H í r le vé l. yam 140. szám 2005. nove m b e r

H í r le vé l X. évfol ym 140. szám 2005. nove m b e r Bács-K isk un M e gye i Ö nk orm ányztk özm űve l őd ési Szk m i Tnácsd ó és Szol gál ttó Intéze te h vi lpj 6000 K e cs k e m ét, K ton Józs e ftér 8. Te l/fx: 76/481-320;E-m il: h irleve l@ bcs k ultur.k ozne t.h u, H onlp: w w w.bcs k ultur.k ozne t.h u 13. O rszágos Népze ne i M inősítő A K ÓTA és intéze tünk áltl s zbds zállás i Józs e f Attil K özös s égi H ázbn m e gre nde ze tt m inős ítőn zs űri tgji O lsvi Im re, Be nczéné Dr. M e ző Ju dit és Dévi János voltk. D öntés ük érte lm ébe n z lábbi e re dm énye k s zülette k : Térségi m inősítő: Bátyi H gyom ányőrző Egye s ület R ozm ring Népdlkör (Báty), d icsére te s Bok rét M űve lődés és H gyom ányőrző Egye s ület (Bács lm ás ), m e gfe l t Búzvirág Nyugdíjs K lub és Cite rze ne k r (M drs ), d icsére te s D r. Villányi Lás zlóné (M drs ), m e gfe l t Frgó János né (Soltvdk e rt), m e gfe l t K e re k tánc Együtte s (Fjs z), k ivál ó K e re s zte s i Sándor (K e cs k e m ét), d icsére te s K is k unh ls i Népdlkör Egye s ület(k is k unh ls ), k ivál ó Lk os Pál(K is k unh ls ), d icsére te s M e leg Antlné (K e re k e gyh áz), m e gfe l t Sim on Györgyné (K e re k e gyh áz), d icsére te s Sréte r Fe re ncné (Soltvdk e rt), d icsére te s Szrvs Ljos né Tm rk ó Te réz (Báty), k ivál ó Tvs zi s zélnépdlkör (K e re k e gyh áz) d icsére te s Tófe ji Józs e fné (Soltvdk e rt), m e gfe l t Vdrózs ák Cite rze ne k r (Szbds zállás ), d icsére te s O rszágos m inősítő: K is k un Népdlkör (Szbds zállás ), e züst O bs itos Cite re gyütte s (K e cs k e m ét), b ronz Blots zállás i Ifjús ági Cite rze ne k r (Blots zállás ), b ronz Vörös k e re s zt Nyugdíjs K lub Éne k k r és Cite rze ne k r (K is k unfélegyh áz), e züst Bugci K álm án Ljos Népdlkör és Cite rze ne k r (Bugc), e züst H orvátjózs e f (K e cs k e m ét), b ronz M drs i Ném e t Ne m ze tis égi H gyom ányőrző H rm onik Z e ne k r (M drs ), rny M e zőcs áti Cite rze ne k r (M e zőcs át), rny Bényi Józs e fné (Tth áz), rny Ős zirózs As s zonyk órus (Bj), e züst M ódr Is tván (K is k unh ls ), e züst K is k unh ls i SziljCite rze ne k r (K is k unh ls ), rny R ém i Nyugdíjs Népdlkör és Cite rze ne k r (R ém ), rny Tth ázi Nyugdíjs Népdlkör és D nubi Cite rze ne k r (Tth áz), rny W ie dne r János (K e ce l), b ronz Dél -l föl d i Gye rm e k és Ifjúsági Néptáncgál Intéze tünk k e cs k e m éti Erde i Fe re nc M űve lődés i K özpont és M űvés ze ti Is k olávl k özös e n 2006. évbe n is m e gre nde zi Gye rm e k és Ifjús ági Néptáncgálát. A re nde zvény e lőválogtóir 2006. évb e n k e rülsor: jnuár 21. Bácsl m áson, jnuár 28-án K is k őrös ön. A gálm űs orr K e cs k e m éti Tvs zi Npok k e re te in be lülm árcius 11-én k e rüls or. Je lentk e zni leh e t s zólis t, illetve k m r/cs oport k te góriák bn. Le vélcím : K özm űve lődés i Intéze t 6000 K e cs k e m ét, K ton Józs e f tér 8. További inform áció k érh e tő Cs e nk i K tlintól 76/481-320, 30/22-9 9-414 te lefons zám ok on, vgy E-m ilbe n rendezveny@bcskultur.koznet.hu cím e n. A K e cs k e m éti Z e nés zk ör, K e cs k e m éti R e form átus K ollégium és BK M Ö K özm űve lődés i Intéze t m e gh irde ti K ál m án Ljos Népd l éne k l ési Ve rse nyt A ve rs e nyre k özépis k olás (14-18 év) k oros ztály je lentk e zés étvárjuk. Is k olánk ént legfe lje bb k ét tnuló ne ve zh e t. Ne ve zési h tárid ő: 2005. d e ce m b e r 1. A ve rs e ny k e zdés éne k időpontj: 2005. d e ce m b e r 14. sze rd 10.30 H yszíne : K e cs k e m éti R e form átus K ollégium Gim názium (K e cs k e m ét, Szbds ág tér 7.) Ne ve zés e k e t fe nti cím re várjuk. További inform áció: Jám bor Z s olt; te l.: 20/384-71-9 8

Be m uttjuk Krebsné Tusk Z suzsnn - Ön e lis m e rt lkotóm űvés z, pe dgógus, s ik e re s ve ze tője m űvés ze ti lpis k ol k e rám i tns zk ánk. H ogyn lk ultz e ddigi pályáj? - Azt h is zem, z indulás nálk lk ezdenem. H ogy h onnn jött z egés z? Áltlános is k olás k orú gyerek k ént rés zt vettem egy rjzs zk k örben. Ngyon jó rjztnárom volt, ztán z os ztályfőnök öm is m otivált m űvés zeti is k ol fé, így k erületem Töm örk ény M űvés zeti Gim názium b k erám i s zk r Szegedre. Pályáztm z Iprm űvés zeti Egyetem k erám i s zk ár egés zen egy évig, és párh uzm os n fvétiztem tnárk épzőre. Ah h oz nem volt türm em, h ogy k ivárjm, bőlem ppiros k erm ik us legyen, m ert ugye z ngyjából6-7 év m ire z em bert od fves zik, így ztán m egm rdt k özépis k oli k erám i s zk m int diplom, és rögtön ső évben fvétiztem tnárk épzőre rjz-s zlovák s zk r. Ez is egy érdek es páros ítás ugye, m ert négy évig egyedülvoltm ilyen s zk páros ítás bn. Eh h ez nnyit leh etne h ozzáfűzni, h ogy z nynyvem s zlovák. Am ik or állás t pályáztm négy év után, k k or olyt k eres tem, h olk erm ik us k ént is tudok vlm it cs inálni. Ez volt Soltvdk ert éppen 35 éve. Ak k or m ég s zk k öri s zinten, és tizenegy-k ét éve lettünk m űvés zeti lpis k ol. D e nálm ez tuljdonk éppen nem ok ozott nnyi változás t, cs upán órs zám bn. Addig h eti k ét órábn volt k erám i, m os t k ét ór m űh ym unk vn, egy ór rjz és egy ór m űvés zettörténetttöbb z órs zám. Teh át változás bbn vn, h ogy m gs bbk z órs zám ok, és több gyerek nek vn leh etős ége k erám iázni, m erttöbb cs oportom vn. - M e lyik fontos bb: tnítás, vgy z, h ogy z e m be r k e rám iát tníth s s on és lkoth s s on? - Azt m ondtm z őbb, egyáltlán nem bántm m eg, h ogy végülis tnárk ént leh etek k erm ik us, és nem Iprm űvés zeti Egyetem után k erm ik us, m ert ez s ok k l de s ok k l jobbn nek em vló h ivtás. Vlh ogy nek em z lkotás és tnárs ág ngyon jólk iegés zíti egym ás t. - Alkotv tnítni, vgy tnítv lkotni - Úgy gondolom, h ogy egy rjz s zk os nálftétlenülfontos z lkotás. Nem is rjzs zk os, k i nem lkot. H ogy z életébőlh ány s zázlék z egyik, h ány s zázlék m ás ik, ez m ár zért em berfüggő, cs ládfüggő, h ogy k i m ennyit tud m gánk m egengedni, de én nem tudok képzni rjzs zk os tlkotás nélkül,pedig biztos vn. - Kérdés z, h ogy tnítás m e nnyire te k inth e tő lkotás nk? - Rés zben igen, de s zerintem tnítás s zolgált. - Az lkotás, z ne m? - Az zért m ás. Abbn s ok k ljobbn m egjenh et z, h ogy z em ber s ját m unk ájábn s ok k löntörvényűbb. M íg tnítás nálúgy gondolom, nem én vgyok öl, h nem gyerek. M ás k érdés, h ogy én lk ítom sős orbn, de s zerintem ez m ás ik iránybn is igz, m ert gyerek ugynúgy h tránk, m ég z lkotó m unk