1. HELYZETELEMZÉS Budapest, József nádor tér 2-4. Az intézmény alaptevékenysége:

Hasonló dokumentumok
A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI

Magyar joganyagok - Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola - alapító okirat 2. oldal A költségvetési szerv működésére, külső és belső kapcsol

A szakképzési centrumok létrehozásának indokoltsága, a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum megalakulása, bemutatása Szabó Károly

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

17. NAPIREND Ügyiratszám: 1/286-1/2019. ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület március 28-i nyilvános ülésére

Tagintézményeink BSZC Bessenyei György Szakközépiskolája 4100 Berettyóújfalu Honvéd u. 11. Pedagógus létszám: 32 fő

GYŐRI SZOLGÁLTATÁSI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM. Tagintézményeink: Győri Szolgáltatási SZC Deák Ferenc Közgazdasági Szakgimnáziuma

8800 Nagykanizsa, Ady Endre utca 29. Zala Nagykanizsa, Hunyadi utca 18. Zala Nagykanizsa, Erdész utca 30. Zala

A SZAKKÉPZÉS FELADATELLÁTÁS-TERVEZÉS AKTUÁLIS KÉRDÉSEI, A TERVEZÉST ALÁTÁMASZTÓ ADATOK

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

A szakképzés és felnőttképzés intézményei és azok feladatai. Dr. Nyéki Lajos 2018

Az intézmény székhelye szerinti megye neve: Jász-Nagykun-Szolnok megye Tankerület megnevezése: KLIK Szolnoki Tankerülete OM azonosító:

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

ALAPÍTÓ OKIRAT módosításokkal egységes szerkezetbe foglaltan. a REMÉNYHÍR SZAKKÖZÉPISKOLA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA számára

ALAPÍTÓ OKIRAT. alapító okiratát a következők szerint adom ki.

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

Debreceni SzC Irinyi János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

OM azonosítója: A tagintézmények, intézményegységek neve és címe: Létrehozásáról rendelkező. Közvetlen jogelődjeinek neve, címe:

1.1. Hivatalos neve: Kossuth Lajos Gimnázium, Szakképző Iskola, Általános Iskola és Kollégium

TÁMOP B.2-13/

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

Kenderesi Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt Alapító Okirata

FARKAS EDIT RÓMAI KATOLIKUS

A pénzügyi műveltség fejlesztésének lehetőségei a szakképzés területén

Dr. Mez Ferenc - Thúry György Gimnázium és Szakképz Iskola szakmai alapdokumentuma

INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ALAPÍTÓ OKIRATA

Szentannai Sámuel Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium alapító okirata

Alapító okirat. 1. A költségvetési szerv megnevezése, székhelye, telephelye. Okirat száma: NGM/24439/5/2015.

A SZAKKÉPZÉSI RENDSZER VÁLTOZÁSAI TATABÁNYAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

SZAKKÉPZÉSI CENTRUM ÉS A KAMARA EGYÜTTMŰKÖDÉSE, PÁLYAORIENTÁCIÓ A SZAKKÉPZŐ INTÉZMÉNYEKBEN

ZALAMEGYEI KORMÁNYHIVATAL IGAZGATÓ HATÁROZAT. A Zala Megyei Kormányhivatal által Z0/9/2011. számon nyilvántartásba vett Szociális Missziótársulat

89/2008. (VI. 26.) Kgy. határozat

IX Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola szakmai alapdokumentuma

1.1. Hivatalos neve: Kossuth Lajos Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola

FIT-jelentés :: Nemzetgazdasági Minisztérium 1051 Budapest, József nádor tér 2-4. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

Oktatási Hivatal Köznevelési Nyilvántartási Főosztály

Az Egri Szakképzési Centrum PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Oktatási, Kulturális és Sport Iroda

PÁLYAVÁLASZTÁS TISZTELT SZÜLŐK! TISZTELT PEDAGÓGUSOK!

ALAPÍTÓ OKIRAT. Az intézmény alapítója: Gourmand Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Idegenforgalmi Szakképzési Alapítvány.

