A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi számvitel



Hasonló dokumentumok
A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi számvitel

A TANTÁRGY ADATLAPJA Közintézmények számvitele

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Számviteli alapismeretek

A TANTÁRGY ADATLAPJA Mikroökonómia

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Vezetői számvitel

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi piacok

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA. melyből: 3.5. előadás

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA 2

4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Nincs 4.2 Kompetenciabeli Feladatok kijelentéseinek megértése

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Vállalati pénzügyek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Szakmai kompetenciák. Transzverzális. kompetenciák. 7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján)

ANALITIKAI PROGRAM. A TANTÁRGY LEÍRÁSA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Portfólió menedzsment

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA Közösségi pénzügyek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TÁJÉKOZTATÓ SZOLGÁLTATÁSOKRÓL

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Járműmérnöki alapszak

A TANTÁRGY ADATLAPJA. 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma)

Műszaki szakoktató alapszak

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS. Fürdővezető szakirányú továbbképzésre

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények

Tételvázlatok a vállalkozási mérlegképes könyvelõi komplex szakmai vizsgához

Előzetes követelmény(ek): Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: Szervezés 1. Oktató tanszék(ek) 6 :

Átírás:

Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor Str. Teodor Mihali nr. 58-60 Cluj-Napoca, RO-400591 Tel.: 0264-41.86.52-5 Fax: 0264-41.25.70 econ@econ.ubbcluj.ro www.econ.ubbcluj.ro A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi számvitel 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Magyar Intézet 1.4 Szakterület Pénzügy 1.5 Képzési szint Alapképzés 1.6 Szak / Képesítés Pénzügy és bank 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Pénzügyi számvitel A tantárgy kódja ELM0013 2.2 Az előadásért felelős tanár neve dr. Fekete Szilveszter, adjunktus 2.3 A szemináriumért felelős tanár neve dr. Fekete Szilveszter, adjunktus 2.4 Tanulmányi év II 2.5 Félév III 2.6. Értékelés módja Összegző 2.7 Tantárgy típusa Kötelező 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 4 melyből: 3.2 előadás 2 3.3 szeminárium/labor 2 3.4 Tantervben szereplő összóraszám 56 melyből: 3.5 előadás 28 3.6 szeminárium/labor 28 A tanulmányi idő elosztása: óra A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása 25 Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás 20 Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portofóliók, referátumok, esszék kidolgozása 45 Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) Vizsgák 4 Más tevékenységek:... 3.7 Egyéni munka összóraszáma 94 3.8 A félév összóraszáma 150 3.9 Kreditszám 6 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Számviteli alapismeretek - ELM0010 4.2 Kompetenciabeli Nincs 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának A diákok az óra zavarása nélkül vehetnek részt az előadáson feltételei Mobil telefonok és egyéb eszközök használata tilos az előadáson A kari és intézeti szabályok betartása 1

5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei A diákok az óra zavarása nélkül vehetnek részt a szemináriumon Mobil telefonok és egyéb eszközök használata tilos szemináriumon A kari és intézeti szabályok betartása 6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák Szakmai kompetenciák Transzverzális kompetenciák Gazdasági-pénzügyi problémák megoldására vonatkozó módszerek, technikák, adatgyűjtési és elemzési módszerek meghatározása Gazdasági-pénzügyi problémák megoldására vonatkozó adatgyűjtési és elemzési módszerek, technikák és eszközök kiválasztása, alkalmazása és magyarázata A gazdasági-pénzügyi adatok begyűjtésére alkalmas kritériumok és munkamódszerek kiválasztás és alkalmazása A begyűjtött adatok és információk alapján történő gazdasági-pénzügyi elemzés készítése A gazdasági-pénzügyi munkálatok/műveletek végzésére alkalmas ismeretek, módszerek, technikák és eszközök használata Pénzügyi műveletekről és tranzakciókról szerzett ismeretek alkalmazása A gazdasági műveletek és pénzügyi tranzakciók értékelése A gazdasági műveletek és pénzügyi tranzakciók magyarázata A gazdasági műveletek és pénzügyi tranzakciók azonosítása és leírása Pénzügyi műveletek és tranzakciók szimulálása. A szakmai etika elveinek és értékeinek elsajátítása szigorú, hatékony és felelősségteljes munka és feladatok teljesítésére. 7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitűzése 7.2 A tantárgy sajátos célkitűzései A tárgy célkitűzése elmélyíteni a diákokat a számvitel tudományában, folytatva az alapokban megismert gondolatmenetet. Erősen pragmatikus jellegű, hiszen az elsajátított ismeretek könnyen alkalmazhatók a gyakorlati életben. A tárgyat sikerrel végző diákok bonyolult gazdasági eseményeket fognak tudni elemezni, az események felismerésétől és azonosításától, azok könyvelésén keresztül, egészen a beszámolásig és elemzésig. A pénzügyi számvitel szervezésére és vezetésére vonatkozó sajátosságok megismerése Vállalkozások készleteinek könyvelése Partneri kapcsolatok könyvelése Vállalkozások kincstári műveleteinek könyvelése Ráfordítások és bevételek könyvelése Vállalkozások saját és idegen tőkéjének könyvelése A pénzügyi kimutatások készítése. 8. A tantárgy tartalma 8.1 Előadás Didaktikai módszerek Megjegyzések A pénzügyi számvitel szervezése és vezetése tárgyi eszközök immateriális javak befektetett pénzügyi eszközök Vállalkozások készleteinek könyvelése értelmezés, csoportosítás, értékelés Jelentősebb készlet kategóriák könyvelése 2 előadás 2

