Szakdolgozati témakörök 2015/2016. tanév Dr. Egresits Ferenc Dogmatika tankör 1, Az Istenről szóló beszéd /teológia/ nehézségei és lehetőségei a 2. és 3. évezred határán 2, A felvilágosodás révén elindított és megfogalmazott elméleti és gyakorlati kérdések, a rájuk adható teológiai válaszok alapja, iránya, határa és eredménye 3, A hit kérdése a magyar vagy nemzetközi irodalom egy-egy korszakának, vagy képviselőjének tükrében 4, Létezik-e Isten? Ki az Isten? Miért engedi az Isten? Ki az a Megváltó? Ki Jézus Krisztus? kérdés megjelenése különféle művészi alkotásokban, művekben és a rájuk adható hiteles teológiai válasz 5, A teremtett világ és korunk embere Ferenc pápa Laudato si (Áldott légy!) kezdetű enciklikájának tükrében 5+1 Az isteni irgalmasság éve kapcsán: Az Isteni irgalmasság teológiai alapja, megfogalmazásának története, mondanivalója korunk Egyházának és emberének Juhos Imre 1. Az Egyház beavató szentségeinek kegyelmi hatása 2. Ezt cselekedjétek az én emlékezetemre A szentmise mint emlékezet és áldozat 3. A bűnbocsánat szentségének kegyelmi hatásai 4. Jézus Krisztus kereszthalálának és feltámadásának kiengesztelő ereje 5. Szűz Mária alakja az Egyház hitében Dr. Karaffa János Ószövetségi exegézis I. Erőszak és háború az Ószövetségben 1. A harcos és győzedelmes Isten az Ószövetségben 2. Erőszakos honfoglalás Kánaánban? 3. A bosszú gondolata az Ószövetségben
4. Az ún. átokzsoltárok értelmezésének kérdése 5. Isten haragjának megnyilatkozásai a bibliai szövegekben Ószövetségi bevezetés I. 1. Az ószövetségi kánon 2. Az ószövetségi fordítások 3. Az izraelita honfoglalás kérdései 4. A mózesi szerzőség kérdése 5. A hagyománytörténeti megközelítés Újszövetségi bevezetés I. 1. A zsidózó viták 2. Pál apostol 2. térítő útjának eredményei 3. A Galata levél tanítása 4. A Római levél tanítása 5. Egyházszervező tevékenység a pásztor-levelekben Dr. Kováts-Németh Mária 1. Az 1868. évi 38. tc. és hatása a tanítóképzésre 2. Kornis Gyula koncepciója a kultúra tartalmáról 3. Az erkölcsi nevelés lehetőségei a hittanórákon 4. A hittanoktatás története egy választott településen vagy iskolában 5. A hatékony tanítás tanulás feltételei Dr. Maróti Gábor Litugika 1-2. 1. A liturgiaeseményben fejlődő imádság anabatikus karaktere és latreutikus funkciója 2. A liturgiában megvalósuló kétirányú dialógus jelenléte a szertartások szerkezetében 3. A tevékeny és tudatos részvétel rituális lehetőségei a II. Vatikáni Zsinat liturgiareformja előtt 4. A szertartásokra vonatkozó liturgikus jog teológiai szemléletmódjának változásai a Trienti Egyetemes Zsinat után 5. A szimbólumértelmezés fejlődése a Karoling reneszánsz liturgiatörténeti forrásaiban
Egyházjog 1. A házasság teológiai és kánonjogi alapjai, az egyház házasságjogi illetékessége 2. A polgári törvények kánonjogi befogadása a katolikus házasságjogban 3. Az egyházi akadályok alóli felmentés kánonjogi lehetősége 4. Az örökbefogadásból következő törvényes rokonság házassági akadálya 5. Az 'értelem elégséges használatának hiánya' beleegyezési képtelenségtípus Dr. Martos Levente Balázs 1. Márk evangéliuma a zsidóság és pogányság határán (templom, törvény, misszió) 2. A Jelenések könyvének szimbólumrendszere (számok, állatok, ruházat) 3. A Jelenések könyvének teológiai témái (kultusz és áldozat, látomás, prófécia) 4. Kereszténység és zsidóság Szent Máté evangéliumában 5. A Biblia emberképének részletei (istenképiség, ember és világ, férfi és nő, gyermek és felnőtt) 6. A nevelés és a család kérdései a Bibliában 7. Újszövetségi apokrifek, különös tekintettel az apokaliptika újszövetségi hatására Dr. Németh Gábor 1. A gender kérdés egykor és ma 2. Az öngyilkosság erkölcsi megítélése 3. Az Ószövetség erkölcsi tanítása 4. A mértékletesség, mint erény 5. A klónozás ezen belül is az emberi klónozás - megítélése 6. Környezetvédelem egykor és ma 7. Prohászka Ottokár püspök társadalmi tanítása 8. Az emigráció társadalmi kérdése és megítélése az Egyház tanításának fényében 9. A közjó értelmezése az Egyház tanítása szerint 10. A háború és az agresszió kérdése: az igazságos háború 11. A remény erényének erkölcsi fogalma a modern teológiában
