyi Albert Általános Iskola alsós Diákönkormányzatának. munkaterve. 2016/2017. tanév

A 2016/2017. tanévben az 1. osztályosok tanítói: Juha Gyöngyi és Molnárné Kondrát Mariann

A tanév helyi rendje 2018/19.

Átírás:

JÓ GYAKORLAT Adventi ünnepkör alsó tagozatban 1

Bevezetés Minden ember számára az egyik legszebb ünnep a karácsonyvárás. Lelki megtisztulással, izgalommal, örömteli készülődéssel telik ez az időszak a családok életében. Ezt a meghitt érzést szeretnénk kiteljesíteni változatos iskolai tevékenységeinkkel is. Intézményünkben már évek óta ünnepi hangulatot teremtünk az Advent idejére. Díszbe öltöztetjük iskolánkat, vidám, ugyanakkor szeretetteljes légkör megteremtéséről gondoskodunk. Három rendezvényt bonyolítunk le: Mikulás meglepetés az első osztályosoknak; Csillagszóró vetélkedő; Karácsonyi kézműves foglalkozás. Pedagógusok, tanulók együtt készülődnek az ünnepre. A közös munkálkodás különösen fontos azok számára, akiknek az otthonából a melegség hiányzik. Az alsós tanulók mindig lelkes kíváncsisággal várják e kedves ünnepi tevékenységeket. Jó gyakorlatunkban szeretnénk betekintést adni az adventi ünnepkör változatos programjairól. Jó szívvel ajánljuk minden kollégánknak kipróbálásra! A jó gyakorlat gazdái 2

A jó gyakorlat célja: Ráhangolódás a szeretet ünnepére Ünnepi hangulat teremtése az iskolában Énkép és önértékelés fejlesztése Kézügyesség, kreativitás fejlesztése Változatos tevékenységek megjelenése, a tanulók aktuális fejlettségéhez igazodva. Sikerorientált munkavégzés. Az érdeklődés felkeltése, folyamatos fenntartása-sikerélmény biztosításával. A tanulók kooperatív kompetenciáinak és kreativitásának tevékenységre épített fejlesztése. Szociális-, életviteli-, környezeti, valamint a szövegértési-, szövegalkotási kompetenciák fejlesztése Önálló munkavégzésre nevelés Igényesség, pontosság képességének kialakítása Rendezvényeink kiválóan alkalmasak a fenti célok megvalósítására. A Mikulás várása segít ráhangolódni a teljes adventi ünnepkörre, valamint erősíti a szociális -, életviteli-, környezeti, valamint a szövegértési-, szövegalkotási kompetenciákat. A csillagszóró vetélkedő a tanulók kooperatív kompetenciáinak és kreativitásának tevékenységre épített fejlesztésben segít. A Karácsonyi kézműves foglalkozás az önálló munkavégzésre nevel, fejleszti a kreativitást és a kézügyességet, igényességre, pontosságra, önálló munkavégzésre készteti a tanulókat. 3

Érintettek köre: A Mikulás műsor szervezői a negyedik évfolyamon tanító pedagógusok és tanulók. Az első osztályosoknak adják elő műsorukat. A csillagszóró vetélkedő során minden évfolyamból alakulnak csapatok, melyek számára a program lebonyolításáról a szabadidő szervező az SZMK-val közösen gondoskodik. A Karácsonyi kézműves foglalkozás elsőtől negyedik évfolyamig érinti az összes tanulót. A gyerekek az alsós pedagógusok vezetésével és szülői segítséggel készítik el az ajándékokat. A programok előkészítése: Az érintett szervezők legalább egy hónappal a rendezvények előtt megkezdik az előkészítő tevékenységeket. A Mikulás meglepetés előkészítése: A negyedik évfolyamon tanító kollégák kijelölik az ünnepség időpontját és helyszínét. Műsort állítanak össze, kiosztják a szerepeket,ajándékötleteket gyűjtenek, majd megbeszélik az egymásra háruló feladatokat. Csillagszóró vetélkedő előkészítése: A szabadidő szervező kijelöli a vetélkedő időpontját évfolyamokra lebontva. Megfelelő helyszínt keres a rendezvény lebonyolításához. Elkészíti a versenyfelhívásokat, majd összeállítja a vetélkedők feladatsorát. A Karácsonyi kézműves foglalkozás előkészítése: A szervezők kijelölik a foglalkozás időpontját és helyszínét. Ajándékötleteket gyűjtenek, majd megtervezik az anyagszükségletet és gondoskodnak azok beszerzéséről. Meghívót készítenek és elküldik a szülőknek. 4

A programok lebonyolítása: A Mikulás meglepetés az elsősöknek: A szervezők a program előkészítése után (díszlet, hangosítás, helyszín berendezése) a tornateremben vagy az iskola aulájában fogadják az elsősöket. A verses, zenés, színjátékos műsor után a negyedikes gyerekek megajándékozzák a kicsiket. A műsor időtartama 30-40 perc. Csillagszóró vetélkedő: A versenyző csapatok a megadott időpontban megjelennek a vetélkedő helyszínén, az ebédlőben. Itt a szervezők irányításával elvégzik a változatos feladatokat. A tizennégy feladat elkészítése után azonnal eredményhirdetést tartanak. Minden csapat oklevelet és ajándékot kap a helyezés függvényében. A vetélkedő körülbelül másfél órán át tart. A Karácsonyi kézműves foglalkozás: Az aulában, a földszinti tantermek nagy részében valamint a tankonyhában zajlik az esemény. A helyszíneket a pedagógusok és a technikai személyzet készíti elő. Általában tízféle ajándék készül változatos technikával. Minden helyszínen két pedagógus és szülők segítik a gyerekek munkáját. Az ünnepi hangulatot zenei aláfestéssel emeljük. A program időtartama két órás a délutáni időszakban. Elérhetőségeink: József Attila ÁMK Általános Iskola 7200 Dombóvár, Fő u. 42-44. Telefon: 74/ 466-047 Kapcsolattartó: Magyarné Lehóczki Éva E-mail cím: intezmeny@jaamk-dombovar.hu Honlap: www.jaamk-dombovar.hu 5