SZKB_101_12. A három kismalac és a farkas

Hasonló dokumentumok
Együttlét és biztonság

Állatolimpia. JÁTÉKVÁR Óvoda 1062 Budapest, Lendvay utca 24

A három kismalac és a farkas Lipták Ildikó 2

TARTALOM: 12. Képregény 14. Mesélo 18. Fozocske 19. Teszt 20. Töröm a kobakom 22. Viccek

Néha nehéz dönteni SZKB104_12

Teremtsd meg az első milliódat!

Szövegek típusa: elbeszélő, mese Szövegek olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepes, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam.

SZKB_101_02. Gombamese I.

Üveghegyen innen és túl

SZKB_105_09. Most már megy?

Duna utca. családvers

SZKB_102_08. Misi Mókus

SZKB103_10. Konfliktusok a közösségben

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK

Az osztályban kialakított tó (kuckó) benépesítése élőlényekkel

Cinege mesék Ez történt a 8. héten. Középpontban az eső (esernyő és gumicsizma)

Óravázlat. Eszközök Munkaformák. 5 perc I. Előkészítő rész. A teremben a padok átrendezése már megtörtént a szünetben. A padok félre vannak tolva.

A MEGFELEZETT AJÁNDÉK

Mikes Lajos SANYI MANÓ KÖNYVE

rzendő, mesebeli kincseket! (Részlet a Magyar Olvasástársaság 2005-ös felhívásából)

II. János Pál vetélkedő

SZKB_104_12 É N É S A M Á S I K NÉHA NEHÉZ DÖNTENI. A modul szerzője: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK B 4.

KEREKFÜSTÖLŐ Szenti Tibor

SZKB_102_07. A méhek

idegen nyelvi mérés 2017

TÁRSAS KAPCSOLATOK, BARÁTOK

KLASSZIKUS MESEBÁBOK Piroska és a farkas / A három kismalac

A kooperatív tanuláshoz szükséges feladatkörök megismertetése

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY

Király kis Miklós elment az ezüsthídra, rávágott, egy szál deszka leszakadt. Arra megy a hétfejű sárkány, megbotlik a lova. Azt mondja a hétfejű

Furfangos Fruzsi Bé. és a süteménynyeremény

SZKB104_15. Fordulópontok a barátságban

Hamis és igaz békesség

SZKb_102_01. Bizalomjáték. Készítette: Lissai Katalin É N É S A M Á S I K SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2.

Mit tegyek, hogy otthon könnyebb legyen mindenkinek?

A macska keresztfia. (széki népmese)

KÉPES MESEKINCSTÁR. roland

Benedek Elek Melyik ér többet?

1. Kosztolányi Dezső: Édes Anna Feladat: 2. Móricz Zsigmond novellái Feladat: 3. Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma Feladat:

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Jeremej Ajpin. Kihunyó tűzhely mellett. A Földet hallgatom

Jövőképformálás 4. ÉVFOLYAM. Én és a világ. A modul szerzõje: Nahalka István. SZKA_104_21 30 év múlva szerintem

SZKB104_01. Barátság születik

Az osztályban kialakított tó (kuckó) benépesítése élőlényekkel

Segítünk egymásnak. A matematika nem játék? 2. ÉVFOLYAM É N É S A M Á S I K. Készítette: Lissai Katalin

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A Nílus hercege

SZKC_105_08. a z é n d i m e n z i ó i. A modul szerzõi: Makai Katalin, Schüttler Vera SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5.

KEDVES SZÜLŐK! SZERETETTEL MEGHÍVUNK MINDEN ÉRDEKLŐDŐT MÁRCIUS 27.-ÉN 9.30-KOR A JÉZUS ÚTJA TÉMAHÉT ZÁRÓ RENDEZVÉNYÉRE.

Oktatási azonosító Vizsga idıpontja Vizsga típusa Tantárgy Elért pontszám

KACOR KIRÁLY * Macska nekiugrott mindjárt, Jobbra himbált, balra cimbált, Játszadozott a farkával, Mindenféle mórikával.

