ÖKOSKODÓ. Beküldési határidő március 30. komplex vetélkedő a fenntartható fejlődésért 6-7. évfolyam 4.forduló

Hasonló dokumentumok
Hajdúböszörményi. Robotolimpia. Beszámoló. Minden jó könyv egy-egy tanítója a nemzetnek (Gárdonyi) Alapítvány

HURO/1001/065/ számú projekt keretében az Ember és a Természet címmel szervezett környezetvédelmi, környezeti nevelési vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Pályaorientáció az agrárszakképzésben

KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI VETÉLKEDŐ SZAKISKOLÁK ÉVFOLYAM 2007

ÖKOISKOLA. FM DASzK, Sellyei Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma. Tanév végi beszámolók / munkaterv 2015 / 2016

A VM Közép-magyarországi Agrár-szakképző Központ Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium. meghirdeti a 2013/2014 tanévben

GÁRDONYI ZOLTÁN REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA és AMI Biharkeresztes, Damjanich u. 21. Telephely: Biharkeresztes, Kossuth u. 52.

Mosonmagyaróvár Idén is Európai Mobilitási Hét városunkban

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

Vetélkedő II. LIFE 00ENV/H/ Kelet Magyarországi Biomonitoring projekt Kelet- magyarországi Biomonitoring Hálózat

2018.április.23. hétfő

SZAKÉRTŐI DRÁMA TANFOLYAM. Képzési program résztvevői elégedettségi lapja

A FM Közép-magyarországi Agrár-szakképző Központ Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium. meghirdeti a 2014/2015.

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖRNYEZETVÉDELMI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

7. Hány órán keresztül világít egy hagyományos, 60 wattos villanykörte? a 450 óra b 600 óra c 1000 óra

Zöld Suli, avagy. a környezeti nevelés sikerei a pécsi óvodákban. - a BIOKOM Kft. gyakorlatában

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

Esterházy történelmi tanulmányi verseny a gimnáziumok 10. osztályos tanulói számára

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 2. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Lelkünk temploma, avagy nagyító alatt az emberi test

/1 21_Elelmiszer-ipari_I._fordulo

ŐSZI JELES NAPOK, ÜNNEPI SZOKÁSOK A HAGYOMÁNYOK TÜKRÉBEN

BESZÁMOLÓ A PESTERZSÉBETI PEDAGÓGIAI INTÉZET PARTNEREI KÖRÉBEN VÉGZETT MÉRÉSEK EREDMÉNYÉRŐL

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018

Országos tudásverseny koordinátor pedagógus pályázat 2018.

KOMPLEX TEHETSÉGGONDOZÓ VERSENY

1. FORDULÓ osztály 1. ÁLLATISMERET. Rakjátok ki a puzzle-t! A magyarországi védett állatok felismeréséhez segítséget is adunk.

IV. HAJDÚSÁGI EXPO 3

A Százszorszép Lovasközpontban az előző évhez hasonlóan idén sem került megrendezésre a kiirásban szereplő verseny.

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/ ; Fax: 46/ Versenyző iskola neve: Csapattagok:...

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Közgyűlés ELNÖKÉTŐL ELŐTERJESZTÉS A BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK FEBRUÁR 14-EI ÜLÉSÉRE

A felszín ábrázolása a térképen

Általános Iskola Igazgató Úr/ Asszony. Ikt.szám:6-03/2017 Tárgy: matematika, magyar felkészítő. Tisztelt Cím!

Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért

Felvételi tájékozató a 2017/2018-as tanévre.

VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ II. FORDULÓ

Baranya Megyei Diáksport Tanács 2014/2015. TANÉV ORSZÁGOS DÖNTŐ VÉGEREDMÉNY V. KORCSOPORT. Pécs, május

Történelem Versenyfeladatok

ÖKOSKODÓ. Beküldési határidő október 29. komplex vetélkedő a fenntartható fejlődésért 6-7. évfolyam 1.forduló

VAS MEGYEI DIÁKSPORT EGYESÜLET

SZÉCHENYI ISTVÁN MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

Ökoiskola munkaterv 2016/2017

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Dr. Entz Ferenc Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium épületenergetikai fejlesztése

VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ I. FORDULÓ

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM)

SZKA208_41. tudatosan

Forgalmas nagyvárosokban az erősen szennyezett levegő és a kedvezőtlen meteorológiai körülmények találkozása szmog (füstköd) kialakulásához vezethet.

Cím: Játékok a szabadban Forrás: Tábortűz, 2001/10,

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem, Herman Ottó)

Melléklet. 1. sz. melléklet Sorszám: Tisztelt Tanárnő! Tisztelt Tanár Úr!

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

Hogyan csökkenthetjük az élelmiszerpazarlást? Hasznos tippek a Tescótól, az élelmiszer-pazarlás elleni harc elkötelezett támogatójától.

Ötlettár Madarak és Fák napi programhoz

Fűts okosan - konferencia. Fűts okosan kampány Október 20. Dr. Dobi Bálint főosztályvezető Földművelésügyi Minisztérium

Akcióban a nyertes ifjúsági, kossuthos csapat fotó: Gyarmati Gábor

SÜDI ILONA. A 2008/2009. tanévi bemeneti mérés eredményei a TISZK-ek jövője szempontjából

Beszámoló. Szakmai gyakorlatról. Lengyelország május. Készítette: Nedreu Flórián

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.)

III. Iparkodjunk, gyerekek!

Hét középiskolai csapat az EuroSkills hazai döntőjében

A kerékpározás népszerűsítése a Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégiumban (KEOP-6.2.0/A/ )

Rendezvényzöldítő ajánlások MRE-Ökogyülekezeti Mozgalom

Körös-Maros Nemzeti Park Igazgatóság TÚZOK TUSA I. forduló FELADATLAP

VI. Robotprogramozó Országos Csapatverseny évfolyam

Szemléletformálás a környezetvédelemben, zöld projektek

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY FIZIKA - KÉMIA 7-8. OSZTÁLY

SZKC 103_03 MOTÍVUMOK KÜLÖNBÖZŐ KULTÚRÁKBAN III.

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

Zala Megyei Diáksport Szövetség 2014/2015. TANÉVI ORSZÁGOS DÖNTŐ V-VI. KORCSOPORT - FIÚ ZALAEGERSZEG

Az oktatási-nevelési intézményekben a maximális csoport és osztálylétszám túllépésének engedélyezéséhez szükséges kérelem benyújtásáról

EGY VÍZSZINTES TALAJKOLLEKTOROS HŐSZIVATTYÚS RENDSZER TERVEZÉSE IRODALMI ÉS MONITORING ADATOK FELHASZNÁLÁSÁVAL

2017/2018. ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Útmutató a könyvtárhasználati ismeretek 2010/2011. tanévi 9. évfolyamos bemeneti mérésének lebonyolításához

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) Versenykiírás a 2017/2018-as tanévre

ÉN ÉS A VILÁG 5. ÉVFOLYAM

BERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZAKGIMNÁZIUMA

BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola

BERCSÉNYI NAPOK február20-22.

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök

2. forduló. Matematika

HERMAN OTTÓ KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

CSAPATNÉV:... CS1. A közösségi közlekedés és az áruszállítás egyik környezetkímélő megoldása a vasúti közlekedés. Mit gondoltok, miért?

Belépı kategória, 5-6. évfolyam

FM ASzK - Mátra Erdészeti, Mezőgazdasági és Vadgazdálkodási Szakképző Iskola és Kollégium épületenergetikai fejlesztése

Elválni vagy együtt maradni? Családi örömök és veszteségek

A Haza és haladás vetélkedő döntője

FENNTARTÓI IGÉNY ÉS ELÉGEDETTSÉG KÉRDİÍV. Fenntartói igény és elégedettségi kérdőív. A JNSZ TISZK re vonatkozó kérdések. Tisztelt Fenntartó!