ábn is érzem h tás t. - H ogyn ve s zi e ztés zre? - Főleg k ezdetben volt ez. A gim názium i évek, vgy főis k oli évek után például m unk áim bn tjes en k is zínes edtem. Ez biztos n pici gyerek h tás volt. Ennyi év után, h k ors zk olni k rnám m unk áim t, k k or vdk erti k ezdetek ngyon s zínes ek és m es és ek ; s zóvlh tottk rám tnítványim, nnyi bizonyos. - H ogyn jutott e l k e rám iáig?m iért ne m fe s tés ze t, s zobrás zt, vgy bárm ilye n m ás ág m űvés ze te k ne k m ive lfogllkozik? - A tnárim s zerint bőlem jó fes tő is lett voln. Jó k vrlis t voltm m ár áltlános is k olábn és gim iben is, ztán h ogy m iért pont k erám i? Volt m ég gyerek k orom bn flubn egy-k ét fzek s. Ez s zlovák ok lk t vidék k özvás árh yh ez h tott m indenk éppen z em berre. Azt h is zem, h ogy ez lök és, ez z ottni rács odálkozás volt, m i indított. K íváncs i is voltm, h ogy ez m ilyen, m ert egés zen gim názium ig legfjebb s rztm, m ivég gygos föld vn fénk. Bizonyár z áltlános is k oli os ztályfőnök i ins piráció is benne volt egy k ics it. Fes tő s zk nem is volt, cs k grfik, s zobrás z és k erám i. Látv m unk áim t k iderül, h ogy vlh ol s zobrás zt és k erám i k özött vgyok, m unk áim nem k ifejezetten s zobrok, h nem s zoborb h jló k erám iák. Edényeim nem funk cionális k, z sődleges bennük form - s zín m indig vis s zfogott. - Te h áte gy form rgdj m e g? - Igen. Példáulterm és zeti form ák töm k ege, és ennek z átültetés e k erám iáb. - M ég m rdjunk k e rám iánál. A s zíne s dolgok tólindult, m ilye n íve volt e nne k z lkotói fe jlődés ne k?kik, h ogyn h tottk önre, m it trt fontos nk, e gyénine k m űvés ze tébe n? - Az indulás bn engedh etetlen s zerepe volt z áltlános is k oli 2 19 66-bm érettségizett szegedi Töm örk ény István Gim názium k erám i szk án 19 70-ben diplom ázik szegedi Tnárk épzőfőisk ol szlovák -rjz szk án. 19 70-tőlSoltvdk erten rjzot tnít és k erám i szk k ört vezet 19 9 3-ig, z 19 9 39 4-es tnévtől k erám i tnszk on m űh ym unk át, rjzolást, festést és m űvészettörténetettnít. 19 73-19 87 k özött rjz tntárgy k örzeti m unk k özösség vezetője volt. 19 73-75-ig végezte Képzőm űvészeti Főisk ol Fsőszintű rjztnár továbbk épzését. 19 87-től m egye rjz szk tnácsdój 19 9 1-ig. 19 89-9 1-ig részt vett rjz szk tárgyi vizsgrendszer tervezésében és k ipróbálásábn. 19 89 -ben végezte z Érték és, m érés és fdolgozás tnfolym ot. 19 9 0-ben Tntervk észítés ődássoroztb k pcsolódott be M átri Z suzs vezetésévz Az Iprm űvészeti Főisk olán 19 9 4-ben Vizuális Kom m unik áció tnítás, 19 9 5ben M úzeum pedgógi, 19 9 8-bn M ozgók épk ultúr és m édiok ttás NATbn k urzusok tvégezte. 19 9 4-ben pályázott z O rszágos Közok ttási Szk értői fdtok látásár így k erültz O rszágos Szk értői névjegyzék be. 19 9 5-től Bács-Kisk un M egyei Ö nk orm ányzt Pedgógii és Közm űvődési Intézete fvette m egyei szk értői jegyzék ébe. O k ttó-nevőm unk áértk pottism erések : - - 19 81 - Szocilist Kultúráért - 19 87 VezetőPedgógus - 19 89 Kiváló M unk áért M űvészeti ism erések : -19 83 Bács-Kisk un M egye M űvészeti ösztöndíj -19 85. Nem zetk özi Kerám i Stúdió ösztöndíj olszországi tnulm ányút -19 87. AM FO RA díj M EZ ŐBANK díj rjztnárom nk, k özépis k olábn pedig D innyés né H us zák Évánk : ő volt k erám itnárom. Sjnos m ár nincs k öztünk - Le h e t, h ogy pe dgógus indítttás is ös s ze függ e zze l? - Biztos n ös s zefügg. Ngyon-ngyon jó tnárim voltk, k ik nem cs k s zk m i őm enetünk k törődtek, h nem zzl is, h ogy m ilyen em berek k é válunk. Ngy s zerencs ém volt, h ogy főis k olán is ilyen em berek k tlálkoztm. M os t m ár nem biztos, h ogy jó főis k olás tudnék lenni. Ah ogyn h llom, m i diák lig tlálkozik tnárávl, nincs enek s zem élyes k pcs oltik. A k özépis k oli rjztnárim k özül Szly Ferenc és Tóth Sándor (z egyik fes tő, m ás ik s zobrás z), de zt h is zem, h ogy legm egh tározóbb m égis Év néni volt, k erm ik us tnárom. A főis k olán W ink ler Lás zló és Fis ch er Ernő ők m ind k etten rjzot és fes tés ttnítottk, és m űvés zettörténetetlkes Is tván. - Az lkotói fe jlődés t te k intve h ogyn ére zi: m ibe n változott, m ibe n gzdgodott? - Az ső évek ben h os s zú idő után - m iv főis k olán leh etős ég h íján nem k erám iáztm - m ik or ide k erültem, z m g volt K ánán, m iv újr volt rá leh etős ég. Nyári táborok bn is m erk edtem m eg K un Évávl, ő egy ngyon jó nevű k erm ik us. Ve Tok jbn évek ig együtt táboroztm. Abbn z idős zk bn m ár edénycs ládok t k és zítettem, s zín m ár cs k járulék os em volt. Ek k or k ezdtem cs ládok bn gondolkozni, form cs ládok bn, edénycs ládok bn. Ugynzt tém át k örbejárv lépték váltás s l, s zínváltás s l, vgy éppen dek orációváltás s l. Gyk orltilg ezt vonlt vis zem m i npig is, form cs ládbn vló gondolkodás t. K és őbb léptek be erős en term és zeti form ák, m ik k ár edénycs ládbn, k ár ngy térpls ztik áim bn is m egjenh ettek. A '80-s évek k özepétől ztán kezdtem ngyobb térpls ztik ák t cs inálni, itt h jós i lkotótáborbn és k és őbb Sik lós on, m iv nem leh et m indenütt ilyen ngym éretűek et k és zíteni, m ert nem tudom k iégetni. Azt h is zem, h ogy z utolsó h ús z év z term és zeti form ák ról s zól, s zínbi vis s zfogotts ágról. Nem volt ngy váltás, m inek z is z ok, h ogy m ik or kezdődött nálunk m űvés zeti lpis k oli ok ttás, kezdtem több cs oporttl dolgozni, nnk k övetk eztében s ját m unk ám h áttérbe tolódott. Elsős orbn nyári k erm ik us lettem, m rdtk z lkotótáborok, m ert 40 gyerek k fogllkozni délután, és nem tudom, h ány os ztályt tnítni délőtt, ez k izs igeri z em bert rendes en. Az biztos, h ogy z em ber s játötletei egy rés zétáttes tálj tnítványink. - Eze k s ze rint k re tivitás t, k re tivitás e rőforrás it tnítványok m guk b s zívták? - Ezt így egy z egyben nem leh et m ondni. Több energiám m ent z utóbbi tíz-tizenöt évben rájuk, m int s ját m unk ám r, z biztos. Ennek lenére k épes voltm nyáron nnyitdolgozni, h ogy egy