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

Országos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJE. 2018/2019. tanévre

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJE. 2018/2019. tanévre. Kaposvári Szakképzési Centrum OM:

37/2010. (IV. 29.) Kgy. határozat

VEGYES ÜGYEK Ügyiratszám: 1/326-1/2016. ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület április 29-i nyilvános ülésére

Szegedi Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskola szakmai alapdokumentuma

A Makó-Belvárosi Református Egyházközség (6900 Makó, Kálvin tér 3.) református középiskola alapítását határozta el. A határozat száma: 12/a-2003.

A Selye János Humán és Zeneművészeti Szakközépiskola alapító okirata (a módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva)

Balmazújvárosi Veres Péter Gimnázium és Szakképző Iskola szakmai alapdokumentuma

ÉSZAK-MAGYARORSZÁGI REGIONÁLIS PROJEKTINDÍTÓ RENDEZVÉNY GINOP Gyakornoki program - támogató szolgáltatások Eger, február 14.

11/2008. (II. 21.) Kgy. határozat

Fedőlap. Az előterjesztés közgyűlés elé kerül. Az előterjesztés tárgyalásának napja: április 18.

2. Jelen szabályzat alkalmazásában

151/2011. (VIII. 16.) MÖK

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

szakközépiskola 4;5 szakiskola 2

Esély Pedagógiai Központ Általános Iskola, Speciális Szakiskola. szakmai alapdokumentuma

szakközépiskola 4;5 szakiskola évfolyamra vagy/és érettségire épülő 10. évfolyamra vagy/és 16. betöltött életévre épülő 1;2 Szakképzés 2;3

Tájékoztató a Tatabányai Szakképzési Centrum tevékenységéről

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kádas György Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Kollégium

Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola, és Kollégium Alapító okirata (a módosításokkal egységes szerkezetben)

Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény szakmai alapdokumentuma

Tárgy: A KLIK fenntartásában működő XVI. kerületi köznevelési intézmények évi átszervezésének véleményezése. Tisztelt Képviselő-testület!

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

ÚJSZÁSZ VÁROS POLGÁRMESTERE 5052 ÚJSZÁSZ, SZABADSÁG TÉR 1. TEL/FAX: 56/

köznevelési intézmények alapító okiratának módosítására

NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS KÖZGYŰLÉSÉNEK. 249/2003. (X. 1.) számú. h a t á r o z a t a

3. számú határozati javaslat. Kivonat. Szeged Megyei Jogú Város Közgyűlése napján tartott (nyílt) ülésének jegyzőkönyvéből. /2012.( ) Kgy sz.

ALAPITÓ OKIRAT (módosításokkal egybeszerkesztett)

KIFIR tanulmányi terület és felvételi tájékoztató kereső program Felhasználói útmutató

Feladatellátási hely neve: Miskolci SZC Bláthy Ottó Villamosipari Szakgimnáziuma 0051

Oktatási Hivatal Köznevelési Nyilvántartási Főosztály

Szinyei Merse Pál Gimnázium egységes szerkezetbe foglalt módosított alapító okirata (a változások aláhúzott félkövér dőlt jelöléssel szerepelnek)

ALAPÍTÓ OKIRAT 2015.

A tagintézményben választható képzések rövid bemutatása

EDIT ROMAI KA TOLIKUS SZAKKOZEPISKOLA ES KOLLEGIUM KESZTHELY ALAPITO OKIRAT

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a évi XXXVIII. törvény 87. és 90. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

2. A KLIK 1. szerinti átalakítására és az ahhoz kapcsolódó közfeladat átvételére július 1-jével kerül sor.

PÉCSI JÓZSEF NÁDOR GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA

E L Ő T E R J E S Z T É S

A MAGYAR SZAKKÉPZÉSI RENDSZER ÁTALAKULÁSA Szegedi Szakképzési Centrum A Jövőd itt kezdődik!