12. Reklámetika 13. A szenvedés és a betegség erkölcsi kérdései 14. A rossz megítélése: erkölcsi és fizikai megközelítés 15. A hospice mozgalom jelentősége Németh Gyula Pasztorális teológia 1. A keresztség kiszolgáltatásának előkészítésének és feltételeinek különbözősége az egyes plébániákon. 2. A felnőttek előkészítése és követelmények a bevezető szentségekre történő felkészítésben az egyes plébániákon. 3. A katekumenátus értelmezése és mai gyakorlata hazánk lelkipásztori gyakorlatában. 4. A szentkenet felvételének fontossága és a mai katolikus közösségek igénye a szentség felvételével kapcsolatban. 5. A szentségi házasságkötések számának alakulása az elmúlt 20 évben, a jelenlegi növekedés okai. Közösségépítés 1. A hazánkban jelenleg működő szerzetesrendek jelentősége és eredményeik. 2. A városi lakótelepeken élő katolikus híveink közösségé formálásának lehetőségei. 3. Falvaink katolikus felnőtt fiatalságának lelkipásztori gondozása eredményei és nehézségei. 4. A városi plébániákon élő családok közösségbe építésének lehetőségei. 5. Városaink és falvaink cigánylakosságának vallási igénye, az egyházközségbe integrálásuk lehetősége. Dr. Pem László Pedagógia 1. Hogyan motiválja az Isten az embert? 2. A pedagógus lelke, a valláspedagógus 3. Az általános műveltség és a szakspecifikus képzés 4. Jézus a teológus, a pedagógus és a pszichoterapeuta 5. Keresztény pszichopedagógia
Pasztorálpszichológia 1. Akik hinni szeretnének - a hit elfogadásának akadályai és gyógyításuk 2. Az öngyilkosság hit és erkölcsi, valamint pszichológiai és pszichiátriai problémái 3. A függőség okainak kutatása 4. A szenvedés és a halál pasztorálpszichológiai megközelítése 5. Az ember participációs és önmagát transzcendáló igénye Dr. Rédly Elemér Kateketika 1) Máig élő emlékek a diktatúra hitoktatást akadályozó módszereiről. (Idős szülők, nyugdíjas pedagógusok és papok visszaemlékezési alapján.) 2) A diktatúra vallás elleni tevékenységének hatásai mai hitoktatásunkra. (Az egykori ateista propaganda mai következményeinek elemzése.) 3) Közösségépítés a plébánián az iskolai hittanórára járó fiatalok számára. (Lehetőségek, próbálkozások.) 4) Az iskolai hittanórára járó fiatalok felkészítése az elsőáldozásra a plébánián. (Lehetőségek, próbálkozások.) 5) Az iskolai hittanórára járó fiatalok felkészítése a bérmálásra a plébánián. (Lehetőségek, próbálkozások.) 6) Nézeteltérések a bérmálásra felkészítendő fiatalok életkorával kapcsolatban. (Érvek és ellenérvek.) 7) Egyes misztériumok megközelítése a különböző korú fiatalok hitoktatása során. (Kísérletek egy választott, nehezebben megközelíthető hitismeretkör feldolgozására.) Sándor Gábor 1. Az Osztrák-Magyar Monarchia vallás- és egyházpolitikája 1867-1914 2. A Grősz per 3. A pálos rend elleni per 4. Az 1964-es részleges megállapodás az Apostoli Szentszék és a Magyar Népköztársaság között 5. A papi békemozgalom (Opus Pacis) története Magyarországon 6. A főkegyúri jog alapja, története és alkalmazása Magyarországon
7. Jezsuita redukciók Dél-Amerikában Takács Péter 1. Vallások összehasonlító elemzése 2. Vallások közti párbeszéd 3. Kinyilatkoztatás és hit 4. Jézus a Krisztus 5. Kereszténység és apologetika