Be m uttjuk k m rk iállítás r vló nygom ös s zegyűlt. Cs k h át nem ftétlenül m inden nyáron. Ebből negyven gyerek bőlrengeteg olyn teh ets éges vn, k ivm ég nyáron is érdem es dolgozni. Így m egindultk gyerek lkotótáborok, m ik et én vezettem. D e ugynek k or öröm egyébk ént ezt is cs inálni. - Eze k s ze rint s e m m ik épp s e m érzi ve s zte s égne k e zt z lkotóm unk ából k ie s e ttidőt? - Egyáltlán nem. Nek em ezek nyrk pont olyn ftöltődés t jentenek, m int m ik or egym gm bn lkotok. Ez k ettő ugynk k or ös s ze is egyezteth ető, m ert például legutóbbi nyár olyn volt, h ogy h árom h etet töltöttem gyerek ek k lkotótáborbn, és m rdék h árom h etet önálló lkotás r fordíth ttm k és zülvén egy m os onm gyróvári k iállítás r. - Itt ngyjából9 és félh ónpig ne gyve n gye re k e t tnítni np m int np bizonyár re nge te g e ne rgiátk íván... - Ink ább tíz... - Ne m e lég e z?ne m voln jobb, h te lje s e n s zbd voln nyár? - Nem! Leglább ugynk k or öröm, rrólnem bes zélve, h ogy z utolsó öt évben ezt s ját lk ás om on cs inálom. Úgy lk ítottm k i k özegem et, h ogy ott vn egy k iállítóterem, és k ét m űh y egy nyári m eg egy téli m űh y -, és én tíz, m xim um tizenk ét gyerek k tudok fogllkozni. M iót otth on táborozunk, m ég ngyobb öröm m jár, m ert létes ítm ények olynok, m ilyetén s zeretnék. - Gondolom e ze k ne k z lkotótáborok nk vn vlm i k ülön vrázs uk, h ngultuk... - Az, h ogy egy egy tjes h etes ittlét vn éjj-nppl, és gyerek nem m egy h z, h nem h ts zor h us zonnégy órát együtt vgyunk, ez vlm i olys m i többletet d, h ogy m erem rem élni, gyerek vlm i h s onlót tps ztlm eg k erám iávlk pcs oltbn, m int m it én is és h ús z év m úlv is m egh tározó em lék les z s zám ár. Ez nem cs k k erám iáról, nem cs k fes tés zetről s zól, h nem z együttlkotás ról, együttdolgozás ról, k özös élm ények ről. - M e gm rdnk e ze k k ilk ultk özös s ége k vlm ilye n m ódon? - A végzett tnítványim z lkotótáborb vis s zjárnk, példáulm os t gim nzis t cs oportom is volt ezen nyáron. Vn olyn gyerek, k iv tizeds zer táborozom együtt. - Ez z ide ális form áj m űvés ze ttnulás ánk? - A nyári egy h etes lkotótábor s zerintem fölér egy évi m unk ávl. Pedig tnévltts em m ondh tjuk, h ogy nem folyik intenzíven m unk. - H ogy érzi, m e nnyire vn e nne k k e rám iás s zk m ánk, m űvés ze ti ágnk itt Soltvdk e rte n, k örnyék én, vgy Bács -Kis k un m e gyébe n k özös s ége, lkotótárs k, k ik k e lös s ze leh e t jönni, és m e g leh e t be s zélni dolgok t? - Nek em k örnyezetem ben nincs. Itt Soltvdk erten tényleg cs k tnítványok vnnk. Jó k pcs oltom vn K erám i Stúdióvl K ecs k em éten, h továbbk épzés t s zervezek k ollégák nk, k k or ngyon s zíves en fogllkoznk vünk, h teh etem, rendezvényeik re m egyek. Tnár k ollégák k l igen, k ik m űvik m űfjt. Azonbn m inden pedgógus lkotótepen ink ább én dtm m gm ból, m inth ogy én tnuljk, m ert én vezettem cs oportot. Ezért s zerettem járni olyn lkotótepre, h olén is tnulhtok. Ez volt Tok jbn K un Év-féle tábor, Sik lós on h s onlók éppen, voltm H jós on Alföldi Albert áltl s zervezett k urzus ok on, M óron cs ináltunk évtizedek ig lkotótepet, bár ott én vezettem k erám iát. A h rm incöt évből h us zonötöt lkotótáboroztm, úgy, h ogy én m gm is lkottm. Teh át m egvn ez k özeg, évek ig ugynzok k lz em berek k, k is ebb-ngyobb cs erév együtt dolgoztunk. A rends zerváltás ót ez lábbh gyott. Nincs, k i finns zírozz, tjes en öns zerveződő m ódon m űk ödik. K öztudott, h ogy nem filléres m ults ág ez m űfj. Egyre k eves ebb em ber s zánj rá m gát erre, vgy m ár terem tett m gánk olyn egzis ztenciát, h ogy m ár nincs s zük s ége rr, h ogy bárh ov m enjen, m ert otth on m egvn m indene. Tlán így lettek m gányos frk s ok. - Gondolom e ze k z lkotótáborok m e s s ze ne m rróls zólh ttk, h ogy ott m e gvn m inde n e s zk öz, és e zértm e gyünk od. - Sok em bernek rrólis s zólt. M eg k ülönleges tech nik i leh etős égről. Példáulén s oh nem tnultm voln m eg rk uzni, h ogyh M óron és Tok jbn ezt nem cs inálhtjuk, m ert od s peciális fszerés k l. M ás k érdés, h ogy zót m ár vn nek em is, de bbn tíz-tizenöt évben nem volt. Vgy Sik lós on s óm ázs k erám iát tnultm, m ert ott rr vn leh etős ég. Egyébk ént ez jó K ecs k em éti K erám i Stúdióbn is, h át nem véletlenüljönnek od z em berek. O lyn h yzetbe h ozzák ők et, h ogy egy cs om ó dolgot tényleg m eg tud tnulni, m ire es etleg otth on nincs leh etős ége. - A k e rm ik us m űvés z h étk öznpok bn m inte m be r, m ilye n? - H át ős zör is cs ládny, egy férjjés k ét gyerm ek k, k ik m ár fnőttek, s őt m ár utóbbi egy évben unok ák k l, és h h oz, h ogy ez ilyen jól ös s zeegyezteth ető legyen, tnárs ág és z lkotás, k l egy jó cs ládi h áttér, k i ezth gyj és tám ogtj. - És e s e tleg ins pirálj is? - Ins pirálj záltl, h ogy h gyj! Ngyon s ok férj m ondná, h ogy no h át ztán leglább nyári s zünetben itth on vgy, nyám, ugye?vgy m i z, h ogy es te h étk or jös s z h z, vgy m ég éjj tizenk ettők or fnőtt k erám i s zk k ört vezets z? M ert volt ilyen idős zk is. Az egyik gyerm ek em ből is rjztnár lett, rjz-ném et s zk os, m ás ik is pedgógus. Egyik tőls em álltávols em m űvés zet, s em k erám i; s zóvlúgy benőttek ők is... K lh ozzá egy jó cs lád. A h étk öznpok s zólnk cs ládról, z is k olárólis. A h rm incöt év ltt legtöbbs zör os ztályfőnök is voltm, m it ngyon s zeretek, egy is k olábn k k or tnár tnár, h os ztályfőnök is. - H éppe n ne m k e rám iáról vn s zó, k k or m ilye n k önyve t ve s z e lő s zíve s e n, vgy h ová utzik e l, h e gyáltlán vn m ég rá ide je? - Ezen nyáron történetes en Görögors zágbn voltunk, Szntoriniben. Az utzás ink z k evés m i ös s zejön - nem láblógtó k irándulás ok, m ert zt itth on is leh et. Gyönyörű k ertem vn, pih enni itth on is tudok. Szóvlh m i utzunk, k k or zok k em ény utzás ok. M os t m ár leh et, h ogy k orom nálfogv vágynék egy k is láblógtás r is, de ezt ink ább itth on tes zem. A gyerek ek k is látj, egys zerűen nem leh et k itérni ez ől -, vgy k ollégák k l is, (m ert vezetek egy vizuális nevés i m unk k özös s éget,) voltunk m ár együtt Bécs ben Ceznne k iállítás on, egy h étig Prágábn, h ol s örivás nem z ső s zem pont volt, h nem m g Prág, z Óváros. D e ugynígy voltm gyerek ek k s zintén Prágábn, egy m ás ik cs oportom m l Görög k örúton, h ol m inden m űvés zetek rőls zólt. - Eze k s ze rint m gánéletétőls e m e lváls zth tó m űvés ze t? - Pers ze, ez óh ttln! Nem leh et váls ztni. Nélkülünk egy pes ti k iállítás s e zár be. A férjem zenebrát, ebből k ifolyólg h ngvers enybérletünk vn Szegedre. K ölcs önös en jól k iegés zítjük egym ás t. - Köze lebbi, távolbbi te rve i, m ik m ég m e gvlós ítás r várnk? - Ilyen s zűzlányos n élek, m indig cs k z oltárig látok! M os t nyolcdik os os ztályfőnök vgyok, itt vn negyven k erám iás gyerek em, jövő nyáron ugynígy m eg fogjuk s zervezni nyári táborunk t. Tvs s zl m egcs inálom m os onm gyróvári k iállítás t, m inek z nyg együtt vn. Ls s n beillek nyugdíj k orb. M os t m ár cs k z