NYUNGNE II. Az Együttérzés Buddhájának böjtös gyakorlata. Ösztönző imák és a Három fejezet szútra

Hasonló dokumentumok
Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar

Lodzsong gyakorlatok 2 5. Küldés szeretet

Cültrim Rinpocse. a megvilágosulás szellemének ereje. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar

Csöpel Láma NYUNGNE. Az Együttérzés Buddhájának böjtös gyakorlata

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

XV. KARMAPA KHATYAB DORDZSE. A belső ragyogás. gyakorlata. Oltalmazó Csenrézi. meditációjának magyarázata. A lények javáért szüntelen hulló eső

A tudatosság és a fal

MESTEREKRŐL

A boldogság benned van

Esettanulmány. Harmadik nyilvános csatornázás. (Öreg és Margaréta nov. 28.)

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K!

Az élet szép, környezetünk tele van fákkal, virágokkal, repdeső madarakkal, vidáman futkározó állatokkal.

Első magyar kiadás, Készült a Kosaido Printing Co., Ltd.-nél, Tokyo, Japan

12 A NYER ÉNKÉP hírneve és imázsa mi milyennek látjuk önmagunkat. képünk van saját magunkról mit gondolunk, érzünk és hiszünk

Lodzsong a szellem képzése. Csöpel Láma. A megvilágosult 2. KÖTET. Csekawa Jese Dordzse gyökérszövege A szellem képzése hét pontban

Buddhista Meditáció Központ

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

Buddhista Meditáció Központ KARMA RATNA DARGYE LING TIBETI KARMA KAGYÜ HAGYOMÁNY BUDAPEST - TAR

Kulcsok a megértéshez

Örömre ítélve. Már jön is egy hölgy, aki mint egy

2008/2009-es tanév. Kedves Kollégák!

Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

# 6 EMBEREK ELINDÍTÁSA

Én akarom, így akarom, most akarom!

13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE

Ballagási ünnepség

Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS. A szeretet mindenkié

Már újra vágytam erre a csodár a

[45] MITSUGO. Titkos tanítás

1%-kal fényesebb jövőt!

Gazdagrét Prédikáció Evangélium: Márk 1, Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Lodzsong a szellem képzése. Csöpel Láma. tiszta szemlélet. Santidéva: című meditáció kézikönyvének magyarázata III. KÖTET

Buddhista Meditáció Központ

Mesénkben a példák, amelyeket az óvodáskorú gyermekek könnyen megérthetnek, elemi matematikai információkat közölnek. Könyvünk matematikai anyaga

Újjászületés - Beleszületni Isten családjába

Olyan életformát kell néhány sorban bemutatnom,

SZÖVEGES ÉRTÉKELÉS AZ 1 4. ÉVFOLYAMON

Láma Csöpel GYÓGYÍTÓ ERŐTÉR. Tudat-test energiamező. egészség-tudat AZ INFORMATIKA KORÁBAN és az ősi gyökerű műveltségekben TUDATÉPÍTÉS

Az álom-lényeg gyakorlatok magyarázatai kétfélék. Első az álmok kulcsfontosságú pontjainak alkalmazása, a második az álomban való cselekvés

munka az érzelmekkel

A kultúra menedzselése

"Valóságellenes gondolat, hogy a halál után nincs semmi"

Dr. Benedek Dezső Tudásra van szükségünk a túléléshez

Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés:

Tanulási kisokos szülőknek

GIMNÁZIUMOK REKRUTÁCIÓJA. Andor Mihály MTA Szociológiai Kutatóintézete. A szülők iskolai végzettsége

Igazlelkű férjnek és apának lenni

A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Az első lépés a csúcshódításhoz

Lótuszvirág és Sztúpa buddha-tar.hu

A világ mint karmikus vízió Megjegyzések a Buddha-testek doktrínájáról Tantest Gyönyörtest Átváltozástest A Tiszta Földekről

A családi háttér és az iskolai utak eltérései

Patandzsali Jóga szútrái

7. Hitoktatás egyéb gyakorlati kérdései

Suri Éva Kézikönyv Kézikönyv. egy ütős értékesítési csapat mindennapjaihoz. Minden jog fenntartva 2012.