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

Oktatási Hivatal Köznevelési Nyilvántartási Főosztály

Szakképzés és felnőttképzés jogszabályi változásai és a változások hatása a képzés szerkezetére

A HATVANI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUMOT MŰKÖDTETŐ INTÉZMÉNYFENNTARTÓ TÁRSULÁS TANÁCSÁNAK ELNÖKÉTŐL

ALAPÍTÓ OKIRAT 2013.

Előterjesztés Hajdúhadház Város Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 20-án tartandó ülésére. Tisztelt Képviselő-testület!

KIFIR tanulmányi terület, felvételi tájékoztató és írásbeli vizsgahelyszín kereső program Felhasználói útmutató

Szakképzési koncepció

ALAPÍTÓ OKIRAT. Magánalapítvány. Személy

Illéssy Sándor Baptista Szakközépiskola és Szakiskola módosításokkal szerkesztett alapító okirata

11. Az iskola évfolyamainak száma: 1 és 2 évfolyamos, iskolai rendszerű képzés keretében

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

Munkaerő-piaci konferencia

ALAPÍTÓ OKIRAT. A Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése a évi CV. törvény 1. és 4. -a alapján az alábbi alapító okiratot adja ki:

Átírás:

Pedagógiai Program

2 1. HELYZETELEMZÉS 1.1 Az intézmény jogi státusza székhely megnevezése: Veszprémi Szakképzési Centrum címe: 8200 Veszprém, Eötvös Károly utca 1. OM azonosítója: 203066 telefonszáma: 06/1/4455-040 e-mail címe: titkarsag@veszpremszc.hu Az intézmény típusa: többcélú köznevelési intézmény Az Intézmény gazdálkodási jogköre: önállóan gazdálkodik Az intézmény fenntartója: Nemzetgazdasági Minisztérium Az intézmény alaptevékenysége: 1051 Budapest, József nádor tér 2-4. A szakképzési centrum fő feladataként szakgimnáziumi, szakközépiskolai és szakiskolai nevelés-oktatást, Köznevelési Hídprogramok keretében folyó nevelésoktatást, felnőttképzést, felnőttoktatást, és a többi gyermekkel, tanulóval együtt nevelhető, oktatható sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók iskolai nevelésétoktatását folytatja, valamint kollégiumi alapfeladatot, továbbá nevelő és oktató munkához kapcsolódó, nem köznevelési tevékenységet is ellát. A szakképzési centrum az állami intézményfenntartó központtól átvett gimnáziumi intézményegységekben gimnáziumi nevelés-oktatás alapfeladatot is ellát kifutó jelleggel. tagintézmény megnevezése tagintézmény címe 1 Veszprémi SZC Ipari Szakgimnáziuma 8200 Veszprém, Iskola utca 4. 2 Veszprémi SZC Jendrassik-Venesz Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 8200 Veszprém, Március 15. utca 5. 3 Veszprémi SZC Öveges József Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és 8184 Balatonfűzfő, Gagarin utca 27. Kollégiuma 4 Szakközépiskolája és Szakiskolája Veszprémi SZC Gönczy Pál 8297 Tapolca-Diszel, Templom tér 3. Szakközépiskolája és Szakiskolája 5 Veszprémi SZC Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma 8200 Veszprém, Csap utca 9. 6 Veszprémi SZC Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma 8200 Veszprém, Eötvös Károly utca 1.