én döntés em, h ogy m ik or h gyom bb és m eddig cs inálom. - Gondolom, e z ngy váltás les z m jd... - Nem les z, tudtos n k és zülök, h ogy m ire nem értem rá idáig, z m ég m ind h átrvn. Nem véletlenüllk ítottm k i úgy k örnyezetem et, lk ás om t h ogyn; nem óh jtom m egs züntetni gyerek ek k, tnítványok k l vló k pcs oltom t. Változtlnul egy-k ét k ollégát m indig s zeretnék m egh ívni, k ik k együtt lkoth tunk m ert ngyon jó így együtt! Nem bj, h m ás ik fes t, h rm dik fúr-frg, és cs k negyedik s rz. Jók k ötetlen bes zélgetés ek, k ilencvenes évek őtt z ors zág jentős rjztnárit is m ertük. M os t m ár fitlok t nem is m erjük. M i öregek trtjuk k pcs oltot, de fitlok nem cs pódnk h ozzánk. Ez m os tni idős zk nem k edvez z együtt létek nek. Vlm ik or m egye ös s zes rjztnárát is m ertem, járás ét pláne, m indig voltk k özös dolgink, k özös vers enyeink, k özös rák és zülés tnítványok k l,m os teztm indenk i egyedülcs inálj. - M iért volt e z változás? Ne m leh e tne is m ét életre h ívni e ze k e t k pcs oltok t? - M egs zűnt z úgynevezett régi típus ú s zk fügyeti rends zer. H m ás nem, m i s zk fügyők együtt k itláltuk m gunk nk, vgy nem biztos, h ogy m i tláltuk k i, leh et, h ogy k itlálták nek ünk. Ez direk tebb dolog nem volt zért k k or h átrány, nem s zbályozott be ez engem, m int rjztnárt. Én m int öreg tnár zt m ondom, h ogy bizony m os t is k lene egyfjt fügyet. Nem ros s z értem ben vettfügyet. - Ne m leh e tne öns ze rve ződő lpon is m étfe lállítni? - Ö ns zerveződő m ódon m egy, m ert nek em 15-16 tgú m unk k özös s égem, ös s zes en h árm n vgyunk rjztnárok, többi z ügyért jön, m ert tudj, h ogy fogom vinni M onet k iállítás r, vis zem Négy évs zázd frnci fes tés zetére, h ogy fölvittem M unk ács y k iállítás r, vis zem z Irodlm i M úzeum b, nem létezik m ár Pes ten olyn m úzeum, h ov ne m entünk voln. - Ebbe n fitlok is be nne vnnk? - Pers ze! Azért m ondom, h ogy itt h yben ez nem ok oz nek ünk gondot, és itt nem is k im ondottn cs k vizuális nevés rőlvn s zó, h nem z értm is égi létünk ről. M nps ág zt látom, h ogy ezért is olyn k eves et tes znek. Igenis k l m enni s zính ázb, igenis k l m enni h ngvers enyre, nem cs k pénzt k lk eres ni. Biztos, h ogy k l pénz, de s zerintem s ok k ls zegényebb z z em ber, h iáb vn pénze, k i z érzm i életévnem k ezd s em m it. Ezért s jnálom, h ogy cs k egy rjz ór, egy ének ór vn, nyom juk gyerek ek be tudás t, de pont z rés ze s ilányul m i tárgyink nk m egcs polás ávl, m itőlegyfjt érzm i biztons ágot k pn gyerek tizennégy éves k oráig. Ezek en z órák on k irjzolhtná, k iének hetné, k ifes th etné m gából fes zülts éget, bántot, öröm öt. - Kös zönöm s zépe n, további h s onlón gzdg pe dgógus - és lkotóéve k e tk ívánok! 3

Be m uttjuk GálVik tor m űb útorsztl os és re sturátor 19 79. szeptem ber 26-án született Kisk unh lson. M ár gyerm ek k orábn szeretett rjzolni, m űvészeti k önyvek et olvsni. Ilyen irányú érdek lődése k ésőbb is m egm rdt. Áltlános isk olásk ént rész vett k erám i szk k ör m unk ájábn. 19 9 3-bn Gyerm ek lkotások Glériáj áltl h irdetett országos pályázton rny diplom át, 19 9 4-ben Szivárvány Nem zetk özi Képzőm űvészeti pályázton bronz diplom átk pott. 19 9 4-ben irtk oztm be Kisk unh lsi Bibó István Gim názium b, tnulm ányit itt végezte rjz és m űvészettörténet fk ultáción. A gim názium i évek ltt több k iállításon is részt vett m unk áivl. 19 9 9 -ben népi bőrm űves bizonyítványt szerzett Kisk unh lsi Grbi Sándor Szk k épző Isk olábn. Ezt k övetően pedig 2001-ben bútorsztlos szk m unk ás bizonyítványt Bji Jky András Szk k épzőisk olábn. 2001 ót bútorsztlosk ént, bútorresturátork éntdolgozik. -Ngyon fitle m be r vgy és m áris profi bútor-re sturátornk szám ítsz. H ogyn jutottále lddig, h ogy e zze lés ilye n k om olyn fogllkozz? - Fvétiztem k épzőm űvészeti egyetem re festő- resturátor szk r, festéssfogllkoztm és gim názium bn is rr k észültem. A resturálás k k or m ég m isztik us dolog volt nek em, de ezz szerettem voln fogllkozni, csk nem bútorok k l, h nem festm ények k. Kétszer is m entem fvétizni, de m ár z őrostán k iszórtk. Rossz tpsztltok t szereztem, és fis dtm dolgot. Ebben z időben, '9 9 tájék án k erültek k ezem be Lk ásk ultúr m gzinok, fkpottá váltk régi bútorok. Az ism erőseim k özülis néh ányn ők eresték pincében lévő bútorok t és kezdték jvítgtni. Nek ünk is volt k m rábn egy régi szek rény, szerszám ok, h orgászcuccok voltk benne, nek ifogtm tisztogtni, jvítgtni, és m egtetszett ez dolog. A gim i után m entem bőrm űves isk oláb, k özben z egyik brátom m ondt, h ogy Bján indul bútorresturáló tnfolym. Elkezdtem rjt gondolkodni, m ilyen leh et. Nem k rtm sztlos lenni, sősorbn resturálás m itt m entem, végül ezz brátom m llem entünk Bjár. Így lettem sztlos is. M ár suli m lett kezdtem bútorok t jvítgtni, egyszerűbbek et resturálni, persze nem ilyen m gs szinten, m int m ost, zok nem is voltk k ülönösebben érték es bútorok. Ah ogy m últ z idő, egyre k om olybb m unk ák k ezdtek jönni, egyre érték esebb, szebb bútorok. M enet k özben is sok t tnulz em ber, m inden bútor m ás és m ás m unk átigény. - A gim názium tólk e zdte d történe te d... H ogyn jut e le gy e m be r od, h ogy re sturátor lesz? - M ár áltlános isk olábn is z k rtm lenni... - Vgy m ár z ovibn? - Nem, ott m ég nem, áltlános isk olábn m ár festettem, és m i legink ább testh ez álló volt, z m ásolás. Fvenni stílusok t, ecsetvonások t tnulm ányozni, részletek ig m egvizsgálni, k i h ogyn festett. Ezáltl, és m ásik vonlon régiségek szeretete áltl jött z egész. Vonzott, h ogy odh oznk egy lerom lott állpotbn lévő tárgyt, és bbólvlm i olyt k ih ozni, m inek csodájár járnk, vlm int m eg is leh et m enteni z dott m űtárgyt. M rdndót lkotni úgy, h ogy z em ber újt nem vih et be, viszont fveszi zt dott k or lkotójánk stílusát. Ngyon k om olyn m egtervezett m unk folym tról vn szó. Ezek vezettek h h oz, h ogy resturálni k rtm. - A fe stésze te tfe lis dtd zót? - Nem dtm f,csk félretettem. Szeretném csinálni, de z h yzet, h ogy bútorresturálásslösszeegyeztetni nem egyszerű dolog, m ert h sok m unk, z em bert időben is lek öti, és zt k retivitást, m it egy festm ény igény, zt npk özben bútorok k l k pcsoltbn k i leh et élni. Így z em bernek nincs h iányérzete, h ogy m ost nem festek, és h ú, de rosszul vgyok m itt. Végülis m ás k étdolog, de vlh olm égis ngyon h sonló. - M ondod, h ogy m ásoltál, fe lszínre h oztálrégi dolgok t. Önálló lkotásr ne m