Buddhista Meditáció Központ KARMA RATNA DARGYE LING TIBETI KARMA KAGYÜ HAGYOMÁNY BUDAPEST - TAR

A Lélekpillangó Magyarország legdinamikusabban növekvő adakozó közössége a mély önismereten nyugvó emberi boldogságért

Kompetencia és performancia /Egy útkeresés tapasztalatai/

Életgyónáshoz. Ha hinni tudok abban, hogy Isten jó, megtalálom hozzáállásomat nehézségeimhez, sebeimhez.

Patandzsali Jóga szútrái

Ember - Föld Univerzum A világ és az emberiség kialakulása

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül Szerző: Szimpatika

Hogy azt válasszam, akit szeretnék, és azt kapjam, akit megérdemlek

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK márciusi kiadás

Gazdagrét. Prédikáció

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

Részlet: Georg Kühlewind: Figyelem és odaadás, Az én tudománya (Kláris Kiadó, 2002) c. könyvéből, oldal 25. Az én

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

Budapest, Tevékenységünk minden percében látnunk kell a jövőt és a célt is, különben minden igyekezetünk értelmetlen és hiábavaló marad.

És ne feledjük: a boldogság csak akkor igazi, ha meg tudjuk azt osztani másokkal is!

A Párbeszéd Magyarországért kiadványa

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV

"Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval

Hogyan jött az üzleti rész? Hogyan csöppentem a DXN üzletbe?

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

Oldal 1

Erkölcstan évfolyam. tantárgy 2013.

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010

Mi a virtuális valóság?

ZÁHONYI VASUTAS. VIII. évfolyam, 50. szám július 01.

7 TERMÉKHASZNÁLAT ÉS ELADÁS

2015 június: A hallás elemzése - Winkler István

A pénzről- és a közösségről

Mars és Vénusz párkeresőben

Azaz az ember a szociális világ teremtője, viszonyainak formálója.

Buddhista Meditáció Központ KARMA RATNA DARGYE LING TIBETI KARMA KAGYÜ HAGYOMÁNY BUDAPEST - TAR

A mai napig nagyon sok téves információ kering a babaúszással kapcsolatban. Ezeket a tévhiteket szeretném eloszlatni kérdések és válaszok formájában.

21. Dragán György: A beavatás szerepe az emberi életben, a pszichológiában és az iskolában

Értékeken alapuló, felelős döntést azonban csak szabadon lehet hozni, aminek előfeltétele az autonómia. Az erkölcsi nevelés kitüntetett célja ezért

Láma Csöpel. miért meditáljunk? kérdések a meditációról és a buddhizmusról. Buddhista Meditáció Központ. Budapest Tar

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

3/23/2014. HEM labor. Szentes Erzsébet Sapientia - EMTE

Szolgáló. Szabadságra születve

Használd tudatosan a Vonzás Törvényét

Ikt.szám:42-63/2014. NÓGRÁD MEGYEI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZAT

4 Ne kerülj függésbe a külső tényezőktől!

Narkománia. Robert Yugovich NARKOMÁNIA

Átírás:

NYUNGNE II. Az Együttérzés Buddhájának böjtös gyakorlata Ösztönző imák és a Három fejezet szútra