3 1.2 Rövid intézménytörténet 2015-ben a kormány határozott szakképzési rendszerünk megújításáról. Ennek a reformnak fontos állomása volt 2015. július 1. Ettől a naptól kezdve a 120/ 2015. Korm. rendelet értelmében országszerte mintegy 300 szakképző iskola került a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ fenntartásából a Nemzetgazdasági Minisztérium fenntartásába. A szakképző iskolák szakképzési centrumokba integrálódtak, ami országos viszonylatban 44 szakképzési centrum létrejöttét jelenti. A megyénkben működő szakképző intézmények közül 10 érintett az átalakulásban. A tanulólétszám, szakmaszerkezet, munkaerő-piaci és földrajzi szempontok mérlegelése eredményeképpen Veszprém megyében 2 szakképzési centrum alakult meg 2015. július 1-jén: a Pápai Szakképzési Centrum, a Veszprémi Szakképzési Centrum. A Veszprémi Szakképzési Centrum fő feladata a szakképzett munkaerő biztosítása a térség fejlődése szempontjából kulcsfontosságú, többek között közlekedés, közgazdaság, gépészet, vegyipar, kereskedelem, vendéglátás, informatika és elektronika szakmacsoportokhoz tartozó területeken. Az átalakítás célja a szakképzés hatékonyságának növelése, az iskolákban folyó nevelőoktató munka zavartalanságának biztosítása, így az iskolák dolgozóit és tanulóit semmilyen hátrány nem érheti. 2. A Pedagógiai Program szerkezete Pedagógiai Programunk nevelési program fejezetének vannak közös elemei, amelyek minden tagintézmény tevékenységére vonatkoznak, és vannak olyan elemei, amelyeket az egyes tagintézmények szakmai önállóságuk határain belül, de egymással összehangoltan külön határoznak meg. Jelenleg a tagintézmények korábban elfogadott pedagógiai programjait integráltuk egy kötetbe, amelyek az egymástól elkülönítetten működő tagintézmények sajátosságaira épülnek. A közös, Centrum-szintű működés során egyre több közös tevékenysége lesz az egyes tagintézményeknek, így a pedagógiai programunk is egyre több közös résszel, tartalommal fog rendelkezni.

4 A jogszabályokkal összhangban a tagintézmények a közösen meghatározott képzési szerkezet figyelembe vételével külön helyi tantervet használnak. Ezek a későbbiek során is elkülönülten kerülnek kidolgozásra. A kollégiumok pedagógiai programjai az adott iskolák pedagógiai programjainak önálló fejezetét képezik. (Veszprémi SZC Öveges József Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma; Veszprémi SZC Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma) Feladatok A centrum vezetőségének feladata arról gondoskodni, hogy a megfogalmazott alapelvek szellemében - a belső munkamegosztásnak megfelelően - az egyes tagintézmények a feladatvégzés szintjén teljesítsék a felsorolt célokat. A Veszprémi Szakképzési Centrum egésze és valamennyi egysége rendszeresen, egymással összehangoltan tájékozódik az intézményhasználók igényeiről, ehhez igazítja programját, céljait. A tagintézmények folyamatosan egyeztetik tartalmi kínálatukat annak érdekében, hogy a legmegfelelőbb szakmai segítséget tudjuk nyújtani egymásnak. A tagintézmények összehangolják szakmai fejlesztési elképzeléseiket, ennek érdekében szakmai kiscsoportos értekezleteket szerveznek. A tagintézmények megismerik és hasznosítják egymás kompetenciafejlesztő munkáját, kicserélik tapasztalataikat. A tagintézményekben kialakítják a tanulás-tanítás újszerű szervezéséhez szükséges tárgyi feltételeket. Az egymásra épülő oktatási egységek biztosítják az intézményen belüli átjárhatóság lehetőségét tanulóink számára. (pl. érettségire épülő szakképzés, szakiskolások szakközépiskolája) Felnőttoktatás keretében 2015 októberében indult 2 éves képzéseink új lehetőséget adtak ingyenes másodszakma tanulására. Igazgatókkal, piaci szereplőkkel történt konzultációk után keresztfélévben, 2016 januárjában is több csoportunk kezdte meg tanulmányait. A Veszprémi Szakképzési Centrum, mint állami szakképzési intézmény feladatai között szerepel a felnőttképzés beindítása. A hatékonyságot és a költségtakarékosságot is figyelembe véve igényfelmérést végeztünk vonzáskörzetünk nagyvállalatai, intézményei valamint tagintézményeink közvetlen együttműködő partnereinek körében arra vonatkozóan, hogy gyártási folyamataik hatékonyabb működtetéséhez milyen képzett vagy részben képzett munkaerőre van szüksége.

5 Célunk olyan rész szakképesítések vagy egyedi programok indítása, amelyre a térség munkaerőpiacának szüksége van. Felnőttképzési engedéllyel 2016. február 10-e óta rendelkezünk, 19 engedélyezett programunk van.