is vágytálsoh?vgy végső soron önálló lkotások rólvn szó? - Ez fogós k érdés. Vlh olez is önálló lkotás, k észültek önálló festm ények is, de zok nem igénytek k k or energiát, m ivjött z ih let, és z em ber leült, és szbdon m egcsinált. Ezek m indig ilyen ngyon k önnyen jött dolgok voltk. Nem éreztem, h ogy túlsok m unk át be k lett voln tenni. Nem volt k k or k ih ívás, m int példáulegy rck épet úgy lem ásolni, h ogy h k ettőt egym ás m lé teszed, m egtévesztő legyen h sonlóság. Ez izglm sbb volt. Volt, h ogy éjszk fktem és h árom ecsetvonást rátettem k épre, m ert éppen úgy esett h oldfény. Vlm i ilyesm iv k rtm fogllkozni, régészetis ngyon vonzott, de z k im rdt. - M e nnyire érze d e ze k e t m ásoltok t m gdénk? Érze d zt, h ogy újrlkottd tárgyt, m gdénk érze d e zután z dottlkotást? - Ez úgy m űk ödik, h ogy vnnk z em bernek k edvencei, h ozzám például k özáll ném etlföldi stílus, m eg portrék t szeretek borzsztón festeni, h olz rc vlm i érzm et k özvetít. Igzi k ih ívás úgy lem ásolni egy ilyen k épet, h ogy ugynzt z érzést k tse, m int z eredeti, m iv egy reproduk ció sem tudj tök életesen visszdni m intáját. Vlh ogy úgy indult, h ogy voltk k edvenc k épeim, m ik bőlszerettem voln flon is 4 látni. Nem egy posztertvettem, h nem nek iültem és m egfestettem. - Térjünk vissz bútorok r. Ebbe n z e se tbe n is h sonló m ásolásról, újrlkotásról vn szó? Egy fe stőne k vn h e lye, fogdttás m űvésze ttörténe tbe n, bútorok e se tébe n e z m e nnyire vn így?h z e m be r ne ve s m űvésztm ásol, gondolom z k ie m e ltfe lősség. - Biztos, h ogy z, de bútorresturálás is fősség. M inden bútornk vn egy k or, jobb esetben egy neves m ester, k i lkott, ilyen szem pontból nem sok térés vn, és ugynúgy rgszk odni k l z eredeti állpot visszállításáh oz. Borzsztón h sonló, csk m ás z lpnyg, m ások tech nik ák, m ert egy bútor fábólvn és ngyon sok pró dolog szük séges, úgy m int veretek, vsltok, csontberk ás, intrzi, frgás, fületk ező nygok. Ngyon sok bútor vn, m ibe m ár benyúltk, rárk tk ezt-zt, m eg átlk ítottk. Ezek rőlm indezek et le k lszedni, és z eredeti stílusnk m egfően vissz k lállítni, leh etőség szerint olyn nygok ból, m i ugynz f, h sonló k orú régi dolgok, tech nológiák is ngyjából ugynzok k l, h ogy legyenek. Nem cél, h ogy z em ber jobbt k észítsen, h nem m egóvj bútor állgát, vgy h m ár sérült drb, visszállíts z eredeti állpotot. - Ne m voltbe nne d z, h ogy tudnálsze bbe t, jobbtis k észíte ni? - Nem, itt z em ber, h h ozzányúlvlm ih ez, k k or fveszi z dott stílust. Fők ént zok t, m ik k z em ber dolgozik. Gót, rom án reneszánsz bútorok k l z em ber csk egyszer-k étszer fut össze élete során, de z em pire-t, biederm eier-t, neoreneszánszot ism erned k l, fépítését, rendszerét tek intve, m yik k orbn m ilyen szögek et h sználtk, m ilyen fületk ező nygok t, és h sonlók t. A m ásik dolog z, h ogy egy m úzeum b k erülő nygnálnem z z ső, h ogy h sználhtó legyen, de példáulegy 150 éves szék et, h m egcsinálttnk, k lk om prom isszum ok t k ötni, például rgsztó esetén nem m indig z eredetit érdem es h sználni. Ez fvet etik i szem pontok t, h ogy m ost zért én egy olyn rgsztóvl rgsszm zt m ár össze, h ogy z ne egy h ét vgy egy h ónp m úlv essen szét, m ert funk ció is fontos, nem csk z esztétik. Egy jtónyitogtásnál h m indennpi h sználtbn vn bútor, k k or ott például zárk úgy m űk ödjenek, m eg k ulcsok és z jtók is m egfően álljnk. A m ásik k tegóri z, m ik or egy bútor nnyir rossz, például szétk orh dt, és nincsen sem m i trtás fánk, m ert m ondjuk szétette szú, gom b;ott z ilyen bútort m ár m ásk ént nem leh et m egcsinálni, csk m odern tech nik vívm ányit fölhsználv, m indenféle vegyi nyggl k ezni. A végeredm ény szem pontjából persze ez nem szem betűnő. Viszont m ás m egoldás m eg nincsen. Ngy viták vnnk szk em berek k özött, h ogy m it leh et, és m it nem. Nek em z vélem ényem erről, h ogy m ost zért, h ogy rgszk odjunk m inden egyes pró dologh oz, nem szbd veszni h gyni egy érték es bútort, m ert nem tudom m ár úgy m egcsinálni, h ogy csk h gyom ányos tech nológiák t m eg nygok t h sználom h ozzá. Igenis fogunk m odern nygok t, m yek k leh et k onzerválni, és leh et rá építeni. Nem régiben volt egy ilyen bútor, m yet enélkülm ár nem leh etett voln m egcsinálni. - Fitl e m be r vgy, h uszonh t éve s. A k érdés tlán e bből is fk d: m e nnyire lkotás, m it csinálsz, és m ilye n m értébe n csk m e ste rm unk, m ég h éppoly lpos és lkotástigénylő m e ste rm unk is? - Szerintem zért ez egy ngyon k om oly lkotóm unk, és itt ngyon sok em ber m unk áj benne vn egy-egy drbbn. A legfontosbb dolog z, h ogy összességében át k llátni ezt, és fölk lépíteni, m int egy zenem űvet, vgy egy h ázt. Sok szor egy ffrgónk, lk tosnk, egy rézöntőnek m unk áj is benne vn, ez m egleh etősen összetett dolog. Ism erni k lh ozzá szük séges nygok t. Ngyon sok m indent például Angliából m eg Ném etországból k l m egh oztni, m ert ott m ár vn dolognk h gyom ány, m i nálunk m ég nem nnyir lk ult k i, és ott zért k ph tók m eg szk boltok bn zok z nygok, m ik nélkülözh etetlenek eh h ez m unk áh oz. - Az e gyéni k re tivitásod h ogyn bontk ozik k i? - M iót dolgozom, ég sok bútor k észült, és nem voltm ég k étegyform,

Be m uttjuk h ogy ugynúgy k ljen h ozzáállni. Itt m indig m inden egyes drb m ás és m ás, és m unk folym tok is térőek. A k ezdet is m ás, z végzendő m unk ák, h ibák is m ások szok tk lenni. Ezzk pcsoltbn k ltlán legtöbb k retivitásslélni. H tegyük fvn h árom egyform szék, z ső idek erülm ondjuk év ején, m ásik év k özepén, h rm dik m eg z év végén, és m ás-m ás h yrőlszárm znk, m ás k örülm ények k özött tárolták, m ások h ibáik, k k or z lényeg z egészben, h ogy k övetk ező év ejére, m ik or m ind h árom k ész vn, és egym ás m lé teszem, m ind h árom nk ugynúgy k lk inéznie. - Eze k k ie légítik k re tivitás iránti igénye de t? - Igen. H h iányzik egy lktrész, és nem egyszerű lktrészek szok tk ugye h iányozni, bb is zért rengeteg m unk át be k lfek tetni, nem beszélve z gym unk áról. M indig ez z ső, sosem z, h ogy essünk nek i, h nem nézegetni k l, k i k ltlálni, h ogyn oldom m eg ezt vgy zt, h ogyn tudom k ijvítni, ide m it k lrk ni, ez eredetileg rjt volt-e, vgy ezt utólg rk ták rá, m it jvítottk rjt, m ilyen firtok t leh et benne tlálni, szóvl zért ebben k i leh et z em bernek élnie m gát, nnk lenére, h ogy szigorún m eg vn k ötve k eze, h ogy m it csinálht, és m it nem. - Elképze lh e tő, h ogy zt m ondod e gysze