Láma Ngawang Rinpocse

Előszó Az indíték kialakítása Amikor dharma hallgatásra vagy dharma gyakorlásra készülünk, fontos kialakítani a helyes megközelítést, a helyes indítékot. Buddhának van egy híres, alapvető tanítása erre vonatkozóan, mely így szól: Rossz szándékkal ne cselekedjél, erény halmozásban bővelkedj, tisztítsd meg saját szellemed ez a Megvilágosult Tana. A szellemünk megtisztítása annak megismerését jelenti. Ez a néhány sor összefoglalja Buddha egész tanítását. Az első mondatrész szándékaink minőségére vonatkozik. Cselekedeteink mozgatórugója, a szándék nagyon fontos, Buddha egész tanításának ez az alapja. A szándék láthatatlan, csak bennünk játszódik le, mások nem tudják kifürkészni, azonban mivel önmagunk elől nem tudunk elrejtőzni mindig pontosan tetten érhető. Az indíték kialakítása meghatározó arra nézve, hogy a belső ösvényen járunk-e vagy sem. Az első lépés az indíték kialakítá-

4 nyungne II. sa a válaszút. Ez választja el a külső ösvényt a belső ösvénytől. Az indíték kialakítását komolyan és szándékosan kell elvégezni, nem történik meg magától. Ha az ember vette a fáradságot, szándékosan összeszedte magát, és kialakította a helyes indítékot, akkor az, amit csinál, dharma lesz, de ha mindez nem történt meg, akkor nem lesz dharma. Hiába gyakorolja valaki a legnagyobb intenzitással a módszereket, ha ezt az indíték megfogalmazása nélkül teszi, nem ér el eredményt. Ilyenkor csak a látszatot imitálja, függetlenül attól, hogy ennek tudatában van-e vagy sem. Az ilyen tevékenységből nem lesz dharma. Ülhetünk a tanításokon, de ha nem fogalmaztuk meg az indítékainkat, akkor az egész csak szórakozás lesz, nem lesz belőle belső ösvény. A szórakozásnak különböző szintjei vannak. Vannak kifinomultabb szórakozási formák, és vannak durvábbak. A tanítások hallgatása, a templomba járás a viszonylag kifinomultabb szórakozási formák közé tartozik. Az ember élvezi az atmoszférát, megpróbál a hangulatból valamit elkapni, és úgy érzi, hogy lelkileg, szellemileg ez sokat jelent neki, a dharma azonban nem erről szól. A dharma azt jelenti, hogy tudatos belső utat járunk, a tudatos belső út pedig azzal kezdődik, hogy kialakítjuk a helyes indítékot. Ha nem tanuljuk meg kialakítani a helyes indítékot, akkor csak egy külső ösvényünk lesz, a dharmát legjobb esetben is csak utánozzuk, mímeljük. Ezért mindenki gondolja át, hogy miért akar a dharmával foglalkozni, mi a szándéka, indítéka. Legyen tudatos, őszinte gondolatokból álló indítéka. Mindenki olyan indítékot fogalmazzon meg magának, ami tényleg jelent számára valamit. Karmikus oka is van annak, hogy most dharmával foglalkozunk. Azt mutatja, hogy foglalkoztunk már ilyen dolgokkal előző életeinkben is, és ennek köszönhető, hogy kialakult ez a fajta természetes vonzalmunk. A természetes szó behelyettesíthető a karma szóval, vagyis ez egy karmikus vonzalom, ami természetesnek tűnik számunkra. Természetesnek tűnik, mert már csináltuk valaha, mert valami régen elkezdett dolgot folytatunk. Így gondolkodjunk erről. Vegyük tehát a fáradságot, szedjük össze magunkat, és próbáljuk meg kialakítani a helyes indítékot.

