FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE

Hasonló dokumentumok
Paediatrics: introduction. Historical data.

N É H Á N Y A D A T A BUDAPESTI ÜGYVÉDEKRŐ L

3. Családtámogatások Family benefits

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE november/ November 2017

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE január/ January 2017

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE december / December 2015

AZ ÁFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE HUNGARIAN PUBLIC EMPLOYMENT SERVICE október / October 2008

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE február/ February 2019

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE június/ June 2018

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE augusztus/ August 2018

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE július/ July 2018

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE október/ October 2018

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE március/ March 2018

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE szeptember/ September 2018

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE december/ December 2018

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE november/ November 2018

AZ NFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE NATIONAL EMPLOYMENT SERVICE január/ January 2019

STATISZTIKAI TÁJÉKOZTATÓ OKTATÁSI ÉVKÖNYV 2011/2012. Statistical Yearbook of Education 2011/2012

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon

DR. HOÓZ ISTVÁN. A házasságkötések gyakorisága

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

FÖLDRAJZ ANGOL NYELVEN GEOGRAPHY

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Üzleti Információgazdálkodási és Módszertani Intézet Factor Analysis

Márkaépítés a YouTube-on

A TÓGAZDASÁGI HALTERMELÉS SZERKEZETÉNEK ELEMZÉSE. SZATHMÁRI LÁSZLÓ d r.- TENK ANTAL dr. ÖSSZEFOGLALÁS

Correlation & Linear Regression in SPSS

FORGÁCS ANNA 1 LISÁNYI ENDRÉNÉ BEKE JUDIT 2

A világ néhány jelentős migrációs útvonala napjainkban Bevezetés a migrációs politikába

A munkaerı-piaci helyzet alakulása a Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat legfrissebb adatai alapján január

A munkaerı-piaci helyzet alakulása a Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat legfrissebb adatai alapján július

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest július 13.

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Üzleti Információgazdálkodási és Módszertani Intézet. Correlation & Linear. Petra Petrovics.

Gottsegen National Institute of Cardiology. Prof. A. JÁNOSI

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

AZ ÁFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE HUNGARIAN PUBLIC EMPLOYMENT SERVICE november / November 2007

AZ ÁFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE HUNGARIAN PUBLIC EMPLOYMENT SERVICE december / December 2007

AZ ÁFSZ ADATAINAK ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATA SUMMARY REPORT OF THE HUNGARIAN PUBLIC EMPLOYMENT SERVICE január / January 2008

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

Publikációk. Györgyi Zoltán

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE A KÖZOKTATÁS TERÜLETI ADATAI REGIONAL DATA OF EDUCATION

SEGÍTSÉG A GAZDÁLKODÓ KÉTNYELVŰ KÖZÉPFOKÚ SZÓBELI NYELVVIZSGÁHOZ - ÜZLETI MODUL

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP

A CSECSEMŐHALANDÓSÁG ÉS AZ ANYAI HALÁLOZÁSOK ALAKULÁSA SZÁZADUNKBAN *

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

Correlation & Linear Regression in SPSS

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

Abigail Norfleet James, Ph.D.

Dr. Dezsõ Renáta Anna

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

Változás és folytonosság a vallásossággal kapcsolatban*

3. Családtámogatások Family benefits

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

KÖZNEVELÉSI STATISZTIKAI ÉVKÖNYV 2015/2016. Statistical Yearbook of Public Education 2015/2016

A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az évi adatok alapján

MOLNÁR JUDIT Miskolci Egyetem, Társadalomföldrajz Tanszék

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STATE OF EDUCATION AND THE LABOUR MARKET IN HUNGARY CSEHNÉ PAPP, IMOLA

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Budapest By Vince Kiado, Klösz György

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30)

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

9. Táppénz Sick-pay TÁPPÉNZ SICK-PAY 153

Szeretettel hívjuk, várjuk sporttársainkat az Eger Ünnepe és az Egri Senior Úszó-Klub fennállásának 25-ikévében rendezett versenyünkre

Influence of geogas seepage on indoor radon. István Csige Sándor Csegzi Sándor Gyila

Change in Hungary. - Past and Present - Judit ACSÁDy, PhD Sociology Institute Hungarian. Budapest23rd June, 2009

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat

Oktatási pénzügyi adatok

BAJNAI BLANKA * Az ILO-OECD foglalkoztatási ráták alkalmazásának korlátai a fiatalok esetében 1

Construction of a cube given with its centre and a sideline

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

Expansion of Red Deer and afforestation in Hungary

Ábrák jegyzéke List of figures

KÖZNEVELÉSI STATISZTIKAI ÉVKÖNYV 2016/2017. Statistical Yearbook of Public Education 2016/2017

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE. OKTATÁSI ADATOK (Előzetes adatok) DATA OF EDUCATION (Preliminary data) 2005/2006

1. A gyermeknépesség eltartottsági rátája, január 1-jén Child dependency ratio, 1 January 2012

Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat fontosabb adatai június. Main data of the National Employment Service. June 2014

