Tartalomjegyzék Az Ön könyve tartalmazza Tartalomjegyzék Szakmai szerkesztő Használati útmutató A megjelenés dátuma 2013. február 2011. április 2011. április A Jogi ismeretek A 1 A 1.1 A 1.2 A 1.3 A 1.4 A 1.5 A 1.6 Tanügyigazgatás Feke Attila: A kormányhivatalok köznevelési feladatellátásban betöltött szerepe Újabb szint: a járások Dr. Farkas Ildikó: A tanulói jogviszony sajátos esetei A külföldön élő tanuló is lehet már itthon magántanuló Dr. Farkas Ildikó: Rendszerváltás A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény Dr. Farkas Ildikó: Új kártya kerül a tárcánkba Az oktatási igazolvány Petróczi Gábor: Változások a köznevelési törvényben a 2013/2014-es tanévben 2013. május 10-én, illetve 2013. szeptember 1-jén hatályba lépő változások Dr. Farkas Ildikó: A fegyelmi eljárás szabályai Kisebb változások szeptembertől 2013. október 2015. április 2012. február 2012. április 2013. szeptember 2012. június 1
A 1.7 A 1.8 A 1.9 Dr. Farkas Ildikó: A köznevelés információs rendszerének új szabályai Új kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény végrehajtásáról I. Dr. Farkas Ildikó: Az állami és önkormányzati feladatellátásban részt vevő köznevelési intézmények nyilvántartása Új kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény végrehajtásáról II. Dr. Farkas Ildikó: Az egyházi és magánintézmények fenntartói normatív állami hozzájárulásának és támogatásának igénylése, folyósítása, elszámolása és ellenőrzése Új kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény végrehajtásáról III. A 1.10 Dr. Farkas Ildikó: A köznevelési intézményekben térítésmentesen, valamint térítési díj, tandíj ellenében biztosított köznevelési közfeladatok Új kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény végrehajtásáról IV. A 1.11 Dr. Farkas Ildikó: A köznevelési törvény első átfogó módosítása Még nem lépett hatályba, de már változik A 1.12 Dr. Farkas Ildikó: Rendszert váltunk Az iskolák, kollégiumok állami fenntartásba vétele és az ebből adódó fontos változások 2012. szeptember 2012. szeptember 2012. szeptember 2012. szeptember 2012. szeptember 2013. február 2
A 1.13 Dr. Monostori Zoltán: Hetvennyolc helyen változott A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI-rendelet módosításai A 1.14 Petróczi Gábor: Magasabb fizetés, több munka A 2013/2014-es tanév munkaszervezési feladatai az iskolában A 1.15 Petróczi Gábor: Új munkaszervezési elvek az iskolában A köznevelési intézményekben alkalmazandó, 2013. szeptember 1-jén hatályba lépett új jogszabályokról A 1.16 Brassói Sándor: A nemzeti köznevelés tankönyvellátási szabályainak változása A 1.17 Kozák András: A köznevelési törvény 2014/2015. tanévben hatályosuló módosításai A 1.18 Kozák András: Több tucat változás A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI-rendelet módosítása A 1.19 Kozák András: A tíz óra már csak hat Az életpálya-rendelet pedagógusminősítést érintő 2014. évi átfogó módosítása A 1.20 Kozák András: A nemzeti köznevelési törvény aktuális módosításai 1. rész Illetményalap: minimálbér helyett vetítési alap A 1.21 Kozák András: A nemzeti köznevelési törvény aktuális módosításai 2. rész Egyes vezetőknek nőtt az óraszáma 2013. június 2013. szeptember 2013. október 2014. szeptember 2014. október 2014. december 2014. december 2015. február 2015. április 3
4 A 1.22 Petróczi Gábor: A köznevelési szakértői, az érettségi vizsgaelnöki tevékenység szabályairól avagy a szakértői tevékenységet szabályozó 15/2015. (III. 13.) EMMI-rendelet előírásai A 1.23 Kozák András: Ismét változott a Nkt. vhr. A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI-rendelet módosítása A 1.24 Dr. Farkas Ildikó: A 2015/2016. tanév rendje A 1.25 Kozák András: Az átalakuló szakképzés új törvényi szabályozása a köznevelés ágazati kerettörvényének módosítása tükrében 1. A 1.26 Kozák András: A köznevelési törvény működési rendeletének újabb módosításai A 1.27 Kozák András: Az életpálya-rendelet újabb átfogó módosítása Főleg