Babits Mihály verseinek elemzése



Hasonló dokumentumok
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Petőfi Sándor verseinek elemzése

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Somogyi TISZK Közép- és Szakiskola Mathiász János Tagintézménye Balatonboglár, Szabadság utca 41.

Karsai Zsanett. Márai Sándor: Halotti beszéd. magyar nyelv. írott nyelv: (msn, sms) rövidítések, szleng terjedése

Helyi tanterv. Szakiskolát végzettek középiskolája. Közismeret

József Attila ( )

Oláh János. Magára talál a szó. Kodolányi Gyula W. Sh. szonettjeiről. Laudáció. Kodolányi Gyula akadémiai székfoglalójához (2014. június 13.

TARGET MEDIA SALES Kft. Általános Szerződési Feltételek

Helyi tanterv Magyar nyelv és irodalom 5 8. évfolyam számára

A világos, egyértelmű utasítások fontossága

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Kodály Zoltán tanulmányainak stílusáról

1. A z Ö n k o r m á n y z a t J e l k é p e i

A nem tipikus szövegek jelentésreprezentációjának egy kérdéséről

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc

Jegyzőkönyv Vasasszonyfa Község Önkormányzata Képviselőtestületének december 15-én tartott közmeghallgatásáról

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Magyar nyelv és irodalom

Ismeretszerzési, - feldolgozási és alkalmazási képességek fejlesztésének lehetőségei, feladatai

A hömpölgyő elmúlás immár testközelben?

A változás kora - avagy ıszintén az emlegetett "dimenzióváltásról"

Laudato si - Áldott légy! Ismertető újságírók számára. Megjegyzés: az első két bevezető oldal után ez a tájékoztató egy-egy oldalon

Örkény István jelenségek puszta cselekedtetés abszurd köznyelv. A groteszk mint a XX. század válasza (Az egyperces novellák)

ÖNKÉNTES TŰZOLTÓSÁGOK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGÉNEK

Tankönyv és útmutató a gyermekvasutas ismeretek elsajátításához és a szolgáltatok ellátásához. Távközlő és Biztosítóberendezési ismeretek

Tisztelt Közép/Nagyvállalati Ügyfelünk!

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER /2006.

CÉGÉNYDÁNYÁD KÖZSÉG TELEPÜLÉSRENDEZÉSI TERVÉNEK MÓDOSÍTÁSA TELJES ELJÁRÁSBAN ELŐZETES TÁJÉKOZTATÁSI TERVDOKUMENTÁCIÓ

2003. évi XXI. törvény

Tartalomjegyzék. Jogszabályi háttér:

A bölcsesség otthon: férj és feleség

os_viraggal/ "Jelentem, se rákos, se terhes nem vagyok"

C Í M K E ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS TELEPHELYI KÉRDŐÍV. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T. Untitled

Szergényi István: Energia, civilizáció, szintézisigény c. könyvének laudációja

ERKÖLCSTAN évfolyam

A SZAKKÉPZŐ ISKOLÁK KOLLÉGIUMAI

A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság Médiatanácsának. 505/2016. (V. 3.) számú HATÁROZATA

Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Doktori Iskola Bőnügyi Tudományok. Hautzinger Zoltán. PhD értekezés tézisei

328/2011. (XII. 29.) Korm. rendelet

Javítási-értékelési útmutató

A kegyelem és az ítélet Istene

TELJESKÖRŰ ÜGYFÉLAZONOSÍTÁSI SZOLGÁLTATÁSOK

A Dévaványa Város Képviselő-testületének ei ülésére. Beszámoló a Szociális Földprogram működéséről

ELŐTERJESZTÉSEK. Gyomaendrőd Város Önkormányzata. Gyomaendrőd, Csárdaszállás, Hunya Települési Önkormányzati Társulás augusztus 28.

