Nyílt nap a Zeneakadémia Egyházzene Tanszékén



Hasonló dokumentumok
KÖZZÉTÉTELI LISTA. KROÓ GYÖRGY Zene- és Képzőművészeti Kőbányai Alapfokú Művészeti Iskola OM:

Pedagógiai Program kiegészítése

Különös közzétételi lista (alapfokú művészetoktatási intézmények részére)

Éneklőszék és orgona a liturgikus tér zenei egysége

Közzétételi lista. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége

WEINER NYILT NAPOK- WEINER SZÓLAMAI: NOVEMBER Helyszín: Neszmélyi út 30. (a részletes program már letölthető a honlapunkról)

Intézmény neve:liszt Ferenc Zeneiskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény OM azonosítója:

Százhalombattai Alapfokú Művészeti Iskola

A L A P Í T Ó O K I R A T

2013/2014. tanév. Felvételi lehetőség a Zeneiskolába. Kedves Szülők!

Kedves Szülők! Tisztelettel és szeretettel várjuk Önöket és leendő 1. osztályos gyermeküket. intézményünk nyílt napjaira, szülői értekezletére.

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐTESTÜLET szeptember 21-i ülésére

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola 2011/2012-es tanév munkaterve OM

Király-König Péter Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola Szeged PEDAGÓGIAI PROGRAMJA ÉS HELYI TANTERVEI

Weiner Leó Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola. Különös közzétételi listája

2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

TELEKI-WATTAY MŰVÉSZETI ISKOLA Alapfokú Művészeti Iskola 2013 Pomáz, Templom tér 3. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. OM azonosító:

Thuri György Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola szakmai alapdokumentuma

A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 112. szám 23.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Különös közzétételi lista - Alapfokú művészeti Iskola. [229/2012. (VIII.28.)Korm. rendelet,23 (1) bekezdés]

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016-os tanév

Szervezeti és működési szabályzata

I. A Doktori iskola megnevezése: Politikatudományi Doktori Iskola. A képzésért felelős kar megnevezése: Állam- és Jogtudományi Kar

A székesfehérvári HERMANN LÁSZLÓ ZENEMŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY. PEDAGÓGIAI és NEVELÉSI PROGRAMJA

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet. a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet. a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről

Különös közzétételi lista - Alapfokú művészeti iskolák [11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 10. sz. melléklet]

AUGUSZTUS Igazgatói tanévnyitó (kerületi) (Önkormányzat, Flamenco)

A Mosonyi Mihály Zenei Alapfokú Művészeti Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ

Leopold Mozart Zeneiskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény. Szervezeti és Működési Szabályzata. Lezárva: szeptember 1-jén

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2015/2016. tanévre

Csongrád és Térsége Széchenyi István Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium szakmai alapdokumentuma

Várjuk, hívjuk, jelentkezzen!

Pedagógiai Program. Mezőberényi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium OM:028375

PÉNZÜGY MESTER SZAK. 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ SZENT PÁL AKADÉMIA 2015/2016-OS TANÉV 1. FÉLÉV TEOLÓGIA MESTERKÉPZÉS NAPPALI ÉS LEVELEZŐ TAGOZAT V.

Művészeti Iskola Martonvásár. Szervezeti és Működési Szabályzat

Különös közzétételi lista (alapfokú művészetoktatási intézmények részére)

DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM


I. LÉTSZÁM. Tanszakok szerinti megoszlás a tanév elején a következő volt: Kehidakustányban: 1 fő 5 fő (mind Zalaszentgróton tanul)

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda

Különös közzétételi lista- Alapfokú művészetoktatási Intézmények / 11/ VI.8.) MKM rendelet, 10. sz. melléklet/

P E D A G Ó G I A I P R O G R A M

Szenci Molnár Albert imádsága Mennybemenetel ünnepére

KÉPZÉSI FÜZET REFORMÁTUS PEDAGÓGIAI INTÉZET. Lőrincz Mónika [Ide írhatja a cég nevét]

Kórházak szakképzı iskolát végzettek iránti keresletének várható alakulása SZAKISKOLA_2010

INTÉZMÉNYI AKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁS (Második akkreditációs értékelés) SAPIENTIA SZERZETESI HITTUDOMÁNYI FŐISKOLA

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM

1. A rendelet hatálya. 2. A tanév, a tanítási év

FIR-STAT FOGALOMTÁR (2014. december 1.)