Partneri kapcsolatok könyvelése szállítókkal és vevőkkel szembeni elszámolások Partneri kapcsolatok könyvelése személyzettel szembeni elszámolások szembeni elszámolások ÁFA és egyéb adók szembeni elszámolások nyereségadó Kincstári műveletek könyvelése Ráfordítások és bevételek könyvelése Vállalkozások saját tőkéjének könyvelése Vállalkozások idegen tőkéjének könyvelése Pénzügyi kimutatások készítése Könyvészet: 1. Pete I., Cardos I.R., Pénzügyi számvitel Mukafüzet Felújitott kiadás, Alma Mater Kiadó, 2011; 2. Matis D., Pop A. (coord), Contabilitate financiară, III. Kiadás, Alma Mater Kiadó, Kolozsvár, 2010; 3. Pete I., Fekete Sz., Cardos I. R., Számviteli alapismeretek, Casa Cărţii de Ştiinţă, Kolozsvár, 2010; 4. Popa I., Pop A., Matis D., Pete I., Számviteli alapismeretek. Elméleti megalapozás Gyakorló feladatok (Kétnyelvű kiadás), Eikon Könyvkiadó, Kolozsvár, 2009; 5. CECCAR, Standarde internaţionale de raportare financiară (IFRS), Ed. CECCAR, Bucureşti, 2011; 6. Legea Contabilităţii nr.82/1991, republicată, M.Of. nr.48/14.01.2005; 7. Reglementări contabile conforme cu Directiva a IV-a a Comunităţii economice Europene, aprobate prin OMFP nr.3055/2009; 8.2 Szeminárium / Labor Didaktikai módszerek Megjegyzések Befektetett eszközök könyvelése tárgyi eszközök Befektetett eszközök könyvelése immateriális javak és befektetett eszközök Készletek könyvelése 3 szeminárium 3

Partneri kapcsolatok könyvelése szállítókkal és vevőkkel szembeni elszámolások Partneri kapcsolatok könyvelése személyzettel szembeni elszámolások szembeni elszámolások áfa, nyereségadó és egyéb adók Kincstári műveletek könyvelése Ráfordítások és bevételek könyvelése Vállalkozások saját és idegen tőkéjének könyvelése Könyvészet: 1. Pete I., Cardos I.R., Pénzügyi számvitel Mukafüzet Felújitott kiadás, Alma Mater Kiadó, 2011; 2. Matis D., Pop A. (coord), Contabilitate financiară, III. Kiadás, Alma Mater Kiadó, Kolozsvár, 2010; 3. Pete I., Fekete Sz., Cardos I. R., Számviteli alapismeretek, Casa Cărţii de Ştiinţă, Kolozsvár, 2010; 4. Popa I., Pop A., Matis D., Pete I., Számviteli alapismeretek. Elméleti megalapozás Gyakorló feladatok (Kétnyelvű kiadás), Eikon Könyvkiadó, Kolozsvár, 2009; 5. CECCAR, Standarde internaţionale de raportare financiară (IFRS), Ed. CECCAR, Bucureşti, 2011; 6. Legea Contabilităţii nr.82/1991, republicată, M.Of. nr.48/14.01.2005; 7. Reglementări contabile conforme cu Directiva a IV-a a Comunităţii economice Europene, aprobate prin OMFP nr.3055/2009; 9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. A tantárgy tartalmának és a megfelelő didaktikai módszerek kiválasztásának az alapját a számviteli szakemberekkel és szakmai szervezetekkel történő egyeztetés, valamint a világszinten vezető helyen levő egyetemek tanterveinek elemzése képezte. 4

10. Értékelés Tevékenység típusa 10.1 Értékelési kritériumok 10.2 Értékelési módszerek 10.3 Aránya a végső jegyben 10.4 Előadás Az előadáson elhangzott fogalmak, módszerek, technikák helyes használata, alkalmazása A jelentősebb könyveléstechnikai eszközök és módszerek elsajátítása Összesítő-ellenőrző kimutatások, pénzügyi kimutatások és egyéb beszámolók készítésének lehetősége Az adatfeldolgozási ciklus lépéseinek alkalmazása Félév közben: ellenőrző teszt (parciális) Félév végén: írásbeli záróvizsga 30% 10.5 Szeminárium / Labor Gazdasági események könyvelése Félév közben: Bizonylatok kitöltése, értelmezése és elemzése Adatfeldolgozási ciklus lépéseinek betartása - Ellenőrző teszt (parciális) - Ellenőrző kérdések - Monográfia készítése - Házi feladatok - Szemináriumi tevékenység Félév végén: írásbeli záróvizsga 10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei A tantárgy sikeres teljesítéséhez a végső jegynek minimum 5-ösnek kell lennie; A naplóba írandó végső jegy meghatározása fel- vagy lefele kerekítéssel történik aszerint, hogy a végső jegy tizedes része 0,5 pont felett vagy alatt van; Az osztályozás 1-estől 10-ig történik; A félév közbeni teszt hozzávetőleg 60 percet, a szesszióbeli írásbeli vizsga pedig 180 percet vesz igénybe. 70% Kitöltés dátuma Előadás felelősének aláírása Szeminárium felelősének aláírása 2014.04.04. dr. Fekete Szilveszter, adjunktus dr. Fekete Szilveszter, adjunktus Intézetigazgató aláírása dr. Benyovszki Annamária, docens Az intézeti jóváhagyás dátuma 2014.04.08. 5