E.ON ENERGIASZOLGÁLTATÓ KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ TÁRSASÁG VILLAMOS ENERGIA EGYETEMES SZOLGÁLTATÓI ÜZLETSZABÁLYZAT

Az érintkezésen alapuló szóképek és a szóképekhez hasonló stiláris eszközök

1 A Nyilatkozatban alkalmazott kifejezések, fogalmak

A PRÉMIUM Önkéntes Nyugdíjpénztár. Költség és tagi elszámolásokhoz kapcsolódó késedelmi kamat szabályzata

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB 1940/2014. számú ügyben

Használt autóra is van egy év szavatosság!

43/1999. (III. 3.) Korm. rendelet. az egészségügyi szolgáltatások Egészségbiztosítási Alapból történ ő finanszírozásának részletes szabályairól

MESEVÁR ÓVODA Čuvarnica Čarobni Dvorac

bibliai felfedező 1. történet: nóé engedelmeskedik Istennek Bibliaismereti Feladatlap

A bölcsesség otthon: szülők és gyerekek

181. sz. Egyezmény. a magán-munkaközvetítő ügynökségekről

SZÖVEGSZERKEZETI SAJÁTSÁGOK A BEFEJEZETLEN MONDATBAN

Önértékelési kézikönyv KOLLÉGIUMOK SZÁMÁRA

Tájékoztató. JÓSZÍV Temetkezési Kft évi temetőüzemeltetéssel kapcsolatos tevékenysége a Rábapatona községi temetőben

A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság Médiatanácsának. 168/2012. (I.25.) számú HATÁROZATA

Magyar Szlovák Kereskedelmi és Iparkamara ALAPSZABÁLYA

Aki elbocsátja feleségét, és mást vesz el, házasságtörő, és aki férjétől elbocsátott asszonyt vesz el, szintén házasságtörő.

A jövı nemzedékek országgyőlési biztosának állásfoglalása a J-5274/2008. számú ügyben

Epöl Község Önkormányzatának 2010.

Mivel Magyarország Kormánya támogatja a FATCA alapjául szolgáló szabályozási célt, az adóügyi megfelelés fejlesztését;

KACAGÓ NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Jelige: Gaál E. Ottó Tarka fonál

J e g y z ő k ö n y v

Pongrácz Tiborné S. Molnár Edit: Gyermeket nevelni

Befektetési szolgáltató adatszolgáltatása értékpapír átruházásáról 12K90-es számú nyomtatvány

Kétnyelvű Német Nemzetiségi Óvoda- Bölcsőde Zánka BÖLCSŐDEI SZAKMAI PROGRAM 2015.

KECSKEMÉTI REFORMÁTUS PÁLMÁCSKA ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM... 3 TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK HON- ÉS NÉPISMERET TÁNC ÉS DRÁMA... 43

K. I. A SAS PÁHOLYRÓL ÉS A NEVÉRŐL

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS ÁLLAMI TÁMOGATÁS IRÁNTI IGÉNYHEZ (02/B NYOMTATVÁNY)

A teljesítményértékelés és minősítés a közigazgatási szervek vezetésében

1.oldal. Kft. ÁLTALÁNOS SZERZ DÉSI FELTÉTELEI INTERNET HOZZÁFÉRÉSI SZOLGÁLTATÁS IGÉNYBEVÉTELÉRE

HÉVÍZ ÉS VIDÉKE TAKARÉKSZÖVETKEZET 8380 HÉVÍZ, SZÉCHENYI U. 66. Ig. 3/2015. (01.29.) számú ÜZLETSZABÁLYZAT

be/sfp-11070/2016/mlsz

JAVÍTÓKULCS R FÜZET ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T É V F O L Y A M

SAILING-TOUCH Használati útmutató

ÁSZF 5.1 pontja az alábbiak szerint módosul:

Javaslat A TANÁCS RENDELETE. a forgalomba hozatalra szánt euróérmék címleteiről és műszaki előírásairól. (átdolgozás)