r, k e llene m ár e gy Gál Vik tor stílus is, vgy e gy te lje se n önálló GálVik tor grnitúr? - Nem, nem. Ilyen nincs. Nem érzem nnk szük ségét, h ogy ilyen iránybn k lene m ozdulni. - Csk e gysze rűe n e gy k icsitk lndozni? - Ilyen érzés sincsen bennem. Az én m unk ám t legink ább z fém jzi- és itt végülis m inden egyes drbr leh et m ondni, m i k ezem lólk ik erül-, h ogy borzsztón m élyülök m inden egyes drbbn, és nem sik lok át próságok on, h nem végletek ig m egyek, z utolsó k is szálkáig, h ogy h leh et, zt is visszépítsem. A leh ető leges-legtöbbet k rok k ih ozni m indenből, és ez gondolom végeredm ényen látszik is. Az em berek ég sok szor m eg is ism erik, jönnek h ozzám, h ogy látták ezt is, m eg zt is, h ogy én csináltm -e, m ert nem m indenk i, k i ezzfogllkozik, vn nnyir szk m ilg hivtott, h ogy ennyi m unk át és időt, energiát beáldozzon egy-egy bútorb, fők épp h nem is túlságosn érték es egy bútor. Én z érték eset is m eg k evésbé érték eset ugynolyn energiávlés lendülett csinálom. Persze zért vn, m ik or ezek fogynk, de k k or k lm enni egy k icsit utzgtni ngyvilágb, m eg k irándulni, vgy h ázibulib, és k k or z em ber egy h étpih enés után k épes visszzök k enni. - Eze k sze rintte türe lm e s, prólék os e m be r vgy? - Igen. - M ik ént látod, h ogyn változott stílusod, szk m i íve d idáig?pe rsze m e gleh e tőse n rövid időrőlvn szó, leh e t, h ogy e zt tíz év m úlv k e llene m e gk érde zne m. - Azért nem olyn rövid ez z idő. H uszonegy éves k orom bn végeztem z isk olát, de m ár m lette dolgoztm. Volt olyn, h ogy vége volt tnításnk egy órk or, k k or buszr föl, h z, éjfélig m unk, vgy h jnli egyig, és regg h jnli busszlvissz. Az em ber m ég k k or ilyen ngy lendülett tud lkotni. Eleinte jónéh ányn jöttek, h ogy szeretnének bútort resturálttni, vgy jvítttni, és k eresték z puk ám t. Kétkedtek bennem, m ivm ég nem ism erték, h ogy m ik et csinálok, h ogy csinálom. Kíváncsik voltk. Szinte vizsgázttás szintjén volt dolog, jöttek, és bgtldolgok t k érdezgettek, h ogy ez vgy z m icsod, m erre m eddig, m eg h m ondtm vlm it, k k or k érdőn néztek rám, h ogy ez m ost tényleg úgy vn, vgy nem úgy vn, értek -e h ozzá egyáltlán. Ö t év ttév, m m ár ez úgy vn, h ogy idejönnek, és m egk érdeznek, nem k étkednek, s m it m ondok, zt szinte szentírásnk veszik. És vlh olez jó, m ert z em ber érzi, h ogy tisztetet vívott k i m gánk. Nem h étk öznpi, szok ványos dolog, m iv fogllkozom, és ism erik, m it csinálok. És vlh ol tlán ez legngyobb fejlődés, m it érzék ek. M ásrészt m unk ábn vló fejlődést z em ber csk sját m gán érzi, m ert egy lik usnk nem biztos, h ogy nnyir nyilvánvló. Egy öt évv ezőtt k észült bútorbn nem zt m ondom, h ogy h ibák vnnk, de neh ezebb volt m egoldni ezt-zt, k örülm ényesebb, sok k l ngyobb energiát és időt igényt. Látom, h ogy sok ttnultm zót, sok h ozzáértőtnácsotk ptm einte, h ogy ezt, vgy zt h ogyn k lett voln. Nem biztos, h ogy nek ik volt igzuk, de dtk ilyen szk tnácsok t, m ostnábn ezek nem szok tk bek övetk ezni. M ostm ár csk bezsebiz em ber z ism erést. - M ostm ár te dsz tnácsok t... Tnácsot m indig szok tm dni, m ert ég sok szor jönnek, m egk érdeznek, ngyon szívesen dok tnácsot. M ég sok áig szeretném ezt csinálni, de után tnítni szeretnék. Ezértk rok egyetem re m enni. - M e lyik re? - Képzőm űvészetire, bútorresturátor szk r, m ert idősebb k orom bn ngyon szeretném ezt tudást továbbdni, zt, m ibe nnyit befek tettem, évek et, egy egész életet. Azt gondolom, nem szbd z em bernek ezt pzrolni, átk ldni. - H be k e rülsz és e lvégze d, k k or h ogyn k épze led tudásodnk továbbdását?le sz vlm i lkotói m űh e lye d, vgy m gd m e llé fogdsz pár se géde t? - Nem, én ezt z egyetem en szeretném csinálni. M eg zért z em bernek vnnk olyn álm i és vágyi, h ogy nívósbb h yek en dolgozh sson, m int például Prlm entben vgy M átyás tem plom bn. - Fordítsunk e gye t dolgok on, e ddig be széltünk róld, m int m e ste rről, m unk ádh oz vló viszonyodról. Be széljünk m ost Gál Vik torról m int e m be rről. M ilye n vgy te, m itsze re tsz, m itne m sze re tsz, m e sélj m gdról! - Ez m ost egy neh ezebb tém! Ngyon szeretem m unk ám t, féléletet k itöltő dolog. Ngyon szeretek pih enni, k tívn is m eg ink tívn is. Borzsztón szeretek utzni, z em ber h k ülföldön jár-k, zért szem besülhet szk m i dolgok k l. Nek em szk m i és m gánéletem nem k ülönválszth tó. Ez k ettő egy egységet lkot. Rengeteget utztm, bejártm egész Európát h átizsák k l, vonttlszicíliátólk ezdve z Észk i srk k örön túl Loch nessi-tóig m indenh olvoltm. M indig volt vlm i őrült útitárs, de nek em nem ok oz gondot, h ogy vn egy h verom, és k k or gondolok egy h irtent, k im egyek, m eglátogtom egy k özép-nglii k isvárosbn úgy, h ogy k i se jön ém vsútállom ásr. Szóvl ilyen szem pontbólnem vgyok egy veszett em ber. Érettségi után z volt z jándék om nyuk ám tólm eg csládtól, h ogy egy h ónpr utzh ttm, és bejártunk tíz országot h átizsák osn. Volt, h ogy z utcán ludtunk, m eg m i ezzjár, de végülis ngyon m egérte. A m gánéletben vn ngyon sok h ver, brátok. Ngyon szeretek biliárdozni, ngyon jó sport és észm unk is egyben, m eg m ost prti-szezonok voltk nyáron, és h ázibulibólh ázibulib estem be. Ngyon szeretem brátim t, m eg h verok t, m ert ngyon jók ttudunk beszélgetni. - Be illeszk e dsz ide soltvdk e rti fitlok életébe? - Igen. Persze zt zért k lm ondni, h ogy nem volt ez m indig így, m ert z ső pár év, m ik or kezdtem dolgozni, z sem m i m ásrólnem szólt, csk m unk áról évek en k eresztül. Annyir ngy volt lendület, és nnyir ngyok voltk célok, h ogy nem leh etett ezt m ásk ént csinálni, és k k or nem ngyon voltm ás. - Jólérze d m gd Vdk e rte n? - M indenütt jólérzem m gm, ilyen szem pontbólk ozm opolit beállítottságú vgyok. Vnnk olyn dolgok, m ik nem ngyon tetszenek, de persze m ásh ol is vn ilyen. Vn egy ngyon jó brátom, ő Várlján lk ik M ecsek ben, és h ogyh egem vn vdk ertből, m eg z itteni dolgok ból, besok llok m unk ából, k k or fogom m gm, fölkerek edek, lem egyek h egyek be egy h étvégére. Télen, tvsszl, nyáron túrázni m együnk, k irándulgtunk, vgy vlm i őrületes bulit trtunk fönn vdászh ázbn Szilveszterk or, vgy éppen h leesik z egym éteres h ó, k k or trk torgum ik tutánk ötjük W rtburgnk, és szánk ózunk ve egy k icsit. - Köze lebbi te rve idrőlm e sélj vlm it... - Ngyobb tervem, h ogy m űh yt k l tjesen k ilk ítni, m ert ez végülis z puk ám nk z utófényező m űh ye volt. O lyn szem pontból ngyon jó, h ogy rendk ívülngy benne h y, m eg világos, csk m ik or én bek öltöztem, k k or nem volt benne egy sztlon k ívül sem m i, csk festék foltok flon. Ez egy k özebbi terv. Ezen k ívülvn egy k is lk ásom ; zt szeretném olynnk, m ilyennek gondoltm. Végül m árciusáprilisbn fvétin úgy k l rem ek ni, h ogy f is vegyenek. Ezek k özebbi terveim. - Köszönöm, re m élem tvsszl grtulálh tunk ne k e d! 5