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája

4. NAPIREND: Ügyiratszám: 1 /209-6 / ELŐTERJESZTÉS A Képviselő-testület március 23 i ülésére

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA


KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA


MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM JÁRDÁNYI PÁL ZENEISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY

XIV. SISTRUM ZENEI VERSENYEK

Éves munkaterv a mővészetoktatás 2010/11-es tanévére

Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető a Kormány álláspontjának. ELŐTERJESZTÉS

Öt Templom A D V E N T G y ô r - Ú j v á r o s

ÉNEK-ZENE 1-8. ÉVFOLYAM

Károli Gáspár Református Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat III. rész Hallgatói Követelményrendszer, tanulmányi és vizsgaszabályzat



Sárospatak Város Polgármesterétıl

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM ELŐTERJESZTÉS



A Kispesti Alapfokú Művészeti Iskola 2015/2016. tanévi munkaterve


ELŐTERJESZTÉS. Sándorfalva Város Képviselő-testületének. Gajdosné Pataki Zsuzsanna polgármester





NTP-AMI-14 AMI PÁLYÁZAT TATABÁNYAI ERKEL FERENC AMI. TEMATIKA és ÖSSZEFOGLALÓ SZAKMAI BESZÁMOLÓ márc


2006. évi számszaki beszámolójelentés szöveges indoklása

Herencsár Viktória: Cimbalomoktatás Pekingben

SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLATA nevelési évre

ELŐTERJESZTÉS. a 2013/2014. tanév rendjéről

9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés

a(z) XLII. ELŐADÓ-MŰVÉSZET ágazathoz tartozó EGYHÁZZENÉSZ II. (KÁNTOR-ORGONISTA SZAKMAIRÁNY) SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

V. A Kormány tagjainak rendeletei

egyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése

PPKE BTK Angol-Amerikai Intézet SZAKDOLGOZAT. Név FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERSZAK TOLMÁCS SZAKIRÁNY Évszám

On-line értesítés:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLÁK Tóth Aladár Zeneiskola AMI tanév

MARTONVÁSÁR VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETE

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének május 07-i rendes ülésére beterjesztett anyagok. I./A kötet


ÁLTALÁNOS PÁLYÁZATI FELHÍVÁS TARTALOMJEGYZÉK

MEZŐHEGYESI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Samuel Scheidt vokális és billentyűs Magnificat-feldolgozásai

Módosított Szervezeti és Működési Szabályzat 2013.

Átírás:

Nyílt nap a Zeneakadémia Egyházzene Tanszékén Szeretettel hívjuk az érdeklődőket a Zeneakadémia Egyházzene Tanszékének nyílt napjára, amely 2014. december 9-én, kedden 11-18 óra között lesz a Régi Zeneakadémián (Bp. VI. Vörösmarty u. 35. III. em.) a tanszék termeiben. A 87 éve alapított és 1990-ben újraindított tanszak feladata, hogy hallgatóit előkészítse az egyházzene egyes szakterületeinek felső szintű művelésére, egyúttal más irányú zenei, pedagógiai tevékenységüket gazdagító vagy akár azt megalapozó ismereteket adjon. Az eddigi, 2006-ban indult első diplomás alap- és mesterképzésen kívül a 2013/14-as tanévtől egyciklusú, két szakirányos, egyházzene- és ének-zene művésztanári képzés indult, melyben az állam által fizetett (ösztöndíjas) rendszerben kétszakos zeneművész-tanári diploma szerezhető. Az osztatlan, 5+1 éves, alap- és középfokú tanításra egyaránt felkészítő oktatás utolsó (+1) évében összefüggő szakmai (iskolai) gyakorlaton vesznek részt a hallgatók. E képzési forma nemcsak a végzettek szélesebb körű képzettségét és jobb egzisztenciális biztonságát szolgálja, hanem kiváló lehetőséget biztosít az iskolai énekoktatás és a templomi éneklés hagyományos kapcsolatainak újjáélesztésére, ápolására, az énekes iskolák munkájába való bekapcsolódásra. Az énekes iskolai rendszer, mint oktatási forma a korai középkorban alakult ki a székesegyházi iskolákban, ma is kitűnően működik az európai egyházzenei központokban (pl. Bécs, Regensburg, London, Oxford, Cambridge), és három évtizede történt újraindítása óta idehaza is jelentős eredményekkel büszkélkedhet (pl. Budapesti Énekes Iskola, Szent Angéla Énekes Iskola, Szent István Énekes Iskola). A tanszék más egyetemek és főiskolák kurzusaira kredittel elismerhető áthallgatást is lehetővé tesz, mely további szakok (pl. hittanár) felvételét segítheti elő. (Jelenleg a KRE és a PPKE Hittudományi Karán, valamint a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskolán folytathatók ilyen tanulmányok.) A két-, ill. egyciklusú képzés után az egyházzenei doktoriskolában lehet továbbtanulni, majd egyházzenei DLAdoktorfokozatot szerezni. Az egyházzenei képzésben lehetőség van a korábban elkezdett hangszeres (vonós, fúvós) vagy énektanulmányok társhangszerként történő folytatására és annak egyházzenei (kamarazenei) alkalmazására. A korábban elkezdett orgonista tanulmányokat a Zeneakadémián nem csak a klasszikus orgonaművész tanszakon, hanem az egyházzenész-orgonaművész szakirányon is lehet folytatni. Utóbbiak az Egyházzene Tanszéken nem csupán a hagyományos liturgikus orgonista-feladatok (énekvezető kántor) magas szintű művészi ellátására készülnek fel, hanem a gazdag istentiszteleti orgonarepertoárba is betekintést kapnak. Karvezetés iránt érdeklődők a többszólamú egyházi zene vezénylése mellett speciális gregorián vezénylés kurzusokon vehetnek részt. Bővebb tájékoztatás olvasható a www.egyhazzene.hu honlapon, ahonnan az Egyetemnek a képzéssel kapcsolatos hivatalos weboldalai is elérhetők.

A nyílt nap órarendje: Tájékoztató a felvételiről: 11:30-12:30 Dobszay Ágnes 302. terem Csoportos órák: 13:00-14:00 Liturgikus szolgálat (kat.) Mezei János 313. terem BA III 14:00-15:00 Gregorián műfajok Merczel György 317. terem BA III 14:00-15:00 Magyar népének II. Dobszay Ágnes 301. terem MA II 15:00-16:00 Egyházzene-irodalom (17. század) Soós András 302. terem BA I/BA II 15:00-16:00 Vezénylési gyakorlat Merczel György 304. terem MA I/MA II 16:00-17:00 Liturgika (katolikus) Török József 313. terem BA I 16:00-17:00 Liturgika (protestáns) Hafenscher Károly BA II/BA III 16:00-17:00 Egyházzene-irodalom (Romantika) Kamp Salamon 302. terem MA I/MA II 17:30-tól Adventi istentisztelet evangélikus liturgia szerint a Fasori Evangélikus Templomban Egyéni órák 10:00-16:00 között Liturgikus orgonajáték, kontinuó, Transzponálás és Partitúraolvasás Mezei János Orgona óra Zászkaliczky Tamás, Bódiss Tamás