Egy darabon azután húzza a kötelet a nyakán, hogy a vállára, hogy akarta cipelni a jánt, hogy a szegény jány az belekapaszkodott a kötelbe, hogy meg

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!

Emberi kéz. A tavaszi világ tele volt csodákkal, bódító jázminillattal, kakukkszóval,

Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.


Amiről a kövek mesélnek

III. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY

Év eleji (szövegértô) felmérô olvasásból

KONFLIKTUSOK MEGJELENÉSE SZÓLÁSOKBAN, KÖZ - MONDÁSOKBAN

5 perces menedzsment tanfolyam. Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.

HALLGASD MEG ÉS RAKD SORRENDBE A MESÉKET!

40 éves házassági évfordulóra gitáros szentmise

Írnod kell kislányom, erre születtél! visszhangzik fülemben Édesanyám hangja

családi kresz Különböző családtípusok

SZKB_210_05. Büszkeség és balítélet

Csillag-csoport 10 parancsolata

Hajókázna-e ma Vedres István a Tiszán? dr. Rigó Mihály okl. erdımérnök okl. építımérnök

Veszélyes anyagok álruhában

A MAGYAR NÉPDAL ÜNNEPE

Elválni vagy együtt maradni? Családi örömök és veszteségek

Százalékszámítás alkalmazása

Helyi örömés bánattérkép SZKB 208_06

szka102_27 É N É S A V I L Á G Készítette: Özvegy Judit SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2. ÉVFOLYAM

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS

otthonifejlesztes.hu

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

HARMATCSEPP LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY Olvasás-szövegértés III.

SZKA_209_1131. Az emlékezés csomói

p_p_r = sz_kr_ny = f k = _b_ly_ = k_l_p = dr_g_k_ = festékpötty Varga Julcsa zokni kisfiú Föld lyuk Mikkamakka Tejút Okker Ultramarin

A kiskakas gyémánt félkrajcárja

Ópályi Hírlap. Székelyföldre zarándokolt a Baráti Kör

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Együtt az Erdőért! Arborétumi programok 2013.

1Jn. 4,10 Ez a szeretet, és nem az, ahogy mi szeretjük Istent, hanem az, hogy ő szeretett minket, és elküldte a Fiát engesztelő áldozatul bűneinkért.

Olvasók királya Pályázati lap. Név:... Cím:... Telefonszám vagy ... Iskola neve, osztály:...

SZKB101_06 SZKB_101_06. Kippkopp és Tipptopp. Egyedül nem jó. A modul szerzõje: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

SZKB_106_03. Arányosságok II.

Hogyan ápoljuk a barátságot? VACSKAMATI VIRÁGJA

7 ábra -7 kérdés: A játék leírása:

Kvízkérdéseinkre helyesen válaszoltak és ezzel FundiMini Okosperselyt nyertek

Meseváros SZKB103_14

A Mester háza a Strázsahegyen

Médiafigyelés MAGYAR NEMZET (24,25. OLDAL)


Egészségedre! Káros szenvedélyek és egészséges életmód megismerése. Kompetenciaterület: Szociális és életviteli kompetencia 10.

T.Ágoston László A lovak állva álmodnak

A VÍZENJÁRÓ... ÉS MÁS TÖRTÉNETEK Benczes Laura Anita web: A FAL Kalapács utca 25. Itt lakik

Erasmus Albiban (Franciaország)

Átírás:

SZKB_101_12 A három kismalac és a farkas SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 91 2007. 07. 25. 10:39:48

SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 92 2007. 07. 25. 10:39:48

tanulói a három kismalac és a farkas 1. évfolyam 93 D1 Puzzle SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 93 2007. 07. 25. 10:39:50

SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 94 2007. 07. 25. 10:39:50

tanulói A három kismalac és a farkas 1. évfolyam 95 SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 95 2007. 07. 25. 10:39:52

SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 96 2007. 07. 25. 10:39:52

tanulói a három kismalac és a farkas 1. évfolyam 97 D2 Mesecímek a párosításhoz SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 97 2007. 07. 25. 10:39:53

98 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanulói D3 Szótagok és szókapcsolatok kártyákon SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 98 2007. 07. 25. 10:39:53

tanulói A három kismalac és a farkas 1. évfolyam 99 SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 99 2007. 07. 25. 10:39:54

100 Szociális, életviteli és környezeti kompetenciák tanulói SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 100 2007. 07. 25. 10:39:55

tanulói A három kismalac és a farkas 1. évfolyam 101 D4 A mese szövege A három kismalac és a farkas (angol népmese) Volt egyszer három kismalac. Amikor megnőttek, a mamájuk elküldte őket, hogy építsenek maguknak külön házikót. A három kismalac nagy vígan, dalolva útnak indult. Egyszer csak találkoztak egy emberrel, aki zsúpszalmát cipelt. Az első kismalac megszólította: Szalmás bácsi, add nekem a szalmádat, hadd építsek belőle házikót! Az embernek megtetszett a kismalac, nekiadta a zsúpszalmát, de még segített is fölépíteni a házikót. Annak a házikónak elöl is volt ajtaja, meg hátul is. Most már csak két kismalac ballagott tovább. Egyszer csak találkoztak egy emberrel, aki deszkát cipelt. A második kismalac megszólította: Deszkás bácsi, add nekem a deszkádat, hadd építsek belőle házikót! Az embernek megtetszett a kismalac, nekiadta a deszkát, még segített is fölépíteni a házikót. Annak a házikónak elöl is volt ajtaja, meg hátul is. Most már csak a harmadik kismalac ballagott tovább. Hamarosan találkozott egy emberrel, az meg téglát cipelt. Téglás bácsi, add nekem a tégládat, hadd építsek belőle házikót! Az embernek megtetszett a kismalac, nekiadta a téglát, még segített is neki fölépíteni a házikót. A három kismalac boldogan élt a három házikóban. De egyszer csak arra tévedt a lompos farkas. Egyenest a szalmaházikó elé állt, és csúnyán kiabált: Gyere ki, te kismalac, hadd kapjalak be! Ha nem jössz ki, szétverem a házikódat! Reszketett a kismalac, de azért hetykén kiáltotta a farkasnak: Lompos farkas, fekete! Engem ugyan nem kapsz be! A farkas tépte, marcangolta a házikót, de mire szétszedte, a kismalac a hátsó ajtón át elmenekült a deszkaházikóban lakó testvéréhez. A farkas hamarosan a deszkaházikó elé ért. Gyere ki, te kismalac, hadd kapjalak be! Ha nem jössz ki, szétverem a házikódat! Lompos farkas, fekete, engem ugyan nem kapsz be! kiabált hetykén a második kismalac, és a testvérével együtt elmenekült a hátsó ajtón a téglaházikóba. A farkas hamarosan odaért, és csúnyán kiabált: Gyere ki, te kismalac, hadd kapjalak be! Ha nem jössz ki, szétverem a házikódat! Lompos farkas, fekete, engem ugyan nem kapsz be! kiáltotta hetykén a harmadik kismalac, és nyugodtan leült a testvérei mellé. A farkas fölmászott a házikó tetejére, s a kéményen át beugrott a szobába. Csakhogy a tűzhelyen hatalmas fazékban lobogott, forrt a víz, és a mérges, lompos farkas a kéményből egyenest a forróvizes fazékba pottyant. A kismalacok meg gyorsan egy nehéz vasfedőt tettek a fazékra, aztán egymásba kapaszkodva táncoltak és énekeltek: Lompos farkas, fekete, minket ugyan nem kapsz be! A három kismalac azóta is boldogan él, vasárnaponként meglátogatják egymást, és olyankor jókat nevetnek a pórul járt farkason. SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 101 2007. 07. 25. 10:39:55

SZOCKOMP_B_101_DIAK_BOOK.indb 102 2007. 07. 25. 10:39:55