a minősítéssel kapcsolatos szabályok változtak A 1.28 Petróczi Gábor: Az intézményi önértékelés feladatai a köznevelési intézményekben az önértékelés eredményeinek beépülése a tanfelügyeleti és a minősítési rendszerbe A 1.29 Kozák András: Az átalakuló szakképzés új törvényi szabályozása a köznevelés ágazati kerettörvényének módosítása révén 2. rész A 1.30 Merklné Kálvin Mária: Cél a magas színvonal A pedagógiai-szakmai szolgáltatások Oktatási Hivatal általi ellátása 2015. június 2015. június 2015. szeptember 2015. szeptember 2015. szeptember 2015. október 2015. október 2015. december 2015. december
A 1.31 Petróczi Gábor: Harmadik nekifutásra! Az intézményi önértékelési rendszer tervezési folyamatáról A 1.32 Kozák András: A nemzeti köznevelési törvény 2016. január 1-jén hatályba lépett módosításai A 1.33 Kozák András: További releváns jogszabály-módosítások a tanügyi igazgatás és a munkajogi szabályozás terén A 1.34 Kozák András: Hogyan változik 2016. július 1-jétől a szakképzési törvény? A 1.35 Kozák András: A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet módosítása A 1.36 Kozák András: A pedagóguséletpálya-rendelet újabb átfogó módosítása A 1.37 Kozák András: A legújabb változások a szakképzés rendszerében A 1.38 Kozák András: További fontos változások a tanügyi igazgatás szabályozása terén A 1.39 Kozák András: A pedagógusok előmeneteli rendszeréről szóló rendelet 2016. októberi módosítása A 1.40 Kozák András: A köznevelési törvény legújabb változása 1. A 1.41 Kozák András: A lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók intézményes támogatásának jogilag szabályozott rendje A 1.42 Kozák András: Szakképzés tankerületi központok által fenntartott szakképző iskolában is folyhat A szakképzésre vonatkozó egyes jogszabályok újabb változásai 2016. április 2016. április 2016. április 2016. április 2016. szeptember 2016. szeptember 2016. október 2016. október 2016. december 2017. február 2017. február 2017. február 5
A 1.43 Kozák András: Áttekintés a 2016/2017. tanév további fontosabb feladatairól A 1.44 Kozák András: A köznevelési törvény legújabb változása 2. A 1.45 Kozák András: A tankönyvrendelet legújabb módosítása és az abból adódó intézményi teendők A 1.46 Kozák András: A köznevelési intézmények működési rendjét érintő kormányrendeleti szintű jogszabály-módosítások A 1.47 Kozák András: A szakképzési törvény legújabb módosításairól nem csak szakképző intézményeknek A 1.48 Kozák András: Mi változott a köznevelési törvényben 2018. április 1-jén? A 1.49 Kozák András: Rendeleti szabályozók újabb módosításai A 1.50 Kozák András: A köznevelés igazgatását és az azzal összefüggő életviszonyokat érintő új szabályok a 2018/2019. tanévben I. A 1.51 Kozák András: A köznevelés igazgatását és az azzal összefüggő életviszonyokat érintő új szabályok a 2018/2019. tanévben II. A 1.52 Kozák András: A köznevelés ágazati szabályozását érintő 2018. októberi újabb változások 2017. április 2017. május 2017. május 2018. február 2018. június 2018. június 2018. június 2018. október 2018. december 2018. december A 2 A 2.1 Közalkalmazotti és munkajog dr. Varga Péter Kozák András: A közalkalmazotti jogviszony létesítése Főszabályként pályázattal 2017. május 6
A 2.2 A 2.3 A 2.4 dr. Varga Péter Kozák András: A közalkalmazotti jogviszony módosítása Például részmunkaidő esetén dr. Varga Péter: A közalkalmazotti jogviszony megszüntetése Az új munka törvénykönyve a közalkalmazottak számára is rengeteg változást hozott dr. Selmeciné dr. Csordás Mária: Nem csinálhatjuk rutinból Az új besorolási rendszer új kérdéseket vetett fel 2017. május 2014. június 2014. február A 2.5 Garantált illetmények és pótlékok 2017. április A 2.6 Munkakörök 2014. február A 2.7 A 2.8 A 2.9 Béresné dr. Dunai Gyöngyi: Jár? Nem jár? A jubileumi jutalom Béresné dr. Dunai Gyöngyi: Kötött és kötetlen A pedagógus-munkakörben foglalkoztatott közalkalmazott munkaideje és pihenőideje Béresné dr. Dunai Gyöngyi: Változó próbaidő, rövidülő szabadság a gyesről viszszatérőknek Munkajogi változások 2011 nyarán A 2.10 Kozák András: Ki lesz az iskolapszichológus mentora? Az életpálya-rendeletnek a pedagógusok minősítését és az előmeneteli rendszert érintő módosításai A 2.11 Petróczi Gábor: Munkafegyelem fegyelmi nélkül? Vannak még lehetőségeink! 2011. június 2014. február 2011. szeptember 2015. június 2013. április 7