UTAK AZ EGYHÁZZENÉHEZ Miért egyházzene? Az európai zenei örökség legalább a fele egyházzene, vagyis az istentisztelet, illetve a vallásos áhítat számára írt művek sokasága. Az egyházzenei tanulmányok egy ma is élő gyakorlat művelésére készítenek elő elsősorban: az istentisztelet napi elfoglaltságot jelentő magas szintű zenei szolgálatára, illetve az ahhoz szorosan kapcsolódó pedagógiai (kórusnevelő, ének-zeneoktató) tevékenységre. Az egyházzene beható tanulmányozása és értő előadása azonban nem csak az igényes elméleti és gyakorlati zenei alapozó képzést igényli, hanem egy részben zenén kívüli jelentős ismeretanyag elsajátítását is, mely segít feltárni e hatalmas repertoár zenei-vallásos és általános kulturális jelentését. Így a képzés hozzájárul egy széles körű, a zenei és kulturális élet más területein is egyaránt kamatoztatható műveltség megalapozásához (pl. oktatás, telekommunikáció, film, színház stb.). Sokirányú, nyitott képzés? A Zeneakadémián a bolognai oktatási rendszer kialakítása óta kétciklusú, alap (baccalaureus) és mester szintű (magister) képzésben lehet egyetemi egyházzenei diplomát szerezni. Az általános zeneelméleti, zenetörténeti és gyakorlati képzésre (ének, zongora, partitúraolvasás, kontinuójáték, zeneszerzés) épülnek az egyházzenei szaktárgyak: liturgika, egyházi egyszólamúság, egyházzene-irodalom, orgona. A hallgató érdeklődésének és képességeinek megfelelő vokális ill. hangszeres specializációt szolgálják az egyházzenészkóruskarnagy és egyházzenész-orgonaművész szakirányok, az irányonként emelt óraszámban oktatott karvezetés és orgona tárgyakkal. Az új felsőoktatási törvény adta lehetőségekkel élve a Tanszéken a 2013/14-es tanévtől egyciklusú, két szakirányos, egyházzene-ének-zene művésztanári képzés indult, melyben az állam által fizetett (ösztöndíjas) képzésben kétszakos zeneművésztanári diploma szerezhető. E képzési forma nemcsak a végzettek szélesebb körű képzettségét és jobb egzisztenciális biztonságát szolgálja, hanem kiváló lehetőséget biztosít az énekes iskolák munkájába való bekapcsolódásra is. Az énekes iskolai rendszer mint oktatási forma a korai középkorban alakult ki a székesegyházi iskolákban, ma is kitűnően működik az európai egyházzenei központokban (pl. Bécs, Regensburg, London, Oxford, Cambridge), és három évtizede történt újraindítása óta idehaza is jelentős eredményekkel büszkélkedhet (pl. Budapesti Énekes Iskola). A tanszék más egyetemek és főiskolák kurzusaira kredittel elismerhető áthallgatást is lehetővé tesz, mely további szakok (pl. hittanár) párhuzamos felvételét segíti elő. (Jelenleg ez a KRE és a PPKE Hittudományi Karán, valamint a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskolán folytathatók ilyen tanulmányok.) Az öt- illetve hatéves képzés után az egyházzenei doktoriskolában lehet továbbtanulni, majd egyházzenei DLAdoktorfokozatot szerezni. Felekezeti irányultságú tanulmányok? Míg tanszakunkon a zenei és egyházzenei alapozó tárgyakat a különböző felekezetű hallgatók közösen tanulják, addig az egyes felekezetek saját hagyományához kapcsolódó és istentiszteleti gyakorlatához szükséges tárgyak oktatása a katolikus és a protestáns tanszéki csoport óráin külön folyik, csoportvezető tanár irányításával. A katolikus csoport hallgatóit a tanszék mind a zsinat után megreformált, mind a 2007-ben ismét engedélyezett hagyományos római liturgia zenei szolgálatára felkészíti. A protestáns csoport hallgatói számára az egyetemes és a felekezeti egyházi zene történetének oktatása szorosan kapcsolódik az egyházzene-irodalom istentiszteleti (funkcionális) vonatkozásainak tárgyalásához, a történeti tapasztalatok és az ezek nyomán támadt újabb liturgiai törekvések ismertetéséhez. Hangszeres, énekes képzés? Az egyházzenei képzésben lehetőség van a korábban elkezdett hangszeres (vonós, fúvós) vagy énektanulmányok társhangszerként történő folytatására és annak egyházzenei (kamarazenei)