First experiences with Gd fuel assemblies in. Tamás Parkó, Botond Beliczai AER Symposium

Using the CW-Net in a user defined IP network

Áprilisban 14%-kal nőtt a szálláshelyek vendégforgalma Kereskedelmi szálláshelyek forgalma, április

A riport fordulónapja / Date of report december 31. / 31 December, 2017

UNIVERSITY OF PUBLIC SERVICE Doctoral School of Military Sciences. AUTHOR S SUMMARY (Thesis) Balázs Laufer

Regional Expert Meeting Livestock based Geographical Indication chains as an entry point to maintain agro-biodiversity

JÁNOS PETŐ ( ) graphic artist and painter

EPILEPSY TREATMENT: VAGUS NERVE STIMULATION. Sakoun Phommavongsa November 12, 2013

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK

Oktatási pénzügyi adatok. Financial Data of Education

GEOGRAPHICAL ECONOMICS B

Statistical Dependence


SZEMLE VARGA LÁSZLÓ. Kisgyermeknevelés Thaiföldön KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT ÉVFOLYAM 1-2. SZÁM.

AZ ANYA-GYERMEK KÖTŐDÉS ÖSSZEHASONLÍTÁSA ÖRÖKBEFOGADOTT ILLETVE VÉR SZERINTI GYERMEKEK ESETÉN

Mapping Sequencing Reads to a Reference Genome

IP/09/473. Brüsszel, március 25

LDV Project. Szeretettel köszönjük Önöket Egerben a Leonardo Projekt Workshopján. We welcome - with much love - our dear guests!

Seven Verses. from the Bhagavad Gita. by Swami Shyam. in Hungarian. magyarul

Átírás:

FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE István Harcsa Judit Monostori A magyar társadalom 2012-ben: trendek és perspektívák EU összehasonlításban Budapest, 2012 november 22-23 Introduction Factors which have had a significant impact on family formation and structure: social processes the expansion of higher longer time spent in study growing job insecurity the rigidity of the housing market demographic phenomena population ageing low fertility the widespread cohabitation of unmarried couples the frequent separation and divorce of partners the large number and proportion of births out of wedlock the high proportion of childless women in their thirties and the postponement of marriage and parenthood 1

Introduction Changes in family composition and living arrangements: shrinking family size a further move away from the extended to the nuclear family growing numbers of one-person households among the elderly a decreasing share of families with children a shift away from the two-children family model This study analyses changes in the family structure of the Hungarian population by age group between 1990 and 2011, identifies specific features at successive stages of the life cycle by level of Data: 2 per cent samples of the Hungarian 1990 and 2001 censuses; the microcensus of 2005 and Labour Force Survey of 2011 2

Transition from childhood to adulthood: young people aged 20-39 Living without parent(s) 1990 2001 2011 1. Single 5,8 6,3 5,3 Couple only 2.Married 5,8 4,9 4,5 3.Cohabiting 1,1 4,0 7,4 4.Couple with children 56,1 43,0 37,3 5. Lone Parent 5,7 4,7 3,9 6. Living with parent(s) 21,3 33,8 36,6 7. Other 4,2 3,3 4,9 Total 100,0 100,0 100,0 1. Living arrangements of young people aged 20-39 Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and the Labour Force Survey of 2011 (first quarter), HSCO 3

Young people living on their own an increasing proportion of those who had never been married 1990: 54 per cent, 2001: 79 per cent, 2011: 96 per cent a decreasing proportion of those who had at least one child 1990: 33 per cent, 2001: 14 per cent, 2005: 10 per cent a growing rate of students 1990 2001 2011 Living without parent(s) 1. Single 5,8 6,3 5,3 Couple only 2.Married 5,8 4,9 4,5 3.Cohabiting 1,1 4,0 7,4 4.Couple with children 56,1 43,0 37,3 5. Lone Parent 5,7 4,7 3,9 6. Living with parent(s) 21,3 33,8 36,6 7. Other 4,2 3,3 4,9 Total 100,0 100,0 100,0 1. Living arrangements of young people aged 20-39 Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and the Labour Force Survey of 2011 (first quarter), HSCO 4

Educational level 1990 2001 2011 1. 0-8 classes 82,1 72,6 71,0 2. Vocational school 75,9 68,7 69,1 3. Secondary 81,0 66,7 63,5 4. Higher 84,1 72,8 69,7 Total 79,9 69,6 67,6 2. Young people (non-students) living without parent(s) by al level Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and the Labour Force Survey of 2011 (first quarter), HSCO Living arrangements 0-8 classes Highest al level Vocational school Secondary Higher 1. Single 2,8 3,2 5,3 9,0 5,2 2. Married couple without children 2,1 4,0 5,0 8,3 5,1 3. Cohabiting couple without children 5,2 6,2 8,8 10,8 8,0 4. Married couple with children 30,6 35,9 30,2 33,1 32,5 5. Cohabiting couple with children 19,7 12,0 7,2 3,2 9,6 6. Lone parent 6,9 4,3 4,4 2,8 4,4 7. Living with parent(s) 27,6 29,4 35,0 29,2 30,9 8. Other 5,1 5,0 4,1 3,6 4,4 Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Total 3. Living arrangements of young people by al level, 2011 Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and the Labour Force Survey of 2011 (first quarter), HSCO 5