Pá l y á ztjánl ó Újh e l yszíne n b e tl e h e m i jászol k iál l ítás! A M gyr K ézm űve s s égért Alpítvány - z IPO SZ -s zl, M O M K E-vl és BK IK K ézm űipri Tgoztávl e gyüttm űk ödve - 2005. de ce m be r 15. és 2006. jnuár 15. k özött főváros e gyik legs ze bb h e lys zínén város lige ti Vjdh unydvárbn, M e zőgzds ági M úze um bn re nde zi m e g Be tleh e m i jás zolcím ű k iállítás át. Az e gyüttm űk ödő prtne re k z im m ár 12. k iállítás on vló rés zvéte lre nyílt pályáztot h irde tne k h zi és h táron túli m gyr k ézm űve s e k, h ivtás os és m űk e dve lő lkotók, e gyéni je lentk e zők és k ollek tívák rés zére. Pályázni legfe lje bb h árom, e tém ávl fogllkozó (Jézus s zületés éh e z k pcs olódó, be tleh e m i je lene te t ábrázoló), bárm ilye n te rm és ze te s lpnyg (k ivéve s ólis ztgyurm ) fe lhs ználás ávl k és zült népm űvés ze ti, k épző- vgy iprm űvés ze ti je llegű lkotás s le gyrántleh e t. A pályáztr érk e ző lkotás ok m inős ítés ét, e gyúttl díjzás r vontk ozó jvs lt e lkés zítés ét H gyom ányok H áz, K épző- és Iprm űvés ze ti Le k torátus és z NK Ö M K özm űve lődés i Főos ztály s zk értői, vlm int z Egyh ázk özs ég k épvis e lői végzik. Elis m e rés, díjzás : k iállítás r be k e rült rés ztve vők ok leve let k pnk, k ie m e lke dő m űve k lkotói z ünne pélye s m e gnyitón Ne m ze ti K ulturális Ö rök s ég M inis ztérium, z Alpítvány, M O M K E, BK IK K ézm űipri Tgozt, Budi Cis zte rci Plébánite m plom és m ás tám ogtók díjitve h e tik át. A je l e ntk e zés h tárid e je : 2005. nove m b e r 15. A je lentk e zés m ódj: ne ve zés i lp k itöltés e és z Alpítvány titk áránk (Ge rge ly Im re, 139 2 Bp., 62. Pf. 289 ) fe nti h táridőig történő vis s zk üldés e, ne ve zés i díj e gyide jű be fize tés e z Alpítvány s zám lájár. Az lkotás ok be dás ánk időpontj: 2005. nove m b e r 1819-20. A be dás h e lys zíne : M e zőgzds ági M úze um (Bp. XIV. Város lige t, Vjdh unydvár). Az e lőző h árom évh e z h s onlón z idén is s ze re tnénk k iállítás nygát s zíne s fotólbum bn m e görök íte ni, és zt z ünne pélye s m e gnyitór m e gje lente tni! A Be tleh e m i k épe s k önyvbe n m inde n k iállító 1-1 lkotás s ze re pe lni fog. További fe lvilágos ítás, ne ve zés i lp és be fize tés i cs e k k z Alpítvány titk árától, Ge rge ly Im rétőlk érh e tő 354-3146 és 30/39 4-6010 te lefons zám ok on, 139 2 Bp., 62. Pf. 289 cím re ( ne vére ) k üldött levélbe n, vgy z mk@chlo.hu e -m ilcím e n. A te stvérvárosi k pcsol tok e l őm ozd ításátcél zó te vék e nysége k tám ogtás, pol gárok tl ál k ozój, 2006. 1. A fe lhívás célkitűzés e i és leírás Enne k pályázti fe lhívás nk célkitűzés e, h ogy tám ogs s polgárok tlálkozóit te s tvérváros i k pcs oltok k e re tébe n, m e lye k : - növe lik z e m be re k Európi Unióvlk pcs oltos tudtos s ágát és z e urópi inte gráció iránti e lköte leze tts égét - k öze lebb h ozzák e gym ás h oz z Európi Unió polgárités e rős ítik z e urópi ös s ze trtozás érzés ét - leh e tővé te s zik, h ogy polgárok k tívn rés zt ve gye ne k z Európi Unió építés éről és jövőjéről s zóló párbe s zédbe n - leh e tővé te s zik z Európi Unió és többi rés zt ve vő ors zág önk orm ányzti k özötti új h álóztok és 6 k pcs oltok létre h ozás át és m e glévők e rős ítés ét. A polgárok tlálkozóink k öve tk e ző h árom s ze m pontotk e llm guk bn fogllniuk : 1)Az e urópi inte gráció iránti e lköte leze tts ég A polgárok tlálkozóink e rős íte niük k e ll rés ztve vők e lköte leze tts égétz e urópi inte gráció iránt. 2) Európi bráts ág A tlálkozók nk e lő k e ll s e gíte niük te s tvérváros ok lk os ink k ölcs önös m e gértés étés bráts ágát. 3)Ak tívrés zvéte l A polgárok tlálkozóink z k tív polgári rés zvéte lre irányuló k ís érletne k k e ll lenniük. Enne k m e gfe lőe n tlálkozók nk je lentős h e lyi rés zvéte len és rés ztve vők ne k z ös s ze s te vék e nys égbe n vló k tív be vonás án k e lllpulniuk. 2. Tám ogtás r jogos ultpályázók A pályázók zok z önk orm ányztok vgy jogi s ze m élyis égge l re nde lke ző te s tvérs ze rve ze te k / te s tvérbizotts ágok, m e lye k tlálkozók nk h e lytdnk. A pályázók nk k öve tk e ző ors zágok e gyik ébe n k e ll élniük : - Az Európi Unió 25 tgállm (Aus ztri, Be lgium, Ciprus, Cs e h K öztárs s ág, D áni, Egye s ült K irálys ág, És ztors zág, Finnors zág, Frnciors zág, Görögors zág, H ollndi, Írors zág, Le ngye lors zág, Le ttors zág, Litváni, Luxe m burg, M gyrors zág, M ált, Ném e tors zág, O ls zors zág, Portugáli, Spnyolors zág, Svédors zág, Szlovák i, Szlovéni); - Bulgári és R om áni (továbbá e gy EGT-/EFTAors zág vgy Török ors zág m int tgje lölt ors zág tám ogtás r jogos ult, h pályáztok be nyújtás i h táride jéig z érinte tt ors zág és Bizotts ág k özött létre jön e gy, progrm bn vló rés zvéte lrőls zóló m e gállpodás ). 3. K ölts égve tés és proje k tfutm ide je A proje k te k társ finns zírozás ár e lőirányzott te lje s k ölts égve tés m inte gy 7,5 m illió e uró. A tám ogtás ok t e gy átlánydíjr lpozv s zám ították k i. Az e gye s tám ogtás ok ös s ze ge 2 000 és 20 000 e uró k özöttles z. A te vék e nys ége k e t 2006. m árcius 15. és de ce m be r 31. k özött m e g k e ll k e zde ni. A tlálkozók m xim ális időtrtm 21 np. 4. H táridők Első s zk s z: 2005. nove m b e r 15-ig 2006. m árcius 15e és m ájus 31-e k özöttinduló te vék e nys ége k e s e tébe n. M ás odik s zk s z: 2006. fe bruár 1-jéig 2006. június 1-je és július 31-e k özöttk e zdődőte vék e nys ége k e s e tébe n. H rm dik s zk s z: 2006. ápril is 3-ig 2006. ugus ztus 1je és s ze pte m be r 30- k özött k e zdődő te vék e nys ége k e s e tébe n. Ne gye dik s zk s z: 2006. június 1-jéig 2006. ok tóbe r 1je és de ce m be r 31-e k özött k e zdődő te vék e nys ége k e s e tébe n. 5. További inform áció A fe lhívás te lje s s zöve ge és pályázti űrlpok z lábbi w e boldlróltölth e tők le: http://europ.eu.int/comm/towntwinning/cll /cll_en.html. A pályáztok nk, m e lye k e t z e lőírt űrlpok on k e ll be nyújtni, te lje s íte niük k e ll fe lhívás s zöve gébe n m e gfoglm zottvlm e nnyi k öve te lm ényt.