előszó 5 A helyes indíték A helyes indíték különböző szintű lehet. A legalapvetőbb indíték az, amikor az ember a jelen életében való szenvedéseket szeretné megtisztítani a dharma gyakorlásával. Fél a szenvedéstől, szeretné a hátralévő életét kényelmesebben, kevesebb szenvedéssel, több boldogsággal és jobb állapotban tölteni. A tudatát és a testét szeretné kitisztítani a meditáció segítségével egy szenvedésmentes élet reményében. Ennél sokkal jobb indíték azonban az, ha nem csak erre az életünkre gondolunk, hanem az elkövetkezőre is, és valójában itt kezdődik a dharmikus gondolkodás. Felmérjük, hogy nem csak ez az egy életünk van, és nem csak arra az időre gondolunk, ami a halálunkig tart, hanem a halálunkra, sőt a halálunk utáni időkre is: a halál utáni köztes létre, a köztes lét utáni újraszületésre, majd újabb halálunkra és újabb újraszületésünkre, és így tovább. Ekkor lépünk igazából a dharmikus gondolkozásba. Az igaz, hogy ez az életünk fontos, de a döntő az, hogy az eljövendő életeinkben is tudjunk valamit hasznosítani abból, amivel most foglalkozunk. Ez egy hosszabb távú gondolkozás. Lehetséges olyan dolgokat művelni ebben az életünkben, amelyből a halálunk után is hasznunk lesz. Ezen gondolkozzunk el, és vonatkoztassuk magunkra úgy, hogy a jelentése tényleg megérkezzen a szívünkbe. Olyan dolgokkal szeretnénk tehát foglalkozni, amelyekből hasznunk lesz nem csak ebben az életünkben, hanem az életünk utáni sok-sok életünkben is. Ennél még sokkal nagyobb gondolatokra is képesek vagyunk. Gondoljuk át, hogy sok-sok élet vár ránk, és mi az összes szenvedéstől szeretnénk megszabadulni. Nem azt szeretnénk, hogy az életeink könnyebbek legyenek, hanem azt szeretnénk, hogy a szenvedéstől végleg megszabadulhassunk. Tehát a kényszerű lét köréből szeretnénk kiszabadulni. Mi a kényszerű lét köre? Beszélünk a lét köréről, amely a számtalan újraszületésünk láncolata, és amelynek soha nincs vége.

6 nyungne II. Az ember különböző zavaros tudatállapotokban körbe-körbe jár, mint egy mókuskerékben. Fut, és soha nem ér sehova, a dolgok újra és újra ismétlődnek többé-kevésbe hasonlóan. Ebből az egészből szeretnénk kiszállni. Ez a következő fokozata az indíték kialakításának. Van már tapasztalatunk az életünkben átélt kellemetlenségekről, és látjuk azokat. Ez már nagy előrelépés, mert az emberek általában nem is látják a problémáikat. Beleszakadhatnak, de akkor is úgy tesznek, mintha minden a legnagyobb rendben lenne. Miért? A félelem miatt. Félnek önmaguktól, félnek egymástól, félnek a világtól, és legjobban félnek attól, hogy elismerjék saját szenvedésüket. Óriási lépés tehát belátni, hogy az életünkben igenis jelen vannak a negatív állapotok. Ha megvan ez a tapasztalatunk, akkor kialakul bennünk az elhatározás, hogy szeretnénk ennek végleg véget vetni, mert semmi értelme sincs annak, hogy ezt a taposómalmot tovább folytassuk. Ezután következik még egy fokozat: felismerjük, hogy ez nem csak ránk vonatkozik, hanem minden más lényre is. Körülnézünk ezzel a tapasztalattal, és azt látjuk, hogy számtalan lény van körülöttünk, és mindenkinek titka van. Ez a titok pedig a félelem, ami maga a szenvedés. Olyan titok ez, amit az ember magának sem vall be, és amelyet rettegve őriz a külvilág elől. Mindenkinek titka van. Ha ezt észrevesszük, akkor óhatatlanul megszületik bennünk az együttérzés, és ha van együttérzés, akkor megszületik a szándék, az elhatározás is arra, hogy ezen változtatni kellene, nem csak a magunk számára, hanem az összes lény számára. Ez a legmagasabb rendű indíték. Azért szeretnénk élni, tevékenykedni, azért hallgatjuk a tanítást, azért gyakoroljuk a belső ösvényt, hogy önmagunkat és az összes lényt megszabadíthassuk a kényszerű lét köréből, és mindannyian elérhessük a szabad lét állapotát. Kényszerű lét és szabad lét Beszélünk tehát kényszerű létről és szabad létről. A kényszerű lét azt jelenti, hogy a saját karmánk rabszolgái vagyunk. Múltbeli