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

ERKEL FERENC Pedagógiai Program TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV MATEMATIKA KÖRNYEZETISMERET

ÚTMUTATÓ. 1.4 tevékenység. Dieter Schindlauer és Barbara Liegl június

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Az Alkotmány érintett paragrafusai a következők:

A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának. 40/1993. számú törvénye A SZLOVÁK KÖZTÁRSASÁG ÁLLAMPOLGÁRSÁGÁRÓL

MÁRAI SÁNDOR UTOLSÓ NAPLÓJA

KUTATÁSI BESZÁMOLÓ. A terület alapú gazdaságméret és a standard fedezeti hozzájárulás (SFH) összefüggéseinek vizsgálata a Nyugat-dunántúli régióban

Jelenlévık: a mellékelt jelenléti ív szerint. Napirend:

ar"ûq.yiw: ~t' ªao %r<b'äy>w: ~a'_r"b. hb'þqen>w rk"ïz" WTT Genesis 5:2 s `~a'(r>b")hi ~AyàB. ~d"êa' ~m'v.-ta,

ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS

ERZSÉBET KIRÁLYNÉ SZÁLLODA KFT.

Általános Szerződési Feltételek

Budapesti Agglomeráció Területfejlesztési Koncepciója és Stratégiai Programja

TOMORI PÁL FŐISKOLA SZABÁLYZAT A KOLLÉGIUMI JELENTKEZÉSEK ELBÍRÁLÁSÁNAK ELJÁRÁSI ÉS SZERVEZETI RENDJÉRŐL

Takarékszövetkezeti Munkavállalók Csoportos Kockázati Élet- és Balesetbiztosítása (TKSZMB) Szerződési Feltételei

Átírás:

Babits Mihály verseinek elemzése 1. A lírikus epilógja 2. Jónás imája 3. Mint különös hírmondó 4. Ősz és tavasz között 5. Esti kérdés 6. Fortissimo 1. A lírikus epilógja (1903) A vers költői utószóként áll a Babits első kötetének (Levelek Iris koszorújából) végén. Az epilógus szó mint műfajmegjelölés különállásra utal, a tény, hogy az epilógus is vers, a kötethez tartozást sugallja. A kint és a bent játéka már a címben elkezdődik. Az első személyű megszólalás különös hangsúlyt kap a problémafelvetéstől. A lírai én és a valóságos én azonossága itt, ebben a helyzetben lehetségesnek látszik. A megszólalás feszítő paradoxona és feloldhatatlansága a kétségbeesésig nyugtalanná teszi a hangnemet. A vers alapproblémája az én versbeli helyzete és önszemlélete. Az alanyiság megrendülésének egyik alapverse. Az énen túllépő költészetfelfogás felé nyit utat. Fő motívumai: az ÉN-be zártság, vak dió, feltörhetetlenség, börtön, a költői szerep, mindenség-vágy. A vers szerkezete a kint és bent ellentétére épült. Kérdésfelvetése ismeretelméleti. Versformája: a hagyományostól eltérő rímképletű szonett (abab, abab, cde, cde). 2. Jónás imája (1939) A cím összekapcsolja a verset Babits Jónás könyve c. epikai művével. A Jónás könyvében azonosítás nélkül maradt szereplő egyértelmű megnevezését adja: Jónás maga a költői én. Az egyes szám első személyben megnyilatkozó lírai én Jónás alakja mögül beszél. A vers második felében ez az azonosság megszűnik, a bibliai alak már csak a költői én hasonlítójaként szerepel ( hogy ki mint Jónás, rest szolgája ). Közvetlenül nem megszólított, csak egyes szám 3. személyben emlegetett Gazdához intézett fohász a mű. 1