7. osztály Hevesy verseny, megyei forduló, 2003.

A SURVIVE ENVIRO Nonprofit Kft. zöld közbeszerzésről szóló tájékoztatójának kivonata

Átírás:

Széchenyi István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakgimnázium, Szakközépiskola és Kollégium Cím: 4220 Hajdúböszörmény, Radnóti u. 3. sz. Telefon: 06 (52) 561 046; Email: hbmgi@hbmgi.hu Weblap: www.hbmgi.hu ÖKOSKODÓ komplex vetélkedő a fenntartható fejlődésért 6-7. évfolyam 4.forduló Beküldési határidő 2018. március 30. További információ: okoskodo@hbmgi.hu Iskola neve: Iskola címe: Felkészítő tanár neve: Felkészítő tanár e-mail címe: Csapat neve: Csapattagok neve: 1. 2. 3. 4.

1. feladat Madárnevekkel egészítsd ki az alábbi szólásokat, közmondásokat! Jobb ma egy., mint holnap egy Sok disznót győz. Dobbal nem lehet.-et fogni. Ritka, mint a fehér Nyeli, mint a nokedlit. Egy..nem csinál nyarat...mondja..-nek, hogy nagyfejű. Vak..is talál szemet. Sokat akar a, de nem bírja a farka... fészkén -t keres. Azt várja, hogy szájába repüljön a sült.. Ha már legyen kövér!.. a..-nak nem vájja ki a szemét. A nem fog legyeket. Láttam én már karón.-t. Ágyúval lő -re.

2. feladat Írd az állítások mellé a helyes válasz betűjelét! A. Los Angeles-típusú szmog B. London-típusú szmog C. mindkettő D. egyik sem Állítás Főként a nyári hónapokra jellemző. Válasz betűjele Kialakulásához kedvez a tartósan szélcsendes idő. 25-30 C hőmérsékleten alakul ki. Az aranybányászat az egyik fő okozója. Feltétele a magas relatív páratartalom. Fő okozói a kén-dioxid, szén-monoxid, por, korom. Jó hatással van az emberek egészségére. -3 és 5 C között alakul ki. A maximumot a déli órákban éri el. Egyik okozója lehet a szén-monoxid. Angliai nagyvárosokban figyelték meg először. Oxidáló hatású. Feltétele az erős napsugárzás. A nagy autóforgalom hátráltatja a kialakulását. Egészségügyi következményei a fulladás, asztma, légúti megbetegedések.

3. feladat Olvasd el az alábbi szöveget és válaszolj a kérdésekre! KÖZEL 8 TONNA HULLADÉKOT HALÁSZTAK KI A TISZÁBÓL Lezajlott az idei PET Kupa, melynek során a résztvevők saját maguk által épített PEThajókon szelik a Tiszát, a lehető legtöbb szemetet összegyűjtve. Most a minden eddiginél több hulladék akadt horogra. A 16 hajóból álló PET armada elképesztő mennyiségű szemetet gyűjtött össze az V. PET Kupán. A csapat idén a Tisza Dombrád Tiszalök közötti szakaszát járta be ártéri hulladékok után kutatva. A remek hangulatban, közös célért küzdő közösségnek közel 8 tonnányi PET palackot és egyéb hulladékot sikerült bezsákolnia. A mennyiség több mint fele, 4500 kilogramm leválogatott és újrahasznosításra alkalmas hulladék. Az idei jó teljesítmény köszönhető az előzetes hulladékmonitoringoknak, a rekordszámú hajónak és önkéntesnek, valamint a PETényi Szemétszedő Szeméthajó hathatós szemétszállító közreműködésének. A Tiszába folyamatosan kerül szemét Romániából, Ukrajnából és hazánkból is, a PET Kupa csapata a versennyel erre kívánja felhívni a figyelmet. A távlati cél egy nemzetközi együttműködés az ismétlődő PET-palack áradat megállítására és a Tisza mellékfolyóinak kitisztítására. Az év eleji jeges árral érkező hulladékáradat nyomait hónapok óta takarítja a Felső-Tisza-vidéki Vízügyi Igazgatóság (FETIVIZIG), de még így is rengeteg palack maradt a kalózok számára. A két szervezet közösen szervezte a Kupa előszedését, amikor is a vízügyes kollégák egy frekventált helyre vitték az önkénteseket, hogy ott szedjék meg a hajóépítéshez szükséges palackok egy részét. A PET Kupa ötletgazdája, a Természetfilm.hu Egyesület elnöke és a PETényi Szemétevő Szeméthajó megálmodója, Molnár Attila Dávid elmondta: Ezalatt a kalandos, vidám, ugyanakkor fárasztó hét alatt a verseny 250 résztvevője összesen 140 köbméter, azaz 1000 zsáknyi hulladéktól tisztította meg a Tiszát. http://www.turistamagazin.hu/kozel-8-tonna-hulladekot-halasztak-ki-a-tiszabol.html