előszó 7 cselekedeteink határoznak meg bennünket, és így a gyakorlatban semmi szabad akaratunk sincs. Ezen nem tudunk változtatni, mert kényszerít bennünket a régi karmánk. A múltbeli cselekedeteink olyan erővel rendelkeznek, hogy e kényszerek alatt rabszolgákként élünk. Ahogy ezek a kényszerítő erők változnak és variálódnak, úgy változik és variálódik az életünk is, úgy változnak gondolataink és tudatállapotaink. Ezzel szemben a szabad lét állapota az, amikor megtisztulva, megszabadulva mindezektől a kényszerítő erőktől, karmáktól és végső soron az énhez való ragaszkodástól, megszületik a szabadság. Az életünk tökéletesen szabaddá válik, szabadon dönthetünk, szabadon határozhatjuk meg, hogy mit akarunk, szabadon alakíthatjuk az életünket. Az ilyen szabad ember képes természetszerűleg a többiek hasznára válni. Együttérzés önmagunk felé Ezzel kapcsolatban egy nagyon fontos fogalmat kell megtanulnunk, amit a tanítók a buddhizmusban mindig erősen hangsúlyoznak, ez pedig az együttérzés önmagunk felé. Ez azt jelenti, hogy el kell jutni a szabadságnak ebbe az állapotába. Amíg mi magunk kényszerek alatt, rabszolgaként élünk, addig se önmagunkon, se másokon nem tudunk segíteni. Csak egy szabad ember tudja önmagát kézbe venni, és csak egy ilyen ember, aki önmaga fölött úr, képes másokat szolgálni. Gondolkozzunk tehát ezeken a dolgokon, és ne felejtsük a kulcsfogalmat: együttérzés önmagunk felé. Ez az együttérzés hasonlít ahhoz, amint az édesanya gondoskodik a gyermekéről. Kezénél fogva vezeti mindenben, megtanítja mindenre, ami jó, és megmutatja neki mindazt, amitől óvakodni kell, ami veszélyes, rossz, kártékony és ártalmas. Amint az édesanya teszi ezt a gyermekével, ugyanúgy kell nekünk, a belső ösvény gyakorlóinak tennünk ezt önmagunkkal. Nincsen az az édesanya, aki ezen az úton vezetni tudna bennünket. Sőt láma sincs olyan, aki vezetni

8 nyungne II. tudna bennünket, ha mi nem végezzük ezt a munkát önmagunk. A láma ebben a munkában tanácsokkal tud ellátni minket, de nem tud vezetni, ha mi nem vagyunk hajlandóak önmagunkat kézbe venni, és önmagunkról gondoskodni. Tehát semmilyen külső lény, ember, láma, vagy buddha sem tud bennünket segíteni, ha mi nem értettük meg ezeket az alapvető dolgokat. Sokan úgy gondolják el a belső ösvényt, hogy ők maguk elég jól vannak, és csak azért akarnak módszereket tanulni, hogy másokat segítsenek. Az ilyen elgondolásnak semmi köze a dharmához. Az ilyen elgondolás mindennek a félreértése. Amikor azt mondjuk, hogy mindenkit segíteni kell, mindenkit el kell vezetni a megvilágosuláshoz, az helyes, de nem ilyen egyszerű. Ez az elgondolás ahhoz hasonlít, mint amikor valaki elmond egy bonyolult matematikai képletet egy első osztályos kisgyereknek a gyermek semmit sem ért belőle. Ugyanez a helyzet azzal, amikor azt mondjuk, hogy minden lényt segíteni kell. Aki nem járta végig az utat, és nem ért el odáig, hogy képes legyen önmagán segíteni, önmagát kézbe venni, önmagáról gondoskodni a dharma értelmében, az nem tud segíteni másokon. Olyan ez, mint az a bonyolult képlet. Vannak betűk, számok, a kisiskolás le tudja írni, el tudja ismételni, meg tudja tanulni kívülről, el tudja ismételni naponta százszor, de nem jelent semmit az egész, mert nem érti. A dharma látszólag nagyon egyszerű. Lehet beszélni az együttérzésről, a lények megvilágosodásáról, a mahamudráról, a dzogcsenről, de ne felejtsük el, hogy amikor mi ezekről beszélünk, pontosan azt csináljuk, mint egy elsős kisgyerek a bonyolult matematikai képlet olvasásakor. Ha ennél többet akarunk, akkor itt az alkalom kialakítani az indítékot. Ha eddig ezt nem tettük meg, akkor most, itt alakítsuk ki, és így kilépünk a papagáj boldog állapotából. A helyes indítéknak igazából mindazt fel kell ölelnie, amiről eddig beszéltünk, mind a négy lépést át kell fognia. Tudnunk kell tehát azt, hogy az elménkkel kell dolgoznunk, meg kell azt tisztítanunk ahhoz, hogy hasznunk legyen a dharmából jelen és jövő