Két hosszú mondatra tagolódik a szöveg. Időszerkezete és motívumrendszere alapján is két részre válik. I. 1-6. sor: a jelen múltbéli folyamat eredményeként jelenik meg (hűtlenek lettek a szavak, régi sok hiú szavam). A költészethez, a költőléthez való viszonya, a hiteles megnyilatkozás ellehetetlenülése fogalmazódik meg, fájdalmas önminősítésben. II. 7-26. sor: jövőkép rajzolódik ki óhajtó, feltételes módban (Óh bár adna ). A szenvedés és a költőszerep vállalásának problémája foglalkoztatja, A szenvedés egyszerre jelenik meg konkrétan (rossz gégémből telik) és távolabb mutató általánosságok szintjén ( a kínok eleven/süket és forró sötétjébe ). Nem a szenvedés elhárítását kívánja (mint Jónás), hanem az erkölcsi kötelességként megélt költőszerepet, vállalt küldetését akarja beteljesíteni (mielőtt végképp eltűnök bátran szólhassak). Motívumok: 1. patak hasonlat: végigvonuló látványként összefogja az egész I. egységet; felidézi az idő képzetét; felkelti a beszédfolyam asszociációját; 2. A patak motívumhoz szervesen kapcsolódik a tenger képe: a végső cél, a megérkezés, a beteljesedés jelentéskörben szerepel. Cethal: a megpróbáltatások, szenvedések felidézője. Gazda: a gondoskodás megtestesítője, a Teremtő: a létezés végső oka, aki az alkotások hitelét, érvényességét is megteremti. Az egész verset átszövő szó szavak beszél szólhassak stb. motívumháló a költői megnyilatkozás feladatára utal. Versforma: szakasztagolás nélküli páros rímű, jambikus lejtésű sorok. Első részére a verselés homogenitása jellemző: szabályos jambikus sorokból áll. A második egységben feltűnően sok a soreltérések száma: a sorok fele csonka, pirrichiusok, trocheusok törik meg a jambikus lejtést. Megnövekszik a sorátlépések száma. Gyakran szorosan összetartozó mondatrészeket (alanyállítmány) választ szét az áthajlás. A verselés nyugalom és felzaklatott nyugtalanság ellentétét érzékelteti. Ezzel szemben a rímforma az egyneműség, a folyamatosság hatását kelti. 3. Mint különös hírmondó Első címváltozata Őszi misszió. A végleges cím nem válik el a vers törzsétől. Felütése lendületes, feszültségkeltő. Egy nagyívű hasonlatot indít el. Motívumok: hegy-metafora, hegyiség-ősz, mint világérzés és személyes halálközeliség túl a személyességen nagy természet és emberiséglátomás, felhívás. A hír szakrális értelemmel bíró üzenet. A beszélő költői alakmás, személyiséghordozó más-személy. Megszólalása magatartás- és 2