1. Hol zajlik a PET Kupa? 2. Mi a PET Kupa? 3. Hány hajó indult az V. PET Kupán? 4. Mi volt a PET Kupa útvonala? 5. Mennyi szemetet gyűjtöttek a PET kupán? 6. Minek köszönhető az eredményes szemétgyűjtés? 7. Honnan kerül a legtöbb szemét a Tiszába? 8. Mi a FETIVIZIG? 9. Ki a PET Kupa ötletgazdája? 10. Készíts egy képet a Tiszáról bármilyen technikával!

4. Feladat Watt Anti családja úgy döntött, hogy energiatakarékosabban fog élni, ezért például lecserélték az izzókat energiatakarékosra. Írjatok legalább 4 példát arra, milyen megoldásokkal csökkenthetnék még villamos energia fogyasztásukat. 1.... 2.... 3.... 4.... Watt Antiék havi villanyszámláját látjátok. Takarékos életmódjukkal kb. 12%-os csökkenést tudtak elérni a havi fogyasztásukban. Készítsetek új részletes számlát a Watt családnak! Jó munkát kívánunk!

Elégedettségi kérdőív Engedjétek meg, hogy néhány szóban bemutassuk, hogy miről szól ez a kérdőív. Az Ökoskodó komplex vetélkedő ebben a tanévben indult útjára. A nagy érdeklődésre való tekintettel szeretnénk a következő években is meghirdetni az általános iskolások körében. Ezzel a kérdőívvel visszajelzést szeretnénk kapni tőletek arról, hogy hogyan tehetnénk még jobbá, izgalmasabbá ezt a versenyt. Kérjük, hogy az iskolai osztályozáshoz hasonlóan karikázzátok be az alábbi skálán, mi a véleményetek a számozott kérdésekkel kapcsolatban. (Nagyon igaz 5, nem igaz 1) 1. A verseny menetéről megkaptuk a megfelelő tájékoztatást 1 2 3 4 5 2. A feladatlapok a kiírásnak megfelelően jelentek meg 1 2 3 4 5 3. A feladatok ötletesek voltak 1 2 3 4 5 4. A feladatok megoldása közben sokat tanultunk 1 2 3 4 5 5. A vetélkedő során a környezetvédelem, fenntarthatóság volt a fő szempont 1 2 3 4 5 6. A feladatok megoldása során megismertük a Széchenyi István Mezőgazdasági és élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium profilját 1 2 3 4 5 Kérjük, válaszoljatok az alábbi kérdésekre! Honnan szereztetek tudomást az ÖKOSKODÓ vetélkedőről?... Mely feladat/feladatok tetszettek a legjobban? Milyen feladatokat látnátok szívesen a döntőben? A jövőben mit változtassunk az ÖKOSKODÓ-ban?. Válaszaidat köszönjük!