előszó 9 életeinkben, hogy képesek legyünk kilépni végső soron a szenvedés, a kényszerű lét köréből, hogy képesek legyünk szabad emberré válni, és mint szabad ember mások hasznát tudjuk szolgálni. Ezt a gondolatmenetet gyakorolni kell, és az indítékot minden meditáció elején meg kell fogalmazni. Eleinte ez nagyon nehezen megy, sokat kell vele foglalkozni, mert lehet, hogy a szavakat el tudjuk mondani, de nincs mögöttük elegendő tapasztalat. A négy gondolat Ahhoz, hogy a szavak mögött legyen elegendő tapasztalat, a négy gondolattal kell foglalkozni. A négy gondolatból első a drága emberi élet, a drága emberi test. Most embernek születtünk, és nem csak közönséges embernek, hanem olyannak, akinek megvannak az adottságai ahhoz, hogy foglalkozni akarjon és foglalkozni tudjon a belső ösvénnyel, a dharmával. Ez a lehetőségünk most megvan, és ha nem vagyunk bolondok, akkor megpróbáljuk kihasználni, mert nem tart örökké. Mint minden, ez is változik. Ne higgyük, hogy mostantól kezdve minden csak jobb és jobb lesz. A testünk, az életünk és az általuk biztosított lehetőségeink maguktól elmúlnak, mint minden más. A második gondolat: a mulandóság és a változás. Bármelyik pillanatban véget érhet a lehetőségünk a dharma gyakorlására vagy úgy, hogy egyszerűen meghalunk, vagy pedig úgy, hogy elveszítjük az érdeklődésünket vagy a lehetőségeinket. Az életünk úgy változhat, hogy nem lesz időnk, nem lesz alkalmunk, vagy nem lesz kedvünk a dharmához. Ez könnyen megtörténhet, ha nem alakítjuk az életünket tudatosan úgy, hogy a dharma központi szerepet játsszon benne. Tudatos törekvéssel ez a lehetőség nem csak megtartható, hanem kiaknázható, fejleszthető, és egyre inkább kihasználhatóvá válik. A harmadik gondolat, amivel foglalkoznunk kell az, hogy amikor meghalunk nincs választásunk. Ez a látszólagos szabadságunk, ami az éltünk során megvan az, hogy legalább az egyszerű dol-