szerepösszegző. A hangnem prófétikus. Szerkezet: A vers egyetlen késleltetett szerkezetű mondat. Az első rész (1-6. vsz.) hasonlat. A hasonlított a hetedik szakaszban jelenik meg: úgy vagyok én is, nagy hír tudója. Minden tagmondat ennek az értelmezős szerkezetű főmondatnak rendelődik alá, de tekinthető az első öt szakasz a fent-lét, a második öt a leszállás helyének. A hatodik szakaszt két kettőspont zárja be, ez a fordulópont, középpont, itt mondja ki a hírt, ősz van. Versforma: szabad vers, de nem hiányzik a központozás, ellenkezőleg: írásjelekkel zsúfolt. A négyes sorokban hexameter-emlékek. Gyakori eszköz az áthajlás (enjambement). A késő versekben én és más viszonya megváltozik, közelebb kerül. Az én áll elől (a korai Babitsnál fordítva). 4. Ősz és tavasz között (1936) A vers a halállal való szembenézés a végzetes betegség (gégerák) tudatában. Címe egyszerre bőbeszédű és kopár: az egyetlen szóval megnevezhetőt (tél) körülírással jelöli. Ez eufémizmus: a halál (=tél) kimondásának rettenetét a körülírás oldja. A között szó időben elhúzódó folyamatot jelez a halálra felkészülés időszakát. Az évszakváltás képe az egyén egyszeri halálát a pusztulás-éledés egyetemes körforgásába helyezi. A vers alapképe ősi szimbólum: tél=halál. Képei (hasonlatok, metaforák) nem újszerűek, költői konvenciókhoz kapcsolódnak (sietnek az esték, tolvaj öregség, homokóra, reppenő madár, lehullt lomb stb. az idő múlását idézik.) A vers azonosítás és különbségtevés kettősségére épül: télbe forduló természet és halál felé tartó emberi élet párhuzama; megújuló természet és a halál véglegességének szembeállítása. A visszatérő refrén a középkori haláltánc-énekeket idézi. A költői megnyilatkozás módja szerinti tagolás: I. 1-30 sor: tárgyias kifejezésmód: a halál rémisztő voltának és a tehetetlen rettenetnek tárgyias megfogalmazása. Az évszakváltás képei uralják a verset. A természetre vonatkozó metaforák (megszemélyesítések: lúdbőrzik, álnokul), jelzők (silány, csúf, unt) a költői én lélek- és tudatállapotát vetítik ki. Minden kép, hasonlat, utalás a halál felé mutat, a refrén általánosító kijelentésében összegződik. II. 31-60 sor: alanyi megnyilatkozás túlsúly: az általános alanyt egyes szám 1. személy váltja fel. Az Én személyes névmás többszöri ismétlése a személyes, egyéni halál döbbenetét jelzi. 49-56 sor: A halállal szembenéző egyén elmagányosodását, elhagyatottságát írja le: archaizáló hangvétel (jeremiádok panaszos hangja), inverziókkal (szokatlan szórenddel) szaggatott mondatpárhuzamok, igénytelen ragrímek jellemzik. A zárlat: elégikus, fájdalmas beletörődés, visszatérő nyitókép (karó, tőke) sűrítetten fejezi ki a tiltakozás hiábavalóságát. A népdalszerű szimbolika oldja az iszonyatot. 3

Versforma: ütemhangsúlyos verselés, hosszú, nyugodt, hármas ütemű 10-es sorok. 5. Esti kérdés (1909) A cím a beszédhelyzetet és az egyetlen mondatból álló vers modalitását jelöli. Az este (elfedő, eltakaró) egyben a vers jelentésgazdag alapmetaforája is (napszak, elmúlás, sötétség, késő stb.) A vers egyetlen filozófiai (ontológiai=lételméleti) kérdés, de variánsainak szövegszerű kimondását a vers beszédfolyama késlelteti. A meditáció ideje az alkonyat (Minerva baglya). A közeledő est köréhez kapcsolódó motívumok: bársonytakaró, dajka, lepel; a természethez: fűszál, virág, lepke, illetve domb, lomb, víz, ég, nap, hold, felhő; a bolyongáshoz, utazáshoz: országút, kocsi, hajó, vonat; az emlékezéshez: fény, lámpa, kép stb. A motívumok egyre bonyolultabb rendszere a magában álló fűszáltól indul és a zárlatban visszajut hozzá. A világot panoráma-szerűen bemutató szecessziós képek egyszerre hordoznak kulturális utalásokat és a személyes lét pillanatemlékeit. Nyelvi szerkezet: A vers ötvenhárom rövid sorból, de egyetlen mondatból áll. Három határozószó tagolja (midőn, olyankor, ott ). 1-12. sor: midőn időhatározóval induló első szerkezeti egység az este leírása, egyre táguló horizonttal. 13-(38)-34. sor: a távolító képek az ember életvilágának részleteit villantják fel gyors egymásutánban. A 28. sor hol lángot apróz matt opáltükör hirtelen nézőpontot vált, közelképet mutat (Velencét idézi), innen pedig befelé fordul: időben tágul, mélyül tovább. Ezek a reflexiv, spekulatív sorok az emlékezésről beszélnek (28-34 sor). 35-(38)-53. sor: a vers centruma. A külső világ, a természeti és emberi környezet szintézise. Itt van a grammatikai főmondat: mégis csak arra fogsz gondolni gyáván (38. sor), és itt hangzik el a kérdés, az idáig késleltetett voltaképpeni közlés, illetve a lét értelmét kereső alapkérdés első variánsa: ez a sok szépség mind mire való? (39. sor). Ezt további kérdések sora követi. A zárlat az előző sor továbbfűzése. A kérdés irányának megfordítása az egyeditől ismét a kozmikus körforgás áramába kapcsol. A vers beszédfolyamában (est-leírás, emlékezés-kérdezés) a teljes múlt idéződik meg, nemcsak a saját életidő, hanem a mögötte húzódó közös idő is (Bergson hatása). A múlt-élmény sors-élménnyé teljesedik. Versformája: 10 és 11 szótagból álló jambikus sorok, a versszöveget nem tagolják szakaszok, rímképlete vegyes. 6. Fortissimo (1917) Az első világháború szörnyűségei megváltoztatják Babits költői viselkedését. Etikai meggyőződése szembefordítja a háborúval. Felvállalja a közösség sorsáért felelős költő szerepét. Verse miatt vallás elleni vétség vádjával perbe fogják. 4

