A legtöbben ismerik a Gólya, gólya, gilice kezdetű mondókát, és sokan nem tudják, hogy a gilice nem a gólya, hanem a gerle népies neve. Miért kapta ezt a nevet az erdei iskola és óvoda? Ez a szelíd madár számos jelentéssel, szimbólummal bír, közülük számunkra az útmutató szerepe a legfontosabb. Noé galambjai jelezték, hogy közel a szárazföld, a görög mitológiából pedig azt is tudhatjuk, hogy egy vadgalamb mutatta meg az utat Nagy Sándornak a dodonai jósdához. Nem 1. oldal (összes: 6)
utolsósorban, hajdanán üzeneteket küldtek a gerlékkel, amelynek nyomán a hírvivő szerepet társíthatjuk hozzájuk. Az erdei iskola oktatóinak is az útmutatás az elsődleges feladata, a gyerekek környezetszemléletének, természethez kötődő magatartásuknak a formálása céljából. Emellett hírvivők is azáltal, hogy a tényanyagokon túl a természet időszerű változásait közvetítik. 2. oldal (összes: 6)
A programokat mindig az adott csoport korosztályához igazítjuk Az erdei iskolában, óvodában arra törekszünk, hogy a szabadban tartott élménypedagógiai foglalkozásokon vigyük közelebb a gyerekeket a környezetükhöz, ismertessük meg velük a minket körülvevő természetet. A programokat mindig az adott csoport létszámához, korosztályához, képességeihez igazítjuk. A helyszínek változatos környezeti adottságából adódóan az erdei és a vizes élőhelyek élővilágával, természetvédelmével és az erdészek tevékenységeivel is megismerkedhetnek a résztvevők. A minősített modulok mellett lehetőség van kiegészítő foglalkozásokkal, például lovas kocsikázással, madárgyűrűzési bemutatóval, íjászattal, kézműves foglalkozásokkal színesíteni a programot. Ahhoz, hogy a gyerekek ne csak elméleti ismeretekkel gyarapodjanak, teret engedünk az érzékszerveken alapuló, természetközeli tanulásnak. A Pákozd-Sukorói Arborétum és Vadaspark 2017-ben született újjá, és az akkor megnyitott vadaspark és madárröpdék lehetőséget teremtettek arra, hogy végre élőállatok bemutatásával színesítsük programjainkat. 3. oldal (összes: 6)
Kézműves-foglalkozások színesíthetik a programot A fajok száma szépen gyarapodott, jelenleg gímszarvas, dámvad, őz, muflon, vaddisznó, emu, fácán, vadpulyka, tőkés réce, vadlúd, gerle és páva figyelhetők meg testközelből. Az arborétum és vadasparkon belül több, környezeti nevelést szolgáló állomást alakítottunk ki. A növényismereti sétán túl a kilátóból szemügyre vehető az egész Velencei-tavi térség, térkép és távcső segítségével beazonosíthatók a környező településülések nevezetességei. A tanösvény tábláin olvashatunk az erdészek tevékenységéről, míg a Tájmúzeumban a gyerekek egyebek között megtudhatják, hogy a csuka gyomorsava mennyire erős, meddig nő egy hal, mekkora egy gubacsdarázs, és hogy hogyan készül a magyargubacs. 4. oldal (összes: 6)
Növényismereti sétán A csoportoknak lehetőségük van főzésre, sütésre is a tűzrakó, illetve erdei pihenőhelyeken, így a program akár szalonnasütéssel vagy bográcsolással is zárulhat. A kisebbeknek rövidebb foglalkozást ajánlunk, azt követően pedig várja őket az óriási kalandjátszótér a palánkvárakkal, csúszdákkal. Az érdeklődők az erdei iskola szakemberei által szervezett tematikus napokon is részt vehetnek. A zöld jeles események, mint a Víz Világnapja, a Madarak és Fák Napja, az Erdők Nemzetközi Napja alkalmából a kapcsolódó témakört dolgozzuk föl. Ritka madárfajokat is "távcsővégre kaphatnak" a gyerekek 5. oldal (összes: 6)
A folyamatos fejlesztéseknek köszönhetően idén sem maradnak el az újítások a Gilice Erdészeti Erdei Iskola és Óvodában. Bővítjük a látványosságok, ezáltal a foglalkozások helyszíneinek a körét. Ettől az évtől körbejárható az arborétumi kistó, és vízi világ megfigyelőpont készül, valamint újabb fajok láthatók a tavaly megépült második madárröpdében. Terveink között szerepel még fűszerkert, valamint mezítlábas tanösvény kialakítása is. A többnapos foglalkozást igénylő csoportok a Velencei-tó közvetlen környezetében foglalhatnak szállást, ahonnan helyközi autóbuszjárattal és kerékpárral is elérhető az arborétum és a vadaspark. Nem csak a fiúk szeretnek íjászkodni A soponyai Ökocentrumban a nagyvadfajokat bemutató kert, a természetrajzi, vadászati múzeum és a halastavak kapcsolódnak az erdei iskolai és óvodai foglalkozásokhoz. A terület parkerdei jellege, vizes élőhelye, változatos élővilága kiváló helyszín a foglalkozásokhoz. A programok közül a legkedveltebbek a nagyvadkerti megfigyelés, a múzeumot bemutató foglalkozás, és a spektíves madármegfigyelés. Utóbbit azért is érdemes kiemelni, mert ez a terület páratlan madárvilágáról vált közismertté, az itt fészkelő és vonuló szárnyasok között ritka fajok is előfordulnak. Véninger Eszter Bővebb tájékoztatás: kozjolet1@vadex.hu [1] Szerző: Véninger Eszter Közzététel ideje: 2019. 04. 10., szerda, 14:00 A forrás webcíme: https://magyarmezogazdasag.hu/2019/04/10/tobb-helyszin-vegtelen-soklatnivalo 6. oldal (összes: 6)