10 nyungne II. gokban dönteni tudunk, megszűnik. Amikor meghaltunk, teljes mértékben a karma uralkodik rajtunk. Ha a karmánk olyan, akkor működni fognak azok a dolgok, amelyeket az életünkben a dharma segítségével megalapoztunk. Ez azonban nem tudatos. Ha életünkben nem jutottunk el odáig, hogy ez már szinte automatikusan működjön, akkor halálunkkor ez nem történik meg. Tehát a halálban ennek önmagától, automatikusan, önkéntelenül kell működnie, akkor tudunk segítséget kapni a dharmától. Ha valaki életében rendesen gyakorol, akkor nem kell attól tartania, hogy nem jutott el erre a szintre. A dharmának áldása van. Ha a meditációval nem is jutottunk el magas szintekre, de őszintén, odaadással és jóravaló módon gyakoroltunk, akkor a dharma gyakorlásunk áldása révén segítséget kapunk a halálunkkor. Végül a negyedik gondolat: a kényszerű lét körének a gondolata, amiről már esett szó. Ez tehát azt jelenti, hogy a tudatunk és vele együtt az életünk folyamatosan változik. Ahogyan a karmánk változik, úgy változik az életünk. Egy dolog azonban fontos, az, hogy nincs szabadságunk. A lehetőségünk megvan, de a gyakorlatban nincs szabadságunk, hanem kényszerek alatt élünk. A tudatunk állapotai teljesen a mi tudatos befolyásunk nélkül változnak, az elménk csapong, az érzelmek és a gondolatok csak úgy jönnek maguktól, elragadnak bennünket, és ez maga a szenvedés. Ez tehát a lét körének a gondolata. Van egy tanítás, amely azt mondja, hogy a létkörbeli örömök olyanok, mint a méz a borotva élén. Az ostoba gyerek, akiben erősek az impulzusok, és nincs bölcsessége, ráveti magát és lenyalja. Az a pillanatnyi látszólagos öröm, amit remélt attól a csepp méztől, szörnyű szenvedéssé válik azonnal, mert a borotva szétvágja a nyelvét. Amíg rabszolgái vagyunk a saját karmánknak, addig ilyenek az örömeink, akármilyen csábítóak is. Ne higgyünk mást. Ennek a négy gondolatnak az alapos feldolgozása által jutunk el végül is abba az állapotba, hogy meg fogjuk tudni fogalmazni a helyes indítékokat. Kellenek hozzá ezek a tapasztalatok. Ha a négy gondolat révén nem tudunk tapasztalatokat szerezni, akkor nem is

előszó 11 jutunk el odáig, hogy az indítékok fontosak legyenek számunkra. Csak pancsolunk, mint a gyerekek, élünk egyik napról a másikra. Közben hívhatjuk magunkat nagy dharma gyakorlónak, vagy akár tanítónak is, de az egésznek nincs semmi értelme. A négy gondolat segítségével tudunk tájékozódni az életünkben, az életünk eseményeiben, tapasztalatainkban. Ha ezt a négy gondolatot mindig magunkkal hordjuk, és mindig ezek szerint tudjuk feldolgozni az életünket, akkor jutunk el odáig, hogy kialakulhat bennünk a helyes indíték. Lehet, hogy ez több évig tart. A négy gondolattal folytatott munka végtelen. Olyannyira az, hogy Milarepa akiről mindenki tudja, hogy egy rendkívüli gyakorló volt, és abból az alaphelyzetből, hogy varázslással megölt harmincöt embert, eljutott a tökéletes megvilágosodásig egy élet leforgása alatt, ez a jógi, amikor megkérdezték, mi a fő meditációja, azt válaszolta, a mulandóság. Tehát az alapgondolatok egyike volt a fő meditációja. Az összes többi haladó, magas szintű gyakorlat, amiket végzett mert ő a legmagasabb szintű, titkos gyakorlatokat végezte, mind-mind csak segédeszköz volt a mulandóságról folytatott meditációjához. Ennyire fontos, ennyire kimeríthetetlenül mély ez a négy gondolat. Sajnos elterjedtek olyan nézetek a dharma gyakorlók között, hogy a négy gondolat kezdőknek való. Nos, mostantól új fényben láthatjuk a négy gondolatot. Erről a témáról nagyon sokat olvashat az, akit érdekel. Számos nagy tanító nyilatkozott Milarepához hasonlóan, sőt mondhatjuk, hogy minden nagy gyakorló így nyilatkozott. Van egy híres mondás a nyingmapák dzogcsen hagyományában és a kagyüpák mahamudra hagyományában: Mások azt mondják, hogy a magas gyakorlatok a fontosak. Mi, a mi hagyományunkban, azt mondjuk, hogy az alapgyakorlatok a fontosak. Az alapgyakorlatok alatt itt a négy gondolatot értik. Ha az alapok rendben vannak, akkor jöhet az olyan meditáció, mint a nyungne, a lodzsong, a Csenrézi vagy a Tára meditáció. Akkor ezek hatékonnyá válnak. Ha az alapok nincsenek rendben, az indítékok nincsenek rendesen kialakítva, akkor mindez csak szórakozás lesz.