A 2.12 Bózsvári József Attila Petróczi Gábor: Ó-ó-ó portfólió újratöltve amit a portfóliókészítésről a minősítés előtt álló pedagógusoknak tudniuk kell A 2.13 Petróczi Gábor: Rendkívüli munkavégzés elrendelése a köznevelési intézményekben mikor kell, mikor lehet túlóradíjat, túlmunkadíjat fizetni az állami és nem állami fenntartású iskolákban? A 2.14 Bózsvári József Attila: Portfólió rögtön? Ráér kicsit később A 2014. április 25-től hatályos 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet összevetése az azt megelőzőkkel A 2.15 Petróczi Gábor: Hogyan kell, hogyan lehet egy pedagógust részmunkaidőben foglalkoztatni? A 2.16 Petróczi Gábor: A pedagógusok besorolásával kapcsolatos tipikus problémák 2015. február 2014. szeptember 2014. szeptember 2018. október 2018. december A 2.17 Szüdi János: A szakszervezet részvétele az intézményvezető megválasztásában 2018. december A 4 A 4.1 A 5 A 5.1 A 6 Alapítványok, egyesületek Petróczi Gábor: Az öregségi nyugdíjba vonulás lehetőségei és körülményei az egyházi fenntartású intézményekben Szülői és gyermeki jogok, gyermekvédelem Kozák András: Változások a gyermekvédelem törvényi szabályozása terén Tudnivalók és gyakorlati teendők a nevelési-oktatási intézményekben Egyéb jogterületek 2018. február 2016. június 8
A 6.1 A 6.2 A 6.3 A 6.4 A 6.5 A 6.6 A 6.8 A 6.7 A 6.9 Társy József: Az iskolavezető presztízse jelentősen emelkedni fog Közigazgatási átállás és iskolavezetés Fekete Borbála: A Nemzeti Pedagógus Kar A tagság automatikus és kötelező az állami és önkormányzati intézmények pedagógusai számára Kozák András: A Nemzeti Pedagógus Kar Etikai Kódexe 1. Szándék, koncepció, gyakorlati alkalmazás és jogi relevancia Kozák András: Szándék, koncepció, gyakorlati alkalmazás és jogi relevancia A Nemzeti Pedagógus Kar Etikai Kódexe 2. Kozák András: Szándék, koncepció, gyakorlati alkalmazás és jogi relevancia. A Nemzeti Pedagógus Kar Etikai Kódexe 3. Kozák András: Szándék, koncepció, gyakorlati alkalmazás és jogi relevancia. A Nemzeti Pedagógus Kar Etikai Kódexe 4. Kozák András: A közigazgatási hatósági és peres eljárás új szabályai a nemzeti köznevelési törvényben Kozák András: Szándék, koncepció, gyakor-lati alkalmazás és jogi relevancia. A Nemzeti Pedagógus Kar Etikai Kódexe 5. Kozák András: A nevelési-oktatási intézmények által szervezett országhatárt átlépő autóbuszos kirándulások biztonságára vonatkozó jogszabályi előírások és a háttérszabályozás 2012. április 2013. október 2016. február 2016. június 2016. október 2017. április 2018. február 2018. június 2018. február 9
A 6.10 Kozák András: Az Általános Adatvédelmi Rendelet (GDPR) jelentősége a köznevelési intézményekben folyó adatkezelés tekintetében A 6.11 Kozák András: Nem engedünk a negyvennyolcból! A 6.12 Petróczi Gábor: Személyes adatok kezelési rendje az iskolában, megfelelés a GDPR-nek Az uniós adatvédelmi rendelet (GDPR) hatálybalépéséből adódó feladatokról B Intézményi dokumentumok 2018. június 2018. október 2018. október B 1 Petróczi Gábor: Új köznevelési törvény új SZMSZ A köznevelési intézmények szervezeti és működési szabályzatának 2012. évi átdolgozása 2012. december B 2 Iskolapszichológus munkaköri leírása 2013. szeptember B 3 Pedagógiai asszisztens munkaköri leírása 2013. szeptember B 4 Kalendárium a 2016/2017-es tanévre 2017. április B 5 B 6 B 8 Tanulói fegyelmi eljárás megindításáról szóló határozat Iratminta Áthelyezés másik tanulócsoportba Iratminta Pedagógus írásbeli figyelmeztetése Iratminta 2015. október 2015. október 2016. február B 9 Petróczi Gábor: A KRÉTA alkalmazói tapasztalatainak összegzése 2018. október C Fenntartás és felügyelet 10