Young families with children Number of children aged 0-18 1990 2001 2011 1. One child 18.6 16.4 15.1 2. Two children 17.4 12.2 10.3 3. Three or more children 4.8 4.3 3.9 Total 40.8 32.9 29.3 4. Households with children, by number of children Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and the Labour Force Survey of 2011 (first quarter), HSCO 6

5. Households by the number of children and mother s Years Mother s highest level of Number of children aged 0-18 1 2 3+ Total Average number of children aged 0-18 1990 0-8 classes 45.9 37.5 16.7 100.0 1.79 Vocational school 42.2 48.3 9.6 100.0 1.69 Secondary 46.4 46.1 7.6 100.0 1.63 Higher 46.0 43.4 10.6 100.0 1.67 Total 45.5 42.6 11.9 100.0 1.71 2001 0-8 classes 47.4 28.3 24.3 100.0 1.93 Vocational school 48.6 38.1 13.4 100.0 1.68 Secondary 53.0 39.3 7.7 100.0 1.56 Higher 49.3 40.3 10.4 100.0 1.63 Total 50.0 37.1 13.0 100.0 1.68 2011 0-8 classes 44.1 30.8 25.1 100.0 1.98 Vocational school 50.8 34.3 14.9 100.0 1.69 Secondary 53.7 38.0 8.3 100.0 1.56 Higher 55.0 36.2 8.9 100.0 1.56 Total 51.4 35.3 13.4 100.0 1.67 Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and the Labour Force Survey of 2011 (first quarter), HSCO The middle aged: 40-64 7

Living arrangements 1990 2001 2011 1. Single 9.8 10.5 8.3 2. Married couple without children 24.7 20.4 21.2 3. Cohabiting couple without children 1.7 2.6 3.0 4. Married couple with children 43.5 45.5 44.6 5. Cohabiting couple with children 1.7 3.2 3.9 6. Lone parent 7.1 8.7 8.5 7. Other 11.5 9.1 10.3 Total 100.0 100.0 100.0 6. Living arrangements of the middle aged Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and the Labour Force Survey of 2011 (first quarter), HSCO Living arrangements 0-8 classes Highest al levels Vocational school Secondary Higher Total 1. Single 9.5 7.2 8.3 9.0 8.3 2. Married couple without children 23.1 20.8 21.2 19.9 21.2 3. Cohabiting couple without children 3.9 3.0 3.2 2.0 3.0 4. Married couple with children 33.1 47.2 44.8 53.1 44.6 5. Cohabiting couple with children 5.0 4.1 3.9 2.4 3.9 6. Lone parent 9.9 6.7 10.0 7.5 8.5 7. Other 15.5 11.0 8.7 6.2 10.3 Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 7. Living arrangements of the middle aged by, 2011 Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and the Labour Force Survey of 2011 (first quarter), HSCO 8

The elderly: 65 and over Living arrangements 1990 2001 2005 1. Single 25.7 30.6 30.0 2. Couple only 35.3 38.9 37.9 3. Living with children 15.3 14.9 10.7 4. Other 23.6 15.6 21.7 Total 100.0 100.0 100.0 8. Living arrangements of people aged 65+ Data sources: Calculations are based on 2 per cent samples of Hungarian censuses 1990, 2001 and Microcensus 2005, HSCO 9

Living arrangements 0-8 classes Highest al level Vocational school Secondary school Higher Total 1. Single 30.9 24.1 30.4 22.9 30.0 2. Couple only 34.6 51.3 44.0 54.4 37.9 3. Living with children 10.1 14.7 12.4 12.5 10.7 4. Other 24.4 9.9 13.2 10.2 21.4 Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 9. Living arrangements of people aged 65+ by, 2005 Data sources: Calculations are based on Microcensus 2005, HSCO Summary Young people leave the parental home later than they used to. The transition from childhood to adulthood is not necessarily connected to marriage or having children. Compared to twenty years ago, relatively more young people continue to live with their parents after their studies. The timing of leaving the parental home has been pushed back at all al levels. Childlessness has increased among young people. The two-child family model is losing ground. The spread of one-child families has been more pronounced among families with well-educated mothers, while the increase in families with three or more children has been stronger among families where the mothers have few qualifications. 10

Summary The postponement of adulthood affects the living arrangements of the middle aged: many of them, especially the best educated, live together with their thirty-something children. As for partnership, the most conspicuous phenomenon over the past two decades has been the increasing incidence of cohabitation, particularly among the young. Cohabitation is more frequent at lower al levels, both among the young and the middle aged. Extended families are rare in Hungarian society. Only the oldest old (85 and over) typically live in an extended family, and then only if they are less well educated. Most elderly (65+) live alone or in couple-only households. 11