A cím zenei műszó: legerősebben, legnagyobb hangerővel. A felszólító jellegű cím előre jelzi a vers felfokozott indulatosságát. Az első sorok költői kérdése az emberekről megfeledkező, az emberiséget magára hagyó Isten képét jeleníti meg ( alszik vagy halott is éppen ). A különös vízió kiegészül a közös siratásra való felszólítással (sírjatok hangosabban). A műfaj dithürambikus jellegű, felfokozott lelkiállapotban elmondott himnikus hangnemű közösségi ének. A tanító célzat és az önkívületi lelkiállapot összefonódik. A szöveg három egységre tagolódik: 1. 1-30 sor. felhívás; 2. 31-44 sor: Istenhez intézett fenyegetés, káromlás; 3. 45-58. sor: önkínzó feloldás. Az 1. rész megszólítottjai az anyák. A könnyeiket követeli a fájdalom, az anyai érzelmek felmutatásával próbálja felébreszteni az érzéketlen, halott Istent. A 2. részben a megszólaló lírai én azonosul a férfiak közösségével, a nevükben, ugyanakkor hozzájuk fordulva beszél. Fenyegeti Istent, ha könyörgő ima nem használt, akkor káromlással akarja megnyilatkozásra bírni. Elhangzik a legdurvább istenkáromlás: Isten létének kétségbeesett tagadása ( Tagadjuk őt, talán fölébred! ) Érzéketlen, közönyös Isten képe jelenik meg (süket Istenét). A 3. részben fájdalmas, ironikus álfeloldással, álmegnyugvással zárul a mű. Isten és a természet azonosul (minden süket, földben, Istenben), ebből az öntudatlanságban érzéketlen, közönyös világból szakad ki, eszmél fel az ember, aki számára egyetlen feloldás létezik: az öntudatlanságba való visszatalálás. Az első részben a felhívás erőteljességét, a fokozódó indulatokat az egymásra halmozódó hasonlatok jelzik. A szó- és szerkezetismétlések, a gondolatritmusok, az archaizálás (rezzenti-é) emelkedettséget ad a soroknak. Az első és második egységet a visszatérő motivikus elemek is összekötik (sírjatok jeget-bestemmiáknak jégesőjét, tüzet sírjatok-égő házban). A leglényegesebb gondolatnak külön hangsúlyt ad, hogy paradoxon formájában fogalmazza meg ( Mért van, ha nincs? Mért nincs, ha van? ). A harmadik részben a fájdalom csillapíthatatlanságát a süket szó konok, monoton ismétlése jelzi. A vers egészét felfokozott, expresszív kifejezésmód jellemzi. 5