12 nyungne II. A nyungnéról röviden Térjünk rá a nyungnére. A nyungne szöveget már átvettük a könyvünk első kötetében, és tudjuk, hogy a nyungne szó tibetiül böjtöt jelent, kétnapos böjtös meditációt. Ez egy rendkívül hatékony út, amely egyszerű, könnyen végezhető, különösen a mi számunkra, akik egy sor olyan hétköznapi kötelezettséggel rendelkezünk, mint munka, család és így tovább. A nyungne azt a lehetőséget adja meg nekünk, hogy kiszakadjunk két-három napra ebből a hétköznapi taposómalomból, és rövid idő alatt is nagyon intenzív, komoly és teljes gyakorlást folytathassunk. Ezért a nyungne rendkívül alkalmas a mai európai, illetve magyarországi gyakorlási viszonyokra. Amellett csoportban végezzük, vezetés mellett, ami nagy könynyebbséget jelent. Nyungnét önmagunkban otthon gyakorolni sokkal nehezebb. Kialakítani azt a rendet, ami a gyakorláshoz kell, nehéz, és szinte lehetetlen betartani az olyan embernek, akinek családja van. Ehelyett az ember kivesz két nap szabadságot, elmegy a meditáció központba, és ott minden kész van, csak be kell lépni, és ne felejtsük el ki kell alakítani a helyes indítékot. A nyungne egy istenség meditáció, mint tudjuk, aminek a lényege az, hogy arra figyelünk, hogy buddha természetünk, megvilágosult természetünk van, más szóval buddhák, megvilágosultak vagyunk, csak még nem hittük el, nem tudtunk ezzel még igazán mit kezdeni. A gyakorlás pedig azt a célt szolgálja, hogy lassan, fokozatosan tanuljunk meg hinni ebben, tanuljuk meg elfogadni azt, hogy buddhák vagyunk, és nem csak mi, hanem minden más lény is. Az egész világ egy csodálatos, szent, lehetőségekkel teli világ. Ez talán a legfontosabb. A világ nem áll másból, mint nyitott lehetőségekből ez a megvilágosult állapot tapasztalata. Ezzel szemben a mi állapotunkban a világ nem áll másból, mint kényszerekből, és nincsenek benne lehetőségek, illetve nem vagyunk képesek észrevenni azokat. Ez a probléma. A lehetőség mindig ott van, mert a világ mindig szent és tökéletes, mindig buddha-világ, azonban a tudatunk képtelen észrevenni ezt. Az is-

előszó 13 tenség meditáció során arra neveljük magunkat, hogy mi magunk és az összes lény buddhák vagyunk, a világ pedig teli van végtelen lehetőségekkel. A világ egy rendkívül jó, örvendetes, boldog és szabad élettér. Erre neveljük magunkat a nyungne alatt. Magát a nyungne meditációt tehát már végigtárgyaltuk, most pedig azokkal a szövegekkel foglalkozunk, amelyeket szintén használunk a nyungnén, de nem közvetlenül a meditációban. Ilyenek a szútrák, valamint az ösztönző imák, tibetiül mönlamok.