Pál yáztjánl ó A Vk áció Ifjúsági Üd ül ő pályáztot ír k i "VID ÁM NY ÁR A BALATO NO N!" cím m e l Bltonlm ádibn lévő ifjús ági tábor, illetve R évfülöpön lévő ifjús ági üdülő k e dve zm énye s igénybe véte léh e z. Pályáztot nyújth tnk be : ifjús ági s ze rve ze te k, vlm int zok e rnyős ze rve ze te i, is k olák, óvodák, ifjús ággl fogllkozó civil s ze rve ze te k és k özös s ége ik - k ülönös te k inte tte l s port, illetve m űvés ze ti ágztbn te vék e nyk e dő cs oportok r, vlm int be te g gye rm e k e k k e l fogllkozó cs oportok r -, fe lsőok ttás i intézm énye k h llgtói érde k k épvis e lete i, s ze rve ze te i, lpítványok, e gye s ülete k. Egy intézm énye n be lültöbb pályáztis be nyújth tó! Ne m nyújth tnk be pályáztot: m gáns ze m élye k és gzds ági társ s ágok. A pályáztcélkitűzés e : A gye rm e k e k és fitlok s zk táborih oz, illetve trtlm s időtöltés éh e z k e dve zm énye s s zállás h e ly biztos ítás, vlm int cs oportonk ént 1-10 fő ingye ne s s zállás díj e lnye rés e. K e dve zm énye s áru s zállás díj: Fős ze zonbn (06. 20-08. 20.) fh ázs e lhe lye zés : 1200 Ft/fő/éjs zk üdülőépülete s e lhe lye zés : 2000 Ft/fő/éjs zk Elő- és utós ze zonbn: fh ázs e lhe lye zés 9 00 Ft/fő/éjs zk. üdülőépülete s e lhe lye zés : 1500 Ft/fő/éjs zk A pályáztnk trtlm zni k e ll: - k itöltöttpályázti dtlpot - rés zlete s progrm te rve t tábor ide jére, vlm int s ze rve ze t, cs oport céljink és e ddigi te vék e nys égéne k rövid be m uttás át, e lért e re dm énye it - s zk m i tám ogtó jánlás / fe jléce s ppíron; z jánlás bólde rüljön k i z jánló s ze m élye és z, h ogy m ilye n célr és m inős égbe n írj jánlás át/. A pályáztbe nyújtás ánk h táride je : 2005. de ce m be r 15. A pályáztok t be érk e zés tőls zám ított 30 npon be lül e lbíráljuk! Fontos tudnivlók : - z étk e zés i és utzás i k ölts ége k e t pályázónk k e ll fize tni, z étk e zés ről további inform áció k érh e tő: 30/9 9 7-5347-e s te lefons zám on, vgy e -m il-be n info@vkáciotbor.hu cím e n - s zállás leh e tős ége k e t www.vkciotbor.hu h onlpon leh e tm e gte k inte ni - nye rte s pályázó s ze rződés k ötés tőls zám ított 60 npon be lül pályázti dtlpon fe ltünte te tt léts zám után k e dve zm énye s árú üdülés i e lőlege t fize t s ze rződés be n m e gh tározottform ábn. A pályáztok e lbírálás után m inde n pályázó érte s ítés t k p z áltl be dottpályázte lbírálás áról. A pályáztok t e -m il-be n z lábbi cím re k érjük e lkülde ni: info@ vk ciotbor.h u. Le ve lezés i cím : Progrm őr Bt. - 8800 Ngyk nizs, Z e m plén Gy. u. 1/B. A pályázti dtlpot www.vkciotbor.hu h onlpról leh e tletölte ni. Fe lvilágos ítás t 06-30/9 9 7-5347-e s te lefons zám on k érh e tne k. A Néprjzi M úze um m e gh irde ti H onis m e re ti Szöve ts ég, z ELTE BTK Folklore Tns zék e, M gyr Néprjzi Társ s ág, z M TA Néprjzi K uttóintéze te és Szbdtéri Néprjzi M úze um tám ogtás ávl 49. ors zágos néprjzi gyűjtőpályáztot. Pályázti tém k örök : 1. Népi vllás os s ág és s zk rális e m lék e k z e zre dvégi M gyrors zágon 2. Szbdidő, utzás, s zórk ozás 3. Flus i és város i k is k özös s ége k m inde nnpji 4. Je lenk ori életünk, m i tárgyink 5. A te lepülés k ép és változás i 19-20. s zázdbn 6. H difogs ág, m unk tábor, inte rnálás A pályáztok be nyújtás i h táride je : 2006. m árcius 1. Néprjzi M úze um, 1055 Budpe s t, K os s uth Ljos tér 12., www.neprjz.hu. Be l föl d i ifjúsági k özösségi te re k k il k ításánk, fe jl e sztéséne k tám ogtás A pályáztcélj és jogcím e A pályázt célj be lföldi ifjús ági k özös s égi te re k k ilk ítás ánk, fe jles ztés éne k tám ogtás. A re nde lke zés re álló k e re tös s ze g m érték e és forrás : A pályázt tám ogtás ár re nde lke zés re álló k e re tös s ze g 9 4.000.000 Ft, zz k ilencve nnégym illió forint. A pályázton igénye lhe tő tám ogtás vis s z ne m téríte ndő pénzbe litám ogtás. A m e gítélt tám ogtás m érték e legfe lje bb 5.000.000 Ft, zz ötm illió forintleh e t. A pályázton igénye lhe tő ös s ze g be ruh ázás bruttó be k e rülés i k ölts égéne k m xim um 70%-. A pályázó áltl biztos ítndó önrés z m inim um be k e rülés i k ölts ége k 30%-. Az önrés z leglább 50%-ánk pénzbe li s ját e rők ént k e ll re nde lke zés re állni. A pénzbe li s ját e rőt pályázónk h ite lt érde m lőe n k e ll igzolni (bnk s zám lk ivont, vgy k épvis e lőte s tületi, k özgyűlés i h tározt). A pál yázt b e nyújtási h tárid e je : 2005. d e ce m b e r 2. 16.00 ór Az inte rne te s pályázti re nds ze rbe n történő éve nk énti e gys ze ri re gis ztráció díj 5.000 Ft. A re gis ztrációs e ljárás s l k pcs oltos áltlános fe ltéte lek e t M obilitás Pályázti Útm uttó trtlm zz. Az inte rne te s pályázti re nds ze rbe n re gis ztrált pályázók w w w.m obilits.h u/plyzt h onlpon e lérh e tő progrm űrlp k itöltés éve l nyújth tnk be pályáztot. A progrm űrlp k itöltés éh e z s zük s ége s inform ációk t h onlpon e lérh e tő fe lhs ználói k ézik önyvtrtlm zz. A pályázttlk pcs oltbn további inform áció k érh e tő - z inform ációs vonlon: (40) 444-555 (9-16 ór k özött); - plyzt@mobilits.hu e -m il cím e n és www.mobilits.hu/plyzt h onl pon; Ifjúsági inform ációs pontok k il k ításánk és fe jl e sztéséne k tám ogtás A pál yázt cél j és jogcím e : Ifjús ági inform ációs pontok k ilk ítás ánk, fe jles ztés éne k tám ogtás. A pályázton igénye lhe tő tám ogtás vis s z ne m téríte ndő pénzbe li tám ogtás. A m e gítélt tám ogtás m érték e leglább 300.000 Ft, zz h árom s záze ze r forint és legfe lje bb 3.000.000 Ft, zz h árom m illió forintleh e t. A pályáztbe nyújtás i h táride je : 2005. de ce m be r 2. 16.00 ór További inform áció z inform ációs vonlon: (40) 444-555 (9 16 ór k özött), plyzt@mobilits.hu e -m ilcím e n és www.mobilis.hu/plyzt h onlpon. 7