C 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 C 7 C 8 Marton Béla dr. Henzsel Annamária: Paragrafusvadászat Az önkormányzat, a jegyző közneveléssel kapcsolatos feladat- és hatáskörei Dr. Farkas Ildikó: Könnyített feltételek A közoktatási intézmények átszervezése Petróczi Gábor: Tanügy-igazgatási szakértői vizsgálat az iskolában Amit a megszervezésekor, lebonyolításakor, értékelésekor tudni kell Kocsis Ferenc: Ami kiállhatja az idő próbáját Együttműködési folyamatok és a TISZK-ek Dr. Farkas Ildikó: Megteheti? Nem teheti? Fenntartói kötelezettségek, jogok és azok korlátai az új szabályozás tükrében Kocsis Ferenc: Lesz-e elég gyerek? A demográfiai hullámvölgy hatásai oktatásunkra Kállai Mária: Ahogy Szolnokon csinálják Az oktatás szerepe egy városi humán szolgáltató rendszerben Kocsis Ferenc: Az új szakképzési rendszer Ami a szakképzési törvényből kiolvasható és a számok C 9 Kállai Mária Szutorisz-Szügyi Csongor Dr. Versitz Éva: Szolnok és az oktatás ma avagy eltelt 3 év Az oktatás szerepe egy városi humán szolgáltató rendszerben C 10 Petróczi Gábor: Alapos előkészítéssel nyolc óra alatt elvégezhető A tanfelügyeleti ellenőrzés első tapasztalatai 2013. április 2011. április 2011. április 2011. június 2013. június 2011. szeptember 2011. november 2012. február 2014. december 2016. február 11
C 11 C 12 Petróczi Gábor: Egyszerűbb, de nem tökéletes Intézményi önértékelés és tanfelügyelet 2017-ben Kozák András: Változások a köznevelési intézmények állami fenntartásának rendszerében 2017. február 2018. február D Pedagógia D 1 D 2 D 3 D 4 D 5 D 6 D 7 12 Dr. Sárközi Gabriella: Tettes és áldozat egy asztalnál A egyeztető eljárás az iskolákban Balázsi Ildikó: Alapvető újítások: közös skála és új képességszintek Az országos kompetenciamérés jelentései Máthéné Kacsinkó Katalin Petróczi Gábor: Továbbtanulási stratégia felsőfokon A felsőoktatási keretszámok változásának következményei a középiskolákban folyó munkára Ostorics László: Szövegértés egy évtized távlatában A PISA2009 eredményei Ostorics László: Valóban kártékony a PISA? Heinz-Dieter Meyer levelét megírta Szipőcsné Krolopp Judit: Problémamegoldás A PISA2012 eredményei Székely Andrea Dóra: Hogyan szervezzünk iskolai megemlékezést a Z generációnak? Az iskolai szervezeti kultúra fejlesztése a hagyományos ünnepi események újragondolásával 2016. június 2011. szeptember 2012. április 2012. június 2014. október 2015. szeptember 2015. december
D 8 D 9 Kozák András: A szociokulturális hátránynyal küzdő tanulók integrációjának elvi és gyakorlati kérdései a XXI. századi magyar iskolákban Ostorics László Szipőcsné Krolopp Judit: Magyarország három nagy tanulói teljesítménymérés tükrében 2016. október 2017. április E Menedzsment E 1 E 2 E 3 Barlai Róbertné: Teljesítménymenedzsment Petróczi Gábor: Hogy láthassuk a fától az erdőt Szisztematikus adatgyűjtési és feldolgozási rendszer az iskolában Téglásy György Vizvári Tamás: Járt már az Intézményvezetés.hu honlapon? Egy portál intézményvezetőknek E 4 Petróczi Gábor: Dolgozzunk együtt legyünk sikeresebbek! Együttműködési hálózatok a XXI. századi oktatásban E 5 E 6 E 7 E 8 Szöllősi Zsuzsa: Amit egy igazgató tehet A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése Dr. Benedek István: Van mit csinálnunk! A köznevelési intézményvezetői feladatok újragondolása Dr. Benedek István: Az átalakult oktatási rendszer szakmai kihívásai Hogyan segítheti a helyi teljesítményértékelési és minősítési rendszer a portfóliókészítést? Dr. Benedek István: Vezetővé válni Felkészülés az intézményvezetői feladatok megkezdésére, megtartására 2011. április 2011. április 2011. november 2012. április 2013. február 2013. április 2014. október 2016. december 13
F Gazdálkodás F 1 F 2 Dr. Gera Tibor: Köznevelés-finanszírozás 2013-ban Az új rendszer egyelőre nem teljes Dr. Gera Tibor: Nincs lényeges változás A közoktatás finanszírozása 2012-ben 2013. február 2012. február 14