alkalmazására. Így várjuk azoknak a zenei középiskolát végzett vagy éppen most érettségiző énekes, hangszeres vagy szolfézs-szakos leendő hallgatóknak a jelentkezését is, akik szeretnének közelebbről megismerkedni a zeneirodalom egyházi témájú remekműveivel és részt venni azok megszólaltatásában. Az orgonista munkája a századok során mindig szorosan kapcsolódott az egyházi szolgálathoz. Jelenleg a Zeneakadémián két külön tanszakon képzik a klasszikus orgonaművészeket és egyházzenész-orgonaművészeket. Utóbbiak tanszékünkön nemcsak a felekezetük szerinti liturgikus feladatokra készülnek fel, hanem abba a jórészt J. S. Bach korát megelőző hangszeres repertoárba is betekintést kapnak, mely az istentiszteleti liturgiába szervesen beilleszkedett, és szerepét ma is hasonlóképpen elláthatja. A társhangszeres képzésen túl szakirányainkon belül (ld. a felvételi tájékoztatót) a következő műhelymunkákba való bekapcsolódásra van lehetőség: Énekesek, szolfézs-szakosok részére: A művek előadása történhet szólisztikusan, a cappella énekegyüttesben, vagy hangszeresekkel kiegészített kamaraegyüttesben, templomi és hangverseny-előadáson egyaránt. 1. Gregorián kamaraének (különböző műfajú gregorián énekek előadása kis énekegyüttesben) 2. Középkori, gótikus többszólamú darabok 3. Reneszánsz kamaraének (reneszánsz misék és motetták) 4. Barokk szóló és kamaraművek, kantáták 5. Continuó-kíséretes áriák, duettek Vonós- és fúvóshangszer-szakon végzettek részére: 1. Középkori, gótikus többszólamú darabok hangszeres szólamainak előadása 2. Reneszánsz misék colla parte (az énekesekkel együtt játszó), esetenként önálló szólamot szólisztikusan képviselő előadása. 3. Közreműködés a continuó szólamcsoport játékában (gordonka, fagott, gitár) 4. Korabarokk egyházi concertók kiegészítő hangszeres szólamainak szólisztikus előadása (hegedű, fuvola, oboa) 5. Hangszeres közreműködés könnyebb klasszikus misék előadásában. Billentyűsök számára: Continuó-játék 1. Korabarokk vokális egyházi művek (Viadana, Monteverdi, Schütz, Schein) 2. Barokk szóló és kórus-kantáták, áriák, duettek (Buxtehude, Purcell, Bach) 3. Kisebb apparátusú klasszikus misék continuó-kísérete (M. Haydn, J. Haydn, Mozart) Orgonajáték 1. Itáliai és dél-európai reneszánsz-korabarokk preludiumok, toccaták, ricercare-ok, orgonás misetételek, Magnificat-és himnuszfeldolgozások 2. Észak-német protestáns orgonazene: kötetlen témájú orgonaművek és korálfeldolgozások Sweelincktől Buxtehudéig 3. A romantika, a 20. század és napjaink liturgikus fogantatású értékes orgonairodalmának megismerése és tanulmányozása. Karvezetés iránt érdeklődőknek a többszólamú egyházi zene vezénylése mellett speciális gregorián vezénylési kurzusokat kínálunk. Bővebb tájékoztatás: 1064 Bp., Vörösmarty u. 35. (Régi Zeneakadémia), tel./fax: 344-67-21, e-mail: dobszagi@t-online.hu,

honlap: http://www.zeneakademia.hu/oktatas/tanszekek/egyhazzene www.egyhazzene.hu